PENGGUNAAN METODE TANYA JAWAB DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR FIQH SISWA DI MTs NEGERI BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Lampiran 6

PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH TSANAWIYAH / MTs
SILABUS PEMBELAJARAN
BERKARAKTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
MATA PELAJARAN : FIQIH
KELAS IX, SEMESTER 2

SILABUS BERKARAKTER
Madrasah
Kelas/Semester
Mata Pelajaran

: MTsNBandung, Tulungagung
: IX / II
: Fikih

Standar Kompetensi :


3.

Memahami muamalah di luar jual beli

KOMPETENSI
DASAR
1

MATERI
PEMBELAJARAN
2

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
3

3.1.Menjelas-

 Pinjam meminjam


 Menggali
informasi melalui
VCD/CD/
gambar-gambar/
charta tentang
Pinjam
meminjam
 Diskusi kelas tentang Pinjam
meminjam.
 Melakukan studi
literatur/dari Al
Qur’an dan hadits
tentang Pinjam
meminjam

kan
ketentuan
pinjam
meminjam


INDIKATOR

PENILAIAN

4

5

 Siswa dapat

menjelaskan
ketentuan dalam
pinjam meminjam
 Siswa dapat
menjelaskan hal-hal
yang disunatkan
dan wajib dalam
cara pinjam
meminjam


Tes lisan
Unjuk kerja

ALOKASI
WAKTU
6
2 X 40’
menit

SUMBER
BELAJAR
7
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih PT.
Tiga Serangkai
Alat:

Komputer,LCD,
Boneka , gunting
Bahan:
Modul MGMP,
Bahan Presentasi,
kertas kerja

KARAKTER
8
Mandiri
Ikhlas
Religius
Pemberani
tawakal

3.2. Menjelas
kan
ketentuan
utang
piutang,

gadai dan
borg



Utang piutang,
gadai dan borg

 Siswa mengamati

demonstrasi guru
tentang utang
piutang, gadai
dan borg dan
tatacaranya (fase
eksplorasi)
 Penguatan
tentang
pengertian utang
piutang, gadai

dan borg (fase
konfirmasi)

 Siswa dapat

menjelaskan
ketentuan dalam
pinjam meminjam
 Siswa dapat
menjelaskan
pengertian utang
piutang, gadai dan
borg
 Siswa dapat
menjelaskan dasar
hukum utang
piutang, gadai dan
borg

Tes tulis

Tes tulis
Tes lisan

2 X 40’
menit

Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih PT.
Tiga Serangkai
Alat:
Komputer,LCD,
Bahan:
Modul MGMP,
Bahan Presentasi
(kertas kerja)


3.3. Menjelas
kan
ketentuan
upah



Ketentuan
upah

 Siswa membaca

literatur/referensi
tentang upah.
 Siswa mengamati
demonstrasi guru
tentang upah dan
tatacaranya
 Penguatan
tentang

pengertian
upah (fase
konfirmasi)

 Siswa dapat

menjelaskan
ketentuan upah
 Siswa dapat
menjelaskan hal-hal
yang disunatkan
dan wajib dalam
cara ketentuan
upah

Tes lisan
Unjuk Kerja

2 X 40’
menit


Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih PT.
Tiga Serangkai
Alat:
Komputer,LCD,
Bahan:
Modul MGMP,
Bahan Presentasi
(kertas kerja)

Mandiri
Ikhlas
Religius
Pemberani
tawakal

3.4. Mendem
onstrasik
an
ketentuan
tata cara
pelaksana
an pinjam
meminja
m, utang
piutang,
gadai dan
borg
serta
pemberia
n upah



Tata cara
pelaksanaan
pinjam
meminjam,
utang piutang,
gadai dan borg
serta
pemberian
upah

 Siswa membaca

literatur/referensi
tentang pinjam
meminjam, utang
piutang, gadai,
borg dan
pemberian upah.
 Siswa mengamati
demonstrasi guru
tentang pinjam
meminjam, utang
piutang, gadai,
borg dan
pemberian upah
dan tatacaranya
 Pameran bagan
dan saling
mengomentari
(fase elaborasi)
 Penguatan
tentang
pengertian
pinjam
meminjam, utang
piutang, gadai,
borg dan
pemberian upah
(fase konfirmasi)

 Siswa dapat

menjelaskan
pelaksanaan pinjam
meminjam, utang
piutang, gadai dan
borg serta
pemberian upah
 Siswa dapat
menjelaskan hal-hal
yang disunatkan
dan wajib dalam
pelaksanaan pinjam
meminjam, utang
piutang, gadai dan
borg serta
pemberian upah

Unjuk kerja
Performan

2 X 40’
menit

Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih PT.
Tiga Serangkai
Alat:
Komputer,LCD,
Bahan:
Modul MGMP,
Bahan Presentasi,
piring, gelas uang

Mandiri
Ikhlas
Religius
Pemberani
tawakal

Standar Kompetensi :
KOMPETENSI
DASAR
1
4.1.

4.Melaksanakan tatacara perawatan jenazah dan ziarah kubur

MATERI
PEMBELAJARAN
2

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
3

Perawatan jenazah



Menjelaska
n
ketentuan
tentang
pengurusan
jenazah,ta’z
iyah dan
ziarah
kubur





Menggali
informasi
melalui
VCD/CD/
gambargambar/ charta
tentang cara
perawaatan
Jenazah
(memandikan,
meng kafani,
menyolatkan
dan mengubur
janazah)
Diskusi kelas
ten-tang prinsip
hukum
perawaatan
Jenazah
(memandikan,
meng-kafani,
menyolatkan
dan mengubur
janazah).
Melakukan

INDIKATOR

PENILAIAN

4

5

 Menjelaskan tata

cara memandikan
janazah
 Menjelaskan
mengkafani
janazah
 Menjelaskan
menyalatkan
janazah
 Menjelaskan
menguburkan
janazah

Tes tulis
Tes lisan

ALOKASI
WAKTU
6
4 X 40’

SUMBER
BELAJAR

KARAKTER

7
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih PT.
Tiga Serangkai
Alat:
Komputer,LCD,
Boneka , gunting
Bahan:
Modul MGMP,
Bahan Presentasi,
Kain kafan dan
boneka, kertas
kerja

8
Mandiri
Ikhlas
Religius
Pemberani
tawakal

studi
literatur/dari Al
Qur’an dan
hadits tentang
perawaatan
Jenazah
(meman-dikan,
mengkafani,
menyolatkan
dan mengubur
janazah)

4.2
Menjelaska
n
ketentuanketentuan
harta si
mayat
(waris)

Ketentuan harta si
mayat





.


Melakukan
kajian literatur
tentang hal-hal
yang berhubungan
dengan jenazah
Menemukan
permasalahan
dalam hal waris
.
Diskusi tentang
macam yang
harus
dilaksanakan
terhadap
jenazah

 menjekelaskan








pengertian dan
hukum waris
Menjelaskan dasar
hukum waris
Menjelaskan
macam-macam
hak yang harus
dikeluarkan
sebelum
pembagian harta
waris
Menjelaskan halhal yang berkaitan
dengan kewajiban
janazah yang
belum
terselesaikan
Menjelaskan
kewajiban anak
(ahli waris)
terhadap orang
tuia setelah
meningal dunia

Tes tulis

2 X 40’

Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih PT.
Tiga Serangkai
Alat:
Komputer,LCD,
Bahan:
Modul MGMP,
Bahan Presentasi,
kertas kerja

Mandiri
Ikhlas
Religius
Pemberani
tawakal



4.3
Memprakte
k-kan
tatacara
pengurusan
jenazah

Tatacara
pengurusan
jenazah



Melakukan
praktek
merawat
jenazah




Menunjukkan
contoh perawatan
jenazah.
Mendemonstrasik
an perawatan
jenazah

Unjuk Kerja

2 X 40’

Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag PT. Tiga
Serangkai
Alat:
Komputer,LCD,
Bahan:
Modul MGMP,
Bahan Presentasi,
kain kafn, boneka

Mengetahui,
Kepala MTsN Bandung

Bandung, 17Juli 2015
Guru Mapel Fikih

Drs. Nur Rohmad, M.Pd
NIP. 19620525 199203 1 001

M a s c h i a t i, S.Ag
NIP. 19570901 199203 2 001

Mandiri
Ikhlas
Religius
Pemberani
tawakal

Dokumen yang terkait

PENGGUNAAN METODE TANYA JAWAB DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR FIQH SISWA DI MTs NEGERI BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 1

PENGGUNAAN METODE TANYA JAWAB DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR FIQH SISWA DI MTs NEGERI BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 20

PENGGUNAAN METODE TANYA JAWAB DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR FIQH SISWA DI MTs NEGERI BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 16

PENGGUNAAN METODE TANYA JAWAB DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR FIQH SISWA DI MTs NEGERI BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 16 70

PENGGUNAAN METODE TANYA JAWAB DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR FIQH SISWA DI MTs NEGERI BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 15

PENGGUNAAN METODE TANYA JAWAB DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR FIQH SISWA DI MTs NEGERI BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 1 49

PENGGUNAAN METODE TANYA JAWAB DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR FIQH SISWA DI MTs NEGERI BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

2 12 24

PENGGUNAAN METODE TANYA JAWAB DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR FIQH SISWA DI MTs NEGERI BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 5

PENGGUNAAN METODE TANYA JAWAB DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR FIQH SISWA DI MTs NEGERI BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 1 5

PENGGUNAAN METODE CERAMAH, DISKUSI, TANYA JAWAB DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR AKIDAH AKHLAK MTs IMAM AL GHOZALI PANJEREJO REJOTANGAN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 7