silabus kewirausahaan Akuntansi

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI

FRM/FE/46-00
20 September 2012

SILABUS
Fakultas
: Ekonomi
Jurusan/Program Studi : Pendidikan Akuntansi/Akuntansi
Mata Kuliah
: Kewirausahaan
Kode
: MDU213
SKS
: Teori : 1 Praktik : 1
Semester
: Gasal TA 2013/2014
Mata Kuliah Prasyarat :
Dosen
: Rr. Indah Mustikawati, M.Si., Ak.

I. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini bertujuan membekali mahasiswa: membangun spirit/jiwa dan karakter
wirausaha, memahami konsep kewirausahaan,
dan melatih keterampilan/skill
berwirausaha.
Cakupan materi matakuliah ini meliputi: pengembangan spirit/jiwa dan karakter
wirausaha, motivasi
berprestasi, hakikat kewirausahaan, etika bisnis dan
tanggungjawab sosial, manajemen produksi, keuangan, pemasaran dan SDM, peluang
II. STANDAR KOMPETENSI

1. Memiliki jiwa/spirit & karakter wirausaha,
2. Memahami hakekat kewirausahaan, etika bisnis dan tanggungjawab sosial
3. Memiliki keterampilan berwirausaha
III. Sumber Bahan
A. Wajib

1. Buchari Alma. (2006). Kewirausahaan. Edisi kesepuluh. Bandung: Alfabeta
2. Geoffrey G. Meredith dkk. (1996) Kewirausahaan, Teori dan Praktek. Edisi kelima.

Jakarta: PT Pustaka Binaman Pressindo.
3. Justin G. Longenecker dkk.(2001). Kewirausahaan Manajemen Usaha Kecil. Jakarta:
PT. Salemba Empat Patria.
B. Pendukung

4. Rusman Hakim. (1998). Kiat Sukses Berwiraswasta. Edisi Kedua. Jakarta: PT Elex
Media Media Komputindo.
5. David C. McClelland. (1961). The Achieving Society. New York: D. Van Nostrand
Company, Inc.
6. Abdullah Gymnastiar. (2006). Melipatgandakan Kekayaan dengan Kecerdasan Spiritual.
Bandung. Solusi Qalbu

IV.

Tatap
muka
ke:

1

2

3

Skema Pembelajaran

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Memahami
Silabus dan RPP

Penjelasan Silabus dan
RPP

 Mengenal dan
memahami
pentingnya
kewirausahaan

 Memiliki spirit
berwirausaha

 Spiritual/religiusitas
berwirausaha

Kegiatan Pembelajaran

Orientasi perkuliahan dan
kontrak belajar
 Mahasiswa diberi gambaran
tentang banyaknya
pengangguran di Indonesia dan
bagaimana solusinya
 Mahasiswa
diberi
motivasi
tentang
wirausaha
secara

spiritual
 Pembagian kelompok dalam
pembelajaran sekaligus sebagai
kelompok bisnis mahasiswa

Sumber Bahan
 Silabus
 RPP
 Tata tertib
kuliah yang
dibuat oleh
dosen
 Data
pengangguran
 Buku 6

Memiliki motivasi
Buku 5
 Pengertian motivasi
 Pembelajaran dilakukan dengan

berprestasi dan
berprestasi
game yang akan memunculkan
kerjasama tim dalam  Faktor-faktor yang
semangat untuk menjadi
berwirausaha
pemenang (berprestasi dan
mempengaruhi motivasi
kerjasama dalam tim)
berprestasi
 Good team player (menjadi  Bermain peran untuk berlatih
komunikasi
anggota tim yang baik)

Mahasiswa melakukan obsevasi
 Komunikasi
dan wawancara pada para
wirausaha yang berani tampil
beda dan memiliki kreatifitas
dalam menjalankan usahanya

(Untuk dibahas pada pertemuan
ke 3
 Mampu
 Menjadi Wirausaha
Presentasi hasil observasi
 Profil pengusaha
mengkonstruk
yang berani
 Berpikir perubahan dan
Diskusi kelas
karakter wirusaha
melakukan
kreatif
Game Kebutuhan dan
perubahan dan
 Memahami
keinginan
kreatif
pentingnya
Mahasiswa diberi gambaran

perubahan dan

Buku
1&2
tentang mindset entrepreneur
memiliki mindset
Mengisi kertas kerja kreatifitas
entrepreneur
 Mampu berpikir dan
bersikap kreatif
Memiliki Orientasi
tindakan dan sikap yang perlu  Mahasiswa diberi contoh tentang Buku 1
pada tindakan
dimiliki untuk dapat menjadi
pengusaha yang sukses karena
pribadi yang berorientasi pada
cepat bertindak
tindakan
 Mahasiswa diminta berjualan
dengan produk yang sudah

disediakan
 Kembali ke ruang kelas untuk

melaporkan hasil penjualan
 Mahasiswa diminta mengisi kuis
4

• Menjelaskan
konsep risiko
• Menjelaskan
bagaimana
pengambilan risiko
dilakukan
• Mengidentifikasi
risiko-risiko yang
potensial terjadi
ketika memulai
usaha
• Menjelaskan
pengelolaan risiko

5

Memiliki jiwa
Kepemimpinan
dalam berwirausaha

 Pentingnya kepemimpinan
bagi seorang wirausaha
 Gaya Kepemimpinan
 Teori kepemimpinan awal
 Teori kepemimpinan
kontemporer

6

Memahami etika
bisnis dan tanggung
jawab sosial dalam
bisnis




7

Menjelaskan tipe
dan karakteristik
faktor ”X”




8
9

• Menjelaskan
konsep pemasaran
• Menjelaskan
strategi dan taktik
pemasaran
• Menjelaskan

Konsep risiko
Pengambilan risiko
Resiko-resiko potensial
Pengelolaan risiko

 Mahasiswa melakukan
permainan/game
 Mahasiwa diberi gambaran
tentang risk taking, dan
pengelolaan risiko

 Buku 2

 Mahasiswa diberi gambaran Buku 1
tentang
teori
&
Gaya
kepemimpinan
 Mahasiswa diberi gambaran
tentang kepemimpinan para
enterpreneur seperti pemilik Mc
Donald, Bill Gates, Thomas Alfa
Edisson dll
 Personal Test Kepemimpinan
Etika Bisnis
 Mahasiswa ditunjukkan gambar Berita-berita
tentang
Tanggung
jawab sosial gambar dan cerita kegiatan usaha
yang mengabaikan etika (study
perusahaan
dalam bisnis
kasus adam air) kemudian
yang
diminta untuk mendiskusikan
mengabaikan
perlu tidaknya etika bisnis dan
etika
apa pentingnya etika untuk
kegiatan bisnis.
 Mahasiswa diberi pengertian dan  Buku 1 & 2
pentingnya etika bisnis
 Bagaimana menerapkan etika
dalam bisnis di kelompoknya
pengertian faktor ”X”
 Mahasiswa diberi gambaran
tentang factor X dan
tipe
dan
karakteristik
menyaksikan film yang ada
faktor ”X”
unsur factor X
 Mahasiswa diminta
mengidentifikasi factor X dalam
dirinya dan memilih dua saja
untuk dikembangkan

Ujian Tengah Semester
Konsep
dan
strategi
Pemasaran,
Bauran Pemasaran

 Mahasiwa diminta menyelesaikan  Buku 2
study kasus masalah pemasaran
 Mahasiswa diberi penjelasan
tentang konsep, strategi dan
bauran pemasaran

konsep bauran
pemasaran
 Mampu
membuat Neraca, modal kerja, laporan  Mahasiswa diminta mengerjakan
laba rugi, Payback period, Net
neraca
study kasus “ Usaha Bebek
Present
Value,
ROA,ROE,
Goreng Bagong”
 Mampu menghitung
Hitung modal kerja Likuiditas, Solvabilitas dan  Mahasiswa diberikan penjelasan
yang dibutuhkan dan Rentabilitas
tentang Neraca, modal kerja,
tingkat keuntungan
laporan laba rugi, Payback
dari investasi
period, Net Present Value,
ROA,ROE, Likuiditas, Solvabilitas
 Mampu
membuat
dan Rentabilitas
laporan laporan laba
rugi
 Mampu memprediksi
penjualan dan laba
bersih
 Mampu menghitung
margin keuntungan,
ROA dan ROE
 Mampu menghitung
rasio likuiditas dan
rentabilitas usaha
11
Mengidentifikasi
 Macam-macam peluang
 Mahasiswa diajak melakukan Dunia usaha dan
berbagai peluang
usaha yang dapat
kunjungan ke dunia usaha dan industry/pasar
usaha yang dapat
dikembangkan untuk
industry/pasar
untuk
dikembangkan
membuka usaha baru
mengidentifikasi berbagai usaha
yang dapat dikembangkan
Menganalisis
 Identifikasi peluang usaha  Mahasiswa menyaksikan dan Buku 1 & 3
peluang usaha baru  Analisis peluang usaha
menganalisis film-film wirausaha
(internal & eksternal)
 Dosen
memaparkan tip-tip
praktis
dalam
memulai usaha
 Menetapkan peluang
usaha baru
 Mahasiswa
mengidentifikasi
peluang usaha
 Membuat analisis strategis
mengenai peluang usaha yang
dapat mereka lakukan
Merancang bussines  Pengertian bussines plan
Buku 1
 Dosen memaparkan cara
plan (Perencanaan
(Perencanaan Usaha)
membuat proposal perencanaan
Usaha)
usaha
 Komponen Perencanaan
Usaha
 Mahasiswa merancang business
plan (perencanaan usaha) dalam
 Sistimatika perencanaan
kelompoknya yang akan
Usaha
diimplementasikan
 Mahasiswa mempresentasikan
proposal perencanaan usaha
 Mahasiswa dari kelompok lain
dan dosen memberi masukan
12-13 Mengimplementasik Implementasi perencanaan
 Project Learning, Implementasi Proposal
an perencanaan
usaha
perencanaan
dari bussines plan
usaha (memulai
 Dosen
melakukan usaha
usaha baru)
pendampingan & mentoring
Buku 3 & 4
14
Menganalisis usaha  Membuat laporan aliran kas  Meminta mahasiswa menghitung Buku 2
10

15

yang dijalankan

(cash flow)
 Membuat laporan laba rugi

Mampu
menyelenggarakan
Bussines Day

 Pameran usaha

16

aliran kas usahanya.
 Menghitung laba atau rugi dari
usaha yang dilakukan
 Presentasi dari usaha yang
dijalankan
 Mahasiswa
diminta
untuk
mengyelengarakan
bazaar
secara bersama-sama dari
semua kelompok bisnis dalam
kuliah kewirausahaan

Ujian Akhir Semester

V. EVALUASI
No
1
2

Jenis Tagihan
Partisipasi
Tugas individu & Kelompok (Project

Bobot (%)
20
25

Learning)
3
4

Ujian Tengah Semester
Ujian Akhir Semester
Total

25
30
100

Mengetahui

Yogyakarta,

September 2013

Kajur/Kaprodi,

Dosen,

Sukirno, Ph.D., M.Si.

Rr. Indah Mustikawati, M.Si, Ak.

NIP. 196904141994031002

NIP.196810141998022001