SILABUS KEWIRAUSAHAAN TKJ

KURIKULUM SMK SUNAN BONANG

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

1.1 Mengidentifikasi  Disiplin, komitmen
sikap dan
tinggi, jujur, kreatif
perilaku
dan inovasi, mandiri
wirausaha
dan selalu bekerja

dengan berprestasi
 Kebeberhasilan dan
kegagalan
wirausahawan
diidentifikasi
berdasarkan sikap
dan perilakunya
dalam keseharian

:
:
:
:
:
:

MATERI
PEMBELAJARAN

SMK SUNAN BONANG

KEWIRAUSAHAAN
X/1 dan 2
Mengaktualisasikan Sikap Dan Perilaku Wirausaha
A
52 x 35 menit
KEGIATAN
PEMBELAJARAN

PENILAIAN

 Pengertian
 Menjelaskan
 Tes tertulis
KEWIRAUSAHAAN
pengertian
 Observasi/pen
KEWIRAUSAHAAN,
 Karakteristik
gamatan
wirausaha dan

wirausahawan
dengan
wirausahawan
yang meliputi :
menggunakan
 Mengetahui dan
displin, komitmen
instrumen
tinggi, jujur, kreatif
mengimplementasikan
dalam bentuk
dan inovatif,
karakteristik
portofolio
mandiri dan
wirausahawan yang
 Hasil
realitis
meliputi : displin,
Penugasan

komitmen tinggi, jujur,
 Cara
dalam bentuk
kreatif dan inovatif,
mengidentifikasi
portofolio
mandiri dan realitis
10 kegagalan dan
dalam kehidupan
keberhasilan
keseharian di sekolah
seseorang
dan lingkungan siswa
berdasarkan
 Mengetahui cara
karakteristik
wirausahawan
mengidentifiikasi dan
menerapkan 10
kegagalan dan

keberhasilan seseorang
berdasarkan
karakteristik
wirausahawan dalam
keseharian siswa di
sekolah dan lingkungan
 Menyimpulkan
karakteristik
wirausahawan yang
berhasil dan yang
gagal
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER
BELAJAR

TM

PS

PI

4

1 (2)

1 (4)

 Modul
bahan ajar
 Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausahaan
 Laporan
kinerja
siswa yang
dihasilkan

dalam SIM
kinerja
siswa
 Buku
referensi
yang
relevan

SILABUS - MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN
Halaman 1 dari 12

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN

PENILAIAN

KURIKULUM SMK SUNAN BONANG
ALOKASI WAKTU
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI

 Menghargai karya dan
pengalaman orang lain
sebagai masukan bagi
pengembangan diri
1.2 Menerapkan
sikap dan
perilaku kerja
prestatif (selalu

ingin maju)

 Kerja prestatif (selalu  Pengertian, tujuan,  Mengetahui
 Tes tertulis
ingin maju)
manfaat perilaku
pengertian, tujuaan
 Observasi/pen
meliputi :
kerja prestatif
dan manfaat perilaku
gamatan
kerja prestatif
- Kerja ikhlas
 Perilaku kerja
dengan
- Kerja mawas ><
 Menjelaskan cara kerja
prestatif (selalu
menggunakan

emosional
ingin maju)
prestatif (selalu ingin
instrumen
- Kerja cerdas
meliputi:
maju)
dalam bentuk
- Kerja keras
kerj  Menerapkan perilaku
portofolio
- Kerja tuntas
a ikhlas
 Hasil
kerja prestatif (selalu
kerj
ingin maju) dalam
Penugasan
a mawas ><
kehidupan keseharian

dalam bentuk
emosional
di lingkungan keluarga,
portofolio
kerj
sekolah & masyarakat :
a cerdas
- Kerja ikhlas
kerj
- Kerja mawas ><
a keras
emosiosonal
kerj
- Kerja cerdas
a tuntas
- Kerja keras
 Prinsip cara kerja
- Kerja tuntas
prestatif

5

2 (4)

1 (4)

 Modul
bahan ajar
 Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausahaan
 Laporan
kinerja
siswa yang
dihasilkan
dalam SIM
kinerja
siswa
 Buku
referensi
yang
relevan

1.3 Merumuskan
solusi masalah

 Masalah
diidentifikasi,
dirumuskan dan
dianalisis, dengan
percaya diri
 Kecakapan
mengolah
informnasi,
 Berpikir kreatif
 Kecakapan
memecahkan
masalah,

5

2 (4)

1 (4)

 Modul
bahan ajar
 Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausahaan
 Buku
referensi
yang
relevan

 Pengertian
 Mengetahui pengertian
masalah
dan perbedaan
masalah dan bukan
 Teknik pemecahan
masalah
masalah dan
 Mengetahui teknik
pembuatan
keputusan
pemecahan masalah
dan pengambilan
 Membedakan
keputusan serta
masalah dan
menerapkan dalam
bukan masalah
kehidupan aktivitas
 Identifikasi
keseharian di
masalah dan
lingkungan keluarga,
mencari

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

 Tes tertulis
 Observasi/
pengamatan
dengan
menggunakan
instrumen
dalam bentuk
portofolio
 Hasil
penugasan
dalam bentuk
portofolio

SILABUS - MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN
Halaman 2 dari 12

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

penyebabnya
 Kecakapan
bekerjasama dengan  Mencari dan
teman sekerja
menentukan
alternatif
 Alternatif perumusan
pemecahan
solusi masalah
masalah
berdasarkan hasil
 Pertimbangan
analisis
dalam
merumuskan
solusi masalah
 Dampak dari
pengambilan
keputusan
1.4 Mengembangka  Menciptakan daya

Inovatif
n semangat
saing sesuai dengan

Kreatifitas
wirausaha
instrumen penilaian

Motivasi
 Menciptakan sikap

Sikap bekerja
selalu ingin maju
efektif dan
sesuai dengan
efisien
instrumen penilaian
 Meningkatkan sikap
disiplin dan etos
kerja dengan
instrumen penilaian
 Menumbuhkan
kreativitas dan
inovatif siswa sesuai
dengan instrumen
penilaian
1.5 Membangun
 Pantang menyerah
komitmen bagi
terhadap keadaan
dirinya dan bagi
atau situasi apapun
orang lain
juga
 Memiliki semangat
dan tahan uji dari
setiap tantangan
 Memiliki kesabaran
dan ketabahan di
dalam berusaha
 Selalu bekerja,

 Faktor-faktor yang
menunjukkan
komitmen tinggi
 Menerapkan
perilaku tepat
waktu
 Menerapkan
perilaku tepat janji
 Menerapkan
kepedulian
terhadap mutu

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

PENILAIAN

KURIKULUM SMK SUNAN BONANG
ALOKASI WAKTU
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI

sekolah dan
masyarakat.
 Mengidentifikasi
masalah dan mencari
penyebab terjadinya
masalah
 Menentukan alternatif
pemecahan
permasalahan

 Menjelaskan faktorfaktor yang
mempengaruhi
semangat kerja
wirausaha
 Mengetahui
pengertian-pengertian
inovasi, kreatifitas dan
motivasi
 Mengetahui prinsipprinsip kerja yang
efektif dan efisien
 Menerapkan faktor
pengaruh semangat
kerja dalam kehidupan
keseharian di sekolah
dan lingkungan
 Mengetahui faktorfaktor yang
menunjukkan
seseorang mempunyai
komitmen tinggi dalam
keseharian aktivitas
 Menerapkan perilaku
tepat waktu, tepat janji
dalam kegiatan
aktivitas keseharian
baik di lingkungan

 Tes tertulis
 Observasi/
pengamatan
dengan
menggunakan
instrumen
dalam bentuk
portofolio
 Hasil
penugasan
dalam bentuk
portofolio

6

2 (4)

 Tes tertulis
 Observasi/
pengamatan
dengan
menggunakan
instrumen
dalam bentuk
portofolio
 Hasil
penugasan
dalam bentuk

5

2 (4)

 Modul
bahan ajar
 Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausahaan
 Buku
referensi
yang
relevan

1 (4)

 Modul
bahan ajar
 Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausahaan
 Laporan
kinerja
siswa yang
dihasilkan

SILABUS - MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN
Halaman 3 dari 12

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR
berjuang dan
berkorban

MATERI
PEMBELAJARAN
hasil kerja
 Menerapkan
komitmen tinggi
terhadap
pengendalian diri

KEGIATAN
PEMBELAJARAN





1.6 Mengambil
resiko usaha

1.7 Membuat
keputusan

sekolah maupun
lingkungan
Menerapkan komitmen
tinggi terhadap
kepedulian mutu hasil
pekerjaan
Menerapkan komitmen
tinggi terhadap
pengendalian diri
seperti disiplin, ulet
dan ketabahan
Memahami
pengambilan resiko
usaha
Macam-macam resiko
Unsur resiko
Mengelola resiko
meliputi penanganan
sendiri, cara
menghindari,
memperkecil resiko
negatif dan
pengalihan resiko
kepada pihak lain

PENILAIAN

KURIKULUM SMK SUNAN BONANG
ALOKASI WAKTU
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI

portofolio

dalam SIM
kinerja
siswa
 Buku
referensi
yang
relevan

 Identifikasi jenisjenis resiko
 Memperkecil resiko
yang merugikan

 Prinsip dasar
resiko meliputi
pengertian,
macam, unsur,
manfaat, tujuan
dsb
 Manajemen resiko



 Tes tertulis
 Observasi/
pengamatan
dengan
menggunakan
instrumen
dalam bentuk
portofolio
 Hasil
Penugasan
dalam bentuk
portofolio

4

2 (4)

 Alternatif
pemecahan masalah
 Solusi memecahkan
masalah
 Resiko keberhasilan
dan kegagalan
dalam pengambilan
keputusan

 Solusi pemecahan
masalah
 Komunikasi
 Analisis SWOT

 Mengetahui pengertian  Tes tertulis
pengambilan
 Observasi/
keputusan
pengamatan
 Merumuskan atau
dengan
mendefinisikan
menggunakan
masalah/persoalan dari
instrumen
suatu kejadian (event)
dalam bentuk
dengan membuat
portofolio
alternatif- alternatif
 Hasil
pemecahan masalah
penugasan
 Memecahkan masalah
dalam bentuk
keseharian
portofolio

6

2 (4)

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN





 Modul
bahan ajar
 Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausahaan
 Laporan
kinerja
siswa yang
dihasilkan
dalam SIM
kinerja
siswa
 Buku
referensi
yang
relevan
 Modul
bahan ajar
 Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausahaan
 Laporan
kinerja
siswa yang
dihasilkan
dalam SIM

SILABUS - MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN
Halaman 4 dari 12

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
berdasarkan
penugasan guru
melalui diskusi
(brainstorming, force
field analysis).
 Mengambil keputusan
berdasarkan kondisi
yang ditetapkan guru,
melalui diskusi dengan
analisis SWOT).
 Memperhitungkan
resiko dalam membuat
keputusan

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

PENILAIAN

KURIKULUM SMK SUNAN BONANG
ALOKASI WAKTU
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI
kinerja
siswa
 Buku
referensi
yang
relevan

SILABUS - MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN
Halaman 5 dari 12

KURIKULUM SMK SUNAN BONANG

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

:
:
:
:
:
:

MATERI
PEMBELAJARAN
 Mengetahui hakikat
sikap pantang
menyerah dan ulet
 Melakukan sikap
pantang menyerah
dan ulet dalam
kegiatan usaha

SMK SUNAN BONANG
KEWIRAUSAHAAN
X/2
Menerapkan Jiwa Kepemimpinan
B
24 x 35 menit
KEGIATAN
PEMBELAJARAN

2. 1

Menu  Kegiatan usaha
njukkan
dilakukan dengan
sikap
semangat, tidak
pantang
putus asa, selalu
menyerah
ingin maju, dan
dan ulet
selalu mencari
sesuatu yang baru
sesuai dengan
instrumen yg telah
ditetapkan

2. 2

Meng  Melakukan
 Mengetahui
 Menjelaskan
elola konflik
identifikasi terhadap
penyebab, tipe,
penyebab, tipe-tipe,
konflik
manfaat, dampak,
dampak, jenis-jenis,
jenis,
kelompok, tahapan
pengelompokan,
terjadinya,
tahap terjadinya,
penanggulangan dan
penanggulangan dan
pengelolaan konflik
cara mengelola
 Mengatasi konflik
konflik
yang timbul dalam
 Mengetahui dampak
kegiatan magang
 Memanfaatkan
negatif dan positif
pada kegiatan usaha
Konflik
dari konflik
di unit usaha/unit
produksi sekolah
 Memanfaatkan konflik
dalam program CBT
positif
 Mengambil manfaat
 Mengatasi konflik
dari konfik yang
negatif

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

 Menjelaskan hakikat
sikap pantang
menyerah dan ulet
 Mempunyai sikap
pantang menyerah
dan ulet dengan
keikutserta-an
(magang) pada
kegiatan usaha di
unit usaha/unit
produksi sekolah
dalam program CBT

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI

 Tes tertulis
 Observasi/
pengamatan
dengan
menggunakan
instrumen dalam
bentuk portofolio
 Hasil Penugasan
dalam bentuk
portofolio

6

2 (4)

 Tes tertulis
 Observasi/
pengamatan
dengan
menggunakan
instrumen dalam
bentuk portofolio
 Hasil Penugasan
dalam bentuk
portofolio

6

2 (4)

SUMBER
BELAJAR
 Modul bahan
ajar
 Instrumen
penilaian
pelajaran
KEWIRAUSAH
AAN
 Laporan
kinerja siswa
yang
dihasilkan
dalam SIM
kinerja siswa
 Buku referensi
yang relevan
 Modul bahan
ajar
 Instrumen
penilaian
pelajaran
KEWIRAUSAH
AAN
 Laporan
kinerja siswa
yang
dihasilkan
dalam SIM
kinerja siswa
 Buku referensi
yang relevan

SILABUS - MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN
Halaman 6 dari 12

KOMPETENSI
DASAR

2. 3

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

terjadi dalam
kegiatan magang
pada kegiatan usaha
di unit usaha/unit
produksi sekolah
dalam CBT
Mem  Menyusun visi dan
 Mengetahui visi dan
 Menjelaskan visi dan
bangun visi
misi perusahaan
misi perusahaan
misi perusahaan
dan
misi  Menyusun rencana
 Mengetahui kegiatan
 Dapat menjalankan
usaha
kegiatan sesuai
yang dapat digunakan
visi dan misi dalam
dengan visi dan misi
untuk mencapai visi
kegiatan magang
perusahaan
dan misi perusahaan
pada kegiatan usaha
di unit usaha/unit
produksi sekolah
dalam program CBT

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

PENILAIAN

 Tes tertulis
 Observasi/
pengamatan
dengan
menggunakan
instrumen dalam
bentuk portofolio
 Hasil Penugasan
dalam bentuk
portofolio

KURIKULUM SMK SUNAN BONANG
ALOKASI WAKTU
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI

6

2 (4)

 Modul bahan
ajar
 Instrumen
penilaian
pelajaran
KEWIRAUSAH
AAN
 Laporan
kinerja siswa
yang
dihasilkan
dalam SIM
kinerja siswa
 Buku referensi
yang relevan

SILABUS - MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN
Halaman 7 dari 12

KURIKULUM SMK SUNAN BONANG

SILABUS
NAMA /SEKOLAH
MATA DIKLAT
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI PEMELAJARAN
KOMPETENSI
DASAR

:
:
:
:
:
:

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

SMK SUNAN BONANG
KEWIRAUSAHAAN
XI/1 dan 2
Merencanakan Usaha Kecil/Mikro
C
76 x 35 menit
KEGIATAN
PEMBELAJARAN

TM

ALOKASI WAKTU
PS
PI

3.1 Menganalisis
peluang usaha

Analisis peluang
usaha yang
didasarkan
kepada:
- Jenis produk
dan jasa
- Minat dan daya
beli konsumen

 Peluang dan resiko
usaha
 Factor-faktor
keberhasilan dan
kegagalan usaha
 Mengembangkan ide
dan peluang usaha
 Menganalisis
kemungkinan
keberhasilan dan
kegagalan
 Memetakan peluang
usaha
 Pemanfaatan
peluang secara
kreatif dan inovatif

 Tes tertulis
 Observasi/
pengamatan
dengan
menggunak
an
instrumen
 Laporan
kegiatan
CBP dengan
menggunak
an
instrumen
dalam
bentuk
portofolio

6

2 (4)

2 (8)

3.2 Menganalisis
aspek-aspek
perencanaan
usaha

3.2.1 Menganali
sis aspekaspek
perencanaan
usaha dilihat
dari :
- organisasi
usaha
sederhana



 Tes tertulis
 Laporan
hasil
penugasan
dalam
bentuk
Portofolio
 Laporan
kegiatan

6

6 (12)

2 (8)






1. Mencari dan
menemukan
peluang usaha
yang dekat
dengan
lingkungan siswa
seperti kantin,
rumah, program
keahlian dsb
2. Pengembangan
ide kreatif dan
inovatif yang
dimiliki oleh siswa
dalam bentuk
nyata sesuai
dengan program
keahlian dalam
bentuk program
CBP
3. Mengetahui 10
macam penyebab
keberhasilan dan
kegagalan usaha
Tujuan dan sasaran
1. Membuat dan
menyusun
usaha
organisasi usaha
Bentuk-bentuk badan
sederhana yang
usaha
didalamnya
Struktur organisasi
memuat : tujuan,
sederhana
sasaran, badan
Produk dan jasa
usaha, dan bentuk
Pengelolaan
organisasi yang
persediaan

PENILAIAN

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SUMBER
BELAJAR
 Profil usaha
yang berhasil
 Biografi orang
yang berhasil
 Modul bahan
ajar
 Modul CMUS
 Objek
nyata/real
(tempat
wirausaha
sekolah,
lingkungan,
museum,pamer
an dll)

 Profil organisasi
usaha
 Modul bahan
ajar
 Objek
nyata/real
(tempat
usaha/perusaha
an,, pameran
SILABUS - MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN
Halaman 8 dari 12

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR
yang
meliputi
tujuan,
sasaran,
badan
usaha, dan
bentuk
organisasi
- Produksi
yang
meliputi
alur
persediaan,
proses
produksi
dan
penyimpan
-an hasil
produksi

MATERI
PEMBELAJARAN
 Proses produksi
 Penyimpanan produk
 Merumuskan tujuan
dan sasaran usaha
 Menetapkan bentuk
badan usaha
 Menyusun struktur
organisasi sederhana
 Menentukan jenis
dan kualitas
produk/jasa
 Menghitung
kebutuhan dan
persediaan bahan
baku
 Merancang aliran
proses produksi

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

2.

3.

4.

3.2.2 Analisis
perencanaan
usaha
dengan
aspek
administrasi
usaha :
- Perizinan
usaha
- Suratmenyurat
- Pencatatan
transaksi
barang/jasa
- Pencatatan
transaksi
ke-uangan

 Perizinan usaha
 Surat Menyurat
 Pencatatan transaksi
barang/jasa
 Pencatatan transaksi
keuangan
 Pajak pribadi dan
pajak usaha

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

1.

2.

3.

PENILAIAN

sesuai dengan
CBP dengan
kondisi
menggunasebenarnya
kan
dilapangan
instrumen
Membuat aliran
dalam
proses produksi
bentuk
seperti tingkat
portofolio
kebutuhan
persediaan
barang, proses
produksi dan cara
penyimpanan
hasil produksi
pada kegiatan
usaha di sekolah
dan DUDI
Menghitung
kebutuhan modal
kerja dalam
proses produksi
Melaksanakan
proses produksi
usaha pada
program keahlian
dalam bentuk
program CBP
Mengetahui
 Tes tertulis
pembuatan
 Laporan
perijinan usaha
hasil
sesuai dengan
penugasan
bentuk badan
dalam
usaha
bentuk
Pembuatan sistem
Portofolio
administrasi
 Laporan
usaha sederhana
kegiatan
pada kegiatan
CBP dengan
usaha program
menggunak
keahlian dalam
an
bentuk program
instrumen
CBP)
dalam
Pelaksananan
bentuk
administrasi
portofolio
usaha pada

KURIKULUM SMK SUNAN BONANG
ALOKASI WAKTU
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI
dll)
 Bagan/struktur
organisasi
 Buku Panduan
CMUS (Cara
Memulai Usaha
Sendiri)

6

6 (12)

2 (8)

 Profil organisasi
usaha
 Modul bahan
ajar
 Objek
nyata/real
(tempat
usaha/perusaha
an,
 Contoh formatformat
pendirian dan
perijinan usaha
 Contoh macammacam surat
 Panduan
penghitungan
SILABUS - MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN
Halaman 9 dari 12

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

- Pajak
pribadi dan
pajak
usaha
- Membuat
pembukua
n
sederhana

3.2.3 Perencana
an usaha
yang
dianalisis
aspek
pemasaran :
- Teknik
menjual
- Penetapan
harga
- Pelayanan
prima

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

PENILAIAN

KURIKULUM SMK SUNAN BONANG
ALOKASI WAKTU
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI

program keahlian
dalam bentuk
program CBP
meliputi suratmenyurat, tata
cara pencatatan
transaksi dan
pembukuan
keuangan dan
penghitungan
pajak

 Seni menjual dan
teknik promosi
 Harga jual
 Kepuasan pelanggan
 Promosi
 Negosiasi
 Saluran dan jaringan
distribusi

3.2.4 Perencana  Teknik dan prosedur
an usaha
permodalan usaha
yang
 Rencana anggaran
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

1. Merencanakan
dan membuat
bentuk promosi
bagi produk usaha
sekolah
2. Menentukan
saluran distribusi
produk yang tepat
3. Mengetahui dan
ikut serta dalam
penetapan harga
jual produk unit
usaha/unit
produksi sekolah
4. Melakukan
pemasaran
produk yang
dihasilkan oleh
unit usaha/unit
produksi sesuai
dengan program
keahlian dalam
bentuk program
CBP
 Mengumpulkan
informasi proses
pengajuan kredit

pajak

 Tes tertulis
 Observasi/
pengamatan
dengan
menggunak
an
instrumen
 Laporan
hasil
penugasan
dalam
bentuk
portofolio
 Laporan
kegiatan
CBP dengan
menggunak
an
instrumen
dalam
bentuk
portofolio

6

4 (8)

4 (16)

 Tes tertulis
 Laporan
hasil

6

6 (12)

2 (8)

 Modul bahan
ajar
 Objek
nyata/real
 Buku Panduan
Pemasaran
 Buku Panduan
CMUS (Cara
Memulai Usaha
Sendiri)

 Modul bahan
ajar
 Objek

SILABUS - MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN
Halaman 10 dari 12

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR
dianalisis
aspek
pemodalan
dan
pembiayaan
usaha:
- Pemodalan
- Pembiayaa
n usaha
- Analisa
biaya dan
pendapata
n

3.3 Menyusun
proposal usaha

Proposal usaha
disusun berdasarkan aspek
pengelolaan
usaha :
 aspek organisasi
dan produksi
 Administrasi
usaha
 Pemasaran
 Permodalan dan
pembiayaan
usaha

MATERI
PEMBELAJARAN
biaya (RAB)
 Proyeksi arus kas
 Titik pulang pokok
(BEP)
 Laba/rugi
 Net present value
(NPV) dan internal
rate of return (IRR)

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

PENILAIAN

pada LK, LKBB dan
penugasan
kredit pada Unit
dalam
usaha/unit produksi
bentuk
sekolah
Portofolio
 Ikut serta menyusun  Laporan
RAB, menghitung
kegiatan
arus kas, BEP, dan
CBP dengan
kelayakan usaha
menggunak
pada kegiatan
an
usaha di sekolah
instrumen
(produk unit
dalam
usaha/unit
bentuk
produksisekolah)
portofolio
sesuai program
keahlian dalam
bentuk program CBP

 Prospek usaha
 Pembuatan Proposal  Tes tertulis
 Sistematika
usaha pengajuan
 Laporan
kredit usaha baru
penyusunan proposal
hasil
sesuai dengan
usaha
penugasan
aspek-aspek
 Membuat proposal
dalam
pengelolaan usaha
bentuk
usaha
 Penyusunan
portofolio
proposal yang
 Laporan
mampu dipahami
kegiatan
oleh orang lain
CBP dengan
 Penyusunan
menggunak
proposal usaha
an
sesuai dengan
instrumen
program keahlian
dalam
dalam bentuk
bentuk
program CBP
portofolio

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

KURIKULUM SMK SUNAN BONANG
ALOKASI WAKTU
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI
nyata/real
 Buku panduan
Pemasaran
 Buku panduan
CMUS (Cara
Memulai Usaha
Sendiri)

6

4 (8)

 Modul bahan
ajar
 Produk yang
akan dihasilkan
 Buku panduan
penyusunan
proposal
 Buku-buku
analisis aspek
pendirian
usaha
 Buku panduan
CMUS (Cara
Memulai Usaha
Sendiri)

SILABUS - MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN
Halaman 11 dari 12

KURIKULUM SMK SUNAN BONANG

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA DIKLAT
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

4.1. Mempersiap  Pendirian usaha
-kan
dipersiapkan sesuai
pendirian
dengan proposal
usaha
meliputi :
- izin usaha
- pemodalan
- tempat
usaha/lokasi
- fasilitas dan bahan
baku
- SDM
- administrasi

:
:
:
:
:
:

SMK SUNAN BONANG
KEWIRAUSAHAAN
XII/1 dan 2
Mengelola Usaha Kecil/mikro
D
40 x 35 menit

MATERI
PEMBELAJARAN
Menerapkan isi
proposal usaha
dalam pendirian
usaha sesuai
dengan aturan
yang telah
ditetapkan

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
 Mengetahui prosedur










4.2. Menghitung
resiko
menjalankan
usaha

ALOKASI WAKTU
PENILAIAN
 Tes tertulis

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

PS

PI

4

2 (4)

2 (8)

 Profil organisasi
usaha
 Modul bahan ajar
 Objek nyata/real
(tempat
usaha/perusahaa
n,
 Contoh formatformat pendirian
dan perijinan
usaha
 Proposal usaha
 Buku-buku
analisis aspek
pendirian usaha
 Buku panduan
CMUS (Cara
Memulai Usaha
Sendiri)

6

2 (4)

2 (8)

 Profil organisasi

pengurusan izin usaha  Laporan hasil
baru pada pihak yang
penugasan
berwenang
dalam bentuk
Membuat sistem
portofolio
pengelo laan keuangan
 Laporan
pada usaha yang telah
kegiatan
dibentuk
menggunakan
Menentukan dan
instrumen
mengurus tempat
dalam bentuk
usaha
portofolio
Mengetahui dan
 Simulasi
mampu mengadakan
fasilitas dan bahan
pendirian dan
baku produksi
pelaksanaan
Merekrut dan
kegiatan usaha
menempatkan SDM
yang diperlukan sesuai
dengan kegiatan
usaha yang didirikan
Mempersiapkan
administrasi usaha
yang diperlukan dalam
kegiatan usaha

1. Melakukan analisis
 Melakukan analisis  Mengetahui sistem  Tes tertulis
aspek
data dengan
analisis data dengan  Laporan hasil
 keuangan
menggunakan
menggunakan
penugasan
 potensi pasar
pendekatan
pendekatan
dalam bentuk
statistika seperti
statistika
 produk
Portofolio
peluang, regresi,
 Mengumpulkan,
 Laporan
 pelanggan
korelasi
mengelompokkan
kegiatan
 pesaing
dan mengolah data
menggunakan
 bahan baku/bahan  Menyusun strategi
yang sistematis
dengan pendekatan
instrumen
produksi

SUMBER
BELAJAR

TM

usaha

 Modul bahan ajar
 Objek nyata/real
(tempat
usaha/perusahaan,
 Contoh formatformat pengolahan
data dengan
kuisioner

SILABUS - MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN
Halaman 12 dari 12

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR
2. Adanya data hasil
analisis

4.3. Menjalankan
Usaha Kecil

4.4. Mengevalua
si hasil
usaha

1. Adanya dokumen
pendirian usaha
2. Adanya dokumen
adminstrasi usaha
3. Tersediaanya bahan
baku/ bahan
produksi
4. Sumber daya
manusia
(TK/pengelola)
5. Permodalan sesuai
dengan hasil
analisis
6. Tersedianya alat
produksi
7. Produk yang
dihasilkan

MATERI
PEMBELAJARAN
untuk
menjalankan
usaha

Menerapkan Fungsi
manajemen
(Planning,
Organizing,
Actuating,
Controlling) dalam
aspek
1. Pengelolaan
fasilitas dan
bahan
2. Mengelola SDM
3. Mengelola
proses produksi
4. Mengelola
keuangan
5. Mengelola
administrasi
6. Memasarkan
produk
1. Rasio keuangan
2. Teknik
penyusunan
laporan
3. Teknik
pengemba-ngan
usaha

Kinerja usaha
dievaluasi berdasarkan
kriteria keberhasil-an
usaha
1. Laporan keuangan
2. Penghitungan rasio
keuangan :
 Rasio Likuiditas
 Rasio
Rentabilitas
 Rasio
Solvabilitas
3. Rencana
pengembangan
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
statistika
 Menyusun strategi
yang tepat untuk
menjalankan usaha

PENILAIAN

TM

KURIKULUM SMK SUNAN BONANG
ALOKASI WAKTU
SUMBER
PS
PI
BELAJAR

dalam bentuk
portofolio

 Buku-buku analisis
aspek pendirian
usaha
 Buku Panduan
CMUS (Cara
Memulai Usaha
Sendiri)
 Aplikasi Microsoft
Excel

 Mengelola fasilitas
 Tes tertulis
dan bahan
 Laporan hasil
 Mengelola sumber
penugasan
daya manusia
dalam bentuk
 Mengelola proses
portofolio
 Laporan
produksi sampai
produk yang
kegiatan
dihasilkan
menggunakan
 Mengelola keuangan
instrumen
dalam bentuk
 Mengelola
portofolio
administrasi
 Memasarkan
produk/jasa

3

3 (6)

4 (16)

 Modul bahan ajar
 Produk yang
dihasilkan
 Dokumen
pendirian dan
perijinan usaha
 Proposal usaha
 Buku-buku
analisis aspek
pendirian usaha
 Buku panduan
CMUS (Cara
Memulai Usaha
Sendiri)

 Menghitung rasio
keuangan
 Menyusun laporan
pengelolaan usaha
 Menyususun
rencana
pengembangan
usaha

6

4 (8)

2 (8)

 Modul bahan ajar
 Laporan
keuangan
kegiatan usaha
 Proposal usaha
 Buku-buku
manajemen
keuangan
 Buku panduan
CMUS (Cara
Memulai Usaha
Sendiri)

 Tes tertulis
 Laporan hasil
penugasan
dalam bentuk
Portofolio
 Laporan
kegiatan
menggunakan
instrumen
dalam bentuk
portofolio

SILABUS - MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN
Halaman 13 dari 12

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

PENILAIAN

TM

KURIKULUM SMK SUNAN BONANG
ALOKASI WAKTU
SUMBER
PS
PI
BELAJAR

usaha sesuai hasil
evaluasi

Keterangan:
TM
: Tatapmuka
PS
: Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI
: Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN
Halaman 14 dari 12