KISI KISI SISWA UTS IPS
KISI KISI SISWA UTS GENAP IPS
KELAS : 8
1. Disajikan pernyataan, siswa dapat mejelaskan upaya mengatasi konflik
dengan benar
2. Siswa dapat menunjukkan penguasa minyak dan gas bumi dengan tepat
3. Di sajikan pernyataan tentang SDA, siswa dapat menunjukkan alasan SDA Air
dikelola oleh negara dengan benar
4. Diberi pernyataan, siswa dapat mennunjukkan usaha meminimalisir
pencemaan air dengan benar
5. Disajikan tentang SDA perairan, siswa dapat menunjukkan pemanfatan air
untuk sumber enrgy dengan benar
6. Di sajikan pernyataan , sswa mengidentifikasi kendala penegeloalaan SDA di
indoensia dengan benar
7. Disajikan pernyataan, siswa dapat menunjukkan manfaat SDA kayu dalam
kehidupan sehari hari
8. Diberikan contoh hasil SDA siswa dapat menunjukkan nilai guna SDA tersebut
dengan benar
9. Diberikan pernyataan tentang pemanfataan SDA, siswa dapat menunjukka
kegitan pemanfaatan SDA secara maksimal dengan benar
10. Disajikan pernyataan tentang usaha pelestarian dalam memanfaatkan SDA,
siswa dapat menunjukkan dampak negative dari pemanfaatan SDA yang
tidak memperhatikan pelestarian lingkungan
11. Disajikan ilustrasi tentang pengalih fungsian lahan pertanian untuk
pemukiman, siswa dapat menunjukkan ketrakaitan dengan krisisnya sda
dengan benar
12. Disajikan pernyataan tentang potensi hutan, siwa dapat menunjukkan bentuk
pemanfaatan sda yang tepat untuk potensi hutan
13. Disajikan pemanfaatan sumber daya secara maksimal , siswa dapat
menunjukkan contoh pemanfaatan sda yg berkaitan dengan nilai guna waktu
14. Disajikan pernyataan tentang kelestarian sda tanah, siswa dapat
menunjukkan contoh tindakan kelestarian ekosistem tanah dan sekitarnya
15. Disajikan pernyataan, sda perairan siswa dapat memberikan contoh
perikanan salah satu perairan dengan benar
16. Disajikan contoh hasil SDA nabati, siswa dapaat memberikan contoh
pemanfaatan sumber daya tersebut dengan benar
17. Disajikan tentang SDA hutan, siswa dapat menunjukkan usaha pelestarian
hutan dengan benar
18. Disajikan pernyataan tentang potensi PLTS di Indonesia, siswa dapat
menunjukkan hambatan dalam pemanfaatan PLTS tersebut dengan benar
19. Disajikan pernyataan , siswa dapat menunjukkan keuntungan penggunaan
energy terbarukan dengan benar
20. Disajikan pernyataan, siswa dapat menegemukakan alsan pengembangan
bidi daya ternak di NTT dengan benar
21. Diberikan pernyataan siswa dapat menunjukkan bentuk wisata budaya di
Indoensia dengan benar
22. Disajikan contoh hasil SDA, siswa dapat menunjukkan usaha pembatasan
emakaian bahana bakar dengan benar
23. Disajikan pernyataan, siswa dapat menunjukkan langkah tepat untuk
melestarikan SDA barang tambang dnegan benar
24. Disajikan pernyataan pentingnya lembaga pengawas sumber daya alam,
siswa dapat menunjukkan contoh lembaga pengawas tersebut dengan tepat
25. Disajikan pernyataan, siswa dapat menunjukkan peran koperasi dengan
benar
KELAS : 8
1. Disajikan pernyataan, siswa dapat mejelaskan upaya mengatasi konflik
dengan benar
2. Siswa dapat menunjukkan penguasa minyak dan gas bumi dengan tepat
3. Di sajikan pernyataan tentang SDA, siswa dapat menunjukkan alasan SDA Air
dikelola oleh negara dengan benar
4. Diberi pernyataan, siswa dapat mennunjukkan usaha meminimalisir
pencemaan air dengan benar
5. Disajikan tentang SDA perairan, siswa dapat menunjukkan pemanfatan air
untuk sumber enrgy dengan benar
6. Di sajikan pernyataan , sswa mengidentifikasi kendala penegeloalaan SDA di
indoensia dengan benar
7. Disajikan pernyataan, siswa dapat menunjukkan manfaat SDA kayu dalam
kehidupan sehari hari
8. Diberikan contoh hasil SDA siswa dapat menunjukkan nilai guna SDA tersebut
dengan benar
9. Diberikan pernyataan tentang pemanfataan SDA, siswa dapat menunjukka
kegitan pemanfaatan SDA secara maksimal dengan benar
10. Disajikan pernyataan tentang usaha pelestarian dalam memanfaatkan SDA,
siswa dapat menunjukkan dampak negative dari pemanfaatan SDA yang
tidak memperhatikan pelestarian lingkungan
11. Disajikan ilustrasi tentang pengalih fungsian lahan pertanian untuk
pemukiman, siswa dapat menunjukkan ketrakaitan dengan krisisnya sda
dengan benar
12. Disajikan pernyataan tentang potensi hutan, siwa dapat menunjukkan bentuk
pemanfaatan sda yang tepat untuk potensi hutan
13. Disajikan pemanfaatan sumber daya secara maksimal , siswa dapat
menunjukkan contoh pemanfaatan sda yg berkaitan dengan nilai guna waktu
14. Disajikan pernyataan tentang kelestarian sda tanah, siswa dapat
menunjukkan contoh tindakan kelestarian ekosistem tanah dan sekitarnya
15. Disajikan pernyataan, sda perairan siswa dapat memberikan contoh
perikanan salah satu perairan dengan benar
16. Disajikan contoh hasil SDA nabati, siswa dapaat memberikan contoh
pemanfaatan sumber daya tersebut dengan benar
17. Disajikan tentang SDA hutan, siswa dapat menunjukkan usaha pelestarian
hutan dengan benar
18. Disajikan pernyataan tentang potensi PLTS di Indonesia, siswa dapat
menunjukkan hambatan dalam pemanfaatan PLTS tersebut dengan benar
19. Disajikan pernyataan , siswa dapat menunjukkan keuntungan penggunaan
energy terbarukan dengan benar
20. Disajikan pernyataan, siswa dapat menegemukakan alsan pengembangan
bidi daya ternak di NTT dengan benar
21. Diberikan pernyataan siswa dapat menunjukkan bentuk wisata budaya di
Indoensia dengan benar
22. Disajikan contoh hasil SDA, siswa dapat menunjukkan usaha pembatasan
emakaian bahana bakar dengan benar
23. Disajikan pernyataan, siswa dapat menunjukkan langkah tepat untuk
melestarikan SDA barang tambang dnegan benar
24. Disajikan pernyataan pentingnya lembaga pengawas sumber daya alam,
siswa dapat menunjukkan contoh lembaga pengawas tersebut dengan tepat
25. Disajikan pernyataan, siswa dapat menunjukkan peran koperasi dengan
benar