S PJKR 0704079 Abstract
ABSTRAK
MOTIVASI BELAJAR SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN DALAM
MENGIKUTI PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMK PGRI 2
CIMAHI
WennyRisnawati
0704079
Setiap individu perlu memahami bahwa kesadaran belajar sangat
mempengaruhi suatu tujuan. Walaupun budaya yang telah tercipta di masyarakat,
perempuan dianggap sebagai kaum feminis bukan berarti penjas atau olahraga
tidak pantas dilakukan oleh perempuan. Tujuan penelitian ini adalah untuk
melihat motivasi antara siswa laki-laki dan perempuan dalam pembelajaran
penjas. Dengan menggunakan metode deskriptif penulis menggambarkan cara
belajar dilihat dari beberapa faktor yang termasuk motivasi interinsik dan
ekterinsik. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampel purposive yaitu
mengambil sample beberapa siswa-siswi di kelas X di SMK PGRI 2 Cimahi.
Hasil penelitian, motivasi belajar siswa laki-laki dan perempuan dalam
pembelajaran penjas mempunyai tingkat motivasi yang menciptakan cara belajar
siswa. Melihat hasil dari motivasi belajar siswa laki-laki sebesar 73,45%.dan
motivasi belajar perempuan 74,11%. Dengan demikian penulis menyimpulkan
bahwa motivasi belajar siswa laki-laki dan perempuan tidak ada perbedaan yang
signifikan.
Kata Kunci : Siswa-siswi, Motivasi Belajar, dan Penjas.
Wenny Risnawati, 2014
PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN DALAM MENGIKUTI
PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMK PGRI 2 CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
MOTIVASI BELAJAR SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN DALAM
MENGIKUTI PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMK PGRI 2
CIMAHI
WennyRisnawati
0704079
Setiap individu perlu memahami bahwa kesadaran belajar sangat
mempengaruhi suatu tujuan. Walaupun budaya yang telah tercipta di masyarakat,
perempuan dianggap sebagai kaum feminis bukan berarti penjas atau olahraga
tidak pantas dilakukan oleh perempuan. Tujuan penelitian ini adalah untuk
melihat motivasi antara siswa laki-laki dan perempuan dalam pembelajaran
penjas. Dengan menggunakan metode deskriptif penulis menggambarkan cara
belajar dilihat dari beberapa faktor yang termasuk motivasi interinsik dan
ekterinsik. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampel purposive yaitu
mengambil sample beberapa siswa-siswi di kelas X di SMK PGRI 2 Cimahi.
Hasil penelitian, motivasi belajar siswa laki-laki dan perempuan dalam
pembelajaran penjas mempunyai tingkat motivasi yang menciptakan cara belajar
siswa. Melihat hasil dari motivasi belajar siswa laki-laki sebesar 73,45%.dan
motivasi belajar perempuan 74,11%. Dengan demikian penulis menyimpulkan
bahwa motivasi belajar siswa laki-laki dan perempuan tidak ada perbedaan yang
signifikan.
Kata Kunci : Siswa-siswi, Motivasi Belajar, dan Penjas.
Wenny Risnawati, 2014
PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN DALAM MENGIKUTI
PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMK PGRI 2 CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu