KONSEP DASAR PENDIDIKAN MAKRO
KONSEP DASAR
PENDIDIKAN MAKRO
Rahmania Utari
PENDIDIKAN
Usaha sadar dan terencana untuk menciptakan suasana
belajar agar peserta didik secara aktif mengembangkan
potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual
keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan,
sikap sosial dan keterampilan yang diperlukan dirinya,
masyarakat, bangsa dan negara (Sisdiknas tahun 2001).
TUJUAN PENDIDIKAN
NASIONAL
Mengembangkan kemampuan dan membentuk
watak
serta
bermartabat
peradaban
dalam
rangka
bangsa
yang
mencerdaskan
kehidupan bangsa, berkembangnya potensi
peserta didik agar menjadi manusia yang
beriman
dan
bertakwa
kepada
Tuhan,
berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif,
mandiri dan menjadi warga negara yang
demokratis serta bertanggungjawab.
EDUCATION
The act or process of imparting or
acquiring general knowledge,
developing the powers of reasoning
and judgment, and generally of
preparing oneself or others
intellectually for mature life.
PENDIDIKAN
Memasyarakatkan
nilai-nilai
ideologi
sosio-kultural
dan
bangsa,
mempersiapkan tenaga kerja untuk
memerangi
kebodohan,
perubahan
meratakan
pendapatan
kemiskinan,
dan
sosial,
mendorong
dan
untuk
kesempatan
dan
Dalam perspektif fungsional akan dapat
diklasifikasi hakekat pendidikan sebagai
fungsi transformasi, pendidikan sebagai
fungsi penyiapan warga negara
(civilisasi), pendidikan sebagai fungsi
pembentukan pribadi dan pendidikan
sebagai kegiatan penyiapan tenaga kerja
(vokasional) (Umar Tirtaharja 1994:36).
FUNGSI PENDIDIKAN
Pendidikan Sebagai Fungsi Transformasi Budaya
Pendidikan Sebagai Fungsi Pembentukan Pribadi
Pendidikan Sebagai Fungsi Penyiapan Warga Negara
Pendidikan Sebagai Fungsi Penyiapan Tenaga Kerja
PENDEKATAN MAKRO DALAM
PENDIDIKAN
Ekonomi
Sosial
Pendidikan
Politik
Kebudayaan
CONTOH MANFAAT ANALISIS MAKRO
DALAM PENDIDIKAN
• Standarisasi pengembangan kurikulum
• Pemerataan dan persamaan, serta keadilan
• Standar mutu
• Kemampuan bersaing
EDUCATION = ENGINE OF GROWTH???
Tugas:
1. Carilah artikel/kajian pustaka yang membahas
tentang hubungan pendidikan dan kehidupan
ekonomi
2. Buatlah resume dari artikel/kajian pustaka
tersebut, minggu depan didiskusikan dalam
perkuliahan Pendidikan Makro.
SELAMAT BELAJAR
PENDIDIKAN MAKRO
Rahmania Utari
PENDIDIKAN
Usaha sadar dan terencana untuk menciptakan suasana
belajar agar peserta didik secara aktif mengembangkan
potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual
keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan,
sikap sosial dan keterampilan yang diperlukan dirinya,
masyarakat, bangsa dan negara (Sisdiknas tahun 2001).
TUJUAN PENDIDIKAN
NASIONAL
Mengembangkan kemampuan dan membentuk
watak
serta
bermartabat
peradaban
dalam
rangka
bangsa
yang
mencerdaskan
kehidupan bangsa, berkembangnya potensi
peserta didik agar menjadi manusia yang
beriman
dan
bertakwa
kepada
Tuhan,
berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif,
mandiri dan menjadi warga negara yang
demokratis serta bertanggungjawab.
EDUCATION
The act or process of imparting or
acquiring general knowledge,
developing the powers of reasoning
and judgment, and generally of
preparing oneself or others
intellectually for mature life.
PENDIDIKAN
Memasyarakatkan
nilai-nilai
ideologi
sosio-kultural
dan
bangsa,
mempersiapkan tenaga kerja untuk
memerangi
kebodohan,
perubahan
meratakan
pendapatan
kemiskinan,
dan
sosial,
mendorong
dan
untuk
kesempatan
dan
Dalam perspektif fungsional akan dapat
diklasifikasi hakekat pendidikan sebagai
fungsi transformasi, pendidikan sebagai
fungsi penyiapan warga negara
(civilisasi), pendidikan sebagai fungsi
pembentukan pribadi dan pendidikan
sebagai kegiatan penyiapan tenaga kerja
(vokasional) (Umar Tirtaharja 1994:36).
FUNGSI PENDIDIKAN
Pendidikan Sebagai Fungsi Transformasi Budaya
Pendidikan Sebagai Fungsi Pembentukan Pribadi
Pendidikan Sebagai Fungsi Penyiapan Warga Negara
Pendidikan Sebagai Fungsi Penyiapan Tenaga Kerja
PENDEKATAN MAKRO DALAM
PENDIDIKAN
Ekonomi
Sosial
Pendidikan
Politik
Kebudayaan
CONTOH MANFAAT ANALISIS MAKRO
DALAM PENDIDIKAN
• Standarisasi pengembangan kurikulum
• Pemerataan dan persamaan, serta keadilan
• Standar mutu
• Kemampuan bersaing
EDUCATION = ENGINE OF GROWTH???
Tugas:
1. Carilah artikel/kajian pustaka yang membahas
tentang hubungan pendidikan dan kehidupan
ekonomi
2. Buatlah resume dari artikel/kajian pustaka
tersebut, minggu depan didiskusikan dalam
perkuliahan Pendidikan Makro.
SELAMAT BELAJAR