PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV-B SDI AL HAKIM BOYOLANGU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
112
DAFTAR RUJUKAN
Aqib, Zainal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama Media.
Arifin, Zainal. 2009. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi dkk. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
________. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:Rineka
Cipta.
Daryanto. 2013. Inovasi Pembelajaran Efektif. Bandung: Yrama Widya.
Departemen Agama Republik Indonesia. 1989. Al-Qur’an dan terjemahan.
Jakarta: CV.Toha Putra.
Depdiknas. 2001. Kurikulum Berbasis Mata Pelajaran Matematika Sekolah
Dasar. Jakarta: Depdiknas.
Diyah. 2007. Keefektifan Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) pada
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siawa Kelas VII SMP.
Semarang: Skripsi Universitas Negeri Semarang.
E.T, Ruseffendi. 1989. Pengajaran Matematika Modern dan Masa Kini (seri ke
dua). Bandung:Tarsito.
Ekawarna. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: GP Press.
Hamalik, Oemar. 1989. Teknik Pengukur dan Evaluasi Pendidikan. Bandung ;
Mandar Maju.
________. 2010. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Hasan, Iqbal. 2002. Pokok-Pokok Materi Metodologi Penelitian dan Aplikasinya.
Jakarta: Gralia Indonesia.
Heruman. 2007. Model Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar.
Bandung:Remaja Rosdakarya.
Hobri. 2009. Model-Model Pembelajaran Inovatif. Jember: Pesona Surya Milenia.
Hudojo, Herman. 1990. Strategi Mengajar Belajar Matematika. Malang: IKIP
Malang.
113
J. Maeleong, Lexy. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Khoiriyah, Robitoh. 2010. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui
Model Pembelajaran Realistik Bersetting Kooperatif Kelas VII D SMPN 2
Rejotangan Tulungagung Tahun Pelajaran 2009/2010. Tulungagung:
STAIN Tulungagung Skripsi Tidak Diterbitkan.
Margono, S. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Mulyasa, E. 2005. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
________. 2008. Menjadi Guru Profesional. Bandung : Remaja Rosdakarya.
________. 2009. Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidika,. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
________. 2009. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Muslich, Masnur. 2009. Melaksanakan PTK itu Mudah. Jakarta: Bumi Aksara.
Nurdin, Syafruddin. 2005. Guru Profesional dan Implementasi Kurikulum.
Ciputat: Quantum Teaching.
Patoni, Ahmad dkk.2004. Dinamika Pendidikan Anak. Jakarta: PT. Bina Ilmu.
Purwanto, Ngalim. 2004. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung:PT Remaja Rosdakarya
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sagala, Syaiful. 2011. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Setyono, Ariesandi. 2007. Mathemagics Cara Jenius Belajar Matematika. Jakarta:
PT Gramedia Pustaka Utama.
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013.
Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Stone, Randi. 2007. Cara-cara Terbaik Mengajarkan Matematika. Jakarta: PT.
Indeks.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan
Kualitatif R dan D. Bandung: Alfabeta.
Kuantitatif,
114
Suhartono, Suparlan. 2009. Filsafat Pendidikan. Jogjakarta: AR-RUZZ Media.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2005. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sulistyorini. 2009. Evaluasi Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.
Yogyakarta: Teras.
Suradi. 2002. Seminar Nasional Realistik Matematics Education (RME). Jurnal
Matematika UNESA.
Susanto, Ahmad. 2013. Teori Belajar & Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta:
Prenadamedia Group.
Susilo. 2007. Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta : Pustaka Book Publisher.
Suwandi, Sarwiji. 2011. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan Penulisan Karya
Ilmiah. Surakarta: Yuma Pustaka.
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras.
Trianto. 2012. Panduan Lengkap Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action
Reserch):Teori dan Praktik . Jakarta: Prestasi Pustakaraya.
UU.SISDIKNAS no. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2009.
Jakarta: Sinar Grafika.
Wijaya, Ariyadi. 2011. Pendidikan Matematika Realistik. Yogyakarta: Graha
Ilmu.
Yoto, Saiful Rahman. 2001. Manajemen Pembelajaran. Malang: Yanizar Group.
Yuli Eko Siswono, Tatag. 2008. Mengajar dan Meneliti: Panduan Penelitian
Tindakan Kelas untuk Guru dan Calon Guru. Surabaya: UNESA
University Press.
DAFTAR RUJUKAN
Aqib, Zainal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama Media.
Arifin, Zainal. 2009. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi dkk. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
________. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:Rineka
Cipta.
Daryanto. 2013. Inovasi Pembelajaran Efektif. Bandung: Yrama Widya.
Departemen Agama Republik Indonesia. 1989. Al-Qur’an dan terjemahan.
Jakarta: CV.Toha Putra.
Depdiknas. 2001. Kurikulum Berbasis Mata Pelajaran Matematika Sekolah
Dasar. Jakarta: Depdiknas.
Diyah. 2007. Keefektifan Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) pada
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siawa Kelas VII SMP.
Semarang: Skripsi Universitas Negeri Semarang.
E.T, Ruseffendi. 1989. Pengajaran Matematika Modern dan Masa Kini (seri ke
dua). Bandung:Tarsito.
Ekawarna. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: GP Press.
Hamalik, Oemar. 1989. Teknik Pengukur dan Evaluasi Pendidikan. Bandung ;
Mandar Maju.
________. 2010. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Hasan, Iqbal. 2002. Pokok-Pokok Materi Metodologi Penelitian dan Aplikasinya.
Jakarta: Gralia Indonesia.
Heruman. 2007. Model Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar.
Bandung:Remaja Rosdakarya.
Hobri. 2009. Model-Model Pembelajaran Inovatif. Jember: Pesona Surya Milenia.
Hudojo, Herman. 1990. Strategi Mengajar Belajar Matematika. Malang: IKIP
Malang.
113
J. Maeleong, Lexy. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Khoiriyah, Robitoh. 2010. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui
Model Pembelajaran Realistik Bersetting Kooperatif Kelas VII D SMPN 2
Rejotangan Tulungagung Tahun Pelajaran 2009/2010. Tulungagung:
STAIN Tulungagung Skripsi Tidak Diterbitkan.
Margono, S. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Mulyasa, E. 2005. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
________. 2008. Menjadi Guru Profesional. Bandung : Remaja Rosdakarya.
________. 2009. Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidika,. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
________. 2009. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Muslich, Masnur. 2009. Melaksanakan PTK itu Mudah. Jakarta: Bumi Aksara.
Nurdin, Syafruddin. 2005. Guru Profesional dan Implementasi Kurikulum.
Ciputat: Quantum Teaching.
Patoni, Ahmad dkk.2004. Dinamika Pendidikan Anak. Jakarta: PT. Bina Ilmu.
Purwanto, Ngalim. 2004. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung:PT Remaja Rosdakarya
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sagala, Syaiful. 2011. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Setyono, Ariesandi. 2007. Mathemagics Cara Jenius Belajar Matematika. Jakarta:
PT Gramedia Pustaka Utama.
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013.
Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Stone, Randi. 2007. Cara-cara Terbaik Mengajarkan Matematika. Jakarta: PT.
Indeks.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan
Kualitatif R dan D. Bandung: Alfabeta.
Kuantitatif,
114
Suhartono, Suparlan. 2009. Filsafat Pendidikan. Jogjakarta: AR-RUZZ Media.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2005. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sulistyorini. 2009. Evaluasi Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.
Yogyakarta: Teras.
Suradi. 2002. Seminar Nasional Realistik Matematics Education (RME). Jurnal
Matematika UNESA.
Susanto, Ahmad. 2013. Teori Belajar & Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta:
Prenadamedia Group.
Susilo. 2007. Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta : Pustaka Book Publisher.
Suwandi, Sarwiji. 2011. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan Penulisan Karya
Ilmiah. Surakarta: Yuma Pustaka.
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras.
Trianto. 2012. Panduan Lengkap Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action
Reserch):Teori dan Praktik . Jakarta: Prestasi Pustakaraya.
UU.SISDIKNAS no. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2009.
Jakarta: Sinar Grafika.
Wijaya, Ariyadi. 2011. Pendidikan Matematika Realistik. Yogyakarta: Graha
Ilmu.
Yoto, Saiful Rahman. 2001. Manajemen Pembelajaran. Malang: Yanizar Group.
Yuli Eko Siswono, Tatag. 2008. Mengajar dan Meneliti: Panduan Penelitian
Tindakan Kelas untuk Guru dan Calon Guru. Surabaya: UNESA
University Press.