PROMES SKI Smt 2 kls 7
2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan
komunikasi interpersonal dengan guru dan teman.
2
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab
dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman.
-
1
2
3
Februari
4
1
2
3
2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta
damai, dalam melaksanakan komunikasi fungsional.
3
Teks tulis label nama (label) dan daftar barang (list)
4
3.6 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks
label nama (label) dan daftar barang (list), sesuai dengan konteks
penggunaannya.
4 JP
5
4.7 Menyusun teks tulis label nama (label) dan daftar barang (list), dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks.
4 JP
6
Teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan sifat orang,
binatang, dan benda
7
3.7 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks
untuk menyatakan dan menanyakan sifat orang, binatang, benda sesuai
dengan konteks penggunaannya.
8
4.8 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan sifat
orang, binatang, dan benda, dengan memperhatikan fungsi sosial,
Maret
4
1
-
4
2
3
April
4
1
2
3
Mei
4
5
1
2
3
Keterangan
Juni
4
1
2
3
Pengolahan Nilai dan Pembagian Raport
Libur Semester 2
-
Januari
Ujian Kenaikan Kelas
1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai
bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam
semangat belajar.
: 18 minggu
: 4 Jam Pelajaran
: 72 Jam Pelajaran
: 0 Jam Pelajaran
Diberikan Pada Bulan / Minggu ke
Ujian Nasional MTs
Kompetensi Dasar
Alokas
i
waktu
Jumlah Minggu Efektif
Jumlah Jam/Minggu
Jumlah Jam dalam Silabus
Jumlah Jam cadangan
UAMBN dan UM MTs
1
PROGRAM SEMESTER
Ujian Tengah Semester
No
: MTs
: Bahasa Inggris
: VII / 2 (Dua)
: 20.. / 20..
Minggu Fakultatif
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
4
Sikap
Chapter 7
Pengetahuan
4
Keterampilan
Chapter 8
8 JP
8 JP
4 4
Pengetahuan
4 4
Keterampilan
No
Kompetensi Dasar
Alokas
i
waktu
Diberikan Pada Bulan / Minggu ke
Januari
1
2
3
Februari
4
1
2
3
Maret
4
1
2
3
April
4
1
2
3
Mei
4
5
1
2
3
Keterangan
Juni
4
1
2
3
4
struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
9
Teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tingkah
laku/tindakan/fungsi dari orang, binatang, dan benda
10
3.8 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks
untuk menyatakan dan menanyakan tingkah laku/ tindakan/fungsi orang,
binatang, benda, sesuai dengan konteks penggunaannya.
11
4.9 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan
tingkah laku/tindakan/fungsi dari orang, binatang, dan benda, dengan
unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
12
Teks instruksi (instruction), tanda atau rambu (short notice), tanda
peringatan (warning/caution), lisan dan tulis
13
3.9 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks
instruksi (instruction), tanda atau rambu (short notice), tanda peringatan
(warning/caution), sesuai dengan konteks penggunaannya.
8 JP
14
4.10 Menangkap makna teks instruksi (instruction), tanda atau rambu (short
notice), tanda peringatan (warning/caution), lisan dan tulis sangat pendek
dan sederhana
4 JP
15
4.11 Menyusun teks instruksi (instruction), tanda atau rambu (short notice),
tanda peringatan (warning/caution), lisan dan tulis, sangat pendek dan
sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4 JP
16
Teks deskriptif lisan dan tulis, tentang orang, binatang, dan benda,
17
3.10 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks
deskriptif dengan menyatakan dan menanyakan tentang deskripsi orang,
binatang, dan benda, sangat pendek dan sederhana, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
6 JP
6 JP
Chapter 9
4
2
Pengetahuan
2 4
Keterampilan
Chapter 10
-
4 4
Pengetahuan
4
Keterampilan
4
Keterampilan
Chapter 11
-
8 JP
4
4
Pengetahuan
No
Kompetensi Dasar
Alokas
i
waktu
18
4.12 Menangkap makna dalam teks deskriptif lisan dan tulis, sangat pendek
dan sederhana.
6 JP
19
4.13 Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis, sangat pendek dan sederhana,
tentang orang, binatang, dan benda, dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai
konteks.
6 JP
JUMLAH
72 JP
Diberikan Pada Bulan / Minggu ke
Januari
1
2
3
Februari
4
1
2
3
Maret
4
1
2
3
April
4
1
2
3
Mei
4
5
1
2
3
4
1
4 2
2 4
18 Pekan Minggu Efektif
Mengetahui,
Kepala MTsN
........., Juli 2015
Guru Mata Pelajaran
...............................
.......................
Keterangan
Juni
2
3
4
Keterampilan
Keterampilan
komunikasi interpersonal dengan guru dan teman.
2
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab
dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman.
-
1
2
3
Februari
4
1
2
3
2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta
damai, dalam melaksanakan komunikasi fungsional.
3
Teks tulis label nama (label) dan daftar barang (list)
4
3.6 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks
label nama (label) dan daftar barang (list), sesuai dengan konteks
penggunaannya.
4 JP
5
4.7 Menyusun teks tulis label nama (label) dan daftar barang (list), dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks.
4 JP
6
Teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan sifat orang,
binatang, dan benda
7
3.7 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks
untuk menyatakan dan menanyakan sifat orang, binatang, benda sesuai
dengan konteks penggunaannya.
8
4.8 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan sifat
orang, binatang, dan benda, dengan memperhatikan fungsi sosial,
Maret
4
1
-
4
2
3
April
4
1
2
3
Mei
4
5
1
2
3
Keterangan
Juni
4
1
2
3
Pengolahan Nilai dan Pembagian Raport
Libur Semester 2
-
Januari
Ujian Kenaikan Kelas
1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai
bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam
semangat belajar.
: 18 minggu
: 4 Jam Pelajaran
: 72 Jam Pelajaran
: 0 Jam Pelajaran
Diberikan Pada Bulan / Minggu ke
Ujian Nasional MTs
Kompetensi Dasar
Alokas
i
waktu
Jumlah Minggu Efektif
Jumlah Jam/Minggu
Jumlah Jam dalam Silabus
Jumlah Jam cadangan
UAMBN dan UM MTs
1
PROGRAM SEMESTER
Ujian Tengah Semester
No
: MTs
: Bahasa Inggris
: VII / 2 (Dua)
: 20.. / 20..
Minggu Fakultatif
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
4
Sikap
Chapter 7
Pengetahuan
4
Keterampilan
Chapter 8
8 JP
8 JP
4 4
Pengetahuan
4 4
Keterampilan
No
Kompetensi Dasar
Alokas
i
waktu
Diberikan Pada Bulan / Minggu ke
Januari
1
2
3
Februari
4
1
2
3
Maret
4
1
2
3
April
4
1
2
3
Mei
4
5
1
2
3
Keterangan
Juni
4
1
2
3
4
struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
9
Teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tingkah
laku/tindakan/fungsi dari orang, binatang, dan benda
10
3.8 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks
untuk menyatakan dan menanyakan tingkah laku/ tindakan/fungsi orang,
binatang, benda, sesuai dengan konteks penggunaannya.
11
4.9 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan
tingkah laku/tindakan/fungsi dari orang, binatang, dan benda, dengan
unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
12
Teks instruksi (instruction), tanda atau rambu (short notice), tanda
peringatan (warning/caution), lisan dan tulis
13
3.9 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks
instruksi (instruction), tanda atau rambu (short notice), tanda peringatan
(warning/caution), sesuai dengan konteks penggunaannya.
8 JP
14
4.10 Menangkap makna teks instruksi (instruction), tanda atau rambu (short
notice), tanda peringatan (warning/caution), lisan dan tulis sangat pendek
dan sederhana
4 JP
15
4.11 Menyusun teks instruksi (instruction), tanda atau rambu (short notice),
tanda peringatan (warning/caution), lisan dan tulis, sangat pendek dan
sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4 JP
16
Teks deskriptif lisan dan tulis, tentang orang, binatang, dan benda,
17
3.10 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks
deskriptif dengan menyatakan dan menanyakan tentang deskripsi orang,
binatang, dan benda, sangat pendek dan sederhana, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
6 JP
6 JP
Chapter 9
4
2
Pengetahuan
2 4
Keterampilan
Chapter 10
-
4 4
Pengetahuan
4
Keterampilan
4
Keterampilan
Chapter 11
-
8 JP
4
4
Pengetahuan
No
Kompetensi Dasar
Alokas
i
waktu
18
4.12 Menangkap makna dalam teks deskriptif lisan dan tulis, sangat pendek
dan sederhana.
6 JP
19
4.13 Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis, sangat pendek dan sederhana,
tentang orang, binatang, dan benda, dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai
konteks.
6 JP
JUMLAH
72 JP
Diberikan Pada Bulan / Minggu ke
Januari
1
2
3
Februari
4
1
2
3
Maret
4
1
2
3
April
4
1
2
3
Mei
4
5
1
2
3
4
1
4 2
2 4
18 Pekan Minggu Efektif
Mengetahui,
Kepala MTsN
........., Juli 2015
Guru Mata Pelajaran
...............................
.......................
Keterangan
Juni
2
3
4
Keterampilan
Keterampilan