s pgsd kelas 1101494 title
PENGGUNAAN MEDIA BOARD OF INDONESIAN CULTURAL
DIVERSITY MELALUI METODE PROBLEM SOLVING UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI
KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA SETEMPAT
DI KELAS IV SEMESTER 1 SDN CILENGKRANG KECAMATAN
SUMEDANG UTARA KABUPATEN SUMEDANG
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh
INDAH PERMATA D
1101494
PROGRAM STUDI S1 KELAS PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
KAMPUS SUMEDANG
2015
PENGGUNAAN MEDIA BOARD OF INDONESIAN CULTURAL
DIVERSITY MELALUI METODE PROBLEM SOLVING UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI
KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA SETEMPAT
DI KELAS IV SEMESTER 1 SDN CILENGKRANG KECAMATAN
SUMEDANG UTARA KABUPATEN SUMEDANG
Oleh
Indah Permata D
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar
© Indah Permata D2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
\
\
DIVERSITY MELALUI METODE PROBLEM SOLVING UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI
KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA SETEMPAT
DI KELAS IV SEMESTER 1 SDN CILENGKRANG KECAMATAN
SUMEDANG UTARA KABUPATEN SUMEDANG
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh
INDAH PERMATA D
1101494
PROGRAM STUDI S1 KELAS PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
KAMPUS SUMEDANG
2015
PENGGUNAAN MEDIA BOARD OF INDONESIAN CULTURAL
DIVERSITY MELALUI METODE PROBLEM SOLVING UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI
KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA SETEMPAT
DI KELAS IV SEMESTER 1 SDN CILENGKRANG KECAMATAN
SUMEDANG UTARA KABUPATEN SUMEDANG
Oleh
Indah Permata D
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar
© Indah Permata D2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
\
\