S PAI 1006468 Bibliography
Daftar Pustaka
_____________. (2004). Al-Qur`ān dan Terjemahnya. Penerjemah: Tim
Penerjemah Al-Hikmah Departemen Agama RI. Bandung: CV Diponegoro
Ali, Z. (2010). Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
Amiruddin, A. (2011). Melangkah ke Surga dengan Şalāt Sunat Sesuai dengan
Contoh Rasūlullah Saw. Bandung: KhaŻānah Intelektual.
Arifin, Z. (2012). Evaluasi Pembelajaran Prinsip Teknik Prosedur. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Ar-Raisy, S. (2008). Success With Şalāt. Yogyakarta: Pro-You.
Asmani, J. M. (2012). Kiat Mengatasi Kenakalan Remaja di Sekolah. Jogjakarta:
Buku Biru.
Ayyas, M. A. (2008). Keajaiban Şalāt Dhuha. Jakarta: Qultum Media.
Ayyub, S. H. (2008). Fikih Ibadah. Jakarta: Pustaka Al-Kautsar.
Azzam, A. A., & Hawwas, A. W. (2009). Fiqh Ibadah Thaharah, Şalāt, Zakāt,
Puasa, dan Haji. Jakarta: AMZAH.
Basrowi, & Suwandi. (2008). Memahami Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rineka
Cipta.
Daradjat, Z., & dkk. (2009). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
Daradjat, Z., & dkk. (2008). Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam. Jakarta:
Bumi Aksara.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
El-Ma'rufie, S. (2009). Dahsyatnya Şalāt Dhuha. Bandung: Mizan.
Faizi, M. (2012). Tiru Cara-cara Ampuh Mendidik Anak Ala Pendidikan Orang
Hebat. Jogjakarta: FlashBooks.
Fajarria, A. (2012). Program Bimbingan Pribadi-Sosial Untuk Meningkatkan
Disiplin Siswa Di Sekolah. (Skripsi) PPB FIP UPI Bandung: Tidak
diterbitkan.
163
Hendra Anggara, 2014
Implementasi pembelajaran pendidikan agama islam sebagai upaya mendidih kedisiplinan
beribadah shalat siswa di SMPN 43 Bandung tahun 2014
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Jalal, '. F. (1977). Azaz-azaz Pendidikan Islam. Bandung: Diponegoro.
Jalaluddin. (2011). Psikologi Agama. Jakarta: RajaGrafindo.
Kosim, M. (2012). Pemikiran Pendidikan Islam Ibn Khaldun. Jakarta: Rineka
Cipta.
Makmun, A. S. (2007). Psikologi Kependidikan Perangkat Sistem Pengajaran
Modul. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Marhijanto, B. (1999). Kamus Lengkap Bahasa Indonesia Masa Kini. Surabaya:
Terbit Terang.
Moleong, L. J. (2012). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Mu'awanah, E., & Hidayah, R. (2009). Bimbingan Konseling Islami di Sekolah
Dasar. Jakarta: Bumi Aksara.
Muhajir. (2001). Risalah Bimbingan Şalāt Lengkap. Bandung: HUSAINI.
Muhith, N. F. (2008). Menguak Rahasia Cinta dalam Al-Qur'an. Surakarta: Indiva
Media Kreasi.
Mustafa, B., & Tisnawati, T. (2007). Rahasia Keajaiban Şalāt & Dzikir.
Surakarta: Qaula.
Nasih, A. M., & Kholidah, L. N. (2013). Metode dan Teknik Pembelajaran
Pendidikan Agama Islam. Bandung: Refika Aditama.
Pendidikan, S. K. (2010). Landasan Pendidikan. Bandung: Universitas
Pendidikan Indonesia.
Santoso, G. (2005). Metodologi Penelitian. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Saputra, S. (2008). Upaya Guru Ismuba Terhadap Keaktifan Şalāt Siswa Di SMP
Muhammadiyah 10 Yogyakarta. (Skripsi) PAI Fakultas Tarbiyah UIN
Yogyakarta: Tidak diterbitkan.
Satari, D., & Komariah, A. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung:
Alfabeta.
Shochib, M. (2010). Pola Asuh Orang Tua dalam Membantu Anak
Mengembangkan Disiplin Diri. Jakarta: RINEKA CIPTA.
Sholikhin, M. (2011). The Miracle of Şalāt Mengungkap Kedahsyatan Energi
Şalāt. Jakarta: Erlangga.
164
Hendra Anggara, 2014
Implementasi pembelajaran pendidikan agama islam sebagai upaya mendidih kedisiplinan
beribadah shalat siswa di SMPN 43 Bandung tahun 2014
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Srilestary, D. (2011). Efektivitas Teknik Self-Management untuk Meningkatkan
Kedisiplinan Siswa. (Skripsi) PPB FIP UPI Bandung: Tidak diterbitkan.
Sugiyono. (2009). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
ALFABETA.
Suharsaputra, U. (2012). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan Tindakan.
Bandung: Refika Aditama.
Sulaeman, D. (1995). PSIKOLOGI REMAJA DIMENSI-DIMENSI
PERKEMBANGAN. Bandung: Mandar Maju.
Suryabrata, S. (2012). Metodologi Penelitian. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Suryosubroto, B. (2009). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rineka
Cipta.
Syafi'i, S. J. (2006). The Power of Şalāt. Bandung: MQ Publishing.
Syahidin. (2009). Menelusuri Metode Pendidikan dalam Al-Quran. Bandung:
Alfabeta.
Syatra, N. Y. (2013). Desain Relasi Efektif Guru dan Murid. Jogjakarta: Buku
Biru.
Zayadi, A. (2004). Manusia dan Pendidikan dalam Perspektif Al-Qur'an.
Bandung: Pusat Studi Pesantren dan Madrasah.
Zuhairini, & dkk. (2008). Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
165
Hendra Anggara, 2014
Implementasi pembelajaran pendidikan agama islam sebagai upaya mendidih kedisiplinan
beribadah shalat siswa di SMPN 43 Bandung tahun 2014
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
_____________. (2004). Al-Qur`ān dan Terjemahnya. Penerjemah: Tim
Penerjemah Al-Hikmah Departemen Agama RI. Bandung: CV Diponegoro
Ali, Z. (2010). Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
Amiruddin, A. (2011). Melangkah ke Surga dengan Şalāt Sunat Sesuai dengan
Contoh Rasūlullah Saw. Bandung: KhaŻānah Intelektual.
Arifin, Z. (2012). Evaluasi Pembelajaran Prinsip Teknik Prosedur. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Ar-Raisy, S. (2008). Success With Şalāt. Yogyakarta: Pro-You.
Asmani, J. M. (2012). Kiat Mengatasi Kenakalan Remaja di Sekolah. Jogjakarta:
Buku Biru.
Ayyas, M. A. (2008). Keajaiban Şalāt Dhuha. Jakarta: Qultum Media.
Ayyub, S. H. (2008). Fikih Ibadah. Jakarta: Pustaka Al-Kautsar.
Azzam, A. A., & Hawwas, A. W. (2009). Fiqh Ibadah Thaharah, Şalāt, Zakāt,
Puasa, dan Haji. Jakarta: AMZAH.
Basrowi, & Suwandi. (2008). Memahami Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rineka
Cipta.
Daradjat, Z., & dkk. (2009). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
Daradjat, Z., & dkk. (2008). Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam. Jakarta:
Bumi Aksara.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
El-Ma'rufie, S. (2009). Dahsyatnya Şalāt Dhuha. Bandung: Mizan.
Faizi, M. (2012). Tiru Cara-cara Ampuh Mendidik Anak Ala Pendidikan Orang
Hebat. Jogjakarta: FlashBooks.
Fajarria, A. (2012). Program Bimbingan Pribadi-Sosial Untuk Meningkatkan
Disiplin Siswa Di Sekolah. (Skripsi) PPB FIP UPI Bandung: Tidak
diterbitkan.
163
Hendra Anggara, 2014
Implementasi pembelajaran pendidikan agama islam sebagai upaya mendidih kedisiplinan
beribadah shalat siswa di SMPN 43 Bandung tahun 2014
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Jalal, '. F. (1977). Azaz-azaz Pendidikan Islam. Bandung: Diponegoro.
Jalaluddin. (2011). Psikologi Agama. Jakarta: RajaGrafindo.
Kosim, M. (2012). Pemikiran Pendidikan Islam Ibn Khaldun. Jakarta: Rineka
Cipta.
Makmun, A. S. (2007). Psikologi Kependidikan Perangkat Sistem Pengajaran
Modul. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Marhijanto, B. (1999). Kamus Lengkap Bahasa Indonesia Masa Kini. Surabaya:
Terbit Terang.
Moleong, L. J. (2012). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Mu'awanah, E., & Hidayah, R. (2009). Bimbingan Konseling Islami di Sekolah
Dasar. Jakarta: Bumi Aksara.
Muhajir. (2001). Risalah Bimbingan Şalāt Lengkap. Bandung: HUSAINI.
Muhith, N. F. (2008). Menguak Rahasia Cinta dalam Al-Qur'an. Surakarta: Indiva
Media Kreasi.
Mustafa, B., & Tisnawati, T. (2007). Rahasia Keajaiban Şalāt & Dzikir.
Surakarta: Qaula.
Nasih, A. M., & Kholidah, L. N. (2013). Metode dan Teknik Pembelajaran
Pendidikan Agama Islam. Bandung: Refika Aditama.
Pendidikan, S. K. (2010). Landasan Pendidikan. Bandung: Universitas
Pendidikan Indonesia.
Santoso, G. (2005). Metodologi Penelitian. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Saputra, S. (2008). Upaya Guru Ismuba Terhadap Keaktifan Şalāt Siswa Di SMP
Muhammadiyah 10 Yogyakarta. (Skripsi) PAI Fakultas Tarbiyah UIN
Yogyakarta: Tidak diterbitkan.
Satari, D., & Komariah, A. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung:
Alfabeta.
Shochib, M. (2010). Pola Asuh Orang Tua dalam Membantu Anak
Mengembangkan Disiplin Diri. Jakarta: RINEKA CIPTA.
Sholikhin, M. (2011). The Miracle of Şalāt Mengungkap Kedahsyatan Energi
Şalāt. Jakarta: Erlangga.
164
Hendra Anggara, 2014
Implementasi pembelajaran pendidikan agama islam sebagai upaya mendidih kedisiplinan
beribadah shalat siswa di SMPN 43 Bandung tahun 2014
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Srilestary, D. (2011). Efektivitas Teknik Self-Management untuk Meningkatkan
Kedisiplinan Siswa. (Skripsi) PPB FIP UPI Bandung: Tidak diterbitkan.
Sugiyono. (2009). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
ALFABETA.
Suharsaputra, U. (2012). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan Tindakan.
Bandung: Refika Aditama.
Sulaeman, D. (1995). PSIKOLOGI REMAJA DIMENSI-DIMENSI
PERKEMBANGAN. Bandung: Mandar Maju.
Suryabrata, S. (2012). Metodologi Penelitian. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Suryosubroto, B. (2009). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rineka
Cipta.
Syafi'i, S. J. (2006). The Power of Şalāt. Bandung: MQ Publishing.
Syahidin. (2009). Menelusuri Metode Pendidikan dalam Al-Quran. Bandung:
Alfabeta.
Syatra, N. Y. (2013). Desain Relasi Efektif Guru dan Murid. Jogjakarta: Buku
Biru.
Zayadi, A. (2004). Manusia dan Pendidikan dalam Perspektif Al-Qur'an.
Bandung: Pusat Studi Pesantren dan Madrasah.
Zuhairini, & dkk. (2008). Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
165
Hendra Anggara, 2014
Implementasi pembelajaran pendidikan agama islam sebagai upaya mendidih kedisiplinan
beribadah shalat siswa di SMPN 43 Bandung tahun 2014
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu