T PKKH 1302402 Title
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN PERILAKU ADAPTIF
BAGI REMAJA DENGAN INTELLECTUAL DISABILITY
TESIS
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh
gelar Magister Pendidikan pada Pendidikan Khusus
Oleh:
ERNISA PURWANDARI
NIM 1302402
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KHUSUS
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Ernisa Purwandari, 2015
Pengembangan Instrumen Asesmen Perilaku Adaptif Bagi Remaja Dengan Intellectual Disability
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN PERILAKU ADAPTIF
BAGI REMAJA DENGAN INTELLECTUAL DISABILITY
Oleh
Ernisa Purwandari
Sebuah tesis yang diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh
gelar Magister Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Khusus
© Ernisa Purwandari 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
ERNISA PURWANDARI
NIM. 1302402
Ernisa Purwandari, 2015
Pengembangan Instrumen Asesmen Perilaku Adaptif Bagi Remaja Dengan Intellectual Disability
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ernisa Purwandari, 2015
Pengembangan Instrumen Asesmen Perilaku Adaptif Bagi Remaja Dengan Intellectual Disability
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ernisa Purwandari, 2015
Pengembangan Instrumen Asesmen Perilaku Adaptif Bagi Remaja Dengan Intellectual Disability
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAGI REMAJA DENGAN INTELLECTUAL DISABILITY
TESIS
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh
gelar Magister Pendidikan pada Pendidikan Khusus
Oleh:
ERNISA PURWANDARI
NIM 1302402
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KHUSUS
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Ernisa Purwandari, 2015
Pengembangan Instrumen Asesmen Perilaku Adaptif Bagi Remaja Dengan Intellectual Disability
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN PERILAKU ADAPTIF
BAGI REMAJA DENGAN INTELLECTUAL DISABILITY
Oleh
Ernisa Purwandari
Sebuah tesis yang diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh
gelar Magister Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Khusus
© Ernisa Purwandari 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
ERNISA PURWANDARI
NIM. 1302402
Ernisa Purwandari, 2015
Pengembangan Instrumen Asesmen Perilaku Adaptif Bagi Remaja Dengan Intellectual Disability
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ernisa Purwandari, 2015
Pengembangan Instrumen Asesmen Perilaku Adaptif Bagi Remaja Dengan Intellectual Disability
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ernisa Purwandari, 2015
Pengembangan Instrumen Asesmen Perilaku Adaptif Bagi Remaja Dengan Intellectual Disability
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu