S PGSD 1003358 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto,
S.
(2010).ProsedurPenelitianSuatuPendekatanPraktik.
:RinekaCipta.
Jakarta
Cahyani, I. dan Hodijah. (2007). Kemampuan Berbahasa Indonesia di SD.
Bandung : UPI Press.
Chaer, A. (2008). MorfologiBahasa Indonesia (Pendekatan Proses).Jakarta
:RinekaCipta.
Chaer, A. (2011). Tata Bahasa Praktis Bahasa Indonesia. Jakarta : Rineka Cipta .
Hastuti,
D.
(2013).
AnalisisKesalahanBerbahasa
Indonesia
padaKaranganSiswaKelas V SD NegeriSarirejo Semarang. Skripsipada
FIP IKIP PGRI Semarang :tidakditerbitkan.
Kosasih E. (2012). Dasar-dasar Keterampilan Menulis. Bandung : Yrama Widya.
Mendikbud. (2007). Ejaan Yang Disempurnakan (Keputusan Mendikbud
No.0543a Th. 1987). Bandung : Bumi Aksara.
Mulyana. (2005). Kajian Wacana Teori, Metode dan Aplikasi Prinsip-prinsip
Analisis Wacana. Yogyakarta : Tiara Wacana.
Noviyanti,
O.
(2010).
Kesalahan-kesalahanBerbahasa
Indonesia
padaKaranganPembelajarBIPAdiBalaiBahasaUPI.Skripsipada
FPBS
UniversitasPendidikan Indonesia Bandung :tidakditerbitkan.
Nurhadi dan Roekhan. (1990). Dimensi-dimensi dalam Belajar Bahasa Kedua.
Bandung : Sinar Baru.
Nurudin. (2012). Dasar-dasar Penulisan. Malang : UMM Press.
Putrayasa, Ida B. (2008). Analisis Kalimat Fungsi Kategori dan Peran. Bandung :
Retika Aditama.
Putrayasa, Ida B. (2008). KajianMorfologi. Bandung :RefikaAditama.
Resmini,
Ndkk.(2010).
MembacadanMenulis
TeoridanPengajarannya.Bandung : UPI Press.
di
Resmini,
Novi
danDadanJ.
(2007).PendidikanbahasadanSastra
KelasTinggi.Bandung : UPI Press.
SD
di
Sabarti dkk. (1998). Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia. Jakarta :
Erlangga.
Safriadi. (2009). “Analisis Kesalahan Berbahasa”. [Online]. Tersedia :
http://gemasatrin.wordpress.com/2009/06/14/analisis-kesalahan-berbahasa.
[10 Februari 2014].
134
SitiNurTiana, 2014
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM KARANGANSISWA KELAS IV SDNEGERI
CIBEUNYINGKABUPAT ENBANDUNG BARAT T AHUN AJARAN 2013/ 2014
Universit as Pendidikan Indonesia | reposit ory. upi. edu | perpust akaan. upi. edu
135
Satori, D. dan Komariah A. (2011). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung :
Alfa Beta.
Suhardi. (2013). Dasar-dasar Ilmu Sintaksiis Bahasa Indonesia. Yogyakarta : ArRuzz Media.
Suwandi, S. (2008). Serbalinguistik : Mengupas Pelbagai Praktik Berbahasa.
Surakarta : LPP UNS dan UNS Press.
Syamsuddin dan Damaianti, V.S. (2009). Metode Penelitian Pendidikan Bahasa.
Bandung : Remaja Posdakarya.
Tarigan, H.G. (2008). Menulis sebagai Keterampilan Berbahasa. Bandung :
Angkasa.
Tarigan, H.G. dan Tarigan D. (2011). Pengajaran Analisis Kesalahan Berbahasa.
Bandung : Angkasa.
SitiNurTiana, 2014
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM KARANGANSISWA KELAS IV SDNEGERI
CIBEUNYINGKABUPAT ENBANDUNG BARAT T AHUN AJARAN 2013/ 2014
Universit as Pendidikan Indonesia | reposit ory. upi. edu | perpust akaan. upi. edu
Arikunto,
S.
(2010).ProsedurPenelitianSuatuPendekatanPraktik.
:RinekaCipta.
Jakarta
Cahyani, I. dan Hodijah. (2007). Kemampuan Berbahasa Indonesia di SD.
Bandung : UPI Press.
Chaer, A. (2008). MorfologiBahasa Indonesia (Pendekatan Proses).Jakarta
:RinekaCipta.
Chaer, A. (2011). Tata Bahasa Praktis Bahasa Indonesia. Jakarta : Rineka Cipta .
Hastuti,
D.
(2013).
AnalisisKesalahanBerbahasa
Indonesia
padaKaranganSiswaKelas V SD NegeriSarirejo Semarang. Skripsipada
FIP IKIP PGRI Semarang :tidakditerbitkan.
Kosasih E. (2012). Dasar-dasar Keterampilan Menulis. Bandung : Yrama Widya.
Mendikbud. (2007). Ejaan Yang Disempurnakan (Keputusan Mendikbud
No.0543a Th. 1987). Bandung : Bumi Aksara.
Mulyana. (2005). Kajian Wacana Teori, Metode dan Aplikasi Prinsip-prinsip
Analisis Wacana. Yogyakarta : Tiara Wacana.
Noviyanti,
O.
(2010).
Kesalahan-kesalahanBerbahasa
Indonesia
padaKaranganPembelajarBIPAdiBalaiBahasaUPI.Skripsipada
FPBS
UniversitasPendidikan Indonesia Bandung :tidakditerbitkan.
Nurhadi dan Roekhan. (1990). Dimensi-dimensi dalam Belajar Bahasa Kedua.
Bandung : Sinar Baru.
Nurudin. (2012). Dasar-dasar Penulisan. Malang : UMM Press.
Putrayasa, Ida B. (2008). Analisis Kalimat Fungsi Kategori dan Peran. Bandung :
Retika Aditama.
Putrayasa, Ida B. (2008). KajianMorfologi. Bandung :RefikaAditama.
Resmini,
Ndkk.(2010).
MembacadanMenulis
TeoridanPengajarannya.Bandung : UPI Press.
di
Resmini,
Novi
danDadanJ.
(2007).PendidikanbahasadanSastra
KelasTinggi.Bandung : UPI Press.
SD
di
Sabarti dkk. (1998). Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia. Jakarta :
Erlangga.
Safriadi. (2009). “Analisis Kesalahan Berbahasa”. [Online]. Tersedia :
http://gemasatrin.wordpress.com/2009/06/14/analisis-kesalahan-berbahasa.
[10 Februari 2014].
134
SitiNurTiana, 2014
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM KARANGANSISWA KELAS IV SDNEGERI
CIBEUNYINGKABUPAT ENBANDUNG BARAT T AHUN AJARAN 2013/ 2014
Universit as Pendidikan Indonesia | reposit ory. upi. edu | perpust akaan. upi. edu
135
Satori, D. dan Komariah A. (2011). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung :
Alfa Beta.
Suhardi. (2013). Dasar-dasar Ilmu Sintaksiis Bahasa Indonesia. Yogyakarta : ArRuzz Media.
Suwandi, S. (2008). Serbalinguistik : Mengupas Pelbagai Praktik Berbahasa.
Surakarta : LPP UNS dan UNS Press.
Syamsuddin dan Damaianti, V.S. (2009). Metode Penelitian Pendidikan Bahasa.
Bandung : Remaja Posdakarya.
Tarigan, H.G. (2008). Menulis sebagai Keterampilan Berbahasa. Bandung :
Angkasa.
Tarigan, H.G. dan Tarigan D. (2011). Pengajaran Analisis Kesalahan Berbahasa.
Bandung : Angkasa.
SitiNurTiana, 2014
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM KARANGANSISWA KELAS IV SDNEGERI
CIBEUNYINGKABUPAT ENBANDUNG BARAT T AHUN AJARAN 2013/ 2014
Universit as Pendidikan Indonesia | reposit ory. upi. edu | perpust akaan. upi. edu