S KOM 1001093 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Albahra, 2006. Rekayasa Perangkat Lunak. Yogyakarta : Graha Ilmu.
Daryanto, (2010). Media Pembelajaran. Yogyakarta : Gava Media
Fachrurazi,
(2011).
Penerapan
pembelajaran
berbasis
masalah
Untuk
meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan komunikasi matematis siswa
sekolah dasar. Jurnal
Kusumadewi, Sri,(2003). Artificial intelligence (teknik dan aplikasinya). Yogyakarta :
Graha Ilmu.
Munir, (2008). Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung :
Alfabeta.
Munir, (2012). Multimedia Konsep & aplikasi dalam pendidikan. Bandung : Alfabeta.
Munawir, Arip. sistem pakar konsultasi siswa bermasalah (studi kasus: ma nurul
huda ciamis. Jurnal : Jurusan Teknik Informatika
Sanjaya, Wina, (2006).
Strategi
Pembelajaran
Berorientasi
Standar
Proses
Pendidikan. Jakarta : Kencana.
Sugiyono, (2004). Statistika Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.
Sugiyono,2007. Metode Penelitian Pendidikan – Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan
R&D. Bandung : Alfabeta
Sugiyono,2007. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung :
Alfabeta.
Sugiyono, 2001. Metode Penelitian Administrasi. Bandung : Alfabeta.
Susilana Rudi & Riyana Cepi, (2008). Media Pembelajaran. Bandung : Jurusan
Kurtekpend FIP UPI.
Wahono, Romi satria (2006). Aspek dan Kriteria Penilaian Media Pembelajaran.
[Online]. Tersedia : http://romisatriawahono.net/2006/06/21/qspek-dan-kriteriapenilaian-media-pembelajaran/ [September]
Wardoyo, Sigit Mangun (2013). Pembelajaran Berbasis Riset. Jakarta :Akademia
Warsono & Hariyanto, (2012). Pembelajaran Aktif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
76
Foni Sri Hartuti, 2014
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN TEKNIK BFS DAN DFS
MENGGUNAKAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MATERI PEMOGRAMAN
DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
77
Usman,
(2010).Keefektifan
masalah
untuk
implementasi
meningkatkan
model
kemampuan
pembelajaran
berdasarkan
mahasiswa
memecahkan
masalah Differensial fungsi. Jurnal.
Utari, (2012). Modul Perkuliahan Belajar dan Pembelajaran Pendidikan IlmuKomputer,Universitas Pendidikan Indonesia. : [tidak diterbitkan]
Rohendi, Dedi. (2013). modul perkuliahan Metodologi Penelitian Pendidikan Ilmu
Komputer, Universitas pendidikan Indonesia. : [tidak diterbitkan]
Irawan, (2014). Modul Pembelajaran Pemograman Dasar, SMK Puragabaya, Bandung
: [tidak diterbitkan].
Fajar,
Dali
(2011).
Pengembangan
Multimedia
Interaktif
berbasis
Problem
Solving dalam pembelajaran Hyper Text Markup Language (HTML),
Bandung : Repository UPI.
Foni Sri Hartuti, 2014
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN TEKNIK BFS DAN DFS
MENGGUNAKAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MATERI PEMOGRAMAN
DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Albahra, 2006. Rekayasa Perangkat Lunak. Yogyakarta : Graha Ilmu.
Daryanto, (2010). Media Pembelajaran. Yogyakarta : Gava Media
Fachrurazi,
(2011).
Penerapan
pembelajaran
berbasis
masalah
Untuk
meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan komunikasi matematis siswa
sekolah dasar. Jurnal
Kusumadewi, Sri,(2003). Artificial intelligence (teknik dan aplikasinya). Yogyakarta :
Graha Ilmu.
Munir, (2008). Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung :
Alfabeta.
Munir, (2012). Multimedia Konsep & aplikasi dalam pendidikan. Bandung : Alfabeta.
Munawir, Arip. sistem pakar konsultasi siswa bermasalah (studi kasus: ma nurul
huda ciamis. Jurnal : Jurusan Teknik Informatika
Sanjaya, Wina, (2006).
Strategi
Pembelajaran
Berorientasi
Standar
Proses
Pendidikan. Jakarta : Kencana.
Sugiyono, (2004). Statistika Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.
Sugiyono,2007. Metode Penelitian Pendidikan – Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan
R&D. Bandung : Alfabeta
Sugiyono,2007. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung :
Alfabeta.
Sugiyono, 2001. Metode Penelitian Administrasi. Bandung : Alfabeta.
Susilana Rudi & Riyana Cepi, (2008). Media Pembelajaran. Bandung : Jurusan
Kurtekpend FIP UPI.
Wahono, Romi satria (2006). Aspek dan Kriteria Penilaian Media Pembelajaran.
[Online]. Tersedia : http://romisatriawahono.net/2006/06/21/qspek-dan-kriteriapenilaian-media-pembelajaran/ [September]
Wardoyo, Sigit Mangun (2013). Pembelajaran Berbasis Riset. Jakarta :Akademia
Warsono & Hariyanto, (2012). Pembelajaran Aktif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
76
Foni Sri Hartuti, 2014
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN TEKNIK BFS DAN DFS
MENGGUNAKAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MATERI PEMOGRAMAN
DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
77
Usman,
(2010).Keefektifan
masalah
untuk
implementasi
meningkatkan
model
kemampuan
pembelajaran
berdasarkan
mahasiswa
memecahkan
masalah Differensial fungsi. Jurnal.
Utari, (2012). Modul Perkuliahan Belajar dan Pembelajaran Pendidikan IlmuKomputer,Universitas Pendidikan Indonesia. : [tidak diterbitkan]
Rohendi, Dedi. (2013). modul perkuliahan Metodologi Penelitian Pendidikan Ilmu
Komputer, Universitas pendidikan Indonesia. : [tidak diterbitkan]
Irawan, (2014). Modul Pembelajaran Pemograman Dasar, SMK Puragabaya, Bandung
: [tidak diterbitkan].
Fajar,
Dali
(2011).
Pengembangan
Multimedia
Interaktif
berbasis
Problem
Solving dalam pembelajaran Hyper Text Markup Language (HTML),
Bandung : Repository UPI.
Foni Sri Hartuti, 2014
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN TEKNIK BFS DAN DFS
MENGGUNAKAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MATERI PEMOGRAMAN
DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu