STUDI KASUS TENTANG ASPIRASI LOPER KORAN USIA REMAJA DAN PERSEPSINYA TERHADAP PERAN ORANG TUA
STUDI KASUS TENTANG ASPIRASI LOPER KORAN
USIA REMAJA DAN PERSEPSINYA TERHADAP
PERAN ORANG TUA
SKRIPSI
,-·
--
-
, ' ' "' ,~ ,'t~uJ
{' -I
tu~dj
.
F akultas Psikologi
Universitas Katolik Widya Mandala
Surabaya
2005
--~-
STliDI KASliS TE:\TA:\G ASPIRASI LOPER KORA~
USIA REl\IAJA DAN PERSEPSINYA TERHADAP
PERA!\' ORANG TUA
SKRIPSI
Diajukan kepada
Fakultas Psikologi t niversitas Katolik Widya l\Jandala Smabaya
untuk memenuhi pet·syat·atan mempet·oleh
gelat· Sarjana Psikologi
OLEH:
Svlvia Dewi
:\IRP: 710300003-t
Fakultas Psikologi
UninTsitas Katolik \Vidya Mandala
Surabaya
2005
SURAT PERNYATAAN
Bersama ini, saya
Nama
EC3000034
NRP
menyatakan clengan sesungguhnya bahwa hasil tugas akhir I :-kripsi sava
yang
be~judl
STUD I
:
KA3lJ S 'l'E:i:r ANG ASPIRASI LOPER KORA:' U 3IA
benar-benar merupakan hasil karya saya sencliri. Apabila tugas akhir I skripsi
ini temyata merupakan basil plagiat, maka saya bers-=clia meneriina sanksi
berupa pembatalan kelulusan danlatau pencabutan gelar yang telah saya
peroleh, serta pem1ohonan maaf pada pihak-pihak yang terkait.
Demikian surat pernyataan
1111
saya buat dcngan sesungguhnya dan dengan
penuh kesadaran.
20 J1JXI 2005
S ura b aya, ....................... .
Yang membuat pemyataan,
METERAI
TEMPEL
0
~
~0
:; "'®@ .
'''·
ENAM RIBU . ·.. AH
SYLVIA DE'l/I
I
,j_
J'f
HALAMAN PERSETlJJlJAN
SKRIPSI
STUD! KASUS TENT ANG ASPIRASI LOPER KORAN
USIA REMAJA DAN PERSEPSINYA TERHADAP
PERAN ORANG TUA
Oleh:
SylviaDewi
NRP: 7103000034
Telah dibaca, disetujui dan diterima untuk diajukan ke tim penguji skripsi
Pembimbing utama
: Ora. Enggawati Tedjasukmana, Psi. (
Pembimbing pendamping: Jaka Santosa S., S.Psi
(
~
~I
(Jv~
g)-.
_____
)
)
Surabaya, 23 Juni 2005
Ill
HALAMAN PENGESAHAN
Dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi
Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya
dan diterima untuk memenuhi sebagian dari persyaratan
memperoleh gelar Sarjana Psikologi
Pada tanggal 5 Juni 2005
Mengesahkan,
Fakultas Psikologi,
Dekan,
Dewan Penguji:
I. Ketua
: Y. Yettie Wandansari, M.Si.
2. Sekretaris
: Edwi Nugrohadi, SS.
3. Anggota
: Ora. Enggawati Tedjasukmana, Psi.(~_]!
4. Anggota
: l Dicky Susilo, S.Psi.
~)
Z\l I\ ()\AN~,_ __.--_____)
IV
HALAMAN PERSEMBAHAN
Karya segenap hati dan pikiran ini kupersembahkan untuk:
Tuhan Yesus Kristus,
Papa, Mama, dan adik-adikku,
Loper Koran Usia Remaja,
Orang-orang yang membutuhkan.
v
HALAMAN MOTTO
Don't Let Your Past Haunt You
Or Your Bad Memories Destroy Your Future
Because God Forgave and Forgot All When You Confessed It
(NN)
Vl
UNGKAP AN TERIMA KASIH
Puji syukur atas rahmat dan kasih karunia dari Tuhan yang telah
dilimpahkan kepada peneliti, sehingga peneliti dapat menyelesaikan penulisan
skripsi ini yang berjudul "STUDI KASUS TENT ANG ASP!RASI LOPER
KORAN USIA REMAJA DAN PERSEPSINYA TERHADAP PERAN ORANG
TUA" sebagai salah satu persyaratan kelulusan
Sa~jn
Strata 1 (S-1) Psikologi di
Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya.
Banyak hal yang telah dialami selama proses penulisan skripsi 1m yang
membuat peneliti semakin sadar bahwa dalam kehidupan ini tidak semua anakanak yang dilahirkan dapat melalui masa kanak-kanaknya dengan menyenangkan
dalam keluarga yang penuh cinta kasih dan berkesempatan mendapatkan
pendidikan sebagai masa depannya. Peneliti berharap karya tulis ini dapat
bermanfaat bagi para pembaca dan dapat menjadi sumber acuan bagi peneliti
selanjutnya.
Dalam penulisan skripsi ini, peneliti banyak mendapat bantuan dari
berbagai pihak, oleh karena itu, pada kesempatan ini peneliti ingin menyampaikan
terima kasih kepada:
I.
lbu Drs. Psi. Enggawati Tedjasukmana selaku Dosen Pembimbing
Utama yang sclalu memberikan bimbingan, nasehat, saran serta motivasi
sehingga peneliti dapat menyelesaikan Skripsi ini.
Vll
2. Bapak .Jaka Santosa S., S.Psi selaku Dosen Pembimbing Pendamping
yang telah memberikan bimbingan, nasehat, saran serta motivasi sehingga
peneliti dapat menyelesaikan Skripsi ini.
3. Papa dan Mama, yang selalu memberikan yang terbaik untuk peneliti,
memotivasi, dan sangat mencintai peneliti. "/Love You".
4. Saudara-saudari peneliti: Hanes dan Vena, yang selalu memberikan
dukungan dan bantuan selama penyusunan skripsi ini.
6. Arief Yonasis, yang selalu memberikan dukungan, perhatian, keceriaan,
dan segala hal yang berharga dalam kehidupan peneliti. "Thank you for
ever._vt hi ng ".
7. lbu Y. Yettie Wandasari, 'I.Si. selaku Dosen Pembimbing Akademik
pada a\val perkuliahan peneliti yang telah banyak memberikan kenangan
dan nasehat selama masa-masa perkuliahan.
8. Segenap
Dosen
Fakultas
Psikologi
ll niversitas
Katolik
Widya
Mandala Surabaya, atas segala pengajaran dan bantuan yang telah
diberikan selama menjalani perkuliahan dan penulisan Skripsi ini.
9.
Mbak Dina, Mbak Eva, Mbak Wati, dan Mbak Clara, selaku stafTata
Usaha Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya
yang bersikap sabar dan ramah dalam membantu segala keperluan peneliti
untuk menyelesaikan Skripsi ini.
10. lbu Ira, Bapak Peter dan 'lbak Ayu, selaku penanggungjawab Yayasan
Bina Anak Bangsa yang tclah memberikan ijin dan membantu peneliti
dalam pengambilan data.
. ..
VIII
11. Sub_jek Penelitian AJ, SB, HL, BN, dan JA, yang telah meluangkan
waktunva untuk memberikan intormasi yang diperlukan dalam penulisan
Skripsi ini.
12. Orang Tua Subjek Penelitian St, J, TH, S2, dan R, yang telah
meluangkan waktunya untuk memberikan infonnasi yang diperlukan
dalam penulisan Skripsi ini.
13. Seluruh penghuni Yayasan Bina Anak Bangsa, yang telah memberikan
bantuan dan keramahan terhadap peneliti.
I 4. Sahabat-sahabatku: Irene O.P, dan Nathalia A., yang telah banyak
memberikan bantuan, motivasi, dan masukan-masukan selama proses
pcnyusunan skripsi ini. "!honk's"
15. Fenny 1., Retno Y., l\leilina, Elisabeth, Vera, Yohana, Vinsy dan
segenap teman-temanku yang tidak dapat aku sebutkan satu per satu,
yang telah mcmberikan masukan-masukan, dukungan, bantuan, dan telah
bersama-sama mcnjalani masa-masa pcrkuliahan dalam bcrbagai suka dan
duka.
16. Ternan-ternan kos, tcrima kasih atas clukungan dan doanya.
17. Segenap rekan dan semua pihak yang terkait, baik secara langsung
maupun tidak langsung dalam membantu peneliti selama ini. Pencliti ingin
mengucapkan tcrima kasih untuk scgala perhatian dan ketulusan hati
dalam membantu pcnyelesaian tugas-tugas semasa pcrkuliahan dan
penyelesaian Skripsi ini.
IX
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Skripsi ini masih terdapat
banvak kekurangan karena adanya keterbatasan kemampuan dan pengetahuan
yang penulis miliki. Namun peneliti berharap penelitian ini dapat berguna bagi
para pembaca. Terima kasih.
Surabaya, Juni 2005
Peneliti
DAFTAR lSI
Hal am an
Halaman Judu1 .....
. ........... 1
Surat Pemyataan ........................................... .
Halaman Persetujuan ................................. .
. ....................................... 11
. ................................. 111
Hal am an Pengesahan ....................................................................... .
................................ v
Ha1aman Persembahan ....................... .
Hal am an Motto ....
. ........ VI
Ungkapan Terima Kasih . .. ........ ... .... .. ... .......
Daftar fsi .. .
. ........ IV
.... .........................................
Daftar Tabel
................
......... .
............ .
........................................ .
Daftar Gam bar .....
.. Vll
. XI
. ........ XVI
. ................... XVll
Daftar Lampiran
XVIll
Abstraksi ............. .
. ............................... XIX
BAB I. PEl\DAHFUJAN
............... .. 1
1. I. Latar Be1akang Masa1ah ..... .
.. I
1.2. Batasan Masa1ah ............. .
.7
8
1.3. Rumusan Masalah
1.4. Tujuan Penelitian
········ .. 8
1.5. Manfaat Penelitian .................... .
············ ... 8
BAB II. LA:\DASAN TEORI ....
. 10
2. I. Aspirasi Loper Koran Usia Remaja
.. 10
2.1.1. Aspirasi .....
. ........... 10
2.1.1.1. Pengertian aspirasi ................ .
.. 10
2. I. 1.2. Pengclompokan aspirasi .....
. I1
2.1 1.3. Faktor-faktor yang mempengaruhi aspirasi .
. 12
2.1.2. Loper koran usia remaja ......... .
2. 1.2. I. Pengertian remaja ...... .
. 14
. 14
2.1.2.1.1. Tugas perkembangan masa remaja
XI
·············. 15
2.1 .2.1.2. Minat pada masa remaja ............................................... 16
2.1.2.1.3. Sebab-sebab remaja menjadi bagian dari
komunitas jalanan ........................................................... 18
2.1.2.2. Pengertian 1oper koran ........................................................... 20
2.1.3. Deskripsi aspirasi Ioper koran usia remaja ................................... 20
2.2. Persepsi Terhadap Peran Oranh>tua .......................................................... 22
2.2.1. Persepsi .....
,..
........................................................ 22
. perseps1. ...............................................................
..
2.2.1 ..
. 22
1 Pe.ngert1an
2.2.1.2. Faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi ......................... 23
2.2.1.3. Aspek-aspek persepsi ............................................................ 25
2.2.2. Peran orang tua ......... .
····································· ................... 26
...... 26
2.2.2.1. Deskripsi umum peran orangtua ........................... .
2.2.2.2. Peran ibu dalam keluarga ............... .
··············· ... 28
2.2.2.3. Peran ayah dalam keluarga ............... .
................ 30
2.2.2.4. Faktor-faktor yang mempengaruhi orangtua dapat
.31
berperan dengan baik
2.2.3. Pengertian persepsi Ioper koran usia remaja terhadap peran
orangtua .............................. ...........................................
.... 32
BAB Ill. l\'lE'fODE PENELITL·\N ............................................................ 33
3.1. Metode Yang Digunakan ........................................................................ 33
3.2. Tdentlfikasi Yariabel Penehtian ............................................. .
~
. ...... .) .)
3.3. Definisl Operasional Variabel Penelitian ............................... .
3.4. Subjek Penelitian
. ... 34
3.5. Metode Pcngumpulan Data .
.. 35
3.6. Validitas dan Reliabilitas
.............. .40
. ... .42
3.7. Teknik Anal isis Data ........................................................ .
3.8. Tempat dan Waktu Pcnelitian . . . . ................................ .
................ 42
BAB IV. PELAKSANAAN DAN HASIL PENELITIAN
4.1. Oricntasi Kancah Penelitian .................................................. .
XII
..43
....
..43
4.2. Persia pan Penelitian ............................................................................. 46
4.3. Pelaksanaan Penelitian ....................................................................... 47
4.4. Hasil Penelitian . . ................................................................................. 49
4.4. l. Subjek penelitian ...................................................................... 49
4.4.1.1. Subjek I .......................................................................... 49
A Identitas diri ............................................................................ 49
B. Autoanamnesa .......................................................................... 50
C. Latar belakang subjek menjadi Ioper koran ............................ 51
D. Aspirasi Ioper koran usia remaja ............................................ 52
E. Persepsi Ioper koran usia remaja terhadap peran orangtua ...... 53
4.4. 1.2. Subjek II ... .................................... .
A. ldentitas Diri ..................................... .
B. Autoanamnesa ................................ .
... ······················55
.. ·········· ........ 55
·············· .................... 55
C. Latar belakang Subjek menjadi Ioper koran ............................. 58
D. Aspirasi Ioper koran usia remaja .
.................. 59
E. Persepsi Ioper koran usia remaja terhadap peran orant,>tua ..... 60
4.4.1.3. Subjek Ill.
.................
A. Identitas Diri ....
...........
. .... 61
.................................. 61
B. Autoanamnesa.
...... 61
C Latar belakang subjek menjadi Ioper koran ..
........... 63
D. Aspirasi Ioper koran usia remaja .............................................. 64
E. Persepsi Ioper koran usia remaja terhadap peran orant,>tua ...... 64
4.4. 1.4. Subjek lV .
............ ··········· ......... 65
A. ldentitas Diri ..
............ ··········· ......... 65
B. Autoanamnesa ..
... ·········································· ......... 66
C. La tar belakang Subjek menjadi Ioper koran ............................ 67
D. Aspirasi Ioper koran usia remaja ... ....... . ..
................ 68
E. Pcrsepsi Ioper koran usia remaja terhadap peran orangtua .... 69
4.4.1.5. Sub1ck V ...
.....
.... ..... ..............................
A Jdentitas Diri
. 70
... 70
B. Autoanamnesa ............ .
71
XIII
C. Latar belakang subjek menjadi Ioper koran .............................. 73
D. Aspirasi Ioper koran usia remaja ......
. .. .. ..... .....
....... 74
E. Persepsi Ioper koran usia remaja terhadap peran orangtua ...... 75
4.4.2. Orangtua subjek penelitian.
...............
4.42. I. Orangtua subjek I . ................. ....
..... ........
..... 76
.............
........ 77
A. ldentitas diri ......... .............. .......... ..... ...... ............................ 77
B. Persepsi dan harapan orangtua terhadap anak-anak mereka .... 77
4.4.2.2. Orangtua subjek II .... .... .....
A Identitas diri .... . .. ...
.. ... . .......
........... 78
... ... .... .... ..
.... 78
B. Persepsi dan harapan orangtua terhadap anak-anak mereka .... 79
4.4.2.3. Orangtua subjek Ill
........ ....
A. ldentitas diri ....... .
........ 80
········ 80
B. Persepsi dan harapan orangtua terhadap anak-anak mereka .... 80
4.4.2.4. Orangtua subjek IV
81
..............
A. ldentitas diri . ..
81
B. Persepsi dan harapan orangtua terhadap anak-anak mereka
82
4.4.2.5 Orangtua subjek V ...
........
.....
... 83
.......... 83
A Identitas diri ..... .
B. Persepsi dan harapan orangtua terhadap anak-anak mereka .... 83
...... 85
BAB V. PENUTUP ..
85
5.1. Pembahasan Per Kasus
. ........ 85
5.1.1. Subjek I . . ...... ..... .
89
5.1.2. Subjek ll
5.1.3. Subjek Ill .
. .. 91
5.1.4. Subjek IV
·········· 94
5.1.5. Subjek V ...
.97
5.2. Pembahasan Lintas Kasus
. 100
5.2.1. Aspirasi Ioper koran usia rcmaja.
5.2.2. Persepsi terhadap peran orangtua ...............
. 100
102
5.2.3. Persepsi dan harapan orangtua terhadap anak-anak mereka ....... 106
XlV
5.3. Kelemahan Penelitian .............................................................................. 111
5.4. Kesimpulan
............................ II I
5.4. Saran ...... .
.............. ·········· 114
DAFT AR PliSTAKA
LAMPIRAN ...... .... ..
.......... ·························· ..... 116
..................
. .... .
XV
..................................... 119
DAFT AR TABEL
Halaman
Tabel 5.1. Deskripsi Subjek Penelitian dan Oran!:,rtuanya ......... .
XVI
....... 110
DAFTAR GAMBAR
Hal am an
Gambar A 1. Su!tua.
XIX
USIA REMAJA DAN PERSEPSINYA TERHADAP
PERAN ORANG TUA
SKRIPSI
,-·
--
-
, ' ' "' ,~ ,'t~uJ
{' -I
tu~dj
.
F akultas Psikologi
Universitas Katolik Widya Mandala
Surabaya
2005
--~-
STliDI KASliS TE:\TA:\G ASPIRASI LOPER KORA~
USIA REl\IAJA DAN PERSEPSINYA TERHADAP
PERA!\' ORANG TUA
SKRIPSI
Diajukan kepada
Fakultas Psikologi t niversitas Katolik Widya l\Jandala Smabaya
untuk memenuhi pet·syat·atan mempet·oleh
gelat· Sarjana Psikologi
OLEH:
Svlvia Dewi
:\IRP: 710300003-t
Fakultas Psikologi
UninTsitas Katolik \Vidya Mandala
Surabaya
2005
SURAT PERNYATAAN
Bersama ini, saya
Nama
EC3000034
NRP
menyatakan clengan sesungguhnya bahwa hasil tugas akhir I :-kripsi sava
yang
be~judl
STUD I
:
KA3lJ S 'l'E:i:r ANG ASPIRASI LOPER KORA:' U 3IA
benar-benar merupakan hasil karya saya sencliri. Apabila tugas akhir I skripsi
ini temyata merupakan basil plagiat, maka saya bers-=clia meneriina sanksi
berupa pembatalan kelulusan danlatau pencabutan gelar yang telah saya
peroleh, serta pem1ohonan maaf pada pihak-pihak yang terkait.
Demikian surat pernyataan
1111
saya buat dcngan sesungguhnya dan dengan
penuh kesadaran.
20 J1JXI 2005
S ura b aya, ....................... .
Yang membuat pemyataan,
METERAI
TEMPEL
0
~
~0
:; "'®@ .
'''·
ENAM RIBU . ·.. AH
SYLVIA DE'l/I
I
,j_
J'f
HALAMAN PERSETlJJlJAN
SKRIPSI
STUD! KASUS TENT ANG ASPIRASI LOPER KORAN
USIA REMAJA DAN PERSEPSINYA TERHADAP
PERAN ORANG TUA
Oleh:
SylviaDewi
NRP: 7103000034
Telah dibaca, disetujui dan diterima untuk diajukan ke tim penguji skripsi
Pembimbing utama
: Ora. Enggawati Tedjasukmana, Psi. (
Pembimbing pendamping: Jaka Santosa S., S.Psi
(
~
~I
(Jv~
g)-.
_____
)
)
Surabaya, 23 Juni 2005
Ill
HALAMAN PENGESAHAN
Dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi
Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya
dan diterima untuk memenuhi sebagian dari persyaratan
memperoleh gelar Sarjana Psikologi
Pada tanggal 5 Juni 2005
Mengesahkan,
Fakultas Psikologi,
Dekan,
Dewan Penguji:
I. Ketua
: Y. Yettie Wandansari, M.Si.
2. Sekretaris
: Edwi Nugrohadi, SS.
3. Anggota
: Ora. Enggawati Tedjasukmana, Psi.(~_]!
4. Anggota
: l Dicky Susilo, S.Psi.
~)
Z\l I\ ()\AN~,_ __.--_____)
IV
HALAMAN PERSEMBAHAN
Karya segenap hati dan pikiran ini kupersembahkan untuk:
Tuhan Yesus Kristus,
Papa, Mama, dan adik-adikku,
Loper Koran Usia Remaja,
Orang-orang yang membutuhkan.
v
HALAMAN MOTTO
Don't Let Your Past Haunt You
Or Your Bad Memories Destroy Your Future
Because God Forgave and Forgot All When You Confessed It
(NN)
Vl
UNGKAP AN TERIMA KASIH
Puji syukur atas rahmat dan kasih karunia dari Tuhan yang telah
dilimpahkan kepada peneliti, sehingga peneliti dapat menyelesaikan penulisan
skripsi ini yang berjudul "STUDI KASUS TENT ANG ASP!RASI LOPER
KORAN USIA REMAJA DAN PERSEPSINYA TERHADAP PERAN ORANG
TUA" sebagai salah satu persyaratan kelulusan
Sa~jn
Strata 1 (S-1) Psikologi di
Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya.
Banyak hal yang telah dialami selama proses penulisan skripsi 1m yang
membuat peneliti semakin sadar bahwa dalam kehidupan ini tidak semua anakanak yang dilahirkan dapat melalui masa kanak-kanaknya dengan menyenangkan
dalam keluarga yang penuh cinta kasih dan berkesempatan mendapatkan
pendidikan sebagai masa depannya. Peneliti berharap karya tulis ini dapat
bermanfaat bagi para pembaca dan dapat menjadi sumber acuan bagi peneliti
selanjutnya.
Dalam penulisan skripsi ini, peneliti banyak mendapat bantuan dari
berbagai pihak, oleh karena itu, pada kesempatan ini peneliti ingin menyampaikan
terima kasih kepada:
I.
lbu Drs. Psi. Enggawati Tedjasukmana selaku Dosen Pembimbing
Utama yang sclalu memberikan bimbingan, nasehat, saran serta motivasi
sehingga peneliti dapat menyelesaikan Skripsi ini.
Vll
2. Bapak .Jaka Santosa S., S.Psi selaku Dosen Pembimbing Pendamping
yang telah memberikan bimbingan, nasehat, saran serta motivasi sehingga
peneliti dapat menyelesaikan Skripsi ini.
3. Papa dan Mama, yang selalu memberikan yang terbaik untuk peneliti,
memotivasi, dan sangat mencintai peneliti. "/Love You".
4. Saudara-saudari peneliti: Hanes dan Vena, yang selalu memberikan
dukungan dan bantuan selama penyusunan skripsi ini.
6. Arief Yonasis, yang selalu memberikan dukungan, perhatian, keceriaan,
dan segala hal yang berharga dalam kehidupan peneliti. "Thank you for
ever._vt hi ng ".
7. lbu Y. Yettie Wandasari, 'I.Si. selaku Dosen Pembimbing Akademik
pada a\val perkuliahan peneliti yang telah banyak memberikan kenangan
dan nasehat selama masa-masa perkuliahan.
8. Segenap
Dosen
Fakultas
Psikologi
ll niversitas
Katolik
Widya
Mandala Surabaya, atas segala pengajaran dan bantuan yang telah
diberikan selama menjalani perkuliahan dan penulisan Skripsi ini.
9.
Mbak Dina, Mbak Eva, Mbak Wati, dan Mbak Clara, selaku stafTata
Usaha Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya
yang bersikap sabar dan ramah dalam membantu segala keperluan peneliti
untuk menyelesaikan Skripsi ini.
10. lbu Ira, Bapak Peter dan 'lbak Ayu, selaku penanggungjawab Yayasan
Bina Anak Bangsa yang tclah memberikan ijin dan membantu peneliti
dalam pengambilan data.
. ..
VIII
11. Sub_jek Penelitian AJ, SB, HL, BN, dan JA, yang telah meluangkan
waktunva untuk memberikan intormasi yang diperlukan dalam penulisan
Skripsi ini.
12. Orang Tua Subjek Penelitian St, J, TH, S2, dan R, yang telah
meluangkan waktunya untuk memberikan infonnasi yang diperlukan
dalam penulisan Skripsi ini.
13. Seluruh penghuni Yayasan Bina Anak Bangsa, yang telah memberikan
bantuan dan keramahan terhadap peneliti.
I 4. Sahabat-sahabatku: Irene O.P, dan Nathalia A., yang telah banyak
memberikan bantuan, motivasi, dan masukan-masukan selama proses
pcnyusunan skripsi ini. "!honk's"
15. Fenny 1., Retno Y., l\leilina, Elisabeth, Vera, Yohana, Vinsy dan
segenap teman-temanku yang tidak dapat aku sebutkan satu per satu,
yang telah mcmberikan masukan-masukan, dukungan, bantuan, dan telah
bersama-sama mcnjalani masa-masa pcrkuliahan dalam bcrbagai suka dan
duka.
16. Ternan-ternan kos, tcrima kasih atas clukungan dan doanya.
17. Segenap rekan dan semua pihak yang terkait, baik secara langsung
maupun tidak langsung dalam membantu peneliti selama ini. Pencliti ingin
mengucapkan tcrima kasih untuk scgala perhatian dan ketulusan hati
dalam membantu pcnyelesaian tugas-tugas semasa pcrkuliahan dan
penyelesaian Skripsi ini.
IX
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Skripsi ini masih terdapat
banvak kekurangan karena adanya keterbatasan kemampuan dan pengetahuan
yang penulis miliki. Namun peneliti berharap penelitian ini dapat berguna bagi
para pembaca. Terima kasih.
Surabaya, Juni 2005
Peneliti
DAFTAR lSI
Hal am an
Halaman Judu1 .....
. ........... 1
Surat Pemyataan ........................................... .
Halaman Persetujuan ................................. .
. ....................................... 11
. ................................. 111
Hal am an Pengesahan ....................................................................... .
................................ v
Ha1aman Persembahan ....................... .
Hal am an Motto ....
. ........ VI
Ungkapan Terima Kasih . .. ........ ... .... .. ... .......
Daftar fsi .. .
. ........ IV
.... .........................................
Daftar Tabel
................
......... .
............ .
........................................ .
Daftar Gam bar .....
.. Vll
. XI
. ........ XVI
. ................... XVll
Daftar Lampiran
XVIll
Abstraksi ............. .
. ............................... XIX
BAB I. PEl\DAHFUJAN
............... .. 1
1. I. Latar Be1akang Masa1ah ..... .
.. I
1.2. Batasan Masa1ah ............. .
.7
8
1.3. Rumusan Masalah
1.4. Tujuan Penelitian
········ .. 8
1.5. Manfaat Penelitian .................... .
············ ... 8
BAB II. LA:\DASAN TEORI ....
. 10
2. I. Aspirasi Loper Koran Usia Remaja
.. 10
2.1.1. Aspirasi .....
. ........... 10
2.1.1.1. Pengertian aspirasi ................ .
.. 10
2. I. 1.2. Pengclompokan aspirasi .....
. I1
2.1 1.3. Faktor-faktor yang mempengaruhi aspirasi .
. 12
2.1.2. Loper koran usia remaja ......... .
2. 1.2. I. Pengertian remaja ...... .
. 14
. 14
2.1.2.1.1. Tugas perkembangan masa remaja
XI
·············. 15
2.1 .2.1.2. Minat pada masa remaja ............................................... 16
2.1.2.1.3. Sebab-sebab remaja menjadi bagian dari
komunitas jalanan ........................................................... 18
2.1.2.2. Pengertian 1oper koran ........................................................... 20
2.1.3. Deskripsi aspirasi Ioper koran usia remaja ................................... 20
2.2. Persepsi Terhadap Peran Oranh>tua .......................................................... 22
2.2.1. Persepsi .....
,..
........................................................ 22
. perseps1. ...............................................................
..
2.2.1 ..
. 22
1 Pe.ngert1an
2.2.1.2. Faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi ......................... 23
2.2.1.3. Aspek-aspek persepsi ............................................................ 25
2.2.2. Peran orang tua ......... .
····································· ................... 26
...... 26
2.2.2.1. Deskripsi umum peran orangtua ........................... .
2.2.2.2. Peran ibu dalam keluarga ............... .
··············· ... 28
2.2.2.3. Peran ayah dalam keluarga ............... .
................ 30
2.2.2.4. Faktor-faktor yang mempengaruhi orangtua dapat
.31
berperan dengan baik
2.2.3. Pengertian persepsi Ioper koran usia remaja terhadap peran
orangtua .............................. ...........................................
.... 32
BAB Ill. l\'lE'fODE PENELITL·\N ............................................................ 33
3.1. Metode Yang Digunakan ........................................................................ 33
3.2. Tdentlfikasi Yariabel Penehtian ............................................. .
~
. ...... .) .)
3.3. Definisl Operasional Variabel Penelitian ............................... .
3.4. Subjek Penelitian
. ... 34
3.5. Metode Pcngumpulan Data .
.. 35
3.6. Validitas dan Reliabilitas
.............. .40
. ... .42
3.7. Teknik Anal isis Data ........................................................ .
3.8. Tempat dan Waktu Pcnelitian . . . . ................................ .
................ 42
BAB IV. PELAKSANAAN DAN HASIL PENELITIAN
4.1. Oricntasi Kancah Penelitian .................................................. .
XII
..43
....
..43
4.2. Persia pan Penelitian ............................................................................. 46
4.3. Pelaksanaan Penelitian ....................................................................... 47
4.4. Hasil Penelitian . . ................................................................................. 49
4.4. l. Subjek penelitian ...................................................................... 49
4.4.1.1. Subjek I .......................................................................... 49
A Identitas diri ............................................................................ 49
B. Autoanamnesa .......................................................................... 50
C. Latar belakang subjek menjadi Ioper koran ............................ 51
D. Aspirasi Ioper koran usia remaja ............................................ 52
E. Persepsi Ioper koran usia remaja terhadap peran orangtua ...... 53
4.4. 1.2. Subjek II ... .................................... .
A. ldentitas Diri ..................................... .
B. Autoanamnesa ................................ .
... ······················55
.. ·········· ........ 55
·············· .................... 55
C. Latar belakang Subjek menjadi Ioper koran ............................. 58
D. Aspirasi Ioper koran usia remaja .
.................. 59
E. Persepsi Ioper koran usia remaja terhadap peran orant,>tua ..... 60
4.4.1.3. Subjek Ill.
.................
A. Identitas Diri ....
...........
. .... 61
.................................. 61
B. Autoanamnesa.
...... 61
C Latar belakang subjek menjadi Ioper koran ..
........... 63
D. Aspirasi Ioper koran usia remaja .............................................. 64
E. Persepsi Ioper koran usia remaja terhadap peran orant,>tua ...... 64
4.4. 1.4. Subjek lV .
............ ··········· ......... 65
A. ldentitas Diri ..
............ ··········· ......... 65
B. Autoanamnesa ..
... ·········································· ......... 66
C. La tar belakang Subjek menjadi Ioper koran ............................ 67
D. Aspirasi Ioper koran usia remaja ... ....... . ..
................ 68
E. Pcrsepsi Ioper koran usia remaja terhadap peran orangtua .... 69
4.4.1.5. Sub1ck V ...
.....
.... ..... ..............................
A Jdentitas Diri
. 70
... 70
B. Autoanamnesa ............ .
71
XIII
C. Latar belakang subjek menjadi Ioper koran .............................. 73
D. Aspirasi Ioper koran usia remaja ......
. .. .. ..... .....
....... 74
E. Persepsi Ioper koran usia remaja terhadap peran orangtua ...... 75
4.4.2. Orangtua subjek penelitian.
...............
4.42. I. Orangtua subjek I . ................. ....
..... ........
..... 76
.............
........ 77
A. ldentitas diri ......... .............. .......... ..... ...... ............................ 77
B. Persepsi dan harapan orangtua terhadap anak-anak mereka .... 77
4.4.2.2. Orangtua subjek II .... .... .....
A Identitas diri .... . .. ...
.. ... . .......
........... 78
... ... .... .... ..
.... 78
B. Persepsi dan harapan orangtua terhadap anak-anak mereka .... 79
4.4.2.3. Orangtua subjek Ill
........ ....
A. ldentitas diri ....... .
........ 80
········ 80
B. Persepsi dan harapan orangtua terhadap anak-anak mereka .... 80
4.4.2.4. Orangtua subjek IV
81
..............
A. ldentitas diri . ..
81
B. Persepsi dan harapan orangtua terhadap anak-anak mereka
82
4.4.2.5 Orangtua subjek V ...
........
.....
... 83
.......... 83
A Identitas diri ..... .
B. Persepsi dan harapan orangtua terhadap anak-anak mereka .... 83
...... 85
BAB V. PENUTUP ..
85
5.1. Pembahasan Per Kasus
. ........ 85
5.1.1. Subjek I . . ...... ..... .
89
5.1.2. Subjek ll
5.1.3. Subjek Ill .
. .. 91
5.1.4. Subjek IV
·········· 94
5.1.5. Subjek V ...
.97
5.2. Pembahasan Lintas Kasus
. 100
5.2.1. Aspirasi Ioper koran usia rcmaja.
5.2.2. Persepsi terhadap peran orangtua ...............
. 100
102
5.2.3. Persepsi dan harapan orangtua terhadap anak-anak mereka ....... 106
XlV
5.3. Kelemahan Penelitian .............................................................................. 111
5.4. Kesimpulan
............................ II I
5.4. Saran ...... .
.............. ·········· 114
DAFT AR PliSTAKA
LAMPIRAN ...... .... ..
.......... ·························· ..... 116
..................
. .... .
XV
..................................... 119
DAFT AR TABEL
Halaman
Tabel 5.1. Deskripsi Subjek Penelitian dan Oran!:,rtuanya ......... .
XVI
....... 110
DAFTAR GAMBAR
Hal am an
Gambar A 1. Su!tua.
XIX