PERAN GURU PEMBIMBING KHUSUS (GPK) DALAM MELATIH KEMAMPUAN BERHITUNG PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) DI SDK YBPK SEMAMPIR KEDIRI - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahhirabbil’alamin, segala puji peneliti haturkan kehadirat
Allah SWT, yang telah menganugerahkan keberkahan dalam setiap kedipan mata
serta hirupan nafas setiap micro detik. Sholawat serta salam tetep tercurahkan
kepada Sang Pencerah alam atas perintah Yang Maha Kuasa.
Tanpa berpanjang kata, bentuk kecil dari ungkapan rasa syukur terilhami
dalam ucapan terimakasih kepada beberapa pihak yang terlibat.
1. Bapak Dr. Maftukhin, M.Ag. selaku Rektor Institut Agama Islam Negeri
Tulungagung.
2. Bapak Prof. H. Imam Fu’adi, M.Ag. selaku Wakil Rektor bidang Akademik
dan Pengembangan Lembaga Institut Agama Islam Negeri Tulungagung.
3. Bapak Dr. H. Abdul Aziz, M.Pd.I, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu
Keguruan, yang telah memberikan izin kepada penulis untuk mengumpulkan
data sebagai bahan penulisan laporan penelitian ini.
4. Dr. Muniri M.Pd, selaku kepala Jurusan Tadris Matematika IAIN
Tulungagung dan Bapak Syaiful Hadi, M.Pd, selaku pembimbing yang telah
meluangkan waktu berharganya untuk memberikan pengarahan dan koreksi
sehingga penelitian ini dapat terselesaikan dengan berbagai godaan, pujian,
cacian serta ujian.
5. Ibu Dra. Tyas Widiani, selaku Kepala Sekolah dan Ibu Harita Candra Sari, S.Pd

selaku guru sumber di SDK YBPK Semampir Kediri yang telah menerima peneliti
dengan tangan terbuka dan membantu terselesaikannya penelitian ini.

ix

6. Ibunda Sri Sundari dan alm Bapak Achmad Pranoto sebagai orang tua yang
penuh cinta,

setia,

merawat,

mendidik,

membiayai,

menyemangati,

mendoakan hingga peneliti menyelesaikan masa belajar 16 tahun.
7. Semua pihak yang sedia membantu memberi dukungan, doa, serta partisipasi

sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan penelitian ini.
Penyusunan laporan penelitian ini tidak luput dari kesalahan dan
kelemahan. Oleh karena hal itu penulis membutuhkan kritik dan saran demi
pengembangan dan perbaikan, serta pengembangan lebih sempurna dalam kajiankajian pembelajaran matematika, khususnya pada penyelenggaraan pendidikan
inklusi.
Atas ridlo Allah, semoga laporan penelitian ini dapat memberikan
manfaat. Amin,

Tulungagung, 09 Juli 2015

Penulis

Yuslisul Pransiskasari

x