S BIO 0803019 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Abdilah, S. (2011). Manfaatin Buku Catatan Buat Nulis. [online]. Tersedia:
http://media.kompasiana.com/buku/2011/05/05/manfaatin-buku-catatan-buatnulis/. [18 maret 2012].
Anderson, L. W. dan Karthwohl, D. R. (2001). A Taxonomy for Learning, Teaching and
Assessing. New York: Addison Wesley Longman, Inc.
Arikunto, S. (1992). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka
Cipta.
Aryulina, D., dkk. (2010). Biology for senior high school grade XI. Semester 1. Jakarta:
Esis.
Aryulina, D., dkk. (2007). Biologi 2. Jakarta: Esis
Buzan, Tony. (2009). Buku Pintar Mind Map. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama
Campbell, Neil A. dan Reece, Jane B. (2010). Biologi jilid 3. Jakarta: Erlangga.
Dahar, R. W. (2011). Teori-teori Belajar. Jakarta: Erlangga.
Dahlan, M.S. (2009). Besar Sampel dan Cara Pengambilan Sampel dalam Penelitian
Kedokterandan Kesehatan Edisi 2. Jakarta: PenerbitSalembaMedika.
Hamalik, O. (2006). Prosesbelajar mengajar. Bandung: Bumi aksara.
Hananto, S. (2011). Pengertian Hasil Belajar Menurut Para Ahli. [online]. Tersedia:
http://www.scribd.com/doc/51282702/Pengertian-Hasil-Belajar-Menurut-ParaAhli. [16 maret 2012].
Harnugrawan, Gebya O., Dian Novita. (2012). “The assessment of student Mind
Mapping result on limiter trial towards bilingual interactive e-book media through
Mind Mapping strategy on chemical bonding matter for SMA RSBI”. Unesa
Journal of Chemical Education. II, (1), 115-123. [online]. Tersedia:
http://www.scribd.com/doc/118555223/THE-ASSESSMENT-OF-STUDENT-SMIND-MAPPING-RESULT-ON-LIMITED-TRIAL-TOWARDS-BILINGUALINTERACTIVE-E-BOOK-MEDIA-THROUGH-MIND-MAPPINGSTRATEGY-ON-CHEMICAL#download. [16 mei 2013]
Irnaningtyas. (2013). Biologi untuk SMA kelas XI. Jakarta: Erlangga.
Kusairi, S. (2012). “Analisis Assessmen Formatif Fisika SMA berbantuan Komputer”.
Jurnal Pendidikan dan Evaluasi Pendidikan. Edisi dies natalis ke-48 UNY, 68–
87.
[online].
Tersedia:
http://journal.uny.ac.id/index.php/jpep/article/download/1106/888 [10 Februari
2013].
Ahmad Sholeh, 2016
HUBUNGAN KEMAMPUAN MENCATAT DENGAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS PADA
MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH PADA MANUSIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kusnadi, Eris. (2012). “Uji Normalitas dengan Kolmogorov–Smirnov Test pada PSPP”.
[online]. Tersedia: https://eriskusnadi.wordpress.com/2012/04/07/uji-normalitasdengan-kolmogorov-smirnov-test-pada-pspp/. [18 desember 2014].
Lomanda.W. C., Sano A. dan Yusri. (2013). “Hubungan Keterampilan Mencatat dengan
Hasil Belajar siswa”. Jurnal Ilmiah Konseling. II, (1), 83-87. [online]. Tersedia:
http://ejournal.unp.ac.id/index.php/konselor/article/download/829/722. [16 Mei
2013].
Mulyanto, A. (2008). Mindmap sebagai Sebuah Teknik Mencatat. [online]. Tersedia:
http://mulyanto.blogdetik.com/index.php/category/teknik-mencatat/. [16 maret
2012].
Nugroho. (2009). Statistik Industri: Uji Korelasi. [online].
http://www.scribd.com/doc/13405338/ujikorelasi. [29 maret 2012].
Tersedia:
Olivia, F. (2009). Teknik Mencatat. Jakarta: PT Elex Media Komputindo
Rifai, A dan Catharina, T. A,. (2009). Psikologi Pendidikan. Semarang: Unnes Press.
Tersedia: http://moshimoshi.netne.net/materi/psikologi_pendidikan/bab_14.htm.
[10 Februari 2013].
Salirawati, D. (2008). “Pengaruh Kemampuan mendengarkan Dan Mencatat Terhadap
Prestasi Belajar Kimia”. Jurnal Pendidikan. [online]. XXXVIII, (1), 45-56.
Tersedia: http://isjd.pdii.lipi.go.id/admin/jurnal/381084556.pdf. [17 Januari 2012].
Sriyati, Siti. (2012). Peta Konsep: Pengungkap Penguasaan Konsep. [online]. Tersedia:
http://file.upi.edu/Direktori/FPMIPA/JUR._PEND._BIOLOGI/196409281989012
-SITI_SRIYATI/Kumpulan_artikel_5/PETA_KONSEP.pdf. [22 April 2015]
Sudjana, N. (1989). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar . Bandung: PT Sinar Baru
Algensindo.
Sugiyono. (2010). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Thompson and Madigan. (2005). Memory: The Key to Consciousness. Jakarta:
TransMedia
Yahya. (2005). Ingatan. [online]. tersedia: eprints.utm.my/6270/1/bab_9.pdf. [12 maret
2012].
Ahmad Sholeh, 2016
HUBUNGAN KEMAMPUAN MENCATAT DENGAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS PADA
MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH PADA MANUSIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Abdilah, S. (2011). Manfaatin Buku Catatan Buat Nulis. [online]. Tersedia:
http://media.kompasiana.com/buku/2011/05/05/manfaatin-buku-catatan-buatnulis/. [18 maret 2012].
Anderson, L. W. dan Karthwohl, D. R. (2001). A Taxonomy for Learning, Teaching and
Assessing. New York: Addison Wesley Longman, Inc.
Arikunto, S. (1992). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka
Cipta.
Aryulina, D., dkk. (2010). Biology for senior high school grade XI. Semester 1. Jakarta:
Esis.
Aryulina, D., dkk. (2007). Biologi 2. Jakarta: Esis
Buzan, Tony. (2009). Buku Pintar Mind Map. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama
Campbell, Neil A. dan Reece, Jane B. (2010). Biologi jilid 3. Jakarta: Erlangga.
Dahar, R. W. (2011). Teori-teori Belajar. Jakarta: Erlangga.
Dahlan, M.S. (2009). Besar Sampel dan Cara Pengambilan Sampel dalam Penelitian
Kedokterandan Kesehatan Edisi 2. Jakarta: PenerbitSalembaMedika.
Hamalik, O. (2006). Prosesbelajar mengajar. Bandung: Bumi aksara.
Hananto, S. (2011). Pengertian Hasil Belajar Menurut Para Ahli. [online]. Tersedia:
http://www.scribd.com/doc/51282702/Pengertian-Hasil-Belajar-Menurut-ParaAhli. [16 maret 2012].
Harnugrawan, Gebya O., Dian Novita. (2012). “The assessment of student Mind
Mapping result on limiter trial towards bilingual interactive e-book media through
Mind Mapping strategy on chemical bonding matter for SMA RSBI”. Unesa
Journal of Chemical Education. II, (1), 115-123. [online]. Tersedia:
http://www.scribd.com/doc/118555223/THE-ASSESSMENT-OF-STUDENT-SMIND-MAPPING-RESULT-ON-LIMITED-TRIAL-TOWARDS-BILINGUALINTERACTIVE-E-BOOK-MEDIA-THROUGH-MIND-MAPPINGSTRATEGY-ON-CHEMICAL#download. [16 mei 2013]
Irnaningtyas. (2013). Biologi untuk SMA kelas XI. Jakarta: Erlangga.
Kusairi, S. (2012). “Analisis Assessmen Formatif Fisika SMA berbantuan Komputer”.
Jurnal Pendidikan dan Evaluasi Pendidikan. Edisi dies natalis ke-48 UNY, 68–
87.
[online].
Tersedia:
http://journal.uny.ac.id/index.php/jpep/article/download/1106/888 [10 Februari
2013].
Ahmad Sholeh, 2016
HUBUNGAN KEMAMPUAN MENCATAT DENGAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS PADA
MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH PADA MANUSIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kusnadi, Eris. (2012). “Uji Normalitas dengan Kolmogorov–Smirnov Test pada PSPP”.
[online]. Tersedia: https://eriskusnadi.wordpress.com/2012/04/07/uji-normalitasdengan-kolmogorov-smirnov-test-pada-pspp/. [18 desember 2014].
Lomanda.W. C., Sano A. dan Yusri. (2013). “Hubungan Keterampilan Mencatat dengan
Hasil Belajar siswa”. Jurnal Ilmiah Konseling. II, (1), 83-87. [online]. Tersedia:
http://ejournal.unp.ac.id/index.php/konselor/article/download/829/722. [16 Mei
2013].
Mulyanto, A. (2008). Mindmap sebagai Sebuah Teknik Mencatat. [online]. Tersedia:
http://mulyanto.blogdetik.com/index.php/category/teknik-mencatat/. [16 maret
2012].
Nugroho. (2009). Statistik Industri: Uji Korelasi. [online].
http://www.scribd.com/doc/13405338/ujikorelasi. [29 maret 2012].
Tersedia:
Olivia, F. (2009). Teknik Mencatat. Jakarta: PT Elex Media Komputindo
Rifai, A dan Catharina, T. A,. (2009). Psikologi Pendidikan. Semarang: Unnes Press.
Tersedia: http://moshimoshi.netne.net/materi/psikologi_pendidikan/bab_14.htm.
[10 Februari 2013].
Salirawati, D. (2008). “Pengaruh Kemampuan mendengarkan Dan Mencatat Terhadap
Prestasi Belajar Kimia”. Jurnal Pendidikan. [online]. XXXVIII, (1), 45-56.
Tersedia: http://isjd.pdii.lipi.go.id/admin/jurnal/381084556.pdf. [17 Januari 2012].
Sriyati, Siti. (2012). Peta Konsep: Pengungkap Penguasaan Konsep. [online]. Tersedia:
http://file.upi.edu/Direktori/FPMIPA/JUR._PEND._BIOLOGI/196409281989012
-SITI_SRIYATI/Kumpulan_artikel_5/PETA_KONSEP.pdf. [22 April 2015]
Sudjana, N. (1989). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar . Bandung: PT Sinar Baru
Algensindo.
Sugiyono. (2010). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Thompson and Madigan. (2005). Memory: The Key to Consciousness. Jakarta:
TransMedia
Yahya. (2005). Ingatan. [online]. tersedia: eprints.utm.my/6270/1/bab_9.pdf. [12 maret
2012].
Ahmad Sholeh, 2016
HUBUNGAN KEMAMPUAN MENCATAT DENGAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS PADA
MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH PADA MANUSIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu