D BP 0908305 Table of Content

vii

DAFTAR ISI
Hal
LEMBAR PENGESAHAN
LEMBAR PERNYATAAN
ABSTRACT
KATA PENGANTAR
UCAPAN TERIMA KASIH
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL, GRAFIK, BAGAN

i
ii
iii
iv
v
vii
ix

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
B. Fokus dan Rumusan Masalah
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian

1
10
10

BAB II KAJIAN TEORI
A. Konsep Bimbingan Konseling
1. Pengertian Bimbingan Konseling Bagi Anak Tunagrahita
2. Definisi Outreach Counseling, dan Kemandirian Anak Tunagrahita
3. Beberapa Alasan Melakukan Outreach Counseling
4. Dimensi Outreach Counseling
5. Persaratan Konselor Outreach Counseling
B. Peranan Koordinasi, Konsultasi, dan Kolaborasi
C. Konsep Bimbingan Kemandirian Anak Tungrahita Sedang
1. Konsep Kemandirian ATG
2. Pentignya Bimbingan Kemandirian bagi ATG
3. Faktor Penyebab Rendahnya Kemandirian ATG

4. Definisi, Klasifikasi, dan Karakteristik Kemandirian ATG
5. Tujuan Pendidikan Kemandirian ATG
6. Kebutuhan Layanan Bimbingan Outreach Counseling ATG
D. Konsep Model Outreach Counseling
E. Kerangka Berpikir Model Outreach Counseling
F. Studi yang Relevan
G. Hipotesis

11
11
14
15
22
23
25
31
31
39
41
43

48
49
52
56
59
61

BAB III METODELOGI PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
B. Tahap-Tahap Penelitian
C. Lokasi, Populasi, dan Subyek Penelitan
D. Variabel dan Definisi Operasional Penelitian
E. Pengembangan Instrumen Penelitian
1. Instrumen yang digunakan
2. Penyusunan instrument
3. Kisi-kisi Instrumen
4. Validitas Instrumen
F. Teknik Analisis Data
vii

62
64
66
67
68
68
68
69
71
72

JON EFENDI, 2015
MODEL OUTREACH COUNSELING DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK TUNAGRAHITA
SEDANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

viii

1. Tahap Orientasi
2. Tahap Pengembangan Model

3. Tahap Validasi Model

72
73
74

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN
A. Hasil Penelitian
1. Deskripsi Kemandirian ATGS di kota Padang
2. Model dan Kondisi Outreach Counseling
3. Efektivitas Model Outreach Counseling
B. Pembahasan
1. Pembahasan Kondisi Aktual
2. Pelaksanaan Model Outreach Counseling
3. Perubahan Kondisi Baseline dan Intervensi

78
78
87
101

127
127
129
132

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan
B. Rekomendasi

134
136

DAFTAR PUSTAKA

138

LAMPIRAN-LAMPIRAN
A. ALAT PENGUMPUL DATA
B. DATA PENELITIAN
C. FOTO-FOTO DOKUMENTASI PENELITIAN

D. SURAT-SURAT PENELITIAN
E. RIWAYAT HIDUP

JON EFENDI, 2015
MODEL OUTREACH COUNSELING DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK TUNAGRAHITA
SEDANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu