S PRS 0706097 Abstract
L'UTILISATION DE LA CHANSON POUR T’APPRENDRE À BIEN COMPTER POUR
AUGMENTER LA COMPÉTENCE DE LA PRODUCTION ORALE
Denisa Putrianda, Kamaludin Martawidenda.
Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis FPBS Universitas Pendidikan Indonesia
Adresse : 229, Rue Dr. Setiabudhi Bandung 40154 Java Ouest, Indonésie
Couriel: [email protected]
ABSTRACT
The purpose of writing this article is to examine the use of a song as a way to improve the
speaking skill of French of the students and also to obtain information about the advantages and
disadvantages of the use of this learning model in French. Through this technique is expected
that students can be motivated to practice and speak French. The result of the study showed that
this technique can be implemented on the first level of French language learning because this
technique is very simple and can make the learning process more fun.
Keyword : Technique, song, speaking skill
ABSRTAK
Tujuan dari penulisan artikel ini adalah untuk mengkaji penggunaan sebuah lagu sebagai cara
untuk meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Perancis peserta didik dan juga memperoleh
informasi mengenai kekurangan dan kelebihan dari penggunaan model pembelajaran ini dalam
bahasa Perancis. Melalui teknik ini diharapkan siswa dapat termotivasi untuk berlatih dan
berbicara bahasa Perancis. Hasil kajian menunjukan bahwa teknik ini dapat diimplementasikan
pada pembelajaran bahasa Perancis tingkat pertama karena teknik ini sangat mudah dan dapat
membuat proses belajar mengajar tidak membosankan dan lebih menarik.
Keywords : Teknik, lagu, keterampilan berbicara.
Denisa Putrianda, 2014
L'UTILISATION DE LA CHANSON POUR T’APPRENDRE À BIEN COMPTER POUR AUGMENTER LA COMPÉTENCE DE
LA PRODUCTION ORALE
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
AUGMENTER LA COMPÉTENCE DE LA PRODUCTION ORALE
Denisa Putrianda, Kamaludin Martawidenda.
Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis FPBS Universitas Pendidikan Indonesia
Adresse : 229, Rue Dr. Setiabudhi Bandung 40154 Java Ouest, Indonésie
Couriel: [email protected]
ABSTRACT
The purpose of writing this article is to examine the use of a song as a way to improve the
speaking skill of French of the students and also to obtain information about the advantages and
disadvantages of the use of this learning model in French. Through this technique is expected
that students can be motivated to practice and speak French. The result of the study showed that
this technique can be implemented on the first level of French language learning because this
technique is very simple and can make the learning process more fun.
Keyword : Technique, song, speaking skill
ABSRTAK
Tujuan dari penulisan artikel ini adalah untuk mengkaji penggunaan sebuah lagu sebagai cara
untuk meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Perancis peserta didik dan juga memperoleh
informasi mengenai kekurangan dan kelebihan dari penggunaan model pembelajaran ini dalam
bahasa Perancis. Melalui teknik ini diharapkan siswa dapat termotivasi untuk berlatih dan
berbicara bahasa Perancis. Hasil kajian menunjukan bahwa teknik ini dapat diimplementasikan
pada pembelajaran bahasa Perancis tingkat pertama karena teknik ini sangat mudah dan dapat
membuat proses belajar mengajar tidak membosankan dan lebih menarik.
Keywords : Teknik, lagu, keterampilan berbicara.
Denisa Putrianda, 2014
L'UTILISATION DE LA CHANSON POUR T’APPRENDRE À BIEN COMPTER POUR AUGMENTER LA COMPÉTENCE DE
LA PRODUCTION ORALE
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu