S PAI 1001338 Abstract
ABSTRAK
Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan yang mendasar pada negeri
ini adalah masalah akhlāq dan perlu dipahami bahwa keberhasilan pendidikan
tidak sekedar siswa memperoleh nilai yang baik secara akademik saja, melainkan
siswa tersebutpun harus memiliki sebuah sikap dan perilaku yang baik yang
diantaranya adalah akhlāq mulia. Perlunya internalisasi atau penanaman nilai-nilai
akhlāq dan budi pekerti yang luhur disamping prestasi yang bagus adalah sebuah
keharusan, karena keabsahan suatu ilmu diterima di sisi Allah terletak pada
pengamalannya. Berdasarkan latar belakang di atas penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara prestasi belajar pendidikan
agama Islām (PAI) dengan akhlāq siswa.Penelitian dilakukan di SMP Dārut
Tauḥīd Boarding School pada semester ganjil tahun ajaran 2013/2014. Populasi
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII sebanyak 150 siswa dengan sampel
penelitian sebanyak 86 siswa yang diambil dengan menggunakan teknik random
sampling.
Metode
penelitian
yang
digunakan
adalah
metode
korelasional.Untukmendapatkan data hasil penelitian digunakan instrumen berupa
angket untuk mengukur akhlāq siswa dan nilai rapot pada mata pelajaran
pendidikan Agama Islām untuk mengukur prestasi belajar siswa. Instrumen yang
digunakan terdiri dari31 pernyataan mengenai akhlāq terpuji yang diukur meliputi
perilaku jujur dan sabar. Untuk mencari nilai koefisien korelasi digunakan uji
Korelasi Person Product Moment Hasil penelitian menunjukan bahwa prestasi
belajar siswa tidak menentukan akhlāq siswa.
Kata kunci: Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islām, Akhlāq.
Reni Mulyati, 2014
Hubungan Antara Prestasi Belajar PAI Dengan Akhlak Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
Considering the fundamental problems in this country is a matter of
akhlāqand needs to understand that the success of education is not a mere students
get good grades in academic course, but students must have a attitudes and
behavior that both of them are akhlāq. With the internalization or culivation of the
value and manners which are akhlāq sublime besides a great achievement is a
must, because the validity of a science is accepted a the side of God is located at
the charity.Based on a background in on the research is aimed to know there are
or not the relationship between educational achievement religious (Islamic
Education) with akhlāq. Research conducted at the Junior High School Dāru
TauḥīdBoarding School on the odd semester academic year 2013-2014. The
population of this research is the entire class VIII students as much as 150
students with research samples as much as 86 students is drawn using random
sampling techiques. The research methode used is the correlational methode. To
get the data research results used the instrument in the from of question from to
measure and value students akhlāqrapor on subjects of religious education to
measure learning achievement of students. The instruments used consisted of
31statement regardingakhlāqcpmmendable measure include behavior is honest
and patient. To find the value of the correlation coefficient, Person Product
Moment test was used. Results of the study showed that students learning
achievements do not specify akhlāqstudents.
Keywords : Achievement Study Religious Education Islam Akhlāq.
Reni Mulyati, 2014
Hubungan Antara Prestasi Belajar PAI Dengan Akhlak Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Reni Mulyati, 2014
Hubungan Antara Prestasi Belajar PAI Dengan Akhlak Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan yang mendasar pada negeri
ini adalah masalah akhlāq dan perlu dipahami bahwa keberhasilan pendidikan
tidak sekedar siswa memperoleh nilai yang baik secara akademik saja, melainkan
siswa tersebutpun harus memiliki sebuah sikap dan perilaku yang baik yang
diantaranya adalah akhlāq mulia. Perlunya internalisasi atau penanaman nilai-nilai
akhlāq dan budi pekerti yang luhur disamping prestasi yang bagus adalah sebuah
keharusan, karena keabsahan suatu ilmu diterima di sisi Allah terletak pada
pengamalannya. Berdasarkan latar belakang di atas penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara prestasi belajar pendidikan
agama Islām (PAI) dengan akhlāq siswa.Penelitian dilakukan di SMP Dārut
Tauḥīd Boarding School pada semester ganjil tahun ajaran 2013/2014. Populasi
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII sebanyak 150 siswa dengan sampel
penelitian sebanyak 86 siswa yang diambil dengan menggunakan teknik random
sampling.
Metode
penelitian
yang
digunakan
adalah
metode
korelasional.Untukmendapatkan data hasil penelitian digunakan instrumen berupa
angket untuk mengukur akhlāq siswa dan nilai rapot pada mata pelajaran
pendidikan Agama Islām untuk mengukur prestasi belajar siswa. Instrumen yang
digunakan terdiri dari31 pernyataan mengenai akhlāq terpuji yang diukur meliputi
perilaku jujur dan sabar. Untuk mencari nilai koefisien korelasi digunakan uji
Korelasi Person Product Moment Hasil penelitian menunjukan bahwa prestasi
belajar siswa tidak menentukan akhlāq siswa.
Kata kunci: Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islām, Akhlāq.
Reni Mulyati, 2014
Hubungan Antara Prestasi Belajar PAI Dengan Akhlak Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
Considering the fundamental problems in this country is a matter of
akhlāqand needs to understand that the success of education is not a mere students
get good grades in academic course, but students must have a attitudes and
behavior that both of them are akhlāq. With the internalization or culivation of the
value and manners which are akhlāq sublime besides a great achievement is a
must, because the validity of a science is accepted a the side of God is located at
the charity.Based on a background in on the research is aimed to know there are
or not the relationship between educational achievement religious (Islamic
Education) with akhlāq. Research conducted at the Junior High School Dāru
TauḥīdBoarding School on the odd semester academic year 2013-2014. The
population of this research is the entire class VIII students as much as 150
students with research samples as much as 86 students is drawn using random
sampling techiques. The research methode used is the correlational methode. To
get the data research results used the instrument in the from of question from to
measure and value students akhlāqrapor on subjects of religious education to
measure learning achievement of students. The instruments used consisted of
31statement regardingakhlāqcpmmendable measure include behavior is honest
and patient. To find the value of the correlation coefficient, Person Product
Moment test was used. Results of the study showed that students learning
achievements do not specify akhlāqstudents.
Keywords : Achievement Study Religious Education Islam Akhlāq.
Reni Mulyati, 2014
Hubungan Antara Prestasi Belajar PAI Dengan Akhlak Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Reni Mulyati, 2014
Hubungan Antara Prestasi Belajar PAI Dengan Akhlak Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu