S SOS 1003050 Table of content
DAFTAR ISI
PERNYATAAN ................................................................................. ......
i
ABSTRAK ................................................................................................
ii
KATA PENGANTAR..............................................................................
iii
UCAPAN TERIMA KASIH ...................................................................
iv
DAFTAR ISI ............................................................................................
vii
DAFTAR TABEL ....................................................................................
xi
DAFTAR GAMBAR ...............................................................................
xvi
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah...................................................
1
B. Identifikasi Masalah .......................................................
5
C. Rumusan Masalah ............................................................
6
D. Tujuan Penelitian..............................................................
6
E. Manfaat Penelitian............................................................
6
F. Struktur Organisasi Skripsi ..............................................
7
KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Tentang Perilaku Menyimpang & Kenakalan
Remaja .............................................................................
9
1. Pengertian Perilaku Menyimpang................................
9
2. Ciri-Ciri Perilaku Menyimpang...................................
11
3. Sebab-Sebab Terjadinya Perilaku Menyimpang .........
12
4. Jenis-Jenis Perilaku Menyimpang ...............................
14
5. Macam-Macam Perilaku menyimpang........................
14
6. Perilaku menyontek .....................................................
15
7. Perilaku membolos ......................................................
16
8. Bullying .......................................................................
17
9. Pornografi ....................................................................
18
10.Pengertian Kenakalan Remaja ....................................
19
Luthfi M uzayyin Kamil, 2014
Pengaruh teman sebaya (peer group) terhadap timbulnya perilaku menyimpang remaja
(penelitian eksplanasi di sma negeri kota bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
11.Sebab-Sebab Kenakalan Remaja ................................
20
12.Bentuk-Bentuk Kenakalan Remaja .............................
22
B. Kajian Tentang Teman Sebaya (Peer Group) .................
23
1. Pengertian Teman Sebaya (Peer Group) ...................
23
2. Latar Belakang Timbulnya Teman Sebaya
(Peer Group) ..............................................................
23
3. Hakikat Teman Sebaya ...............................................
24
4. Fungsi Teman Sebaya.................................................
25
5. Ciri-Ciri Teman Sebaya..............................................
26
6. Pengaruh Teman Sebaya ............................................
27
C. Kajian Tentang Remaja....................................................
28
1. Pengertian Remaja .......................................................
28
2. Ciri-Ciri Remaja...........................................................
29
3. Kebutuhan-Kebutuhan Remaja ....................................
30
D. Penelitian Terdahulu yang Relevan..................................
31
E. Kerangka Pemikiran .........................................................
33
F. Hipotesis ...........................................................................
36
BAB III METODE PENELITIAN
A. Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian...........................
37
1. Lokasi Penelitian ..........................................................
37
2. Populasi ........................................................................
37
3. Sampel..........................................................................
38
4. Teknik Sampling ..........................................................
39
B. Desain Penelitian ..............................................................
40
C. Metode Penelitian..............................................................
40
D. Definisi Operasional Variabel..........................................
41
1. Variabel Bebas (X) ......................................................
41
2. Variabel Terikat (Y) ....................................................
42
E. Instrumen Penelitian.........................................................
43
Luthfi M uzayyin Kamil, 2014
Pengaruh teman sebaya (peer group) terhadap timbulnya perilaku menyimpang remaja
(penelitian eksplanasi di sma negeri kota bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. Jenis Instrumen Penelitian............................................
43
2. Penyusunan Instrumen..................................................
43
3. Pemberian Skor Instrumen Penelitian ..........................
44
F. Pengembangan Instrumen ................................................
45
1. Uji Validitas..................................................................
45
2. Uji Reliabilitas ..............................................................
50
G. Teknik Pengumpulan Data ..............................................
52
H. Analisis Data....................................................................
53
1. Analisis Deskriptif........................................................
54
2. Perhitungan Presentase ................................................
54
3. Distribusi Frekuensi Relatif..........................................
55
4. Analisis Data Korelasi dan Pengujian Hipotesis ..........
56
5. Uji Kontribusi (Koefisien Determinasi) .......................
57
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Umum Lokasi Penelitian..................................
58
1. SMA Negeri 7 Kota Bandung ......................................
58
2. SMA Negeri 13 Kota Bandung ....................................
60
3. SMA Negeri 22 Kota Bandung ....................................
61
B. Pemaparan Data ...............................................................
62
1. Analisis Deskriptif........................................................
62
2. Gambaran Umum Keterikatan Remaja Dengan
Teman Sebayanya........................................................
90
3. Pengaruh Teman Sebaya (Peer Group) Terhadap
Timbulnya Perilaku Menyimpang Remaja .................
91
4. Kontribusi Pengaruh Teman Sebaya (Peer Group)
Terhadap Timbulnya Perilaku Menyimpang
Remaja.........................................................................
93
C. Pembahasan Data.............................................................
94
1. Keterikatan Remaja Dengan Teman Sebayanya
Luthfi M uzayyin Kamil, 2014
Pengaruh teman sebaya (peer group) terhadap timbulnya perilaku menyimpang remaja
(penelitian eksplanasi di sma negeri kota bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
(Peer Group) ..............................................................
94
2. Pengaruh Teman Sebaya (Peer group) Terhadap
Timbulnya Perilaku Menyimpang Remaja .................
BAB V
96
SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan...........................................................................
100
1. Simpulan Umum...........................................................
100
2. Simpulan Khusus .........................................................
100
B. Saran ................................................................................
101
DAFTAR PUSTAKA ...............................................................................
103
LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP
Luthfi M uzayyin Kamil, 2014
Pengaruh teman sebaya (peer group) terhadap timbulnya perilaku menyimpang remaja
(penelitian eksplanasi di sma negeri kota bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
1.
Tabel 2.1 Penelitian Terdahulu............................................... ......
32
2.
Tabel 3.1 Populasi Penelitian.................................................. ......
37
3.
Tabel 3.2 Definisi Operasional Variabel ................................ ......
42
4.
Tabel 3.3 Pola Survey of Study Habits and Attitudes ........... ......
44
5.
Tabel 3.4 Hasil Uji Validitas Angket Teman Sebaya .......... ......
46
6.
Tabel 3.5 Hasil Uji Validitas Angket Mencontek ................ ......
47
7.
Tabel 3.6 Hasil Uji Validitas Angket Membolos .................. ......
48
8.
Tabel 3.7 Hasil Uji Validitas Angket Bullying ..................... ......
49
9.
Tabel 3.8 Hasil Uji Validitas Angket Menonton
Video/Gambar Porno.............................................. ......
50
10. Tabel 3.9 Hasil Uji Reliabilitas Variabel X .......................... ......
51
11. Tabel 3.10 Hasil Uji Reliabilitas Variabel Y1 ......................... ......
51
12. Tabel 3.11 Hasil Uji Reliabilitas Variabel Y2 ......................... ......
52
13. Tabel 3.12 Hasil Uji Reliabilitas Variabel Y3 ......................... ......
52
14. Tabel 3.13 Hasil Uji Reliabilitas Variabel Y4 ......................... ......
52
15. Tabel 3.14 Penafsiran Prosentase............................................ ......
54
16. Tabel 3.15 Interpretasi Koefisien Korelasi ............................. ......
56
17. Tabel 4.1 Pernyataan: Saya berkelompok/berteman dengan
orang yang memiliki beberapa persamaan dengan
saya.......................................................................... ......
63
18. Tabel 4.2 Pernyataan: Setiap harinya saya menghabiskan
waktu bersama teman-teman ................................ ......
63
19. Tabel 4.3 Pernyataan: Saya lebih menuruti kata teman
daripada kata orang tua/guru............................... ......
64
20. Tabel 4.4 Pernyataan: Jika teman saya sedang kesusahan,
saya akan membantunya ....................................... ......
Luthfi M uzayyin Kamil, 2014
Pengaruh teman sebaya (peer group) terhadap timbulnya perilaku menyimpang remaja
(penelitian eksplanasi di sma negeri kota bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
65
21. Tabel 4.5 Pernyataan: Setiap ada masalah, saya bercerita
pada teman saya .................................................... ......
65
22. Tabel 4.6 Pernyataan: Setiap ada teman yang bermasalah
akan menjadi masalah bagi semua anggota
kelompok ................................................................ ......
66
23. Tabel 4.7 Pernyataan: Saya dan teman saya saling
tergantung satu sama lain..................................... ......
66
24. Tabel 4.8 Pernyataan: Saya merasa senang ketika sedang
bersama dengan teman-teman saya .................... ......
67
25. Tabel 4.9 Pernyataan: Pada saat malam minggu atau hari
libur, saya menghabiskan waktu bersama
teman-teman ........................................................... ......
68
26. Tabel 4.10 Pernyataan: Saya menggunakan bahasa gaul seperti
seperti yang digunakan oleh teman-teman.......... ......
68
27. Tabel 4.11 Pernyataan: Teman saya ada pada saat saya senang
dan susah................................................................ ......
69
28. Tabel 4.12 Pernyataan: Saya mencontek karena teman-teman
saya mencontek ...................................................... ......
69
29. Tabel 4.13 Pernyataan: Teman-teman saya memberikan saya
contekan ketika ulangan/ujian .............................. ......
70
30. Tabel 4.14 Pernyataan: Pada saat ulangan/ujian, saya dan
teman-teman saya saling berbagi kunci
jawaban ................................................................... ......
71
31. Tabel 4.15 Pernyataan: Teman-teman saya tidak pernah melarang
saya mencontek ...................................................... ......
71
32. Tabel 4.16 Pernyataan: Di setiap ulangan/ujian, saya dan temanteman saya selalu mencontek ............................... ......
72
33. Tabel 4.17 Pernyataan: Saya mencontek karena saya malu apabila
nilai saya jelek ....................................................... ......
Luthfi M uzayyin Kamil, 2014
Pengaruh teman sebaya (peer group) terhadap timbulnya perilaku menyimpang remaja
(penelitian eksplanasi di sma negeri kota bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
72
34. Tabel 4.18 Pernyataan: Saya mencontek karena melihat temanteman saya yang sering mencontek mendapat nilai
bagus ....................................................................... ......
73
35. Tabel 4.19 Pernyataan: Pada saat saya mencontek, teman-teman
saya melindungi saya agar tidak ketahuan mencontek
oleh guru atau pengawas....................................... ......
73
36. Tabel 4.20 Pernyataan: Jika teman saya membolos, saya ikut
membolos ................................................................ ......
74
37. Tabel 4.21 Pernyataan: Apabila ada teman yang mengajak
membolos, saya ikut membolos ............................ ......
75
38. Tabel 4.22 Pernyataan: Saya tidak bisa menolak ajakan teman
untuk membolos ..................................................... ......
75
39. Tabel 4.23 Pernyataan: Apabila saya menolak ajakan teman untuk
membolos, saya dikucilkan/dibully oleh
teman-teman ........................................................... ......
76
40. Tabel 4.24 Pernyataan: Teman-teman saya tidak pernah melarang
saya membolos ....................................................... ......
76
41. Tabel 4.25 Pernyataan: Saya dan teman-teman saya sering
merencanakan untuk membolos apabila sedang
malas sekolah/masuk kelas................................... ......
77
42. Tabel 4.26 Pernyataan: Apabila ada mata pelajaran/guru yang
tidak disukai, saya dan teman-teman saya lebih
untuk tidak masuk kelas ...................................... ......
78
43. Tabel 4.27 Pernyataan: Saya ikut membolos/tidak masuk kelas
bersama teman-teman saya karena alasan solidaritas
antar teman ............................................................ ......
78
44. Tabel 4.28 Pernyataan: Saya dan teman-teman saya menjuluki
siswa tertentu dengan julukan yang lucu/buruk/tidak
disukai ..................................................................... ......
Luthfi M uzayyin Kamil, 2014
Pengaruh teman sebaya (peer group) terhadap timbulnya perilaku menyimpang remaja
(penelitian eksplanasi di sma negeri kota bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
79
45. Tabel 4.29 Pernyataan: Saya membicarakan siswa yang tidak
saya sukai bersama teman-teman saya ............... ......
79
46. Tabel 4.30 Pernyataan: Saya dan teman-teman saya tidak
Mengajak siswa yang tidak disukai dalam suatu
kegiatan .................................................................. ......
80
47. Tabel 4.31 Pernyataan: Saya dan teman-teman saya menggosipkan
hal-hal buruk tentang siswa yang tidak disukai . ......
81
48. Tabel 4.32 Pernyataan: Saya mengikuti ajakan teman untuk
memusuhi siswa tertentu....................................... ......
81
49. Tabel 4.33 Pernyataan: Saya ikut-ikutan ketika teman-teman
saya melakukan kekerasan fisik pada orang yang
tidak disukai ........................................................... ......
82
50. Tabel 4.34 Pernyataan: Saya ikut-ikutan ketika teman-teman
saya sedang mengucilkan orang lain.................... ......
82
51. Tabel 4.35 Pernyataan: Saya tidak mau berteman dengan orang
yang dimusuhi oleh teman-teman saya ............... ......
82
52. Tabel 4.36 Pernyataan: Saya memanggil siswa tertentu dengan
nama orang tuanya ................................................ ......
84
53. Tabel 4.37 Pernyataan: Saya menjauhi siswa yang tidak
saya sukai ............................................................... ......
84
54. Tabel 4.38 Pernyataan: Teman saya selalu mengajak saya untuk
menonton video/gambar porno............................. ......
85
55. Tabel 4.39 Pernyataan: Saya mengikuti ajakan teman untuk
menonton video/gambar porno............................. ......
85
56. Tabel 4.40 Pernyataan: Saya dan teman-teman saling berbagi
informasi ketika saya atau teman-teman saya
mempunyai video/gambar porno terbaru............ ......
86
57. Tabel 4.41 Pernyataan: Apabila teman saya sedang menonton
video/gambar porno, saya ikut menonton ........... ......
Luthfi M uzayyin Kamil, 2014
Pengaruh teman sebaya (peer group) terhadap timbulnya perilaku menyimpang remaja
(penelitian eksplanasi di sma negeri kota bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
87
58. Tabel 4.42 Pernyataan: Video/gambar porno yang pernah saya
lihat adalah pemberian/pinjaman dari
teman-teman ........................................................... ......
87
59. Tabel 4.43 Pernyataan: Saya dan teman-teman saya sering
menonton video/gambar porno di sekolah.......... ......
88
60. Tabel 4.44 Pernyataan: Saya menonton video/gambar porno di
handphone/kompute r/laptop................................. ......
88
61. Tabel 4.45 Pernyataan: Saya selalu mengoleksi video/gambar
porno di handphone/komputer/laptop ................. ......
89
62. Tabel 4.46 Pernyataan: Teman-teman saya tidak pernah
melarang saya menonton video/gambar porno ... ......
90
63. Tabel 4.47 Pernyataan: Gambaran umum Variabel
Peer Group.............................................................. ......
91
64. Tabel 4.48 Pernyataan: Korelasi Spearman Rank antara pengaruh
Peer Group terhadap timbulnya perilaku-perilaku
menyimpang remaja .............................................. ......
92
65. Tabel 4.49 Pernyataan: Kontribusi pengaruh Peer Group
terhadap timbulnya perilaku menyimpang
Remaja .................................................................... ......
Luthfi M uzayyin Kamil, 2014
Pengaruh teman sebaya (peer group) terhadap timbulnya perilaku menyimpang remaja
(penelitian eksplanasi di sma negeri kota bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
93
DAFTAR GAMBAR
1.
Gambar 1. Kerangka Pemikiran.............................................. ......
Luthfi M uzayyin Kamil, 2014
Pengaruh teman sebaya (peer group) terhadap timbulnya perilaku menyimpang remaja
(penelitian eksplanasi di sma negeri kota bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
35
PERNYATAAN ................................................................................. ......
i
ABSTRAK ................................................................................................
ii
KATA PENGANTAR..............................................................................
iii
UCAPAN TERIMA KASIH ...................................................................
iv
DAFTAR ISI ............................................................................................
vii
DAFTAR TABEL ....................................................................................
xi
DAFTAR GAMBAR ...............................................................................
xvi
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah...................................................
1
B. Identifikasi Masalah .......................................................
5
C. Rumusan Masalah ............................................................
6
D. Tujuan Penelitian..............................................................
6
E. Manfaat Penelitian............................................................
6
F. Struktur Organisasi Skripsi ..............................................
7
KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Tentang Perilaku Menyimpang & Kenakalan
Remaja .............................................................................
9
1. Pengertian Perilaku Menyimpang................................
9
2. Ciri-Ciri Perilaku Menyimpang...................................
11
3. Sebab-Sebab Terjadinya Perilaku Menyimpang .........
12
4. Jenis-Jenis Perilaku Menyimpang ...............................
14
5. Macam-Macam Perilaku menyimpang........................
14
6. Perilaku menyontek .....................................................
15
7. Perilaku membolos ......................................................
16
8. Bullying .......................................................................
17
9. Pornografi ....................................................................
18
10.Pengertian Kenakalan Remaja ....................................
19
Luthfi M uzayyin Kamil, 2014
Pengaruh teman sebaya (peer group) terhadap timbulnya perilaku menyimpang remaja
(penelitian eksplanasi di sma negeri kota bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
11.Sebab-Sebab Kenakalan Remaja ................................
20
12.Bentuk-Bentuk Kenakalan Remaja .............................
22
B. Kajian Tentang Teman Sebaya (Peer Group) .................
23
1. Pengertian Teman Sebaya (Peer Group) ...................
23
2. Latar Belakang Timbulnya Teman Sebaya
(Peer Group) ..............................................................
23
3. Hakikat Teman Sebaya ...............................................
24
4. Fungsi Teman Sebaya.................................................
25
5. Ciri-Ciri Teman Sebaya..............................................
26
6. Pengaruh Teman Sebaya ............................................
27
C. Kajian Tentang Remaja....................................................
28
1. Pengertian Remaja .......................................................
28
2. Ciri-Ciri Remaja...........................................................
29
3. Kebutuhan-Kebutuhan Remaja ....................................
30
D. Penelitian Terdahulu yang Relevan..................................
31
E. Kerangka Pemikiran .........................................................
33
F. Hipotesis ...........................................................................
36
BAB III METODE PENELITIAN
A. Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian...........................
37
1. Lokasi Penelitian ..........................................................
37
2. Populasi ........................................................................
37
3. Sampel..........................................................................
38
4. Teknik Sampling ..........................................................
39
B. Desain Penelitian ..............................................................
40
C. Metode Penelitian..............................................................
40
D. Definisi Operasional Variabel..........................................
41
1. Variabel Bebas (X) ......................................................
41
2. Variabel Terikat (Y) ....................................................
42
E. Instrumen Penelitian.........................................................
43
Luthfi M uzayyin Kamil, 2014
Pengaruh teman sebaya (peer group) terhadap timbulnya perilaku menyimpang remaja
(penelitian eksplanasi di sma negeri kota bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. Jenis Instrumen Penelitian............................................
43
2. Penyusunan Instrumen..................................................
43
3. Pemberian Skor Instrumen Penelitian ..........................
44
F. Pengembangan Instrumen ................................................
45
1. Uji Validitas..................................................................
45
2. Uji Reliabilitas ..............................................................
50
G. Teknik Pengumpulan Data ..............................................
52
H. Analisis Data....................................................................
53
1. Analisis Deskriptif........................................................
54
2. Perhitungan Presentase ................................................
54
3. Distribusi Frekuensi Relatif..........................................
55
4. Analisis Data Korelasi dan Pengujian Hipotesis ..........
56
5. Uji Kontribusi (Koefisien Determinasi) .......................
57
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Umum Lokasi Penelitian..................................
58
1. SMA Negeri 7 Kota Bandung ......................................
58
2. SMA Negeri 13 Kota Bandung ....................................
60
3. SMA Negeri 22 Kota Bandung ....................................
61
B. Pemaparan Data ...............................................................
62
1. Analisis Deskriptif........................................................
62
2. Gambaran Umum Keterikatan Remaja Dengan
Teman Sebayanya........................................................
90
3. Pengaruh Teman Sebaya (Peer Group) Terhadap
Timbulnya Perilaku Menyimpang Remaja .................
91
4. Kontribusi Pengaruh Teman Sebaya (Peer Group)
Terhadap Timbulnya Perilaku Menyimpang
Remaja.........................................................................
93
C. Pembahasan Data.............................................................
94
1. Keterikatan Remaja Dengan Teman Sebayanya
Luthfi M uzayyin Kamil, 2014
Pengaruh teman sebaya (peer group) terhadap timbulnya perilaku menyimpang remaja
(penelitian eksplanasi di sma negeri kota bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
(Peer Group) ..............................................................
94
2. Pengaruh Teman Sebaya (Peer group) Terhadap
Timbulnya Perilaku Menyimpang Remaja .................
BAB V
96
SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan...........................................................................
100
1. Simpulan Umum...........................................................
100
2. Simpulan Khusus .........................................................
100
B. Saran ................................................................................
101
DAFTAR PUSTAKA ...............................................................................
103
LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP
Luthfi M uzayyin Kamil, 2014
Pengaruh teman sebaya (peer group) terhadap timbulnya perilaku menyimpang remaja
(penelitian eksplanasi di sma negeri kota bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
1.
Tabel 2.1 Penelitian Terdahulu............................................... ......
32
2.
Tabel 3.1 Populasi Penelitian.................................................. ......
37
3.
Tabel 3.2 Definisi Operasional Variabel ................................ ......
42
4.
Tabel 3.3 Pola Survey of Study Habits and Attitudes ........... ......
44
5.
Tabel 3.4 Hasil Uji Validitas Angket Teman Sebaya .......... ......
46
6.
Tabel 3.5 Hasil Uji Validitas Angket Mencontek ................ ......
47
7.
Tabel 3.6 Hasil Uji Validitas Angket Membolos .................. ......
48
8.
Tabel 3.7 Hasil Uji Validitas Angket Bullying ..................... ......
49
9.
Tabel 3.8 Hasil Uji Validitas Angket Menonton
Video/Gambar Porno.............................................. ......
50
10. Tabel 3.9 Hasil Uji Reliabilitas Variabel X .......................... ......
51
11. Tabel 3.10 Hasil Uji Reliabilitas Variabel Y1 ......................... ......
51
12. Tabel 3.11 Hasil Uji Reliabilitas Variabel Y2 ......................... ......
52
13. Tabel 3.12 Hasil Uji Reliabilitas Variabel Y3 ......................... ......
52
14. Tabel 3.13 Hasil Uji Reliabilitas Variabel Y4 ......................... ......
52
15. Tabel 3.14 Penafsiran Prosentase............................................ ......
54
16. Tabel 3.15 Interpretasi Koefisien Korelasi ............................. ......
56
17. Tabel 4.1 Pernyataan: Saya berkelompok/berteman dengan
orang yang memiliki beberapa persamaan dengan
saya.......................................................................... ......
63
18. Tabel 4.2 Pernyataan: Setiap harinya saya menghabiskan
waktu bersama teman-teman ................................ ......
63
19. Tabel 4.3 Pernyataan: Saya lebih menuruti kata teman
daripada kata orang tua/guru............................... ......
64
20. Tabel 4.4 Pernyataan: Jika teman saya sedang kesusahan,
saya akan membantunya ....................................... ......
Luthfi M uzayyin Kamil, 2014
Pengaruh teman sebaya (peer group) terhadap timbulnya perilaku menyimpang remaja
(penelitian eksplanasi di sma negeri kota bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
65
21. Tabel 4.5 Pernyataan: Setiap ada masalah, saya bercerita
pada teman saya .................................................... ......
65
22. Tabel 4.6 Pernyataan: Setiap ada teman yang bermasalah
akan menjadi masalah bagi semua anggota
kelompok ................................................................ ......
66
23. Tabel 4.7 Pernyataan: Saya dan teman saya saling
tergantung satu sama lain..................................... ......
66
24. Tabel 4.8 Pernyataan: Saya merasa senang ketika sedang
bersama dengan teman-teman saya .................... ......
67
25. Tabel 4.9 Pernyataan: Pada saat malam minggu atau hari
libur, saya menghabiskan waktu bersama
teman-teman ........................................................... ......
68
26. Tabel 4.10 Pernyataan: Saya menggunakan bahasa gaul seperti
seperti yang digunakan oleh teman-teman.......... ......
68
27. Tabel 4.11 Pernyataan: Teman saya ada pada saat saya senang
dan susah................................................................ ......
69
28. Tabel 4.12 Pernyataan: Saya mencontek karena teman-teman
saya mencontek ...................................................... ......
69
29. Tabel 4.13 Pernyataan: Teman-teman saya memberikan saya
contekan ketika ulangan/ujian .............................. ......
70
30. Tabel 4.14 Pernyataan: Pada saat ulangan/ujian, saya dan
teman-teman saya saling berbagi kunci
jawaban ................................................................... ......
71
31. Tabel 4.15 Pernyataan: Teman-teman saya tidak pernah melarang
saya mencontek ...................................................... ......
71
32. Tabel 4.16 Pernyataan: Di setiap ulangan/ujian, saya dan temanteman saya selalu mencontek ............................... ......
72
33. Tabel 4.17 Pernyataan: Saya mencontek karena saya malu apabila
nilai saya jelek ....................................................... ......
Luthfi M uzayyin Kamil, 2014
Pengaruh teman sebaya (peer group) terhadap timbulnya perilaku menyimpang remaja
(penelitian eksplanasi di sma negeri kota bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
72
34. Tabel 4.18 Pernyataan: Saya mencontek karena melihat temanteman saya yang sering mencontek mendapat nilai
bagus ....................................................................... ......
73
35. Tabel 4.19 Pernyataan: Pada saat saya mencontek, teman-teman
saya melindungi saya agar tidak ketahuan mencontek
oleh guru atau pengawas....................................... ......
73
36. Tabel 4.20 Pernyataan: Jika teman saya membolos, saya ikut
membolos ................................................................ ......
74
37. Tabel 4.21 Pernyataan: Apabila ada teman yang mengajak
membolos, saya ikut membolos ............................ ......
75
38. Tabel 4.22 Pernyataan: Saya tidak bisa menolak ajakan teman
untuk membolos ..................................................... ......
75
39. Tabel 4.23 Pernyataan: Apabila saya menolak ajakan teman untuk
membolos, saya dikucilkan/dibully oleh
teman-teman ........................................................... ......
76
40. Tabel 4.24 Pernyataan: Teman-teman saya tidak pernah melarang
saya membolos ....................................................... ......
76
41. Tabel 4.25 Pernyataan: Saya dan teman-teman saya sering
merencanakan untuk membolos apabila sedang
malas sekolah/masuk kelas................................... ......
77
42. Tabel 4.26 Pernyataan: Apabila ada mata pelajaran/guru yang
tidak disukai, saya dan teman-teman saya lebih
untuk tidak masuk kelas ...................................... ......
78
43. Tabel 4.27 Pernyataan: Saya ikut membolos/tidak masuk kelas
bersama teman-teman saya karena alasan solidaritas
antar teman ............................................................ ......
78
44. Tabel 4.28 Pernyataan: Saya dan teman-teman saya menjuluki
siswa tertentu dengan julukan yang lucu/buruk/tidak
disukai ..................................................................... ......
Luthfi M uzayyin Kamil, 2014
Pengaruh teman sebaya (peer group) terhadap timbulnya perilaku menyimpang remaja
(penelitian eksplanasi di sma negeri kota bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
79
45. Tabel 4.29 Pernyataan: Saya membicarakan siswa yang tidak
saya sukai bersama teman-teman saya ............... ......
79
46. Tabel 4.30 Pernyataan: Saya dan teman-teman saya tidak
Mengajak siswa yang tidak disukai dalam suatu
kegiatan .................................................................. ......
80
47. Tabel 4.31 Pernyataan: Saya dan teman-teman saya menggosipkan
hal-hal buruk tentang siswa yang tidak disukai . ......
81
48. Tabel 4.32 Pernyataan: Saya mengikuti ajakan teman untuk
memusuhi siswa tertentu....................................... ......
81
49. Tabel 4.33 Pernyataan: Saya ikut-ikutan ketika teman-teman
saya melakukan kekerasan fisik pada orang yang
tidak disukai ........................................................... ......
82
50. Tabel 4.34 Pernyataan: Saya ikut-ikutan ketika teman-teman
saya sedang mengucilkan orang lain.................... ......
82
51. Tabel 4.35 Pernyataan: Saya tidak mau berteman dengan orang
yang dimusuhi oleh teman-teman saya ............... ......
82
52. Tabel 4.36 Pernyataan: Saya memanggil siswa tertentu dengan
nama orang tuanya ................................................ ......
84
53. Tabel 4.37 Pernyataan: Saya menjauhi siswa yang tidak
saya sukai ............................................................... ......
84
54. Tabel 4.38 Pernyataan: Teman saya selalu mengajak saya untuk
menonton video/gambar porno............................. ......
85
55. Tabel 4.39 Pernyataan: Saya mengikuti ajakan teman untuk
menonton video/gambar porno............................. ......
85
56. Tabel 4.40 Pernyataan: Saya dan teman-teman saling berbagi
informasi ketika saya atau teman-teman saya
mempunyai video/gambar porno terbaru............ ......
86
57. Tabel 4.41 Pernyataan: Apabila teman saya sedang menonton
video/gambar porno, saya ikut menonton ........... ......
Luthfi M uzayyin Kamil, 2014
Pengaruh teman sebaya (peer group) terhadap timbulnya perilaku menyimpang remaja
(penelitian eksplanasi di sma negeri kota bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
87
58. Tabel 4.42 Pernyataan: Video/gambar porno yang pernah saya
lihat adalah pemberian/pinjaman dari
teman-teman ........................................................... ......
87
59. Tabel 4.43 Pernyataan: Saya dan teman-teman saya sering
menonton video/gambar porno di sekolah.......... ......
88
60. Tabel 4.44 Pernyataan: Saya menonton video/gambar porno di
handphone/kompute r/laptop................................. ......
88
61. Tabel 4.45 Pernyataan: Saya selalu mengoleksi video/gambar
porno di handphone/komputer/laptop ................. ......
89
62. Tabel 4.46 Pernyataan: Teman-teman saya tidak pernah
melarang saya menonton video/gambar porno ... ......
90
63. Tabel 4.47 Pernyataan: Gambaran umum Variabel
Peer Group.............................................................. ......
91
64. Tabel 4.48 Pernyataan: Korelasi Spearman Rank antara pengaruh
Peer Group terhadap timbulnya perilaku-perilaku
menyimpang remaja .............................................. ......
92
65. Tabel 4.49 Pernyataan: Kontribusi pengaruh Peer Group
terhadap timbulnya perilaku menyimpang
Remaja .................................................................... ......
Luthfi M uzayyin Kamil, 2014
Pengaruh teman sebaya (peer group) terhadap timbulnya perilaku menyimpang remaja
(penelitian eksplanasi di sma negeri kota bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
93
DAFTAR GAMBAR
1.
Gambar 1. Kerangka Pemikiran.............................................. ......
Luthfi M uzayyin Kamil, 2014
Pengaruh teman sebaya (peer group) terhadap timbulnya perilaku menyimpang remaja
(penelitian eksplanasi di sma negeri kota bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
35