Perilaku Warga Sekolah dalam Mengimplementasikan Program Adiwiyata (Studi di SMK Negeri 2 Semarang) - Diponegoro University | Institutional Repository (UNDIP-IR)

DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i
HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... ii
HALAMAN PERNYATAAN ...................................................................... iii
RIWAYAT HIDUP ................................................................................... iv
KATA PENGANTAR ................................................................................... v
DAFTAR ISI................................................................................................. vi
DAFTAR TABEL ..................................................................................... viii
DAFTAR GAMBAR ................................................................................... ix
DAFTAR LAMPIRAN................................................................................ xii
ABSTRAK .................................................................................................. xiii
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang .................................................................................. 1
1.2. Rumusan Masalah .............................................................................. 7
1.3.Tujuan Penelitian ................................................................................ 7
1.4. Manfaat Penelitian ............................................................................. 8
1.5. Kerangka Pikir Penelitian ................................................................. 9
1.6. Penelitian Terdahulu ........................................................................ 10
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1. Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Berkelanjutan ........... 17

2.2. Pendidikan Lingkungan Hidup ....................................................... 19
2.3. Adiwiyata ........................................................................................ 25
2.4. Implementasi Kebijakan ................................................................. 31
2.5. Kurikulum SMK ............................................................................. 32
2.6.Perilaku ............................................................................................ 33
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Model Penelitian ............................................................................. 41
3.2. Waktu dan Tempat Penelitian ......................................................... 41
3.3. Situasi Sosial ................................................................................... 41
3.4. Sumber Data .................................................................................... 42
3.5. Teknik Pengumpulan Data .............................................................. 42
3.6. Fenomena ........................................................................................ 44
3.7. Definisi Konsep dan Operasional ................................................... 44
3.8. Ruang Lingkup Penelitian .............................................................. 45
3.9. Analisis Data ................................................................................... 45
3.10. Keterbatasan Penelitian ................................................................ .47
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1. Gambaran Umum SMKN 2 Semarang ................................................. 49
4.1.1. Sejarah SMKN 2 Semarang ........................................................ 49
4.1.2. Deskripsi Wilayah....................................................................... 50

4.1.3. Karakteristik SMKN 2 Semarang ............................................... 51

vi

4.2. Perilaku Warga SMKN 2 Semarang dalam Implementasi Adiwiyata .. 54
4.3. Perjalanan SMKN 2 Semarang menuju Sekolah Adiwiyata Mandiri. 158
4.4. Kelebihan dan Kekurangan serta Potensi SMKN 2 Semarang dalam
Program Adiwiyata ............................................................................. 169
4.6. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perubahan Perilaku dalam
Program Adiwiyata di SMKN 2 Semarang ........................................ 177
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN
5.1. Kesimpulan ......................................................................................... 181
5.2. Saran ................................................................................................. 185
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................... 187
LAMPIRAN-LAMPIRAN ................................................................. .....191

vii

DAFTAR TABEL
Tabel


Halaman

Tabel 1. Daftar Sekolah Adiwiyata Nasional Tahun 2012 ........................... 6
Tabel 2. PenelitianTerdahulu ....................................................................... 10
Tabel 3 Data Target Sekolah Adiwiyata Tahun 2012 - 2014. .................... 27
Tabel 4. Jumlah Siswa Tiga Tahun Pelajaran Terakhir ............................... 51
Tabel 5. Data Guru SMK N 2 Semarang Berdasarkan Kelompok Mata
Pelajaran, Pendidikan, Usia, dan Jenis Kelamin ........................... 52
Tabel 6. Tenaga Kependidikan Berdasarkan Kelompok Tenaga
Kependidikan, Pendidikan, Usia, dan Jenis Kelamin ................... 52
Tabel 7. Ruang Sekolah ............................................................................... 54
Tabel 8. Tanggapan Rencana Aksi Lingkungan Adiwiyata SMKN 2
Semarang 2012/2013 .................................................................... 64
Tabel 9. Matrik Perubahan Perilaku pada Warga Sekolah ........................ 149

viii

DAFTAR GAMBAR
Gambar

Halaman
Gambar 1. Skema Pelaksanaan Penelitian ..................................................... 9
Gambar 2. Tahapan Program Pendidikan Lingkungan Hidup ..................... 24
Gambar 3. Denah Lokasi SMKN 2 Semarang ............................................. 50
Gambar 4. Foto kegiatan menanam di lahan kritis, menyiram tanaman,
mengumpulkan gelas minuman, membersihkan mushola ...... 57
Gambar 5. Foto penggunaan piring, dan botol minuman, daur ulang
limbah kaca ............................................................................... 60
Gambar 6. Proses pembelajaran kewirausahaan .......................................... 63
Gambar 7. Hari besar lingkungan ................................................................ 64
Gambar 8. Foto siswa membawa tanaman .................................................. 74
Gambar 9. Hubungan belajar dan pembentukan perilaku............................ 84
Gambar 10.Foto Lomba Tumpengan dalam Rangka Syukuran
Adiwiyata Mandiri .................................................................... 86
Gambar 11. Masyarakat Bersama Siswa Membuat Pot Dan Menanami
Bunga ........................................................................................ 89
Gambar 12.Kutipan Surat Kabar Yang Memuat Prestasi SMKN2
Semarang .................................................................................. 90
Gambar 13.Dari Kiri ke Kanan: Kaligrafi Bubur Kertas, Pelepah
Pisang, dan Kulit Bawang; Piagam MURI ............................. 93

Gambar 14.Tangga Bertuliskan Karakter Yang Dibudayakan Di
SMKN 2 Semarang .................................................................. 93
Gambar 15. Slogan 3R Yang Tertempel Di Dinding Sebagai Budaya
Lingkungan .............................................................................. 94
Gamabr 16. Pemakaian Botol Minuman Sebagai Tindakan Reduce
Dan Reuse. ................................................................................ 95
Gambar 17. Dari Kiri ke Kanan: Lomba Yel-Yel, Lomba Tumpeng ......... 97
Gambar 18. Majalah Dinding Bertemakan Lingkungan .............................. 98
Gambar 19. Siswa Melakukan Piket K3 .................................................... 100
Gambar 20. Sampah Sebelum dan Sesudah Kebijakan ............................. 102
Gambar 21. Dari Kiri ke Kanan; Taman BNI, Taman Toyota .................. 103
Gambar 22. Dari Kiri ke Kanan; Taman Depan Wakil Kepala Sekolah,
Taman Therapi, Taman Kirai ................................................. 103
Gambar 23. Dari Kiri ke Kanan; Green House, Warung Hidup, Kolam
Ikan ......................................................................................... 104
Gambar 24. Dari Kiri ke Kanan; Ekstra Cheers, Kebersihan Setelah
Kegiatan Pramuka , Ekstra Paskibraka ................................... 104
Gambar 25. Hasil Kerajinan Pelepah Pisang Dan Cangkang Telur .......... 105
Gambar 26. Hasil Kerajinan Kacam Plastik, Dan Kain Perca ................... 106
Gambar 27. Dari Kiri ke Kanan; Hasil Kerajinan Batik Alami, Bubur

Kertas Dan Kertas Bekas ........................................................ 106
Gambar 28. Kompos Jos Buatan SMKN 2 Semarang ............................... 106
Gambar 29. Dari Kiri ke Kanan; Minuman Herbal, Pembibitan dan
Penghijauan ............................................................................. 107

ix

Gambar 30. Dari Kiri ke Kanan: Distro Lomba TEY, Tim TEY .............. 108
Gambar 31. Dari Kiri ke Kanan: Tim Duta Adiwiyata SMK, Tim
Adiwiyata ................................................................................ 108
Gambar 32. Dari Kiri ke Kanan:Tempat Sampah Bantuan BLH,
Taman BNI, Taman Toyota .................................................... 110
Gambar 33. Dari Kiri ke Kanan: Pelatihan Pembuatan Wayang di SD
Lamper Kidul 02, Pelatihan Pembuatan Lukisan Pelepah
Pisang di SD Kemala Bayangkari 02, dan Pemberian
Bantuan di SMPN 32 Semarang ............................................. 111
Gambar 34. Dari Kiri Atas ke Kanan Bawah: Taman Puring SD
Lamper Kidul 02, Komposting SDK Sang Timur, dan
Vertical Garden SMAN 11 Semarang, dan Taman dan
Kebun Sayur SMKN 6 Semarang .......................................... 113

Gambar 35. Dari Kiri ke Kanan: Kebersihan di Kampung Rahayu,
Kebersihan di Kecamatan Semarang Timur ........................... 113
Gambar 36. Slogan Himbauan Peduli Lingkungan ................................... 115
Gambar 37. Larangan Berjualan Di Depan SMKN 2 Semarang ............... 116
Gambar 38. Dari Kiri ke Kanan: Biopori, Sumur Resapan, Lapangan
Berpaving ................................................................................ 119
Gambar 39. Dari Kiri ke Kanan; Gazebo, Tempat Duduk di Taman ........ 120
Gambar 40. Dari Kiri ke Kanan: Bank Sampah, Komposter, Rumah
Kompos ................................................................................... 120
Gambar 41. Dari Kiri ke Kanan: Tempat Sampah 3 Jenis, TPS ................ 121
Ganbar 42. Selokan Depan SMKN 2 Semarang Yang Diberi
Penyaring Sampah .................................................................. 122
Gambar 43.. Dari Kiri ke Kanan: Taman Bergantung, Tanaman Pagar,
Apotik Hidup .......................................................................... 123
Gambar 44. Antusiasme Siswa dalam Mengikuti Workshop Adiwiyata ... 124
Gambar 45. Dari Kiri ke kanan; Hemat Air Wudu, Air AC Dialirkan
ke Tanaman ............................................................................. 125
Gambar 46. Slogan Hemat Energi ............................................................. 126
Gambar 47. Kebijakan Menuntun dan Mematikan Sepeda Motor di
SMK ........................................................................................ 127

Gambar 48. Penyerahan Piala TEY Kepada Kepala SMKN 2
Semarang................................................................................. 131
Gambar 49. Workshop dan Rapat yang Menyajikan Makanan
Tradisional .............................................................................. 133
Gambar 50. Partsisipasi Kepala SMKN 2 Semarang dalam Kebersihan .. 134
Gambar 51. Tempat Sampah Depan Ruang Guru ..................................... 136
Gambar 52. Partsisipasi Guru SMKN 2 Semarang dalam Kebersihan...... 137
Gambar 53. Pembelajaran Interaktif dan Daur Ulang Limbah .................. 138
Gambar 54. Sampah TU yang Belum Terpilah ......................................... 139
Gambar 55. Gerobak Sampah dan TPS Dua Jenis..................................... 140
Gambar 56. Kebersihan, Penghiajuan, Workshop ..................................... 142
Gambar 57. Penghematan Air dan Bahan Bakar Minyak .......................... 143
Gambar 58. Kebersihan Tempat Selesai Kegiatan .................................... 143

x

Gambar 59. Kebun Belakang Sebelum dan Sesudah Pmanfaatan ............. 161
Gambar 60. Lomba Makanan Tradisional, Rapat guru, dan Syukuran ..... 162
Gambar 61. Thropi dan Piagam Adiwiyata ............................................... 166
Gambar 62. Pelatihan Komposting, Biopori, dan Pembuatan Pot ............. 167

Gambar 63. Pembuatan IPAL, IPAB, Drinking Water System ................. 168
Gambar 64. Hasil Eco Mapping ................................................................ 170
Gambar 65. Komponen Kurikulum ........................................................... 172
Gambar 66. Ruang Gelas dengan Jendela dan Ventilasi ........................... 174
Gambar 67. Plastik yang Masih Diminati Siswa ....................................... 175
Gambar 68. Stimulus Penyebab Perubahan Perilaku................................. 178

xi

DAFTAR LAMPIRAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.


Matrik Operasional Pengambilan Data Penelitian
Rekap Kuisioner Siswa
Dokumentasi Penelitian
Contoh Prestasi Lingkungan SMKN 2 Semarang beserta Surat Kabarnya
Program Adiwiyata SMKN 2 Semarang
Rencana Aksi SMKN 2 Semarang
Contoh MOU, Surat Keputusan, Piagam Penghargaan SMKN 2 Semarang
Tata Tertib Siswa
Contoh Cerpen Hasil Karya Siswa

xii