CV Ali Muhtadi

Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168

Curriculum Vitae

Dr. Ali Muhtadi, S.Pd.,M.Pd.

No Mata Kuliah

Jurusan

Ve
ri
f

1. Pengalaman Mengajar:

ie
d


Keahlian :
Kurikulum dan Pembelajaran
Bidang Pendidikan :

Ye
t

NIP : 197402212000121001
Fax :0274 547780
Email :[email protected]
Unit Kerja :Fakultas Ilmu Pendidikan
Status :Dosen

Tahun

Aplikasi Komputer

Teknologi Pendidikan 2001-2003

2.


Pembelajaran Berbantuan Komputer

Teknologi Pendidikan 2001-2007

3.

Pendidikan Jarak Jauh

Teknologi Pendidikan 2001-2003

4.

Pengembangan Media Tepat Guna

Teknologi Pendidikan 2001-2005

5.

Pengembangan Media Slide


Teknologi Pendidikan 2001-2003

6.

Pengembangan Media Video

Teknologi Pendidikan 2001-2005

7.

Strategi Belajar Mengajar

PGSD dan AKTA IV

8.

Pengelolaan Sumber Belajar

Teknologi Pendidikan 2001-2007


9.

Desain Grafis Komputer

Teknologi Pendidikan 2003-2005

N
ot

1.

10. Animasi Komputer untuk Pembelajaran

2005-2007

Teknologi Pendidikan 2003-2007

11. Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan PGSD


2005-2007

12. Grafika

Teknologi Pendidikan 2003-2005

13. Penelitian Pendidikan

Teknologi Pendidikan 2005-2007

14. Perencanaan Pembelajaran

PGTK

2003-2004

15. Pengembangan Kurikulum Muatan Lokal

PGSD


2003-2005

16 Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum

Teknologi Pendidikan 2005-2007

17. Desain dan Model Pengembangan Kurikulum

Teknologi Pendidikan 2010-2011

18. Pengembangan Kurikulum

PGSD

2010/2012

19 Pengembangan Kurikulum SD S2 Pendidikan Dasar PPS UNY 2011/2012
1

Universitas Negeri Yogyakarta

Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168

Pengalaman Penelitian:
No. Judul Riset

S2 Teknologi Pembelajaran

2011/2012

Ye
t

20 Pengembangan Kurikulum

Tahun

Efektivitas media transparansi OHP dengan variasi bentuk penyajian untuk
meningkatkan pemahaman siswa dalam mata pelajaran biologi kelas 2 SLTP di
SLTPN 1 Geyer,Grobogan, Jateng.


2.

Pengembangan budi daya tanaman jati plus perhutani tumpang sari dengan palawija
bagi petani lahan kering di Kabupaten Purwodadi (Grobogan) Jawa Tengah
2003
(IPTEKDA-DIKTI)

3.

Studi mobilitas mahasiswa Teknologi Pendidikan mencari sumber belajar untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran

4.

Penanaman nilai-nilai agama Islam dalam pembentukan sikap dan perilaku siswa SDIT
2005
Luqman Al-Hakim Yogyakarta.

5


Pemanfaatan Teknologi Informasi Internet Sebagai Sumber Belajar Perkuliahan Pada
Mahasiswa Teknologi Pendidikan FIP Universitas Negeri Yogyakarta (DIPA FIP UNY)

2005

6

Studi tentang Gaya Belajar Mahasiswa Teknologi Pendidikan FIP UNY ditinjau dari
Preferensi Sensori dan Lingkungan (SP4)

2005

7

Pengembangan Pembelajaran Bermakna Pada Mata Kuliah Media Pembelajaran
Melalui Pendekatan Contructivist Learning Cycle (SP4)

2005


8

Model Pembelajaran Konstruktivistik Sebagai Upaya Pengembangan Cara Berpikir
Divergen dan Konvergen Siswa SD. DIKTI-DP2M. Hibah Bersaing (anggota)

2006

9

Studi tentang Minat dan Motivasi Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan dalam
Mengikuti Lomba Penulisan Karya Ilmiah. (DIPA FIP UNY)

2007

10

Penerapan Model Pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Relevance, Interest,
Assessment dan Satisfaction) untuk Meningkatkan Motivasi dan Kompetensi
Mahasiswa pada Mata Kuliah Kewirausahaan. (DIPA FIP UNY)


2009

N
ot

Ve
ri
f

ie
d

1.

11

Identifikasi Kesiapan Sekolah Dasar di Kotamadya Yogyakarta dalam
Mengimplementasikan Kurikulum Pendidikan Karakter

1998

2005

2011

Publikasi Karya Ilmiah
No. Karya Ilmiah
1.

Pengembangan Empati Anak sebagai Dasar Pendidikan Moral, (Majalah Dinamika
Pendidikan, ISSN, Maret 2002)

2.

Pemanfaatan Computer Assisted Instructional (CAI) dalam program pembelajaran berbasis
internet, (Majalah Ilmiah Pembelajaran, ISSN, Mei 2005)

2

Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168

Mobilitas mahasiswa Teknologi Pendidikan mencari sumber belajar dalam upaya peningkatan
kualitas proses pembelajaran, (Majalah Ilmiah Pembelajaran, ISSN, Mei 2005)

4

Menciptakan Iklim Kelas (Classroom Climate) yang Kondusif dan Berkualitas dalam Proses
Pembelajaran (Majalah Ilmiah Pembelajaran, ISSN, Oktober 2005)

5

Karakteristik gaya belajar mahasiswa ditinjau dari preferensi sensori dan lingkungan.
(TEKNODIKA: Jurnal Penelitian Teknologi Pendidikan Vol. 4, No. 07 Maret 2006, ISSN)

6

Pendekatan Constructivist Learning Cycle untuk meningkatkan kualitas pembelajaran lebih
bermakna pada mata kuliah media pembelajaran (Majalah Ilmiah Pembelajaran, ISSN,
Mei 2006)

7

Pemanfaatan TI untuk meningkatkan kualitas dan efektivitas pendidikan (Dinamika
Pendidikan, ISSN, September 2006)

8

Teknik dan pendekatan penanaman nilai dalam proses pembelajaran di sekolah (Majalah
Ilmiah Pembelajaran, ISSN, Mei 2007)

9

Telaah Pengembangan Kurikulum Kompetensi pada Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
(Dinamika Pendidikan, ISSN, September 2007)

10

Pendidikan dan pembelajaran di sekolah rumah (home schooling):Suatu tinjauan teoritis dan
praktis (Majalah Ilmiah Pembelajaran, ISSN, Mei 2008).

11

Studi Komparatif Sistem Pendidikan di Jerman dan Korea Selatan (Dinamika Pendidikan,
ISSN, September 2008).

12

Implementasi Konsep Pembelajaran Active Learning sebagai Upaya untuk Meningkatkan
Keaktifan Mahasiswa dalam Perkuliahan (Majalah Ilmiah Pembelajaran,ISSN, Mei
2009).

13

Model Pembelajaran Interpersonal untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Mengelola
Konflik (Dinamika Pendidikan, ISSN, September 2009)

14

Strategi untuk Mengimplementasikan Pendidikan Budi Pekerti Secara efektif Di Sekolah
(Dinamika Pendidikan, ISSN, Mei 2010)

Ve
ri
f

ie
d

Ye
t

3.

N
ot

No. Judul

3

Tempat

Tahun

1.

Pelatihan Quantum Teaching Membuat
Jogja Student Center
Kelas Agar Selalu Hidup

2004

3.

Pelatihan Model Pembelajaran
Kooperatif bagi guru-guru SD seKecamatan Ngemplak, Sleman.

2006

4

Pelatihan dan Pendampingan Penelitian
SLB Bangun Putra
Tindakan Kelas Bagi Guru SD dan SLB
Bangunjiwa Bantul
di Kabupaten Bantul

2006

5.

Pelatihan Internet Pendidikan bagi
Guru Sekolah Dasar Kabupaten Sleman Laboratorium FIP UNY
Selatan Yogyakarta.

2007

7

Implementasi Pendidikan Karakter pada MGBK Dinas Pendidikan
kurikulum Sekolah
Kulon Progo, Yogyakarta

2011

8

Penyegaran Penyusunan GBPP, Silabus
STIKES-DINKES
dan SAP bagi Dosen Jurusan Kesehatan
Yogyakarta
Lingkungan STIKES Yk.

2011

SD Negeri Ngemplak IV,
Sleman, Yk.

Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168

9

Pengembangan Kurikulum Pro Poor
Budgeting untuk Pendidikan Tinggi .

Yayasan Budi Muliadi
Hotel Jayakarta

2011

Pelatihan/Workshop/Seminar/Sarasehan
No. Judul Pelatihan/Seminar/Lokakarya

Status

Penyelenggara

Tahun

Seminar Pendidikan Antisipatoris
dalam Pengembangan Kecerdasan
Hidup

Peserta

UNY

2002

2.

Seminar Kreativitas dan Kecakapan
Hidup

Peserta

UNY

2002

3.

Seminar Otonomi dan Privatisasi
Pendidikan

Peserta

UNY

2003

4.

Pelatihan Model Pembelajaran
Quantum Teaching

Peserta

UNJ

2004

5.

Pelatihan Fotografi untuk
Pembelajaran

Peserta

INOVA Bandung

2004

6.

Pelatihan Produksi Media Audio Visual Peserta

PUSKAT
Yogyakarta

2004

7.

Seminar Penjernihan peran
pendidikan nasional dalam nation and Peserta
character building

UNY

2005

8.

TOT Penalaran Mahasiswa Tingkat
Nasional

Peserta

Direktorat
Pembinaan
Akademik dan
Kemahasiswaan
Dikti

2005

9

Workshop Pengembangan Desain
Pembelajaran

Peserta

UNJ

Sept
2005

UPI Bandung

2005

Ve
ri
f

ie
d

Ye
t

1

N
ot

10. Pelatihan Metode Penelitian Kualitatif Peserta
11.

Pelatihan Analisis Penelitian
Kualitatif Menggunakan Komputer

Peserta

Lemlit UNY

2005

12.

Pelatihan Analisis Statistik dalam
Penelitihan Kuantitatif

Peserta

FPTK UNY

2006

Pelatihan Penelitian Peningkatan
13. Kualitas Pembelajaran dan Penelitian
Tindakan Kelas

Peserta

Dit.
KetenagaanDitjen 2006
Dikti Depdiknas

Pelatihan Animasi Komputer
14. Pembelajaran dengan Flash 8 Bagi
Dosen-dosen UNY

Pelatih

P3AI UNY

2006

Pembicara

UKM Penelitian
UNY

2007

Peserta

UNY

2008

UPI

2008

15.

Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas
bagi Guru

16. Pelatihan Asesor Sertifikasi Guru
17.

4

Seminar Internasional Evaluasi
Peserta
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan