CV Ali Mustadi
Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168
Curriculum Vitae
Dr. Ali Mustadi, M.Pd.
Ye
t
NIP : 197807102008011012
Fax :(0274)540611
Email :ali_mustadi@uny.ac.id; aly_uny@yahoo.com
Unit Kerja :Fakultas Ilmu Pendidikan
Website :http://alimustadi.blogspot.co.id/
Status :Dosen
Jennjang Program Studi
ie
d
Riwayat Pendidikan :
Perguruan Tinggi
Tahun Lulus
Pendidikan Bahasa
Inggris
PBI Universitas Negeri
Semarang
2002
S2
Pendidikan Bahasa
Inggris
PBI Universitas Negeri
Semarang
2005
S3
Pendidikan Bahasa
Inggris
PPs Universitas Negeri
Semarang
2011
Ohio State University
2009/2010
Ve
ri
f
S1
Sandwich Dissertation Project
N
ot
Keahlian :
Pembelajaran Bahasa di SD
Mata Kuliah yang Diampu:
1. Bahasa Inggris (S1 PGSD, Pend. Ekonomi, Pend AdP, dan S2 Dikdas)
2. Landasan Pendidikan SD (S1 PGSD)
3. Pendidikan Komparatif (S1 PGSD)
4. Praktek Pembelajaran SD (S2 Dikdas-Praktisi)
5. Riset dan Praktek Pembelajaran PGSD (S2 Dikdas-Akademisi)
6. Metodologi Penelitian Pendidikan (S2 Dikdas)
7. Penulisan Karya Ilmiah (S1 PGSD, S2 Dikdas, S3 Dikdas)
8. Pengembangan Kompetensi Guru SD (S1 PGSD)
1
Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168
Bidang Pendidikan :
DAFTAR MATAKULIAH YANG DIAMPU
Berikut ini disajikan Tabel Daftar Mata Kuliah yang diampu :
Program
Pendidikan
Institusi/Jurusan/Program
Studi
Sem/Tahun
Akademik
Bahasa Inggris
S1
Pend. Adm Perkantoran
2013 s.d sekarang
3.
Penulisan Karya
Ilmiah
S1
PGSD
2013 s.d sekarang
4.
Landasan Pendidikan
S1
SD
PGSD
5.
Praktek Pengalaman
S1
Lapangan I
PGSD
2014 s.d sekarang
6.
Pendidikan
Komparatif
S1
PGSD
2014 s.d sekarang
7.
Bahasa Inggris
S2
PD P2TK
2014 s.d sekarang
8.
Metodologi
Penelitian
Pendidikan
S2
Bahasa Inggris
2.
S1
PGSD
2012 s.d sekarang
Ye
t
1.
ie
d
Mata Kuliah
Ve
ri
f
No
Pendidikan Dasar
2014 s.d sekarang
2014 s.d sekarang
DAFTAR BAHAN AJAR/HANDOUT MATA KULIAH
Berikut ini disajikan Tabel Handout Mata Kuliah yang diampu :
Mata Kuliah
Program
Pendidikan
Institusi/Jurusan/ProgramStudi
S1
Cetak
N
ot
No.
Sem/Tahun
Akademik
1.
Bahasa Inggris
2.
Bahasa Inggris
S1
Non-Cetak
2013 s.d sekarang
3.
Penulisan Karya
Ilmiah
S1
Non-Cetak
2013 s.d sekarang
4.
Landasan Pendidikan
S1
SD
Non-Cetak
2014 s.d sekarang
5.
Praktek Pengalaman
Lapangan I
S1
Non-Cetak
2014 s.d sekarang
6.
Pendidikan
Komparatif
S1
Non-Cetak
2014 s.d sekarang
7.
Bahasa Inggris
S2
Cetak
2014 s.d sekarang
8.
Metodologi Penelitian
S2
Pendidikan
Non-Cetak
2014 s.d sekarang
File Bidang Pendidikan :
2
2012 s.d sekarang
Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168
N
ot
Ve
ri
f
ie
d
Ye
t
A1 RPS BAHASA INGGRIS PGSD
A1 BAHAN AJAR BAHASA INGGRIS PGSD
A1 ACTIVE-PASIVE VOICE
A1 AFFIXES AND DERIVATION
A1 CONDITIONAL SENTENCE
A1 DIRECT AND INDIRECT SPEECH
A1 GERUND AND INFINITIVE
A1 NOUN PHRASE
A1 PAST TENSE
A1 PRESENT TENSE
A1 SELF INTRODUCTION
A1 SENTENCE FORMS
A1 SENTENCE TYPES
A1 SPELLING AND PROUNCIATION
A1 TYPES OF WORD
A2 RPS BAHASA INGGRIS FE
A2 BAHAN AJAR BAHASA INGGRIS FE
A3 RPS PENULISAN KARYA ILMIAH
A3 BAHAN AJAR PENULISAN KARYA ILMIAH
A4 GAYA BELAJAR ANAK
A4 HOWARD GADNER MULTIPLEINTELIGENCY
A4 LANDASAN PENDIDIKAN DI INDONESIA
A4 SOCIOCULTURAL BASED LEARNING
A4 LESSON STUDY FOR LEARNING COMMUNITY (LSLC) BAG 1
A4 LESSON STUDY FOR LEARNING COMMUNITY (LSLC) BAG 2
A4 LESSON STUDY FOR LEARNING COMMUNITY (LSLC) BAG 3
A5 RPS PRAKTIK PEMBELAJARAN SD
A5 BAHAN AJAR PRAKTIK PEMBELAJARAN DI SD
A5 PANDUAN MK PRAKTEK PEMBELAJARAN PRAKTISI
A5 INSTRUMEN PENILAIAN MK PRAKTEK PEMBELAJARAN
A6 RPS PENDIDIKAN KOMPARATIF
A6 BAHAN AJAR PENDIDIKAN KOMPARATIF
A6 ANALISIS KOMPARASI NEGARA INDONESIA, BERKEMBANG, DAN MAJU
A6 KOMPARATIF SD MAJU DAN KONVENSIONAL BAG 1
A6 KOMPARATIF SD MAJU DAN KONVENSIONAL BAG 2
A6 KOMPARATIF SEKOLAH FORMAL DAN NON FORMAL BAG 1
A6 KOMPARATIF SEKOLAH FORMAL DAN NON FORMAL BAG 2
A7 RPS BAHASA INGGRIS P2TK
A7 BAHAN AJAR BAHASA INGGRIS P2TK
A8 RPS METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN
A8 BAHAN AJAR METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN
Bidang Penelitian :
BERIKUT INI DISAJIKAN LAMPIRAN TABEL BIDANG KARYA ILMIAH:
No.
3
Judul Makalah
Dipublikasikan Dalam
Keterangan
Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168
2.
Competency-Task
Based
C u r r i c u l u m D e s i g n d a l a m DIDAKTIKA, Jurnal Ilmu Volume 4, Nomor 1, Januari
Pembelajaran Bahasa Inggris di Pembelajaran Ke-SD-an. 2013, ISSN : 1907-6746
PGSD
3.
Proceeding International
Seminar On Primary
Education (ISPE) 2013.
Sociocultural Based Thematic- P G S D a n d D I K D A S
integrative Teaching And Learning S t u d y
P r o g r a m s , ISBN: 978-602-9461-55-8.
Model For Elementary Schools
Empowering
The
Primary Education For
The
Brighter
Generation.
4.
Evaluasi Implementasi Program
Manajemen Berbasis Sekolah
Laporan Penelitian
(MBS) Sekolah Dasar Di Daerah
Istimewa Yogyakarta
5.
Implementasi Learning Cycles
Model Three Muranoi's Interaction Jurnal Penelitian Ilmu Volume 7 Nomor 1 Maret
Enhancements Pada Mata Kuliah Pendidikan
2014, ISSN: 1979-9594
Bahasa Inggris
Ve
ri
f
ie
d
Ye
t
1.
Proceeding Seminar
Nasional Ikatan Alumni
(IKA) Universitas Negeri
Optimalisasi Peran Orang Tua
Yogyakarta 2012.
dalam Character Building Anak
ISBN: 978-602-99192-1-9
Implementasi
dalam Setting Keluarga
Pendidikan Karakter
Dalam Membangun
Bangsa.
SK Hasil Penelitian Nomor:
0114/H34.21/PLSK/2014
7.
Lesson Study for Learning
Community (LSLC) as an
Educational Paradigm to Build
Social Harmony Best Experiences
of Collaborative Learning in
Indonesia and Japan
Proceeding The 9th
Biennial Conference of
Hangzou, China, May 16-18 ,
The
Comparative
2014
Education Society of
Asia.
8.
Pengembangan
Model
Socioculture-Based Narrative
Untuk Kompetensi Menulis Mata
Kuliah Bahasas Inggris di PGSD.
Jurnal LITERA (Jurnal
Penelitian
B a h a s a , Volume 13 Nomor 2 Oktober
Sastra
d a n 2014, ISSN: 1412-2596
Pengajarannya)
9.
Pengaruh Penggunaan Media Film
Animasi Terhadap Keterampilan J u r n a l
Menulis Karangan Narasi Siswa EDUKASIA
Kelas V SD
N
ot
6.
Peningkatan Kompetensi Active
Speaking Mahasiswa Melalui
Dinamika Pendidikan, Nomor 01/Th.XXI/Mei 2014,
Model Communicative Language
Majalah Ilmu Pendidikan ISSN: 0853-151X
Teaching Pada Mata Kuliah Bahasa
Inggris Di PGSD
4
P R I M A Volume 2 Nomor 2 Tahun
2014, ISSN: 2338-4743
Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168
10.
Evaluating The Implementation of
School Based Manajemen Program Jurnal Penelitian Ilmu Volume 8 Nomor 1 Maret
i n E l e m e n t a r y S c h o o l s o f Pendidikan
2015, ISSN: 1979-9594
Yogyakarta Province.
11.
Pengembangan SSP Tematik Integratif untuk Membangun J u r n a l
Karakter Disiplin dan Kreatif Siswa EDUKASIA
Kelas I SD.
12.
Proceeding
2nd
Scientific Approach Based I n t e r n a t i o n a l
Thematic-Integrative Learning in Conference on Current ISSN: 2460-7185
Elementary School
Issues in Education
(ICCIE)
13.
Analisis Buku Teks Muatan
Jurnal Kependidikan
Tematik Integratif, Scientific
Volume 45 Nomor 1 Mei 2015,
(Jurnal Ilmiah Penelitian
Approach, dan Authentic
ISSN: 0125-992X
Pendidikan)
Assesment SD
14.
Proceeding 10th Biennal
28-30 Januari 2016 di De La
Biennial
Conference
on Conference
on
Salle Univeristy Manila,
Comperative Education (CESA)
Comperative Education
Philipphines
(CESA)
15.
Studi Evaluasi Peran Komite
Sekolah Ditinjau dari Peningkatan
Laporan Penelitian
Mutu Pembelajaran di SD Se-Kab
Bantul
SK Hasil Penelitian Nomor:
10/H34.21/PLSK/2016
16.
Migrasi dan Mahasiswa Pendatang
Laporan Penelitian
di Kota Pendidikan
SK Hasil Penelitian Nomor:
11/H34.21/PLSK/2016
17.
Pemberian Tugas Rumah dan
Aktivitas Belajar Siswa SD se-Kota Laporan Penelitian
Yogyakarta
SK Hasil Penelitian Nomor:
9/H.34.21/PLSK/2016
N
ot
Ve
ri
f
ie
d
Ye
t
P R I M A Volume 3 Nomor 21Tahun
2015, ISSN: 2338-4743
18.
Pengembangan Bahan Ajar Modul
Tematik Integratif dalam Jurnal
P e n d i d i k a n Nomor 2 Oktober 2015, ISSN:
Peningkata Karakter Peserta Didik Karakter Tahun V
2089-5003
Kelas I SD
19.
Peran Komite Sekolah dalam J u r n a l
Cakrawala
Nomor 3 Oktober 2016, ISSN:
Peningkatan Mutu Pembelajaran di P e n d i d i k a n
(Jurnal
0216-1370
Sekolah Dasar
Ilmiah Pendidikan)
File Bidang Penelitian :
B1 Optimalisasi Peran Orang Tua dalam Character Building Anak dalam Setting Keluarga
B2 Competency-Task Based Curriculum Design dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di PGSD
B3 Sociocultural Based Thematic-integrative Teaching And Learning Model For Elementary
Schools
B4 Evaluasi Implementasi Program Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Sekolah Dasar Di Daerah
Istimewa Yogyakarta
B5 Implementasi Learning Cycles Model Three Muranoi\'s Interaction Enhancements Pada Mata
5
Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168
Ve
ri
f
ie
d
Ye
t
Kuliah Bahasa Inggris
B6 Peningkatan Kompetensi Active Speaking Mahasiswa Melalui Model Communicative
Language Teaching Pada Mata Kuliah Bahasa Inggris Di PGSD
B7 Lesson Study for Learning Community (LSLC) as an Educational Paradigm to Build Social
Harmony Best Experiences of Collaborative Learning in Indonesia and Japan
B8 Pengembangan Model Socioculture-Based Narrative Untuk Kompetensi Menulis Mata Kuliah
Bahasas Inggris di PGSD
B9 Pengaruh Penggunaan Media Film Animasi Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Narasi
Siswa Kelas V SD
B10 Evaluating The Implementation of School Based Manajemen Program in Elementary Schools
of Yogyakarta Province
B11 Pengembangan SSP Tematik -Integratif untuk Membangun Karakter Disiplin dan Kreatif
Siswa Kelas I SD
B12 Scientific Approach Based Thematic-Integrative Learning in Elementary School
B13 Analisis Buku Teks Muatan Tematik Integratif, Scientific Approach, dan Authentic Assesment
SD
B14 Biennial Conference on Comperative Education (CESA)
B15 Studi Evaluasi Peran Komite Sekolah Ditinjau dari Peningkatan Mutu Pembelajaran di SD SeKab Bantul
B16 Migrasi dan Mahasiswa Pendatang di Kota Pendidikan
B17 Pemberian Tugas Rumah dan Aktivitas Belajar Siswa SD se-Kota Yogyakarta
B18 Pengembangan Bahan Ajar Modul Tematik Integratif dalam Peningkata Karakter Peserta
Didik Kelas I SD
B19 Peran Komite Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pembelajaran di Sekolah Dasar
Bidang Pengabdian :
N
ot
BERIKUT INI DISAJIKAN LAMPIRAN TABEL BIDANG PROGRAM PENGABDIAN BAGI
MASYARAKAT:
No.
Jenis/Nama Kegiatan
Tahun
Pelaksanaan
1.
Narasumber Workshop Karya Tulis Ilmiah denga tema : "Menjadi Guru
Produktif dengan Menulis".Narasumber Workshop Karya Tulis Ilmiah denga 2012
tema : "Menjadi Guru Produktif dengan Menulis".
2.
Narasumber Seminar dan Workshop Penulisan Karya Tulis Ilmiah se-Gugus
2012
III Gondokusuman. Judul: " Penulisan Karya Ilmiah".
3.
Narasumber Pelatihan, judul: "Pelatihan Pembelajaran Tematik-Integratif
Bagi Guru Sekolah Dasar".
4.
Narasumber Workshop Artikel Jurnal Ilmiah Program KKN-PPL UNY kel. 25 2014
5.
Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 1 LPPMP UNY.
2013
6.
Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 2 LPPMP UNY.
2013
7.
Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG)Pendidikan dan Pelatihan
Profesi Guru (PLPG) Gelombang 3 LPPMP UNY.
2013
8.
Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 4 LPPMP UNY.
2013
9.
Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 5 LPPMP UNY.
2013
6
2013
Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168
10. Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 6 LPPMP UNY.
2013
11. Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 7 LPPMP UNY.
2013
12. Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 8 LPPMP UNY.
2013
13. Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 9 LPPMP UNY.
2013
Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 2 Tahun 2014
LPPMP UNY.
2014
15.
Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 3 Tahun 2014
LPPMP UNY.
2014
16.
Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 4 Tahun 2014
LPPMP UNY.
2014
17.
Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 5 Tahun 2014
LPPMP UNY.
2014
Pembicara Workshop Pelatihan Penulisan Karya Tulis (PKTI). Laporan
18. berjudul: "Pelatihan dan Pendampingan Penulisan Artiukel Jurnal Ilmiah
Berbasis PTK Bagi Guru SD Se UPT Jetis Kab. Bantul".
2013
ie
d
Ye
t
14.
N
ot
Ve
ri
f
File Bidang Pengabdian :
C1 Sertifikat Narasumber Workshop Menjadi Guru Produktif dengan Menulis
C1 Handout 1 Panduan Praktis Penulisan Karya Tulis Ilmiah
C1 Handout 2 Karya Tulis Ilmiah untuk Profesionalisme Guru
C2 Sertifikat Narasumber Seminar dan Workshop Penulisan Karya Tulis Ilmiah se-Gugus III
Gondokusuman
C2 Handout Penulisan Karya Tulis Ilmiah
C3 Sertifikat Narasumber Pelatihan Pembelajaran Tematik-Integratif Bagi Guru Sekolah Dasar
C3 Handout 1 KI KD SD-MI-Kurikulum 2013
C3 Handout 2 Pemb Tematik Integratif SD
C3 Handout 3 Langkah-langkah menyusun RPP
C3 Handout 4 RPP Tematik Berbasis Scientific Approach
C3 Handout 5 Contoh RPP Tematik Integratif 1
C3 Handout 6 Contoh RPP Tematik-Integratif 2
C4 Sertifikat Narasumber Workshop Artikel Jurnal Ilmiah Program KKN-PPL UNY kel 25
C4 Hangout 1 Publikasi Ilmiah dan Peraturannya
C4 Hangout 2 Ketentuan Naskah Jurnal Didaktika
C4 Hangout 3 Ketentuan Naskah Jurnal Prima Edukasia
C5 Sertifikat Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 1 LPPMP UNY
C6 Sertifikat Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 2 LPPMP UNY
C7 Sertifikat Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG)Pendidikan dan Pelatihan Profesi
Guru (PLPG) Gelombang 3 LPPMP UNY
C8 Sertifikat Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 4 LPPMP UNY
C9 Sertifikat Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 5 LPPMP UNY
C10 Sertifikat Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 6 LPPMP UNY
C11 Sertifikat Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 7 LPPMP UNY
C12 Sertifikat Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 8 LPPMP UNY
C13 Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 9 LPPMP UNY
C14 Sertifikat Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 2 Tahun 2014 LPPMP
UNY
7
Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168
C15 Sertifikat Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 3 Tahun 2014 LPPMP
UNY
C16 Sertifikat Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 4 Tahun 2014 LPPMP
UNY
C17 Sertifikat Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 5 Tahun 2014 LPPMP
UNY
C18 Handout 1 Penulisan Artiukel Jurnal Ilmiah Berbasis PTK Bagi Guru
C18 Handout 2 KTI Sebagai Syarat Kenaikan Pangkat
Ye
t
Penunjang :
BERIKUT INI DISAJIKAN LAMPIRAN TABEL BIDANG KEGIATAN PENUNJANG TRI DHARMA
PERGURUAN TINGGI SEBAGAI BERIKUT:
Nama Kegiatan
Penyelenggara
Tempat
Kegiatan
Tahun
Pelaksanaan
UNY
2012
FIP UNY
2012
ie
d
No.
Peserta Training of Trainer (TOT) Kreativitas
UNY
Bagi Dosen UNY
2.
Peserta Pelatihan Penyusunan Proposal
Penelitian Hibah
UNY
3.
Sekretaris Tim Pengembang Program Studi
Pendidikan Dasar (PD) Program Magister (S2) PPs UNY.
UNY
PPs UNY
2014
4.
Peserta Seminar Nasional Pemantapan
Implementasi Kurikulum 2013 dalam
Pendidikan Sekolah Dasar
UNY
UNY
2014
5.
Pengawas Penerimaan Mahasiswa Baru
Program Seleksi Mandiri (SM) Jalur Ujian
Tulis 2014.
UNY
UNY
2014
6.
Peserta Seminar Nasional Pendidikan untuk
Perubahan Masyarakat Bermartabat.
UNY
UNY
2014
7.
Participant 1st International Conference on
Fundamental and Implementation of
Education (ICFIE) 2014.
UNY
UNY
2014
8.
Peserta Lokakarya Pemantapan Sistem
Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
PPs/Fak/Jur/Prodi UNY.
UNY
UNY
2014
9.
Peserta Pelatihan Capacity Building bagi
Dosen Fakultas Ilmu Pendidikan UNY di
Tambi.
UNY
FIP UNY
2014
10.
Dosen Berprestasi tingkat Fakultas Ilmu
Pendidikan UNY tahun 2014.
UNY
FIP UNY
2014
11.
Akademisi Berprestasi tahun 2014
Universitas Negeri Yogyakarta
UNY
UNY
2014
N
ot
Ve
ri
f
1.
8
Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168
Ye
t
File Penunjang :
D1 Sertifikat Peserta Training of Trainer (TOT) Kreativitas Bagi Dosen UNY
D2 Setifikat Peserta Pelatihan Penyusunan Proposal Penelitian Hibah
D3 Sekretaris Tim Pengembang Program Studi Pendidikan Dasar Program Magister PPs UNY
D4 Sertifikat Peserta Seminar Nasional Pemantapan Implementasi Kurikulum 2013 dalam
Pendidikan Sekolah Dasar
D5 Sertifikat Pengawas Penerimaan Mahasiswa Baru Program Seleksi Mandiri Jalur Ujian Tulis
2014
D6 Sertifikat Peserta Seminar Nasional Pendidikan untuk Perubahan Masyarakat Bermartabat
D7 Sertifikat Participant 1st International Conference on Fundamental and Implementation of
Education (ICFIE) 2014
D8 Peserta Lokakarya Pemantapan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
D9 Peserta Pelatihan Capacity Building bagi Dosen Fakultas Ilmu Pendidikan UNY di Tambi
D10 Piagam Dosen Berprestasi tingkat Fakultas Ilmu Pendidikan UNY tahun 2014
D11 Piagam Akademisi Berprestasi tahun 2014 Universitas Negeri Yogyakarta
ie
d
Diklat :
N
ot
Portofolio :
null
Ve
ri
f
null
9
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168
Curriculum Vitae
Dr. Ali Mustadi, M.Pd.
Ye
t
NIP : 197807102008011012
Fax :(0274)540611
Email :ali_mustadi@uny.ac.id; aly_uny@yahoo.com
Unit Kerja :Fakultas Ilmu Pendidikan
Website :http://alimustadi.blogspot.co.id/
Status :Dosen
Jennjang Program Studi
ie
d
Riwayat Pendidikan :
Perguruan Tinggi
Tahun Lulus
Pendidikan Bahasa
Inggris
PBI Universitas Negeri
Semarang
2002
S2
Pendidikan Bahasa
Inggris
PBI Universitas Negeri
Semarang
2005
S3
Pendidikan Bahasa
Inggris
PPs Universitas Negeri
Semarang
2011
Ohio State University
2009/2010
Ve
ri
f
S1
Sandwich Dissertation Project
N
ot
Keahlian :
Pembelajaran Bahasa di SD
Mata Kuliah yang Diampu:
1. Bahasa Inggris (S1 PGSD, Pend. Ekonomi, Pend AdP, dan S2 Dikdas)
2. Landasan Pendidikan SD (S1 PGSD)
3. Pendidikan Komparatif (S1 PGSD)
4. Praktek Pembelajaran SD (S2 Dikdas-Praktisi)
5. Riset dan Praktek Pembelajaran PGSD (S2 Dikdas-Akademisi)
6. Metodologi Penelitian Pendidikan (S2 Dikdas)
7. Penulisan Karya Ilmiah (S1 PGSD, S2 Dikdas, S3 Dikdas)
8. Pengembangan Kompetensi Guru SD (S1 PGSD)
1
Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168
Bidang Pendidikan :
DAFTAR MATAKULIAH YANG DIAMPU
Berikut ini disajikan Tabel Daftar Mata Kuliah yang diampu :
Program
Pendidikan
Institusi/Jurusan/Program
Studi
Sem/Tahun
Akademik
Bahasa Inggris
S1
Pend. Adm Perkantoran
2013 s.d sekarang
3.
Penulisan Karya
Ilmiah
S1
PGSD
2013 s.d sekarang
4.
Landasan Pendidikan
S1
SD
PGSD
5.
Praktek Pengalaman
S1
Lapangan I
PGSD
2014 s.d sekarang
6.
Pendidikan
Komparatif
S1
PGSD
2014 s.d sekarang
7.
Bahasa Inggris
S2
PD P2TK
2014 s.d sekarang
8.
Metodologi
Penelitian
Pendidikan
S2
Bahasa Inggris
2.
S1
PGSD
2012 s.d sekarang
Ye
t
1.
ie
d
Mata Kuliah
Ve
ri
f
No
Pendidikan Dasar
2014 s.d sekarang
2014 s.d sekarang
DAFTAR BAHAN AJAR/HANDOUT MATA KULIAH
Berikut ini disajikan Tabel Handout Mata Kuliah yang diampu :
Mata Kuliah
Program
Pendidikan
Institusi/Jurusan/ProgramStudi
S1
Cetak
N
ot
No.
Sem/Tahun
Akademik
1.
Bahasa Inggris
2.
Bahasa Inggris
S1
Non-Cetak
2013 s.d sekarang
3.
Penulisan Karya
Ilmiah
S1
Non-Cetak
2013 s.d sekarang
4.
Landasan Pendidikan
S1
SD
Non-Cetak
2014 s.d sekarang
5.
Praktek Pengalaman
Lapangan I
S1
Non-Cetak
2014 s.d sekarang
6.
Pendidikan
Komparatif
S1
Non-Cetak
2014 s.d sekarang
7.
Bahasa Inggris
S2
Cetak
2014 s.d sekarang
8.
Metodologi Penelitian
S2
Pendidikan
Non-Cetak
2014 s.d sekarang
File Bidang Pendidikan :
2
2012 s.d sekarang
Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168
N
ot
Ve
ri
f
ie
d
Ye
t
A1 RPS BAHASA INGGRIS PGSD
A1 BAHAN AJAR BAHASA INGGRIS PGSD
A1 ACTIVE-PASIVE VOICE
A1 AFFIXES AND DERIVATION
A1 CONDITIONAL SENTENCE
A1 DIRECT AND INDIRECT SPEECH
A1 GERUND AND INFINITIVE
A1 NOUN PHRASE
A1 PAST TENSE
A1 PRESENT TENSE
A1 SELF INTRODUCTION
A1 SENTENCE FORMS
A1 SENTENCE TYPES
A1 SPELLING AND PROUNCIATION
A1 TYPES OF WORD
A2 RPS BAHASA INGGRIS FE
A2 BAHAN AJAR BAHASA INGGRIS FE
A3 RPS PENULISAN KARYA ILMIAH
A3 BAHAN AJAR PENULISAN KARYA ILMIAH
A4 GAYA BELAJAR ANAK
A4 HOWARD GADNER MULTIPLEINTELIGENCY
A4 LANDASAN PENDIDIKAN DI INDONESIA
A4 SOCIOCULTURAL BASED LEARNING
A4 LESSON STUDY FOR LEARNING COMMUNITY (LSLC) BAG 1
A4 LESSON STUDY FOR LEARNING COMMUNITY (LSLC) BAG 2
A4 LESSON STUDY FOR LEARNING COMMUNITY (LSLC) BAG 3
A5 RPS PRAKTIK PEMBELAJARAN SD
A5 BAHAN AJAR PRAKTIK PEMBELAJARAN DI SD
A5 PANDUAN MK PRAKTEK PEMBELAJARAN PRAKTISI
A5 INSTRUMEN PENILAIAN MK PRAKTEK PEMBELAJARAN
A6 RPS PENDIDIKAN KOMPARATIF
A6 BAHAN AJAR PENDIDIKAN KOMPARATIF
A6 ANALISIS KOMPARASI NEGARA INDONESIA, BERKEMBANG, DAN MAJU
A6 KOMPARATIF SD MAJU DAN KONVENSIONAL BAG 1
A6 KOMPARATIF SD MAJU DAN KONVENSIONAL BAG 2
A6 KOMPARATIF SEKOLAH FORMAL DAN NON FORMAL BAG 1
A6 KOMPARATIF SEKOLAH FORMAL DAN NON FORMAL BAG 2
A7 RPS BAHASA INGGRIS P2TK
A7 BAHAN AJAR BAHASA INGGRIS P2TK
A8 RPS METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN
A8 BAHAN AJAR METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN
Bidang Penelitian :
BERIKUT INI DISAJIKAN LAMPIRAN TABEL BIDANG KARYA ILMIAH:
No.
3
Judul Makalah
Dipublikasikan Dalam
Keterangan
Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168
2.
Competency-Task
Based
C u r r i c u l u m D e s i g n d a l a m DIDAKTIKA, Jurnal Ilmu Volume 4, Nomor 1, Januari
Pembelajaran Bahasa Inggris di Pembelajaran Ke-SD-an. 2013, ISSN : 1907-6746
PGSD
3.
Proceeding International
Seminar On Primary
Education (ISPE) 2013.
Sociocultural Based Thematic- P G S D a n d D I K D A S
integrative Teaching And Learning S t u d y
P r o g r a m s , ISBN: 978-602-9461-55-8.
Model For Elementary Schools
Empowering
The
Primary Education For
The
Brighter
Generation.
4.
Evaluasi Implementasi Program
Manajemen Berbasis Sekolah
Laporan Penelitian
(MBS) Sekolah Dasar Di Daerah
Istimewa Yogyakarta
5.
Implementasi Learning Cycles
Model Three Muranoi's Interaction Jurnal Penelitian Ilmu Volume 7 Nomor 1 Maret
Enhancements Pada Mata Kuliah Pendidikan
2014, ISSN: 1979-9594
Bahasa Inggris
Ve
ri
f
ie
d
Ye
t
1.
Proceeding Seminar
Nasional Ikatan Alumni
(IKA) Universitas Negeri
Optimalisasi Peran Orang Tua
Yogyakarta 2012.
dalam Character Building Anak
ISBN: 978-602-99192-1-9
Implementasi
dalam Setting Keluarga
Pendidikan Karakter
Dalam Membangun
Bangsa.
SK Hasil Penelitian Nomor:
0114/H34.21/PLSK/2014
7.
Lesson Study for Learning
Community (LSLC) as an
Educational Paradigm to Build
Social Harmony Best Experiences
of Collaborative Learning in
Indonesia and Japan
Proceeding The 9th
Biennial Conference of
Hangzou, China, May 16-18 ,
The
Comparative
2014
Education Society of
Asia.
8.
Pengembangan
Model
Socioculture-Based Narrative
Untuk Kompetensi Menulis Mata
Kuliah Bahasas Inggris di PGSD.
Jurnal LITERA (Jurnal
Penelitian
B a h a s a , Volume 13 Nomor 2 Oktober
Sastra
d a n 2014, ISSN: 1412-2596
Pengajarannya)
9.
Pengaruh Penggunaan Media Film
Animasi Terhadap Keterampilan J u r n a l
Menulis Karangan Narasi Siswa EDUKASIA
Kelas V SD
N
ot
6.
Peningkatan Kompetensi Active
Speaking Mahasiswa Melalui
Dinamika Pendidikan, Nomor 01/Th.XXI/Mei 2014,
Model Communicative Language
Majalah Ilmu Pendidikan ISSN: 0853-151X
Teaching Pada Mata Kuliah Bahasa
Inggris Di PGSD
4
P R I M A Volume 2 Nomor 2 Tahun
2014, ISSN: 2338-4743
Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168
10.
Evaluating The Implementation of
School Based Manajemen Program Jurnal Penelitian Ilmu Volume 8 Nomor 1 Maret
i n E l e m e n t a r y S c h o o l s o f Pendidikan
2015, ISSN: 1979-9594
Yogyakarta Province.
11.
Pengembangan SSP Tematik Integratif untuk Membangun J u r n a l
Karakter Disiplin dan Kreatif Siswa EDUKASIA
Kelas I SD.
12.
Proceeding
2nd
Scientific Approach Based I n t e r n a t i o n a l
Thematic-Integrative Learning in Conference on Current ISSN: 2460-7185
Elementary School
Issues in Education
(ICCIE)
13.
Analisis Buku Teks Muatan
Jurnal Kependidikan
Tematik Integratif, Scientific
Volume 45 Nomor 1 Mei 2015,
(Jurnal Ilmiah Penelitian
Approach, dan Authentic
ISSN: 0125-992X
Pendidikan)
Assesment SD
14.
Proceeding 10th Biennal
28-30 Januari 2016 di De La
Biennial
Conference
on Conference
on
Salle Univeristy Manila,
Comperative Education (CESA)
Comperative Education
Philipphines
(CESA)
15.
Studi Evaluasi Peran Komite
Sekolah Ditinjau dari Peningkatan
Laporan Penelitian
Mutu Pembelajaran di SD Se-Kab
Bantul
SK Hasil Penelitian Nomor:
10/H34.21/PLSK/2016
16.
Migrasi dan Mahasiswa Pendatang
Laporan Penelitian
di Kota Pendidikan
SK Hasil Penelitian Nomor:
11/H34.21/PLSK/2016
17.
Pemberian Tugas Rumah dan
Aktivitas Belajar Siswa SD se-Kota Laporan Penelitian
Yogyakarta
SK Hasil Penelitian Nomor:
9/H.34.21/PLSK/2016
N
ot
Ve
ri
f
ie
d
Ye
t
P R I M A Volume 3 Nomor 21Tahun
2015, ISSN: 2338-4743
18.
Pengembangan Bahan Ajar Modul
Tematik Integratif dalam Jurnal
P e n d i d i k a n Nomor 2 Oktober 2015, ISSN:
Peningkata Karakter Peserta Didik Karakter Tahun V
2089-5003
Kelas I SD
19.
Peran Komite Sekolah dalam J u r n a l
Cakrawala
Nomor 3 Oktober 2016, ISSN:
Peningkatan Mutu Pembelajaran di P e n d i d i k a n
(Jurnal
0216-1370
Sekolah Dasar
Ilmiah Pendidikan)
File Bidang Penelitian :
B1 Optimalisasi Peran Orang Tua dalam Character Building Anak dalam Setting Keluarga
B2 Competency-Task Based Curriculum Design dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di PGSD
B3 Sociocultural Based Thematic-integrative Teaching And Learning Model For Elementary
Schools
B4 Evaluasi Implementasi Program Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Sekolah Dasar Di Daerah
Istimewa Yogyakarta
B5 Implementasi Learning Cycles Model Three Muranoi\'s Interaction Enhancements Pada Mata
5
Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168
Ve
ri
f
ie
d
Ye
t
Kuliah Bahasa Inggris
B6 Peningkatan Kompetensi Active Speaking Mahasiswa Melalui Model Communicative
Language Teaching Pada Mata Kuliah Bahasa Inggris Di PGSD
B7 Lesson Study for Learning Community (LSLC) as an Educational Paradigm to Build Social
Harmony Best Experiences of Collaborative Learning in Indonesia and Japan
B8 Pengembangan Model Socioculture-Based Narrative Untuk Kompetensi Menulis Mata Kuliah
Bahasas Inggris di PGSD
B9 Pengaruh Penggunaan Media Film Animasi Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Narasi
Siswa Kelas V SD
B10 Evaluating The Implementation of School Based Manajemen Program in Elementary Schools
of Yogyakarta Province
B11 Pengembangan SSP Tematik -Integratif untuk Membangun Karakter Disiplin dan Kreatif
Siswa Kelas I SD
B12 Scientific Approach Based Thematic-Integrative Learning in Elementary School
B13 Analisis Buku Teks Muatan Tematik Integratif, Scientific Approach, dan Authentic Assesment
SD
B14 Biennial Conference on Comperative Education (CESA)
B15 Studi Evaluasi Peran Komite Sekolah Ditinjau dari Peningkatan Mutu Pembelajaran di SD SeKab Bantul
B16 Migrasi dan Mahasiswa Pendatang di Kota Pendidikan
B17 Pemberian Tugas Rumah dan Aktivitas Belajar Siswa SD se-Kota Yogyakarta
B18 Pengembangan Bahan Ajar Modul Tematik Integratif dalam Peningkata Karakter Peserta
Didik Kelas I SD
B19 Peran Komite Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pembelajaran di Sekolah Dasar
Bidang Pengabdian :
N
ot
BERIKUT INI DISAJIKAN LAMPIRAN TABEL BIDANG PROGRAM PENGABDIAN BAGI
MASYARAKAT:
No.
Jenis/Nama Kegiatan
Tahun
Pelaksanaan
1.
Narasumber Workshop Karya Tulis Ilmiah denga tema : "Menjadi Guru
Produktif dengan Menulis".Narasumber Workshop Karya Tulis Ilmiah denga 2012
tema : "Menjadi Guru Produktif dengan Menulis".
2.
Narasumber Seminar dan Workshop Penulisan Karya Tulis Ilmiah se-Gugus
2012
III Gondokusuman. Judul: " Penulisan Karya Ilmiah".
3.
Narasumber Pelatihan, judul: "Pelatihan Pembelajaran Tematik-Integratif
Bagi Guru Sekolah Dasar".
4.
Narasumber Workshop Artikel Jurnal Ilmiah Program KKN-PPL UNY kel. 25 2014
5.
Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 1 LPPMP UNY.
2013
6.
Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 2 LPPMP UNY.
2013
7.
Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG)Pendidikan dan Pelatihan
Profesi Guru (PLPG) Gelombang 3 LPPMP UNY.
2013
8.
Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 4 LPPMP UNY.
2013
9.
Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 5 LPPMP UNY.
2013
6
2013
Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168
10. Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 6 LPPMP UNY.
2013
11. Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 7 LPPMP UNY.
2013
12. Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 8 LPPMP UNY.
2013
13. Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 9 LPPMP UNY.
2013
Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 2 Tahun 2014
LPPMP UNY.
2014
15.
Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 3 Tahun 2014
LPPMP UNY.
2014
16.
Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 4 Tahun 2014
LPPMP UNY.
2014
17.
Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 5 Tahun 2014
LPPMP UNY.
2014
Pembicara Workshop Pelatihan Penulisan Karya Tulis (PKTI). Laporan
18. berjudul: "Pelatihan dan Pendampingan Penulisan Artiukel Jurnal Ilmiah
Berbasis PTK Bagi Guru SD Se UPT Jetis Kab. Bantul".
2013
ie
d
Ye
t
14.
N
ot
Ve
ri
f
File Bidang Pengabdian :
C1 Sertifikat Narasumber Workshop Menjadi Guru Produktif dengan Menulis
C1 Handout 1 Panduan Praktis Penulisan Karya Tulis Ilmiah
C1 Handout 2 Karya Tulis Ilmiah untuk Profesionalisme Guru
C2 Sertifikat Narasumber Seminar dan Workshop Penulisan Karya Tulis Ilmiah se-Gugus III
Gondokusuman
C2 Handout Penulisan Karya Tulis Ilmiah
C3 Sertifikat Narasumber Pelatihan Pembelajaran Tematik-Integratif Bagi Guru Sekolah Dasar
C3 Handout 1 KI KD SD-MI-Kurikulum 2013
C3 Handout 2 Pemb Tematik Integratif SD
C3 Handout 3 Langkah-langkah menyusun RPP
C3 Handout 4 RPP Tematik Berbasis Scientific Approach
C3 Handout 5 Contoh RPP Tematik Integratif 1
C3 Handout 6 Contoh RPP Tematik-Integratif 2
C4 Sertifikat Narasumber Workshop Artikel Jurnal Ilmiah Program KKN-PPL UNY kel 25
C4 Hangout 1 Publikasi Ilmiah dan Peraturannya
C4 Hangout 2 Ketentuan Naskah Jurnal Didaktika
C4 Hangout 3 Ketentuan Naskah Jurnal Prima Edukasia
C5 Sertifikat Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 1 LPPMP UNY
C6 Sertifikat Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 2 LPPMP UNY
C7 Sertifikat Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG)Pendidikan dan Pelatihan Profesi
Guru (PLPG) Gelombang 3 LPPMP UNY
C8 Sertifikat Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 4 LPPMP UNY
C9 Sertifikat Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 5 LPPMP UNY
C10 Sertifikat Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 6 LPPMP UNY
C11 Sertifikat Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 7 LPPMP UNY
C12 Sertifikat Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 8 LPPMP UNY
C13 Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 9 LPPMP UNY
C14 Sertifikat Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 2 Tahun 2014 LPPMP
UNY
7
Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168
C15 Sertifikat Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 3 Tahun 2014 LPPMP
UNY
C16 Sertifikat Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 4 Tahun 2014 LPPMP
UNY
C17 Sertifikat Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 5 Tahun 2014 LPPMP
UNY
C18 Handout 1 Penulisan Artiukel Jurnal Ilmiah Berbasis PTK Bagi Guru
C18 Handout 2 KTI Sebagai Syarat Kenaikan Pangkat
Ye
t
Penunjang :
BERIKUT INI DISAJIKAN LAMPIRAN TABEL BIDANG KEGIATAN PENUNJANG TRI DHARMA
PERGURUAN TINGGI SEBAGAI BERIKUT:
Nama Kegiatan
Penyelenggara
Tempat
Kegiatan
Tahun
Pelaksanaan
UNY
2012
FIP UNY
2012
ie
d
No.
Peserta Training of Trainer (TOT) Kreativitas
UNY
Bagi Dosen UNY
2.
Peserta Pelatihan Penyusunan Proposal
Penelitian Hibah
UNY
3.
Sekretaris Tim Pengembang Program Studi
Pendidikan Dasar (PD) Program Magister (S2) PPs UNY.
UNY
PPs UNY
2014
4.
Peserta Seminar Nasional Pemantapan
Implementasi Kurikulum 2013 dalam
Pendidikan Sekolah Dasar
UNY
UNY
2014
5.
Pengawas Penerimaan Mahasiswa Baru
Program Seleksi Mandiri (SM) Jalur Ujian
Tulis 2014.
UNY
UNY
2014
6.
Peserta Seminar Nasional Pendidikan untuk
Perubahan Masyarakat Bermartabat.
UNY
UNY
2014
7.
Participant 1st International Conference on
Fundamental and Implementation of
Education (ICFIE) 2014.
UNY
UNY
2014
8.
Peserta Lokakarya Pemantapan Sistem
Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
PPs/Fak/Jur/Prodi UNY.
UNY
UNY
2014
9.
Peserta Pelatihan Capacity Building bagi
Dosen Fakultas Ilmu Pendidikan UNY di
Tambi.
UNY
FIP UNY
2014
10.
Dosen Berprestasi tingkat Fakultas Ilmu
Pendidikan UNY tahun 2014.
UNY
FIP UNY
2014
11.
Akademisi Berprestasi tahun 2014
Universitas Negeri Yogyakarta
UNY
UNY
2014
N
ot
Ve
ri
f
1.
8
Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168
Ye
t
File Penunjang :
D1 Sertifikat Peserta Training of Trainer (TOT) Kreativitas Bagi Dosen UNY
D2 Setifikat Peserta Pelatihan Penyusunan Proposal Penelitian Hibah
D3 Sekretaris Tim Pengembang Program Studi Pendidikan Dasar Program Magister PPs UNY
D4 Sertifikat Peserta Seminar Nasional Pemantapan Implementasi Kurikulum 2013 dalam
Pendidikan Sekolah Dasar
D5 Sertifikat Pengawas Penerimaan Mahasiswa Baru Program Seleksi Mandiri Jalur Ujian Tulis
2014
D6 Sertifikat Peserta Seminar Nasional Pendidikan untuk Perubahan Masyarakat Bermartabat
D7 Sertifikat Participant 1st International Conference on Fundamental and Implementation of
Education (ICFIE) 2014
D8 Peserta Lokakarya Pemantapan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
D9 Peserta Pelatihan Capacity Building bagi Dosen Fakultas Ilmu Pendidikan UNY di Tambi
D10 Piagam Dosen Berprestasi tingkat Fakultas Ilmu Pendidikan UNY tahun 2014
D11 Piagam Akademisi Berprestasi tahun 2014 Universitas Negeri Yogyakarta
ie
d
Diklat :
N
ot
Portofolio :
null
Ve
ri
f
null
9