RPS CIV 205 CIV 205 Mekanika Tanah R1
RPS Mekanika Tanah (CIV 205)
–
Program Studi Teknik Sipil
Halaman 1/22
SEMESTER
Untuk Tahun Akademik Masa Berlaku : 2015/2016 : 4 (empat) tahunJml Halaman : 22 halaman
Mata Kuliah
: Mekanika Tanah
Kode MK
: CIV-205
Program Studi
: Teknik Sipil
Penyusun
: Fredy Jhon Philip.S, S.T., M.T.
Sks
: 4
Kelompok Mata Kuliah
: MKMA
1.
Deskripsi Singkat
Mata kuliah ini menjelaskan prinsip-prinsip dasar sifat tanah yang terkait dalam bidang rekayasa Teknik Sipil. Materi kuliah yang
diberikan dalam mata kuliah ini merupakan dasar-dasar mekanika tanah meliputi asal usul pembentukan tanah, klasifikasi tanah,
indeks properti, aliran tanah, kemampumampatan, konsolidasi tanah, tegangan dalam tanah, stabilitas lereng dan kuat geser tanah
serta penyelidikan tanah.
2.
Unsur Capaian Pembelajaran
a.
Mampu menemukan sumber masalah rekayasa pada bidang infrastruktur melalui proses penyelidikan, analisis, interpretasi
data dan informasi berdasarkan prinsip-prinsip rekayasa.
b.
Mampu melakukan identifikasi, formulasi dan analisis masalah rekayasa pada bidang Teknik Sipil melalui riset
c.
Mampu merumuskan solusi alternatif solusi untuk masalah rekayasa pada struktur konstruksi bangunan, transportasi,
sumber daya air, geoteknik dan manajemen konstruksi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan
keselamatan kerja, kultural, sosial dan lingkungan (environmental consideration)
(2)
RPS Mekanika Tanah (CIV 205)
–
Program Studi Teknik Sipil
Halaman 2/22
teknik manual maupun digital
e.
Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis
terhadap informasi dan data
f.
Mengelola pembelajaran secara mandiri
3.
Komponen Penilaian
Tugas
: 40%
Ujian Tengah Semester
: 25%
Ujian Akhir Semester
: 35%
4.
Kriteria Penilaian
a.
Kebenaran analisis dan perhitungan
5.
Daftar Referensi
a.
Das, Braja .M (1994), Principles of Geotechnical Engineering, McGraw Hill (3rd ed.).New York.
b.
Bowles, J.E, (1984). Physical and Geotechnical Properties of Soil. McGraw
–
Hill.
c.
Holtz, R.D and Kovacs, W.D, (2011). An Introduction to Geotechnical Enginerring. Person -International Edition, New Jersey.
d.
Atkinson, J. (2007). The Mechanics of Soils and Foundations. 2nd Edition. CRC Press
(3)
RPS Mekanika Tanah (CIV 205)
–
Program Studi Teknik Sipil
Halaman 3/22
Minggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian
(Materi Ajar) Bentuk Pembelajaran
Kriteria/Indikator Penilaian Bobot Nilai Standar Kompetensi Profesi 1
Mahasiswa mampu menjelaskan proses pembentukan tanah dan sifat-sifat dasar tanah
Asal usul
pembentukan tanah
Ukuran Partikel Tanah
Komposisi Fase Tanah
Konsistensi dan Plastisitas
Analisa Ukuran Partikel
Analisa Saringan dan Analisa Hidrometer
Klasifikasi Tanah secara umum
Cooperative Learning :
Mhsw :
Membahas dan
menyimpulkan masalah /tugas yang diberikan dosen secara individu Dosen :
Merancang dan memonitor proses belajar dan hasil belajar kelompok mahasiswa
Menyiapkan suatu bentuk tugas untuk diselesaikan oleh mahasiswa secara individu
Kebenaran analisis
dan perhitungan 5%
2
Mahasiswa dapat menjelaskan hubungan gradasi, batas Atterberg terhadap klasifikasi tanah
berdasarkan metode ASSHTO, USCS
Gradasi Tanah
Batas-atas Atterberg
Klasifikasi Tanah berdasarkan Sifat Fisik
Klasifikasi Tanah berdasarkan Tekstur
Klasifikasi Tanah berdasarkan ASSHTO
Klasifikasi Tanah berdasarkan USCS
Cooperative Learning :
Mhsw :
Membahas dan
menyimpulkan masalah /tugas yang diberikan dosen secara individu Dosen :
Merancang dan memonitor proses belajar dan hasil belajar kelompok mahasiswa
Menyiapkan suatu bentuk tugas untuk diselesaikan oleh mahasiswa secara individu
Kebenaran analisis
(4)
RPS Mekanika Tanah (CIV 205)
–
Program Studi Teknik Sipil
Halaman 4/22
Minggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian
(Materi Ajar) Bentuk Pembelajaran
Kriteria/Indikator Penilaian Bobot Nilai Standar Kompetensi Profesi 3-4
Mahasiswa dapat menjelaskan prinsip Hukum darcy, Bernoulli, permeabilitas tanah dan rembesan air dalam tanah
Prinsip dasar Aliran Air
Permeabilitas
Hukum Darcy
Menentukan Koefisien rembesan di
laboratorium
Rembesan Ekivalen pada tanah berlapis
Pengujian Rembesan di lapangan
Jaringan aliran air tanah (flownet)
Cooperative Learning :
Mhsw :
Membahas dan
menyimpulkan masalah /tugas yang diberikan dosen secara individu Dosen :
Merancang dan memonitor proses belajar dan hasil belajar kelompok mahasiswa
Menyiapkan suatu bentuk tugas untuk diselesaikan oleh mahasiswa secara individu
Kebenaran analisis
dan perhitungan 5 %
5
Mahasiswa dapat menjelaskan prinsip tegangan dalam tanah
Konsep Tegangan Total dan tegangan efektif
Tegangan Efektif Pada tanah jenuh Air
Tegangan Efektif Pada Tanah tak Jenuh
Tegangan Efektif Di Dalam Zona Kenaikan Air Kapiler
Cooperative Learning :
Mhsw :
Membahas dan
menyimpulkan masalah /tugas yang diberikan dosen secara individu Dosen :
Merancang dan memonitor proses belajar dan hasil belajar kelompok mahasiswa
Menyiapkan suatu bentuk tugas untuk diselesaikan oleh mahasiswa secara individu
Kebenaran analisis
(5)
RPS Mekanika Tanah (CIV 205)
–
Program Studi Teknik Sipil
Halaman 5/22
6Mahasiswa dapat menjelaskan dan menghitung besaran konsolidasi serta faktor-faktor yang mempengaruhinya
Uji Konsolidasi Satu dimensi di
laboratorium
Perhitungan Penurunan oleh konsolidasi Primer
Indeks Pemampatan dan Indeks Pemuaian
Penurunan oleh Konsolidasi Sekunder
Koefisien Konsolidasi
Cooperative Learning :
Mhsw :
Membahas dan
menyimpulkan masalah /tugas yang diberikan dosen secara individu Dosen :
Merancang dan memonitor proses belajar dan hasil belajar kelompok mahasiswa
Menyiapkan suatu bentuk tugas untuk diselesaikan oleh mahasiswa secara individu
Kebenaran analisis
dan perhitungan 5 %
7
Mahasiswa dapat menjelaskan dan menghitung penurunan tanah akibat berbagai jenis pembebanan dan beban eksternal seperti beban pondasi dangkal
Distribusi tegangan tanah
Analisis Penurunan pondasi dangkal
Distribusi Tegangan
Cooperative Learning :
Mhsw :
Membahas dan
menyimpulkan masalah /tugas yang diberikan dosen secara individu Dosen :
Merancang dan memonitor proses belajar dan hasil belajar kelompok mahasiswa
Menyiapkan suatu bentuk tugas untuk diselesaikan oleh mahasiswa secara individu
Kebenaran analisis
(6)
RPS Mekanika Tanah (CIV 205)
–
Program Studi Teknik Sipil
Halaman 6/22
Minggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian
(Materi Ajar) Bentuk Pembelajaran
Kriteria/Indikator Penilaian Bobot Nilai Standar Kompetensi Profesi
8
Ujian Tengah Semester
15%9
Mahasiswa dapat menjelaskan
hubungan regangan-tegangan dan kriteria keruntuhannya
Tegangan pada Satu Titik
Hubungan Tegangan – Regangan dan kriteria keruntuhan
Kriteria Keruntuhan Mohr Coulomnb
Cooperative Learning :
Mhsw :
Membahas dan
menyimpulkan masalah /tugas yang diberikan dosen secara individu Dosen :
Merancang dan memonitor proses belajar dan hasil belajar kelompok mahasiswa
Menyiapkan suatu bentuk tugas untuk diselesaikan oleh mahasiswa secara individu
Kebenaran analisis
dan perhitungan 5%
10
Mahasiswa dapat menjelaskan bagaimana menentukan parameter-parameter kekuatan geser di laboratorium dan di lapangan
Menentukan
parameter-parameter kekuatan geser tanah di laboratorium (Uji geser langsung/direct shear)
Uji triaksial unconfined
Uji Tekan Terkekang (confined
compression)
Pengaruh Tegangan Air pori
tanah
Cooperative Learning :
Mhsw :
Membahas dan
menyimpulkan masalah /tugas yang diberikan dosen secara individu Dosen :
Merancang dan memonitor proses belajar dan hasil belajar kelompok mahasiswa
Menyiapkan suatu bentuk tugas untuk diselesaikan oleh
Kebenaran analisis
(7)
RPS Mekanika Tanah (CIV 205)
–
Program Studi Teknik Sipil
Halaman 7/22
mahasiswa secaraindividu
11
Mahasiswa dapat menjelaskan teori tekanan lateral Rankine dan Coulomb serta tekanan tanah saat diam ,pasif dan aktif.
Teori tekanan tanah lateral Rankine
Teori tekanan tanah Coulomb
Tekanan tanah saat diam, pasif dan aktif
Uji tahanan geser tanah
Cooperative Learning :
Mhsw :
Membahas dan
menyimpulkan masalah /tugas yang diberikan dosen secara individu Dosen :
Merancang dan memonitor proses belajar dan hasil belajar kelompok mahasiswa
Menyiapkan suatu bentuk tugas untuk diselesaikan oleh mahasiswa secara individu
Kebenaran analisis
dan perhitungan 5 %
12
Mahasiswa dapat menjelaskan jenis tipe lereng, teori dasar stabilitas lereng dan gaya-gaya yang
bekerja pada bidang keruntuhan suatu lereng dan menentukan profil tanah
Tipe lereng, yaitu alami, buatan
Tipe lereng lainnya
Dasar teori stabilitas lereng
Gaya yang bekerja pada bidang runtuh lereng
Profil tanah bawah permukaan
Cooperative Learning :
Mhsw :
Membahas dan
menyimpulkan masalah /tugas yang diberikan dosen secara individu Dosen :
Merancang dan memonitor proses belajar dan hasil belajar kelompok mahasiswa
Menyiapkan suatu bentuk tugas untuk diselesaikan oleh
Kebenaran analisis
(8)
RPS Mekanika Tanah (CIV 205)
–
Program Studi Teknik Sipil
Halaman 8/22
Minggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian
(Materi Ajar) Bentuk Pembelajaran
Kriteria/Indikator Penilaian Bobot Nilai Standar Kompetensi Profesi mahasiswa secara individu 13
Mahasiswa dapat menjelaskan gaya-gaya yang menahan keruntuhan lereng, faktor keamanan terhadap keruntuhan lereng dan beberapa metode analisis kestabilan lereng seperti Bishop, metode irisan
Gaya –gaya yang menahan keruntuhan lereng
Faktor keamanan terhadap keruntuhan lereng
Metode analisis kestabilan lereng, metode irisan, Bishop
Cooperative Learning :
Mhsw :
Membahas dan
menyimpulkan masalah /tugas yang diberikan dosen secara individu Dosen :
Merancang dan memonitor proses belajar dan hasil belajar kelompok mahasiswa
Menyiapkan suatu bentuk tugas untuk diselesaikan oleh mahasiswa secara individu
14
Mahasiswa dapat menjelaskan prinsip dasar pemadatan tanah, beberapa uji pemadatan tanah di laboratorium, kriteria pemadatan di lapangan dan metode -metode yang digunakan untuk pemadatan tanah di lapangan
Teori dasar pemadatan tanah
Uji pemadatan tanah di laboratorium
Kriteria pemadatan tanah di lapangan
Metode pemadatan tanah di lapangan untuk konstruksi jalan
Uji CBR laboratorium dan lapangan
Cooperative Learning :
Mhsw :
Membahas dan
menyimpulkan masalah /tugas yang diberikan dosen secara individu Dosen :
Merancang dan memonitor proses belajar dan hasil belajar kelompok mahasiswa
Menyiapkan suatu bentuk tugas untuk diselesaikan oleh
(9)
RPS Mekanika Tanah (CIV 205)
–
Program Studi Teknik Sipil
Halaman 9/22
mahasiswa secaraindividu
15
Mahasiswa dapat menjelaskan menjelaskan metode pengambilan sampel tanah, uji lubang bor,SPT,vane shear, serta profil tanah di bawah permukaan
Pengambilan sampel tanah dan metodenya
Uji lubang bor, SPT, vane shear dan Pressuremeter
Profil tanah bawah permukaan
Interpretasi uji CPT
Korelasi uji CPT dan uji lainnya seperti SPT dan parameter tanah lainnya
Cooperative Learning :
Mhsw :
Membahas dan
menyimpulkan masalah /tugas yang diberikan dosen secara individu Dosen :
Merancang dan memonitor proses belajar dan hasil belajar kelompok mahasiswa
Menyiapkan suatu bentuk tugas untuk diselesaikan oleh mahasiswa secara individu
(10)
RPS Mekanika Tanah (CIV 205)
–
Program Studi Teknik Sipil
Halaman 10/22
7.
Deskripsi Tugas
Mata Kuliah
: Mekanika Tanah
Kode MK
: CIV-205
Minggu ke
: 1
Tugas ke
: 1
Tujuan Tugas:
Mahasiswa dapat :
1) Menganalisis volumetrik dengan 2 fase tanah /3 fase tanah 2) Menganalisis nilai batas-batas Atterberg limit
3) Menganalisis distribusi partikel tanah
Uraian Tugas: a. Obyek : Komposisi tanah
b. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan : melakukan perhitungan komposisi tanah untuk menentukan parameter tanah dengan kondisi tanah jenuh dan tak jenuh, menganalisis batas-batas Atterberg dan distribusi ukuran partikel tanah
c. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan : hubungan berat volume suatu massa tanah (volumetrik) dan American Standar Testing Method (ASTM) untuk pengujian tanah
d. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan : parameter indeks properties tanah, nilai Atterberg limit, dan kurva distribusi ukuran partikel
(11)
RPS Mekanika Tanah (CIV 205)
–
Program Studi Teknik Sipil
Halaman 11/22
Tujuan Tugas: Mahasiswa dapat melakukan klasifikasi tanah berdasarkan metode AASHTO dan USCSUraian Tugas: a. Obyek : partikel tanah
b. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan : menggolongkan suatu jenis tanah menurut AASHTO dan USCS berdasarkan data batas Atterberg dan distribusi ukuran partikel tanah
c. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan : menggunakan chart klasifikasi tanah metode AASHTO dan USCS
d. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan : penamaan jenis tanah (AASHTO dan USCS)
(12)
RPS Mekanika Tanah (CIV 205)
–
Program Studi Teknik Sipil
Halaman 12/22
Mata Kuliah
: Mekanika Tanah
Kode MK
: CIV-205
Minggu ke
: 3-4
Tugas ke
: 3
Tujuan Tugas: Mahasiswa dapat menentukan koefisien permeabilitas dari tanah berlapis melalui pengujian permeabilitas di laboratorium dan di lapangan serta metode analisis jaringan aliran
Uraian Tugas: a. Obyek : aliran air dalam tanah
b. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan : menghitung kemampuan tanah mengalirkan air dengan parameter koefisien permeabilitas berdasarkan teori hukum Darcy dan kontinuitas serta metode flow net
c. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan : uji tinggi konstan dan tinggi jatuh, metode grafis flow net
d. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan : koefisien rembesan tanah berlapis
(13)
RPS Mekanika Tanah (CIV 205)
–
Program Studi Teknik Sipil
Halaman 13/22
Tujuan Tugas: Mahasiswa dapat :menentukan besaran tegangan total, tegangan efektif dan tekanan air pori pada suatu kondisi tanah berlapisUraian Tugas: a. Obyek : tegangan dalam tanah
b. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan : menganalisis besarnya tegangan-tegangan pada elemen tanah pada kondisi tanah jenuh/tidak jenuh yang berlapis
c. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan : prinsip tekanan
d. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan : tegangan total, tegangan efektif dan tekanan air pori
(14)
RPS Mekanika Tanah (CIV 205)
–
Program Studi Teknik Sipil
Halaman 14/22
Mata Kuliah
: Mekanika Tanah
Kode MK
: CIV-205
Minggu ke
: 6
Tugas ke
: 5
Tujuan Tugas: Mahasiswa dapat menentukan parameter konsolidasi dari hasil pengujian di laboratorium serta menentukan besarnya penurunan akibat proses konsolidasi
Uraian Tugas: a. Obyek : konsolidasi tanah
b. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan : menentukan indeks konsolidasi dan besarnya penurunan yang dianalisis adalah perununan yang diakibatkan konsolidasi tanah,
c. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan : teori Terzaghi dan konsolidasi tanah satu arah (vertikal)
d. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan : koefisien konsolidasi, penurunan tanah dan waktu konsolidasi
(15)
RPS Mekanika Tanah (CIV 205)
–
Program Studi Teknik Sipil
Halaman 15/22
Tujuan Tugas: Mahasiswa dapat menentukan besarnya penurunan pada tanah akibat berbagai jenis tipe pembebanan seperti beban akibat pondasidangkal, galian dan timbunan tanah
Uraian Tugas: a. Obyek : settlement
b. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan : menentukan besarnya penurunan muka tanah akibat beban eksternal dengan mengacu kepada distribusi tegangan tanah
c. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan : distribusi tegangan tanah dan teori penurunan tanah
d. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan : besarnya penurunan tanah di setiap titik yang ditinjau
(16)
RPS Mekanika Tanah (CIV 205)
–
Program Studi Teknik Sipil
Halaman 16/22
Mata Kuliah
: Mekanika Tanah
Kode MK
: CIV-205
Minggu ke
: 9-10
Tugas ke
: 7
Tujuan Tugas: Mahasiswa dapat menentukan besarnya tegangan geser berdasarkan hasil pengujian tegangan geser di laboratorium
Uraian Tugas: a. Obyek : tegangan geser
b. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan : menentukan besarnya tegangan geser menurut hasil pengujian triaksial di laboratorium
c. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan : teori Mohr- Coulomb dan ASTM
d. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan : nilai tegangan geser dan tegangan normal pada saat keruntuhan tanah
(17)
RPS Mekanika Tanah (CIV 205)
–
Program Studi Teknik Sipil
Halaman 17/22
Tujuan Tugas: Mahasiswa dapat menentukan besarnya tekanan tanah saat kondisi aktif, pasif dan at rest (diam)Uraian Tugas: a. Obyek : tegangan tanah
b. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan : menentukan besarnya tegangan tanah pada kondisi lereng yang aktif, pasif dan diam menurut teori Rankine dan Coulomb
c. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan : teori Rankine dan Coulomb
d. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan : tegangan tanah saat diam, aktif dan pasif
(18)
RPS Mekanika Tanah (CIV 205)
–
Program Studi Teknik Sipil
Halaman 18/22
Mata Kuliah
: Mekanika Tanah
Kode MK
: CIV-205
Minggu ke
: 12 - 13
Tugas ke
: 9
Tujuan Tugas: Mahasiswa dapat menghitung besarnya faktor keamanan dari suatu lereng dengan menggunakan beberapa metode seperti metode Jambu, irisan dan Bishop
Uraian Tugas: a. Obyek : lereng tanah
b. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan : menentukan besarnya nilai faktor keamanan suatu lereng dengan menggunakan metode irisan, metode Janbu dan Bishop.
c. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan : metode Janbu, metode irisan cara grafis
d. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan : faktor keamanan
(19)
RPS Mekanika Tanah (CIV 205)
–
Program Studi Teknik Sipil
Halaman 19/22
Jenjang/Grade
Angka/Skor
Deskripsi/Indikator Kerja
Excellent
80,00-100
Melakukan 5 modul percobaan dengan baik dan benar secara mandiri
Good
65,00
–
79,99
Melakukan 5 modul percobaan dengan baik dan benar, namun masih perlu pengarahan dari
asisten/dosen
Average
50,00
–
64,99
Melakukan 4 modul percobaan dengan baik dan benar, dan masih perlu pengarahan dari
asisten/dosen
Poor
40,00
–
49,99
Melakukan 3 modul percobaan dengan baik dan benar, dan masih perlu pengarahan dari
asisten/dosen
Failed
< 40,00
Hanya melakukan 2 modul percobaan dengan baik dan benar, dan masih perlu pengarahan dari
asisten/dosen
b.
Kebenaran analisis dan pengolahan data
Jenjang/Grade
Angka/Skor
Deskripsi/Indikator Kerja
Excellent
80,00-100
Data dituliskan dengan lengkap, menyebutkan metode/hukum yang digunakan sebagai dasar
penyelesaian soal, pengolahan data dilakukan dengan langkah yang urut dan sistematis, hasil
perhitungan tepat
Good
65,00
–
79,99
Data dituliskan dengan lengkap, tidak menyebutkan metode/hukum yang digunakan sebagai
dasar penyelesaian soal, pengolahan data dilakukan dengan langkah yang urut dan sistematis,
hasil perhitungan tepat
(20)
RPS Mekanika Tanah (CIV 205)
–
Program Studi Teknik Sipil
Halaman 20/22
Jenjang/Grade
Angka/Skor
Deskripsi/Indikator Kerja
Average
50,00
–
64,99
Data tidak dituliskan dengan lengkap, tidak menyebutkan metode/hukum yang digunakan sebagai
dasar penyelesaian soal, pengolahan data dilakukan dengan langkah yang urut dan sistematis,
hasil perhitungan tepat
Poor
40,00
–
49,99
Data tidak dituliskan dengan lengkap, tidak menyebutkan metode/hukum yang digunakan sebagai
dasar penyelesaian soal, pengolahan data tidak dilakukan dengan langkah yang urut dan
sistematis, hasil perhitungan tepat
Failed
< 40,00
Data tidak dituliskan dengan lengkap, tidak menyebutkan metode/hukum yang digunakan sebagai
dasar penyelesaian soal, pengolahan data tidak dilakukan dengan langkah yang urut dan
sistematis, hasil perhitungan salah.
c.
Kelengkapan penulisan laporan hasil percobaan
Jenjang/Grade
Angka/Skor
Deskripsi/Indikator Kerja
Excellent
80,00-100
Menuliskan lengkap laporan dari 5 buah hasil percobaan yang dilakukan, dilengkapi dengan hasil
analisis, kesimpulan dan saran dari tiap modul
Good
65,00
–
79,99
Menuliskan lengkap laporan dari 5 buah hasil percobaan yang dilakukan, dilengkapi dengan hasil
analisis dan kesimpulan, tanpa menuliskan saran
Average
50,00
–
64,99
Menuliskan lengkap laporan dari 5 buah hasil percobaan yang dilakukan, dilengkapi dengan hasil
analisis, tanpa memberi kesimpulan
Poor
40,00
–
49,99
Menuliskan laporan dari 4 buah hasil percobaan yang dilakukan
Failed
< 40,00
Menuliskan laporan hanya dari 3 buah hasil percobaan yang dilakukan
(21)
RPS Mekanika Tanah (CIV 205)
–
Program Studi Teknik Sipil
Halaman 21/22
Jenjang/Grade
Angka/Skor
Deskripsi/Indikator Kerja
Excellent
80,00-100
Presentasi disampaikan dengan urut, lengkap dan sistematis dengan menggunakan Power Point
(atau sejenis), menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta berbusana rapi dan
sopan
Good
65,00
–
79,99
Presentasi disampaikan lengkap dan sistematis dengan menggunakan Power Point (atau sejenis),
menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta berbusana rapi dan sopan
Average
50,00
–
64,99
Presentasi disampaikan dengan lengkap dan sistematis tanpa menggunakan Power Point (atau
sejenis), menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta berbusana rapi dan sopan
Poor
40,00
–
49,99
Presentasi disampaikan dengan lengkap namun tidak sistematis dan tanpa menggunakan Power
Point (atau sejenis), menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta berbusana rapi
dan sopan
Failed
< 40,00
Presentasi disampaikan dengan tidak lengkap, tidak sistematis dan tanpa menggunakan Power
Point (atau sejenis), menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar
9.
Penutup
Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini berlaku mulai tanggal 1 Juli 2016, untuk mahasiswa UPJ Tahun Akademik 2015/2016 dan
seterusnya. RPS ini dievaluasi secara berkala setiap semester dan akan dilakukan perbaikan jika dalam penerapannya masih
diperlukan penyempurnaan.
(22)
(1)
RPS Mekanika Tanah (CIV 205) – Program Studi Teknik Sipil Halaman 17/22
Mata Kuliah : Mekanika Tanah Kode MK : CIV-205
Minggu ke : 11 Tugas ke : 8
Tujuan Tugas: Mahasiswa dapat menentukan besarnya tekanan tanah saat kondisi aktif, pasif dan at rest (diam)
Uraian Tugas: a. Obyek : tegangan tanah
b. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan : menentukan besarnya tegangan tanah pada kondisi lereng yang aktif, pasif dan diam menurut teori Rankine dan Coulomb
c. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan : teori Rankine dan Coulomb
d. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan : tegangan tanah saat diam, aktif dan pasif
(2)
RPS Mekanika Tanah (CIV 205) – Program Studi Teknik Sipil Halaman 18/22
Mata Kuliah : Mekanika Tanah Kode MK : CIV-205
Minggu ke : 12 - 13 Tugas ke : 9
Tujuan Tugas: Mahasiswa dapat menghitung besarnya faktor keamanan dari suatu lereng dengan menggunakan beberapa metode seperti metode Jambu, irisan dan Bishop
Uraian Tugas: a. Obyek : lereng tanah
b. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan : menentukan besarnya nilai faktor keamanan suatu lereng dengan menggunakan metode irisan, metode Janbu dan Bishop.
c. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan : metode Janbu, metode irisan cara grafis
d. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan : faktor keamanan
(3)
RPS Mekanika Tanah (CIV 205) – Program Studi Teknik Sipil Halaman 19/22
8. Rubrik Penilaian
a. Kemampuan melakukan percobaan di laboratorium
Jenjang/Grade Angka/Skor Deskripsi/Indikator Kerja
Excellent 80,00-100 Melakukan 5 modul percobaan dengan baik dan benar secara mandiri
Good 65,00 – 79,99 Melakukan 5 modul percobaan dengan baik dan benar, namun masih perlu pengarahan dari asisten/dosen
Average 50,00 – 64,99 Melakukan 4 modul percobaan dengan baik dan benar, dan masih perlu pengarahan dari asisten/dosen
Poor 40,00 – 49,99 Melakukan 3 modul percobaan dengan baik dan benar, dan masih perlu pengarahan dari asisten/dosen
Failed < 40,00 Hanya melakukan 2 modul percobaan dengan baik dan benar, dan masih perlu pengarahan dari asisten/dosen
b. Kebenaran analisis dan pengolahan data
Jenjang/Grade Angka/Skor Deskripsi/Indikator Kerja
Excellent 80,00-100
Data dituliskan dengan lengkap, menyebutkan metode/hukum yang digunakan sebagai dasar penyelesaian soal, pengolahan data dilakukan dengan langkah yang urut dan sistematis, hasil perhitungan tepat
Good 65,00 – 79,99
Data dituliskan dengan lengkap, tidak menyebutkan metode/hukum yang digunakan sebagai dasar penyelesaian soal, pengolahan data dilakukan dengan langkah yang urut dan sistematis, hasil perhitungan tepat
(4)
RPS Mekanika Tanah (CIV 205) – Program Studi Teknik Sipil Halaman 20/22
Jenjang/Grade Angka/Skor Deskripsi/Indikator Kerja
Average 50,00 – 64,99
Data tidak dituliskan dengan lengkap, tidak menyebutkan metode/hukum yang digunakan sebagai dasar penyelesaian soal, pengolahan data dilakukan dengan langkah yang urut dan sistematis, hasil perhitungan tepat
Poor 40,00 – 49,99
Data tidak dituliskan dengan lengkap, tidak menyebutkan metode/hukum yang digunakan sebagai dasar penyelesaian soal, pengolahan data tidak dilakukan dengan langkah yang urut dan sistematis, hasil perhitungan tepat
Failed < 40,00
Data tidak dituliskan dengan lengkap, tidak menyebutkan metode/hukum yang digunakan sebagai dasar penyelesaian soal, pengolahan data tidak dilakukan dengan langkah yang urut dan sistematis, hasil perhitungan salah.
c. Kelengkapan penulisan laporan hasil percobaan
Jenjang/Grade Angka/Skor Deskripsi/Indikator Kerja
Excellent 80,00-100 Menuliskan lengkap laporan dari 5 buah hasil percobaan yang dilakukan, dilengkapi dengan hasil analisis, kesimpulan dan saran dari tiap modul
Good 65,00 – 79,99 Menuliskan lengkap laporan dari 5 buah hasil percobaan yang dilakukan, dilengkapi dengan hasil analisis dan kesimpulan, tanpa menuliskan saran
Average 50,00 – 64,99 Menuliskan lengkap laporan dari 5 buah hasil percobaan yang dilakukan, dilengkapi dengan hasil analisis, tanpa memberi kesimpulan
Poor 40,00 – 49,99 Menuliskan laporan dari 4 buah hasil percobaan yang dilakukan Failed < 40,00 Menuliskan laporan hanya dari 3 buah hasil percobaan yang dilakukan
(5)
RPS Mekanika Tanah (CIV 205) – Program Studi Teknik Sipil Halaman 21/22
d. Kemampuan presentasi oral
Jenjang/Grade Angka/Skor Deskripsi/Indikator Kerja
Excellent 80,00-100
Presentasi disampaikan dengan urut, lengkap dan sistematis dengan menggunakan Power Point (atau sejenis), menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta berbusana rapi dan sopan
Good 65,00 – 79,99 Presentasi disampaikan lengkap dan sistematis dengan menggunakan Power Point (atau sejenis), menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta berbusana rapi dan sopan
Average 50,00 – 64,99 Presentasi disampaikan dengan lengkap dan sistematis tanpa menggunakan Power Point (atau sejenis), menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta berbusana rapi dan sopan
Poor 40,00 – 49,99
Presentasi disampaikan dengan lengkap namun tidak sistematis dan tanpa menggunakan Power Point (atau sejenis), menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta berbusana rapi dan sopan
Failed < 40,00 Presentasi disampaikan dengan tidak lengkap, tidak sistematis dan tanpa menggunakan Power Point (atau sejenis), menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar
9. Penutup
Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini berlaku mulai tanggal 1 Juli 2016, untuk mahasiswa UPJ Tahun Akademik 2015/2016 dan seterusnya. RPS ini dievaluasi secara berkala setiap semester dan akan dilakukan perbaikan jika dalam penerapannya masih diperlukan penyempurnaan.
(6)