S BIO 1009061 Abstract
Hubungan Antara Penguasaan Konsep Ekosistem dan Sikap Siswa Terhadap
Konservasi Terumbu Karang.
Oleh
Welly Syafrizal, Prof. Dr. H. Achmad Munandar, M.Pd dan Drs. Amprasto, M.Si.
ABSTRAK
Skripsi ini berjudul Hubungan Antara Penguasaan Konsep Ekosistem Dan Sikap Siswa
Terhadap Konservasi Terumbu Karang. Penelitian ini bertujuan untuk kajian analisis
mengenai penguasaan konsep tentang ekosistem terumbu karang dan sikap siswa tentang
konservasi serta hubungan antara penguasaan konsep ekosistem terumbu karang dengan sikap
siswa terhadap konservasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian ini berupa siswa kelas XI-Teknik Kelautan dan
Jaringan di SMK Negeri Kelautan dan Perikanan Garut yang berjumlah 22 orang siswa,
pemilihan sampel dengan mengunakan tehnik purposive sampling, pemilihan sampel dengan
mengunakan pertimbangan tertentu. Data penelitian berupa skor yang diperoleh dari soal
pilihan ganda dan nilai sikap konservasi siswa berupa angket skala Likert. Data hasil
penelitian menunjukkan tidak terdapat hubunganan antara penguasaan konsep ekosistem
terumbu karang dengan sikap siswa terhadap sikap konservasi. Sikap konservasi siswa SMK
Negeri Kelautan dan Perikanan Garut termasuk kategori sangat baik. Rendahnya penguasaan
konsep ekositem siswa disebabkan tenaga pendidik hanya menyampaikan materi tanpa
mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari sehingga pembelajaran IPA Biologi kurang
bermakna, dan tingginya sikap siswa terhadap konservasi terumbu karang tidak terlepas dari
peranan pemerintah melalui dinas perikanan dan kelautan serta KODAM setiap setahun
sekali sering mengadakan sosialisasi terdahap pentingnya konservasi.
Kata kunci : Penguasaan Konsep Ekosistem, Sikap Siswa dan Konservasi Terumbu Karang
Welly Syafrizal, 2016
HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN KONSEP EKOSISTEM D AN SIKAP SISWA TERHAD AP KONSERVASI TERUMBU
KARANG D I SMK NEGERI KELAUTAN D AN PERIKANAN GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Correlation Between Student Ecosystem Concept Mastery and Attitude Toward Coral
Reef Conservation.
From
Welly Syafrizal, Prof. Dr. H. Achmad Munandar, M.Pd dan Drs. Amprasto, M.Si.
ABSTRACT
The title of this research is Correlation Between Student Ecosystem Concept Mastery and
Attitude Toward Coral Reef Conservation. The aim of this research isabout student coral reef
ecosystem concept mastery and student attitude toward its conservation, and Correlation
Between Student Ecosystem Concept Mastery and Attitude Toward Coral Reef Conservation.
This research used descriptive method. Sample used in this research was 22 students grade
XI-TKJ at SMK Negeri X Garut. Purposive sampling used as a technique to choose those
sample. Research data was student score of multiple choice answer and attitude score based
on likert scale questionnaire and interview with an open-ended questions directed for school
and student. The result of this research showed that there is no correlation between student
coral reef concept mastery with student attitude towards conservation. nevertheless, student
attitude of SMK Negeri X Garut was categorized very good. The low of student concept
mastery cause of the lack of concept application for daily life that used in science instruction.
Therefore, science instruction became unmeaningful learning. The high of student attitude
towards coral reef conservation was helped by goverment specially KODAM, Fishery
Department, and Maritime Department that established an annual program to socialize the
important of its conservation.
Kerwords: Ecosystem concept mastery, student attitude, coral reef conservation .
Welly Syafrizal, 2016
HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN KONSEP EKOSISTEM D AN SIKAP SISWA TERHAD AP KONSERVASI TERUMBU
KARANG D I SMK NEGERI KELAUTAN D AN PERIKANAN GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Konservasi Terumbu Karang.
Oleh
Welly Syafrizal, Prof. Dr. H. Achmad Munandar, M.Pd dan Drs. Amprasto, M.Si.
ABSTRAK
Skripsi ini berjudul Hubungan Antara Penguasaan Konsep Ekosistem Dan Sikap Siswa
Terhadap Konservasi Terumbu Karang. Penelitian ini bertujuan untuk kajian analisis
mengenai penguasaan konsep tentang ekosistem terumbu karang dan sikap siswa tentang
konservasi serta hubungan antara penguasaan konsep ekosistem terumbu karang dengan sikap
siswa terhadap konservasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian ini berupa siswa kelas XI-Teknik Kelautan dan
Jaringan di SMK Negeri Kelautan dan Perikanan Garut yang berjumlah 22 orang siswa,
pemilihan sampel dengan mengunakan tehnik purposive sampling, pemilihan sampel dengan
mengunakan pertimbangan tertentu. Data penelitian berupa skor yang diperoleh dari soal
pilihan ganda dan nilai sikap konservasi siswa berupa angket skala Likert. Data hasil
penelitian menunjukkan tidak terdapat hubunganan antara penguasaan konsep ekosistem
terumbu karang dengan sikap siswa terhadap sikap konservasi. Sikap konservasi siswa SMK
Negeri Kelautan dan Perikanan Garut termasuk kategori sangat baik. Rendahnya penguasaan
konsep ekositem siswa disebabkan tenaga pendidik hanya menyampaikan materi tanpa
mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari sehingga pembelajaran IPA Biologi kurang
bermakna, dan tingginya sikap siswa terhadap konservasi terumbu karang tidak terlepas dari
peranan pemerintah melalui dinas perikanan dan kelautan serta KODAM setiap setahun
sekali sering mengadakan sosialisasi terdahap pentingnya konservasi.
Kata kunci : Penguasaan Konsep Ekosistem, Sikap Siswa dan Konservasi Terumbu Karang
Welly Syafrizal, 2016
HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN KONSEP EKOSISTEM D AN SIKAP SISWA TERHAD AP KONSERVASI TERUMBU
KARANG D I SMK NEGERI KELAUTAN D AN PERIKANAN GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Correlation Between Student Ecosystem Concept Mastery and Attitude Toward Coral
Reef Conservation.
From
Welly Syafrizal, Prof. Dr. H. Achmad Munandar, M.Pd dan Drs. Amprasto, M.Si.
ABSTRACT
The title of this research is Correlation Between Student Ecosystem Concept Mastery and
Attitude Toward Coral Reef Conservation. The aim of this research isabout student coral reef
ecosystem concept mastery and student attitude toward its conservation, and Correlation
Between Student Ecosystem Concept Mastery and Attitude Toward Coral Reef Conservation.
This research used descriptive method. Sample used in this research was 22 students grade
XI-TKJ at SMK Negeri X Garut. Purposive sampling used as a technique to choose those
sample. Research data was student score of multiple choice answer and attitude score based
on likert scale questionnaire and interview with an open-ended questions directed for school
and student. The result of this research showed that there is no correlation between student
coral reef concept mastery with student attitude towards conservation. nevertheless, student
attitude of SMK Negeri X Garut was categorized very good. The low of student concept
mastery cause of the lack of concept application for daily life that used in science instruction.
Therefore, science instruction became unmeaningful learning. The high of student attitude
towards coral reef conservation was helped by goverment specially KODAM, Fishery
Department, and Maritime Department that established an annual program to socialize the
important of its conservation.
Kerwords: Ecosystem concept mastery, student attitude, coral reef conservation .
Welly Syafrizal, 2016
HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN KONSEP EKOSISTEM D AN SIKAP SISWA TERHAD AP KONSERVASI TERUMBU
KARANG D I SMK NEGERI KELAUTAN D AN PERIKANAN GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu