RP Praktikum Pemrograman 142AI1205
RENCANA PEMBELAJARAN
ISO 9001 : 2008
Nomor Dok
:
Nomor Revisi
:
Tgl. Berlaku
:
Klausa ISO
:
FRM/KUL/01/01
00
1 April 2015
7.5.1 & 7.5.5
Disusun Oleh
Diperiksa Oleh
Disetujui Oleh
R.M. Nasrul Halim D., M.Kom
A. Haidar Mirza, S.T., M.Kom
M. Izman Herdiansyah, S.T., M.M., Ph.D
Mata Kuliah
Program Studi
Capaian Pembelajaran
: Praktikum Pemrograman
Semester : 1
Kode
: 142AI1205 Sks
: 2 sks
: Informatika
Dosen
: R.M. Nasrul Halim D., M.Kom
Mahasiswa mampu menjelaskan dan menggunakan dasar-dasar pemrograman Java dalam menyelesaikan
:
masalah-masalah sederhana
(1)
(2)
(3)
Minggu
Kemampuan akhir yang diharapkan
Bahan Kajian
ke
(Materi Ajar)
1
Mahasiswa mampu mengenal berbagai Pendahuluan
macam pemrograman dan macam-macam
bahasa pemrograman
2
Tanggal Berlaku
Mahasiswa mampu menginstal dan Pengenalan Java:
menjalankan perintah-perintah dasar java
• Dasar-dasar Java
• Instalasi JDK
(4)
Bentuk Pembelajaran
Ceramah, diskusi, praktikum
terbimbing
Ceramah, diskusi, praktikum
terbimbing
(5)
Kriteria Penilaian
(Indikator)
Kebenaran penjelasan
tentang berbagai
macam pemrograman
dan macam-macam
bahasa pemrograman
Ketepatan penjelasan
dan langkah-langkah
instalasi java dan
(6)
Bobot
Nilai
5%
5%
RENCANA PEMBELAJARAN
ISO 9001 : 2008
3
4
5, 6
• Setting path java di
windows
• Perintah dasar I/O
Mahasiswa mampu menjelaskan dan Class, Object dan Method
menggunakan konsep dasar pemrograman
java
Nomor Dok
:
Nomor Revisi
:
Tgl. Berlaku
:
Klausa ISO
:
00
1 April 2015
7.5.1 & 7.5.5
penggunaan perintah
dasar I/O
Ceramah, diskusi, praktikum
terbimbing
Mahasiswa memahami dan mampu Tipe data, variabel dan
menjelaskan tentang tipe data, variable Konstanta
dan
konstanta
serta
mampu
mengimplementasikan
dalam
pemrograman java
Ceramah, diskusi, praktikum
terbimbing
Mahasiswa memahami dan mampu
menggunakan operator-operator untuk
menyelesaikan
masalah-masalah
sederhana
Ceramah, diskusi, praktikum
terbimbing
Operator:
• Operator Aritmatika
• Operator Relational
• Operator Logika
FRM/KUL/01/01
Kebenaran penjelasan
dan langkah-langkah
pembuatan dan
penggunaan class,
object dan method
Kebenaran penjelasan
dan langkah-langkah
pembuatan dan
penggunaan tipe data,
variable dan
konstanta untuk
menyelesaikan
masalah-masalah
sederhana
Kebenaran penjelasan
dan langkah-langkah
pembuatan operator
untuk menyelesaikan
masalah-masalah
sederhana
10%
10%
10%
RENCANA PEMBELAJARAN
ISO 9001 : 2008
7, 8
Mahasiswa memahami dan mampu Percabangan:
menggunakan
percabangan
untuk • IF
menyelesaikan
masalah-masalah • Switch
sederhana
9
10,11,12 Mahasiswa memahami dan mampu
menggunakan
perulangan
untuk
menyelesaikan
masalah-masalah
sederhana
13
MID
Perulangan:
• For
• While
• Do - While
Mahasiswa memahami dan mampu Array
menggunakan
perulangan
untuk
menyelesaikan
masalah-masalah
sederhana
Nomor Dok
:
Nomor Revisi
:
Tgl. Berlaku
:
Klausa ISO
:
Ceramah, diskusi, praktikum
terbimbing
Ceramah, diskusi, praktikum
terbimbing
Ceramah, diskusi, praktikum
terbimbing
FRM/KUL/01/01
00
1 April 2015
7.5.1 & 7.5.5
Kebenaran penjelasan
dan langkah-langkah
pembuatan dan
penggunaan
Percabangan untuk
menyelesaikan
masalah-masalah
sederhana
Kebenaran penjelasan
dan langkah-langkah
pembuatan dan
penggunaan
Perulangan untuk
menyelesaikan
masalah-masalah
sederhana
Kebenaran penjelasan
dan langkah-langkah
pembuatan dan
penggunaan Array
untuk menyelesaikan
masalah-masalah
20%
30%
10%
RENCANA PEMBELAJARAN
ISO 9001 : 2008
14
-
UAS
Nomor Dok
:
Nomor Revisi
:
Tgl. Berlaku
:
Klausa ISO
:
-
FRM/KUL/01/01
00
1 April 2015
7.5.1 & 7.5.5
sederhana
-
FORMAT TUGAS
Mata Kuliah
: Praktikum Pemrograman
Semester
:1
Tugas ke
:1
1. Tujuan Tugas
: Mahasiswa mampu membuat program sederhana menggunakan java
2. Uraian Tugas
a. Obyek garapan
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan
: pembuatan aplikasi sederhana dengan java
: membuat aplikasi sederhana dengan notepad/notepad++ tentang
penjualan barang dengan menghitung total penjualan
c. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan : menggunakan I/O, percabangan dan perulangan
d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/ dikerjakan : Aplikasi sederhana tentang penjualan barang
3. Kritteria Penilaian :
a. ≥ 80
=A
b. ≥ 65 s.d < 80 = B
c. ≥ 50 s.d < 65 = C
-
RENCANA PEMBELAJARAN
ISO 9001 : 2008
d. ≥ 40 s.d < 50 = D
e. < 40
=E
Nomor Dok
:
Nomor Revisi
:
Tgl. Berlaku
:
Klausa ISO
:
FRM/KUL/01/01
00
1 April 2015
7.5.1 & 7.5.5
ISO 9001 : 2008
Nomor Dok
:
Nomor Revisi
:
Tgl. Berlaku
:
Klausa ISO
:
FRM/KUL/01/01
00
1 April 2015
7.5.1 & 7.5.5
Disusun Oleh
Diperiksa Oleh
Disetujui Oleh
R.M. Nasrul Halim D., M.Kom
A. Haidar Mirza, S.T., M.Kom
M. Izman Herdiansyah, S.T., M.M., Ph.D
Mata Kuliah
Program Studi
Capaian Pembelajaran
: Praktikum Pemrograman
Semester : 1
Kode
: 142AI1205 Sks
: 2 sks
: Informatika
Dosen
: R.M. Nasrul Halim D., M.Kom
Mahasiswa mampu menjelaskan dan menggunakan dasar-dasar pemrograman Java dalam menyelesaikan
:
masalah-masalah sederhana
(1)
(2)
(3)
Minggu
Kemampuan akhir yang diharapkan
Bahan Kajian
ke
(Materi Ajar)
1
Mahasiswa mampu mengenal berbagai Pendahuluan
macam pemrograman dan macam-macam
bahasa pemrograman
2
Tanggal Berlaku
Mahasiswa mampu menginstal dan Pengenalan Java:
menjalankan perintah-perintah dasar java
• Dasar-dasar Java
• Instalasi JDK
(4)
Bentuk Pembelajaran
Ceramah, diskusi, praktikum
terbimbing
Ceramah, diskusi, praktikum
terbimbing
(5)
Kriteria Penilaian
(Indikator)
Kebenaran penjelasan
tentang berbagai
macam pemrograman
dan macam-macam
bahasa pemrograman
Ketepatan penjelasan
dan langkah-langkah
instalasi java dan
(6)
Bobot
Nilai
5%
5%
RENCANA PEMBELAJARAN
ISO 9001 : 2008
3
4
5, 6
• Setting path java di
windows
• Perintah dasar I/O
Mahasiswa mampu menjelaskan dan Class, Object dan Method
menggunakan konsep dasar pemrograman
java
Nomor Dok
:
Nomor Revisi
:
Tgl. Berlaku
:
Klausa ISO
:
00
1 April 2015
7.5.1 & 7.5.5
penggunaan perintah
dasar I/O
Ceramah, diskusi, praktikum
terbimbing
Mahasiswa memahami dan mampu Tipe data, variabel dan
menjelaskan tentang tipe data, variable Konstanta
dan
konstanta
serta
mampu
mengimplementasikan
dalam
pemrograman java
Ceramah, diskusi, praktikum
terbimbing
Mahasiswa memahami dan mampu
menggunakan operator-operator untuk
menyelesaikan
masalah-masalah
sederhana
Ceramah, diskusi, praktikum
terbimbing
Operator:
• Operator Aritmatika
• Operator Relational
• Operator Logika
FRM/KUL/01/01
Kebenaran penjelasan
dan langkah-langkah
pembuatan dan
penggunaan class,
object dan method
Kebenaran penjelasan
dan langkah-langkah
pembuatan dan
penggunaan tipe data,
variable dan
konstanta untuk
menyelesaikan
masalah-masalah
sederhana
Kebenaran penjelasan
dan langkah-langkah
pembuatan operator
untuk menyelesaikan
masalah-masalah
sederhana
10%
10%
10%
RENCANA PEMBELAJARAN
ISO 9001 : 2008
7, 8
Mahasiswa memahami dan mampu Percabangan:
menggunakan
percabangan
untuk • IF
menyelesaikan
masalah-masalah • Switch
sederhana
9
10,11,12 Mahasiswa memahami dan mampu
menggunakan
perulangan
untuk
menyelesaikan
masalah-masalah
sederhana
13
MID
Perulangan:
• For
• While
• Do - While
Mahasiswa memahami dan mampu Array
menggunakan
perulangan
untuk
menyelesaikan
masalah-masalah
sederhana
Nomor Dok
:
Nomor Revisi
:
Tgl. Berlaku
:
Klausa ISO
:
Ceramah, diskusi, praktikum
terbimbing
Ceramah, diskusi, praktikum
terbimbing
Ceramah, diskusi, praktikum
terbimbing
FRM/KUL/01/01
00
1 April 2015
7.5.1 & 7.5.5
Kebenaran penjelasan
dan langkah-langkah
pembuatan dan
penggunaan
Percabangan untuk
menyelesaikan
masalah-masalah
sederhana
Kebenaran penjelasan
dan langkah-langkah
pembuatan dan
penggunaan
Perulangan untuk
menyelesaikan
masalah-masalah
sederhana
Kebenaran penjelasan
dan langkah-langkah
pembuatan dan
penggunaan Array
untuk menyelesaikan
masalah-masalah
20%
30%
10%
RENCANA PEMBELAJARAN
ISO 9001 : 2008
14
-
UAS
Nomor Dok
:
Nomor Revisi
:
Tgl. Berlaku
:
Klausa ISO
:
-
FRM/KUL/01/01
00
1 April 2015
7.5.1 & 7.5.5
sederhana
-
FORMAT TUGAS
Mata Kuliah
: Praktikum Pemrograman
Semester
:1
Tugas ke
:1
1. Tujuan Tugas
: Mahasiswa mampu membuat program sederhana menggunakan java
2. Uraian Tugas
a. Obyek garapan
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan
: pembuatan aplikasi sederhana dengan java
: membuat aplikasi sederhana dengan notepad/notepad++ tentang
penjualan barang dengan menghitung total penjualan
c. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan : menggunakan I/O, percabangan dan perulangan
d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/ dikerjakan : Aplikasi sederhana tentang penjualan barang
3. Kritteria Penilaian :
a. ≥ 80
=A
b. ≥ 65 s.d < 80 = B
c. ≥ 50 s.d < 65 = C
-
RENCANA PEMBELAJARAN
ISO 9001 : 2008
d. ≥ 40 s.d < 50 = D
e. < 40
=E
Nomor Dok
:
Nomor Revisi
:
Tgl. Berlaku
:
Klausa ISO
:
FRM/KUL/01/01
00
1 April 2015
7.5.1 & 7.5.5