PENGARUH PENDIDIKAN PEMAKAI TERHADAP PEMANFAATAN LAYANAN REFERENSI DI PERPUSTAKAAN DAERAH PROVINSI JAWA TENGAH - Diponegoro University | Institutional Repository (UNDIP-IR)
BAB VI
PENUTUP
A. Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian tersebut di atas, dapat diambil beberapa
kesimpulan bahwa Pendidikan Pemakai di Perpustakaan Daerah Provinsi
Jawa Tengah yang diadakan pada tanggal 14, 15 dan 16 Mei 2009 telah
berhasil sesuai apa yang diharapkan. Hal ini terbukti bahwa jawaban
responden dari angket yang disebarkan pada 60 orang peserta menunjukkan
ada pengaruh signifikan dan positif dari Pendidikan Pemakai terhadap
Pemanfaatan Layanan Referensi, artinya apabila penyampaian pendidikan
pemakai dilaksanakan dengan lebih baik dan terus ditingkatkan, maka
Pemanfaatan Layanan Referensi di Perpustakaan Daerah Provinsi Jawa
Tengah akan meningkat.
B. Saran
Saran yang dapat diajukan di dalam penelitian ini yaitu untuk
meningkatkan kualitas dari pendidikan pemakai yang diselenggarakan di
Perpustakaan Daerah Provinsi Jawa Tengah, maka penulis memberikan
beberapa saran yang kiranya dapat membantu pelaksanaan pendidikan
pemakai dimasa mendatang.
85
86
Pendidikan pemakai tidak hanya dilakukan secara rutin, tetapi juga
kualitas dari pendidikan pemakai tersebut harus ditingkatkan, antara lain
dengan :
1.
Perlu waktu khusus yang digunakan dalam melaksanakan pendidikan
pemakai, agar sosialisasi pendidikan pemakai di Perpustakaan Daerah
Provinsi Jawa Tengah selanjutnya dapat lebih menjangkau seluruh
lapisan masyarakat.
2.
Metode ceramah dapat dilanjutkan dengan wisata perpustakaan atau
metode lain, agar pemustaka lebih paham dan mengenal Perpustakaan
Daerah Provinsi Jawa Tengah.
3.
Pemberian materi yang lebih menarik, mudah dipahami dan sesuai
dengan kebutuhan pemustaka.
4.
Media yang digunakan harus lebih mengikuti perkembangan zaman.
5.
Seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, kualitas
staf pustakawan perlu ditingkatkan, peningkatan kualitas tersebut dapat
dilakukan melalui pendidikan formal, kursus-kursus perpustakaan dan
kursus bahasa inggris.
PENUTUP
A. Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian tersebut di atas, dapat diambil beberapa
kesimpulan bahwa Pendidikan Pemakai di Perpustakaan Daerah Provinsi
Jawa Tengah yang diadakan pada tanggal 14, 15 dan 16 Mei 2009 telah
berhasil sesuai apa yang diharapkan. Hal ini terbukti bahwa jawaban
responden dari angket yang disebarkan pada 60 orang peserta menunjukkan
ada pengaruh signifikan dan positif dari Pendidikan Pemakai terhadap
Pemanfaatan Layanan Referensi, artinya apabila penyampaian pendidikan
pemakai dilaksanakan dengan lebih baik dan terus ditingkatkan, maka
Pemanfaatan Layanan Referensi di Perpustakaan Daerah Provinsi Jawa
Tengah akan meningkat.
B. Saran
Saran yang dapat diajukan di dalam penelitian ini yaitu untuk
meningkatkan kualitas dari pendidikan pemakai yang diselenggarakan di
Perpustakaan Daerah Provinsi Jawa Tengah, maka penulis memberikan
beberapa saran yang kiranya dapat membantu pelaksanaan pendidikan
pemakai dimasa mendatang.
85
86
Pendidikan pemakai tidak hanya dilakukan secara rutin, tetapi juga
kualitas dari pendidikan pemakai tersebut harus ditingkatkan, antara lain
dengan :
1.
Perlu waktu khusus yang digunakan dalam melaksanakan pendidikan
pemakai, agar sosialisasi pendidikan pemakai di Perpustakaan Daerah
Provinsi Jawa Tengah selanjutnya dapat lebih menjangkau seluruh
lapisan masyarakat.
2.
Metode ceramah dapat dilanjutkan dengan wisata perpustakaan atau
metode lain, agar pemustaka lebih paham dan mengenal Perpustakaan
Daerah Provinsi Jawa Tengah.
3.
Pemberian materi yang lebih menarik, mudah dipahami dan sesuai
dengan kebutuhan pemustaka.
4.
Media yang digunakan harus lebih mengikuti perkembangan zaman.
5.
Seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, kualitas
staf pustakawan perlu ditingkatkan, peningkatan kualitas tersebut dapat
dilakukan melalui pendidikan formal, kursus-kursus perpustakaan dan
kursus bahasa inggris.