MP-Bio 12 Evaluasi Proses Pembelajaranrev
UNIVERSITAS
DIPONEGORO
DOKUMEN LEVEL
MANUAL PROSEDUR
JUDUL
EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN
AREA
BIDANG AKADEMIK
KODE:
MP-Bio 12
TANGGAL DIKELUARKAN
19 Februari 2010
NO. REVISI: -
MANUAL PROSEDUR
EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN
TUJUAN
MP Evaluasi Proses pembelajaran menjamin/memastikan kegiatan pembelajaran (PBM)
terukur, terevaluasi dengan baik dan benar dalam studi mahasiswa program sarjana (S1)
Jurusan Biologi di lingkungan Universitas Diponegoro.
PENGERTIAN
Proses pembelajaran dalam ruang lingkup S1 Jurusan Biologi Fakultas MIPA Universitas
Diponegoro adalah merupakan:
1. Pelaksanaan kegiatan pembelajaran meliputi: kegiatan merancang perkuliahan
(membuat kontrak kuliah, SAP dan GBPP) penyajian perkuliahan, dan evaluasi/menilai
hasil belajar
2. Evaluasi :kegiatan yang mengkaji hasil yang telah dilaksanakan terutama dalam
kegiatan pembelajaran
3. Suatu kegiatan akademis yang terjadi di jurusan Biologi sehubungan dengan
perkuliahan dan praktikum mahasiswa.
REFERENSI
1. Keputusan Rektor/Ketua Senat UNDIP No. 05/JO7.Senat/SK/2006 tentang Standar
Akademik Universitas Diponegoro
2. Keputusan Rektor UNDIP No. 364/PER/H7/2009 tentang Peraturan Akademik Bidang
Pendidikan Program Sarjana dan Program Diploma (III-IV) Universitas Diponegoro
3. Buku panduan program sarjana
BIO-12-01
UNIVERSITAS
DIPONEGORO
DOKUMEN LEVEL
MANUAL PROSEDUR
JUDUL
EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN
AREA
BIDANG AKADEMIK
KODE:
MP-Bio 12
TANGGAL DIKELUARKAN
19 Februari 2010
NO. REVISI: -
PROSEDUR
1.
Secara periodik, Jurusan melakukan evaluasi proses pembelajaran terhadap
dosen dan mahasiswa minimal 1 kali dalam 1 semester berjalan dengan teknis
pelaksanaan sebagaimana proses dibawah ini.
2.
Rekapitulasi kehadiran dosen dalam proses pembelajaran, yang dilakukan
oleh petugas akademik setiap selesai perkuliahan.
3.
Evaluasi Proses pembelajaran dilakukan dengan menyebarkan kuesioner
(terlampir) terhadap mahasiswa setelah ujian akhir semester selesai. Hasil nilai
kuisioner diserahkan ke BAA.
4.
BAA (Bagian Administrasi Akademik) akan merekap hasil penilaian dengan
metode perhitungan sbb: Perhitungan untuk menentukan nilai evaluasi PBM adalah :
Nilai = ((TM)+(4*KU))*(100/32)
TM = kehadiran tatap muka dalam perkuliahan
KU = kuesioner untuk evaluasi proses pembelajaran
Asumsi
TM= maksimum tatap muka 16 kali
KU= Nilai maximum rata-rata 4
5. BAA menyerahkan hasil evaluasi pembelajaran ke Ketua Jurusan dan atau Sekretaris
untuk disampaikan dalam rapat internal jurusan dan sebagai bahan evaluasi perbaikan
pada proses pembelajaran semester berikutnya.
6. Hasil penilaian nilai evaluasi diserahkan ke dosen yang bersangkutan sebagai dasar
pengembangan diri dan pemberian reward.
(Lihat diagram alir berikut ini)
BIO-12-02
UNIVERSITAS
DIPONEGORO
DOKUMEN LEVEL
MANUAL PROSEDUR
JUDUL
EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN
AREA
BIDANG AKADEMIK
KODE:
MP-Bio 12
TANGGAL DIKELUARKAN
19 Februari 2010
NO. REVISI: -
LAMPIRAN
I. Persyaratan Evaluasi Proses Pembelajaran
1. Hasil rekapitulasi kehadiran dosen
2. Kuisioner
3. Hasil nilai Evaluasi Proses Pembelajaran
II. Pihak-Pihak yang Terlibat dalam Evaluasi Proses Pembelajaran
1.
2.
3.
4.
5.
Ketua Jurusan
Sekretaris Jurusan
Dosen
AdministrasiPendidikan (Bagian Akademik)
Mahasiswa
BIO-12-03
DIPONEGORO
DOKUMEN LEVEL
MANUAL PROSEDUR
JUDUL
EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN
AREA
BIDANG AKADEMIK
KODE:
MP-Bio 12
TANGGAL DIKELUARKAN
19 Februari 2010
NO. REVISI: -
MANUAL PROSEDUR
EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN
TUJUAN
MP Evaluasi Proses pembelajaran menjamin/memastikan kegiatan pembelajaran (PBM)
terukur, terevaluasi dengan baik dan benar dalam studi mahasiswa program sarjana (S1)
Jurusan Biologi di lingkungan Universitas Diponegoro.
PENGERTIAN
Proses pembelajaran dalam ruang lingkup S1 Jurusan Biologi Fakultas MIPA Universitas
Diponegoro adalah merupakan:
1. Pelaksanaan kegiatan pembelajaran meliputi: kegiatan merancang perkuliahan
(membuat kontrak kuliah, SAP dan GBPP) penyajian perkuliahan, dan evaluasi/menilai
hasil belajar
2. Evaluasi :kegiatan yang mengkaji hasil yang telah dilaksanakan terutama dalam
kegiatan pembelajaran
3. Suatu kegiatan akademis yang terjadi di jurusan Biologi sehubungan dengan
perkuliahan dan praktikum mahasiswa.
REFERENSI
1. Keputusan Rektor/Ketua Senat UNDIP No. 05/JO7.Senat/SK/2006 tentang Standar
Akademik Universitas Diponegoro
2. Keputusan Rektor UNDIP No. 364/PER/H7/2009 tentang Peraturan Akademik Bidang
Pendidikan Program Sarjana dan Program Diploma (III-IV) Universitas Diponegoro
3. Buku panduan program sarjana
BIO-12-01
UNIVERSITAS
DIPONEGORO
DOKUMEN LEVEL
MANUAL PROSEDUR
JUDUL
EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN
AREA
BIDANG AKADEMIK
KODE:
MP-Bio 12
TANGGAL DIKELUARKAN
19 Februari 2010
NO. REVISI: -
PROSEDUR
1.
Secara periodik, Jurusan melakukan evaluasi proses pembelajaran terhadap
dosen dan mahasiswa minimal 1 kali dalam 1 semester berjalan dengan teknis
pelaksanaan sebagaimana proses dibawah ini.
2.
Rekapitulasi kehadiran dosen dalam proses pembelajaran, yang dilakukan
oleh petugas akademik setiap selesai perkuliahan.
3.
Evaluasi Proses pembelajaran dilakukan dengan menyebarkan kuesioner
(terlampir) terhadap mahasiswa setelah ujian akhir semester selesai. Hasil nilai
kuisioner diserahkan ke BAA.
4.
BAA (Bagian Administrasi Akademik) akan merekap hasil penilaian dengan
metode perhitungan sbb: Perhitungan untuk menentukan nilai evaluasi PBM adalah :
Nilai = ((TM)+(4*KU))*(100/32)
TM = kehadiran tatap muka dalam perkuliahan
KU = kuesioner untuk evaluasi proses pembelajaran
Asumsi
TM= maksimum tatap muka 16 kali
KU= Nilai maximum rata-rata 4
5. BAA menyerahkan hasil evaluasi pembelajaran ke Ketua Jurusan dan atau Sekretaris
untuk disampaikan dalam rapat internal jurusan dan sebagai bahan evaluasi perbaikan
pada proses pembelajaran semester berikutnya.
6. Hasil penilaian nilai evaluasi diserahkan ke dosen yang bersangkutan sebagai dasar
pengembangan diri dan pemberian reward.
(Lihat diagram alir berikut ini)
BIO-12-02
UNIVERSITAS
DIPONEGORO
DOKUMEN LEVEL
MANUAL PROSEDUR
JUDUL
EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN
AREA
BIDANG AKADEMIK
KODE:
MP-Bio 12
TANGGAL DIKELUARKAN
19 Februari 2010
NO. REVISI: -
LAMPIRAN
I. Persyaratan Evaluasi Proses Pembelajaran
1. Hasil rekapitulasi kehadiran dosen
2. Kuisioner
3. Hasil nilai Evaluasi Proses Pembelajaran
II. Pihak-Pihak yang Terlibat dalam Evaluasi Proses Pembelajaran
1.
2.
3.
4.
5.
Ketua Jurusan
Sekretaris Jurusan
Dosen
AdministrasiPendidikan (Bagian Akademik)
Mahasiswa
BIO-12-03