PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN FOREIGN DIRECT INVESTMENT TERHADAP KETIMPANGAN DISTRIBUSI PENDAPATAN DI INDONESIA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN FOREIGN DIRECT
INVESTMENT
TERHADAP
KETIMPANGAN
DISTRIBUSI
PENDAPATAN DI INDONESIA
Rahayu Pratiwi
8125072719
Skripsi ini Disusun Sebagai Salah Satu Persyaratan Mendapatkan Gelar Sarjana
Pendidikan
Program Studi Pendidikan Ekonomi
Konsentrasi Pendidikan Ekonomi Koperasi
Jurusan Ekonomi dan Administrasi
Fakultas Ekonomi
Universitas Negeri Jakarta
2013
THE INFLUENCE LEVEL OF EDUCATION AND FOREIGN DIRECT
INVESTMENT TOWARD THE INCOME INEQUALITY IN
INDONESIA
Rahayu Pratiwi
8125072719
Skripsi is Written as Part Of Bachelor Degree in Education Accomplishment
Study Program of Economics Education
Concentration In Economics Education Cooperative
Departement Of Economics And Administration
Faculty Of Economics
State University Of Jakarta
2013
ABSTRAK
RAHAYU PRATIWI. Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Foreign Direct
Investment terhadap Ketimpangan Distribusi Pendapatan di Indonesia. Skripsi.
Jakarta. Program Studi Pendidikan Ekonomi, Konsentrasi Pendidikan Ekonomi
Koperasi, Jurusan Ekonomi dan Administrasi, Fakultas Ekonomi, Universitas
Negeri Jakarta, Januari 2013.
Penulisan skripsi ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabelvariabel tingkat pendidikan, Foreign Direct Investment dan ketimpangan distribusi
pendapatan di Indonesia. Penelitian ini dilakukan dengan memperhatikan nilai
rata-rata lama sekolah, share FDI terhadap PDRB dan tingkat ketimpangan
distribusi pendapatan di Indonesia yang dihitung menggunakan indeks
williamson. Khususnya jangka waktu 2007-2010 dengan metode ex post facto.
Jenis data yang digunakan adalah time series dan cross section dengan data
sekunder yang dipublikasikan oleh BPS. Pengolahan data menggunakan program
Eviews 6.0, SPSS 19.0, dan Microsoft Excell 2007 .
Hasil penelitian menyimpulkan bahwa ketimpangan distribusi pendapatan
dalam kurun waktu 2007 – 2010 tergolong relatif sedang yakni sebesar 0.354.
Tingkat pendidikan yang diukur dengan rata-rata lama sekolah Indonesia hanya
sampai pada tahun ke 8 atau dengan kata lain rata-rata lama sekolah penduduk
Indonesia baru sampai kelas II SMP. Dan jumlah realisasi FDI yang masuk ke
Indonesia antara tahun 2007 – 2010 berkisar Rp 4 Triliun dan 86% berpusat di
Pulau Jawa.
Berdasarkan hasil regresi, variabel Tingkat Pendidikan berpengaruh positif
dan signifikan pada ∞ = 5 %, dan variabel investasi berpengaruh negatif
signifikan pada ∞ = 5 % terhadap ketimpangan distribusi pendapatan. Nilai F
hitung sebesar 285.33 dengan probabilitas lebih kecil dari ∞ = 5 %, sehingga
disimpulkan kedua variabel yaitu tingkat pendidikan dan FDI secara bersamasama berpengaruh terhadap ketimpangan distribusi pendapatan di Indonesia. Nilai
R2 sebesar 0.9901 menandakan bahwa 99.01% ketimpangan distribusi pendapatan
di Indonesia dapat dijelaskan kedua variabel independen.
Kata Kunci: Ketimpangan Distribusi Pendapatan, Tingkat Pendidikan, dan
Foreign Direct Investment
i
ABSTRACT
RAHAYU PRATIWI. The Influence Level of Education and Foreign Direct
Investment toward Income Distribution Inequality in Indonesia. Skripsi. Jakarta.
Economics Education Studies Program, Cooperative Economics Education
Concentration, Department of Economics and Administration, Faculty of
Economics, State University of Jakarta, January 2013.
This research aims to determine the influence of variables educational level,
foreign direct investment and income distribution in Indonesia. The research was
done by considering the average value of the old school, the share of FDI to GDP
and the level of inequality of income distribution in Indonesia, which is calculated
using the index williamson. In particular the period 2007-2010 with a method of
ex post facto. The type of data used are time series and cross section with the
secondary data published by BPS. Processing data using Eviews 6.0 program,
SPSS 19.0 and Microsoft Excel 2007.
The research concludes that the income distribution in the period 2007 - 2010 are
relatively moderate, amounting to 0354. The level of education as measured by
the average length of the school only to Indonesia in year 8 or in other words the
average length of the school population of Indonesia was not until second grade
junior high. And the amount realized FDI into Indonesia between the years 2007 2010 is around Rp 4 trillion and 86% based on Java.
Based on the regression, the variable level of education have a positive and
significant at ∞ = 5%, and the negative effect of investment variables significant
at ∞ = 5% of the income distribution. F value count at 285.33 with a probability
smaller than ∞ = 5%, so it is concluded that the two variables and FDI levels
simultaneously affect income distribution in Indonesia. R2 value of 0.9901
indicates that 99.01% income distribution in Indonesia can be explained both
independent variables.
Keywords: Inequality Distribution of Income, Level of Educational, and Foreign
Direct Investment
ii
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan rahmat serta hidayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan
penulisan skripsi dengan judul “pengaruh tingkat pendidikan dan aliran foreign
direct investment terhadap ketimpangan distribusi pendapatan di Indonesia”
dengan baik.
Penulisan skripsi ini dimaksudkan sebagai salah satu persyaratan guna
meraih gelar sarjana di bidang Pendidikan Ekonomi pada Universitas Negeri
Jakarta.
Penulisan skripsi ini disusun berdasarkan data dan informasi yang
diperoleh penulis dari Badan Pusat Statistik (BPS).
Dalam penulisan skripsi ini, penulis mendapatkan bantuan,bimbingan serta
saran dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini, penulis ingin
menyampaikan ucapan terima kasih kepada:
•
Ibu Sri Indah Nikensari, SE, M.SE selaku dosen pembimbing 1 yang telah
memberikan bimbingan dan arahan yang sangat bermanfaat bagi penulis untuk
menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
•
Bapak Dicky Iranto, SE, M.Si selaku dosen pembimbing II yang telah
memberikan bimbingan, arahan, dan berbagai pertimbangan yang sangat
dibutuhkan penulis baik dalam perhitungan statistik maupun teoretis.
iv
•
Dr. Haryo Kuncoro, SE, M.Si selaku Penguji Ahli yang telah memberikan
banyak masukan, arahan, dan impention bagi penulis untuk selalu berpikir
rasional serta out of the box dalam menjawab suatu masalah.
•
Bapak Dr. Saparuddin, SE, M.si selaku Ketua Penguji skripsi sekaligus Ketua
Konsentrasi Pendidikan Ekonomi.
•
Bapak Ari Saptono, SE, M.Pd selaku Sekretaris Penguji dan juga Ketua
Jurusan Ekonomi dan Administrasi.
•
Dr. Siti Nurjanah, SE, M.Si selaku Ketua Konsentrasi Pendidikan Ekonomi
Koperasi.
•
Ibu Dra. Hj. Nurahmah Hajat M.Si selaku Dekan Fakultas Ekonomi.
•
Bapak dan ibu dosen Konsentrasi Pendidikan Ekonomi Koperasi UNJ yang
telah memberikan materi perkuliahan kepada penulis.
•
Kepada bapak, mama dan adik-adik "kecil", serta seluruh my big family yang
tidak pernah lupa memberikan doa, senyum semangat, serta dukungan baik
materil dan non materil.
•
Orang-orang "spesial": Geng-gong Tolak Angin (Reni, Weem, Widiya,
Awan), Depdikers 2011, SUJU, a circle, kakak-kakak SUPER, Keluarga
Besar Beewhite Management, tidak lupa juga: epong, iis dan annisa utami
yang senantiasa memberikan motivasi untuk terus bermimpi dan dorongan
untuk do the best dalam menyelesaikan skripsi ini.
v
•
Saudara/i ku yang telah menemani perjuangan panjang ini di kampus tercinta:
Ekoperss'07, Pejuang Pendidikan Garda 1, 2, 3, dan 4 Education Watch UNJ,
BEMUNERS ELEVEN, PemBERANI, C.A.K.E.P, para Ksatria Malam dan
Mujahidah Senja (d'bemers'10), R&K Community, dan komunitas lain yang
telah banyak memberikan warna untuk terus bermimpi mengejar asa dan cita.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih terdapat
kekurangan.
Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat
penulis harapkan guna membangun perbaikan di masa yang akan datang.
Akhirnya semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan
bagi pembaca pada umumnya
Jakarta, Januari 2013
Penulis
Rahayu Pratiwi
8125072719
vi
LEMBAR MOTTO DAN PERSEMBAHAN
Ujian itu selalu datang pada setiap jalan.. Tidak terkecuali jalan kebenaran
atau bahkan jalan kefasikan.. Bagi orang beriman sudah tentu adanya
ujian sebagai bentuk kasih sayang Allah, agar membuat kita semakin kuat
& yakin dengan jalan yang kita pilih.. Man Shabraha Zhafira.. Orang yang
bersabar akan beruntung.. Dan janji serta pertolongan Allah tidak akan
pernah salah ataupun datang terlambat..
Teruntuk 10.000 jam:
Kaki yang akan berjalan lebih jauh dari biasanya,
Tangan yang akan berbuat lebih banyak dari biasanya,
Mata yang akan menatap lebih lama dari biasanya,
Leher yang akan lebih sering melihat keatas,
Lapisan tekad yang seribu kali lebih keras dari baja,
Dan hati yang bekerja lebih keras dari biasanya,
Serta mulut yang akan senantiasa selalu berdoa
Dan ini adalah bukti nyata dari sebuah kesungguhan ...
“Barang siapa meminjamkan kepada Allah pinjaman yang baik, maka Allah
akan mengembalikannya berlipat ganda untuknya, dan baginya pahala yang
mulia.” QS. AL‐HADID : 11
Semoga menjadi “kado kecil” pertama di usia 23 tahun
ini
Teruntuk orang-orang istimewa
yang tak pernah bosan menemani, mempercayai
dan mendukung langkah-langkah kecil ini
Mama, Bapak, dua peri kecil, dan saudara/i tercinta
vii
INVESTMENT
TERHADAP
KETIMPANGAN
DISTRIBUSI
PENDAPATAN DI INDONESIA
Rahayu Pratiwi
8125072719
Skripsi ini Disusun Sebagai Salah Satu Persyaratan Mendapatkan Gelar Sarjana
Pendidikan
Program Studi Pendidikan Ekonomi
Konsentrasi Pendidikan Ekonomi Koperasi
Jurusan Ekonomi dan Administrasi
Fakultas Ekonomi
Universitas Negeri Jakarta
2013
THE INFLUENCE LEVEL OF EDUCATION AND FOREIGN DIRECT
INVESTMENT TOWARD THE INCOME INEQUALITY IN
INDONESIA
Rahayu Pratiwi
8125072719
Skripsi is Written as Part Of Bachelor Degree in Education Accomplishment
Study Program of Economics Education
Concentration In Economics Education Cooperative
Departement Of Economics And Administration
Faculty Of Economics
State University Of Jakarta
2013
ABSTRAK
RAHAYU PRATIWI. Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Foreign Direct
Investment terhadap Ketimpangan Distribusi Pendapatan di Indonesia. Skripsi.
Jakarta. Program Studi Pendidikan Ekonomi, Konsentrasi Pendidikan Ekonomi
Koperasi, Jurusan Ekonomi dan Administrasi, Fakultas Ekonomi, Universitas
Negeri Jakarta, Januari 2013.
Penulisan skripsi ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabelvariabel tingkat pendidikan, Foreign Direct Investment dan ketimpangan distribusi
pendapatan di Indonesia. Penelitian ini dilakukan dengan memperhatikan nilai
rata-rata lama sekolah, share FDI terhadap PDRB dan tingkat ketimpangan
distribusi pendapatan di Indonesia yang dihitung menggunakan indeks
williamson. Khususnya jangka waktu 2007-2010 dengan metode ex post facto.
Jenis data yang digunakan adalah time series dan cross section dengan data
sekunder yang dipublikasikan oleh BPS. Pengolahan data menggunakan program
Eviews 6.0, SPSS 19.0, dan Microsoft Excell 2007 .
Hasil penelitian menyimpulkan bahwa ketimpangan distribusi pendapatan
dalam kurun waktu 2007 – 2010 tergolong relatif sedang yakni sebesar 0.354.
Tingkat pendidikan yang diukur dengan rata-rata lama sekolah Indonesia hanya
sampai pada tahun ke 8 atau dengan kata lain rata-rata lama sekolah penduduk
Indonesia baru sampai kelas II SMP. Dan jumlah realisasi FDI yang masuk ke
Indonesia antara tahun 2007 – 2010 berkisar Rp 4 Triliun dan 86% berpusat di
Pulau Jawa.
Berdasarkan hasil regresi, variabel Tingkat Pendidikan berpengaruh positif
dan signifikan pada ∞ = 5 %, dan variabel investasi berpengaruh negatif
signifikan pada ∞ = 5 % terhadap ketimpangan distribusi pendapatan. Nilai F
hitung sebesar 285.33 dengan probabilitas lebih kecil dari ∞ = 5 %, sehingga
disimpulkan kedua variabel yaitu tingkat pendidikan dan FDI secara bersamasama berpengaruh terhadap ketimpangan distribusi pendapatan di Indonesia. Nilai
R2 sebesar 0.9901 menandakan bahwa 99.01% ketimpangan distribusi pendapatan
di Indonesia dapat dijelaskan kedua variabel independen.
Kata Kunci: Ketimpangan Distribusi Pendapatan, Tingkat Pendidikan, dan
Foreign Direct Investment
i
ABSTRACT
RAHAYU PRATIWI. The Influence Level of Education and Foreign Direct
Investment toward Income Distribution Inequality in Indonesia. Skripsi. Jakarta.
Economics Education Studies Program, Cooperative Economics Education
Concentration, Department of Economics and Administration, Faculty of
Economics, State University of Jakarta, January 2013.
This research aims to determine the influence of variables educational level,
foreign direct investment and income distribution in Indonesia. The research was
done by considering the average value of the old school, the share of FDI to GDP
and the level of inequality of income distribution in Indonesia, which is calculated
using the index williamson. In particular the period 2007-2010 with a method of
ex post facto. The type of data used are time series and cross section with the
secondary data published by BPS. Processing data using Eviews 6.0 program,
SPSS 19.0 and Microsoft Excel 2007.
The research concludes that the income distribution in the period 2007 - 2010 are
relatively moderate, amounting to 0354. The level of education as measured by
the average length of the school only to Indonesia in year 8 or in other words the
average length of the school population of Indonesia was not until second grade
junior high. And the amount realized FDI into Indonesia between the years 2007 2010 is around Rp 4 trillion and 86% based on Java.
Based on the regression, the variable level of education have a positive and
significant at ∞ = 5%, and the negative effect of investment variables significant
at ∞ = 5% of the income distribution. F value count at 285.33 with a probability
smaller than ∞ = 5%, so it is concluded that the two variables and FDI levels
simultaneously affect income distribution in Indonesia. R2 value of 0.9901
indicates that 99.01% income distribution in Indonesia can be explained both
independent variables.
Keywords: Inequality Distribution of Income, Level of Educational, and Foreign
Direct Investment
ii
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan rahmat serta hidayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan
penulisan skripsi dengan judul “pengaruh tingkat pendidikan dan aliran foreign
direct investment terhadap ketimpangan distribusi pendapatan di Indonesia”
dengan baik.
Penulisan skripsi ini dimaksudkan sebagai salah satu persyaratan guna
meraih gelar sarjana di bidang Pendidikan Ekonomi pada Universitas Negeri
Jakarta.
Penulisan skripsi ini disusun berdasarkan data dan informasi yang
diperoleh penulis dari Badan Pusat Statistik (BPS).
Dalam penulisan skripsi ini, penulis mendapatkan bantuan,bimbingan serta
saran dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini, penulis ingin
menyampaikan ucapan terima kasih kepada:
•
Ibu Sri Indah Nikensari, SE, M.SE selaku dosen pembimbing 1 yang telah
memberikan bimbingan dan arahan yang sangat bermanfaat bagi penulis untuk
menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
•
Bapak Dicky Iranto, SE, M.Si selaku dosen pembimbing II yang telah
memberikan bimbingan, arahan, dan berbagai pertimbangan yang sangat
dibutuhkan penulis baik dalam perhitungan statistik maupun teoretis.
iv
•
Dr. Haryo Kuncoro, SE, M.Si selaku Penguji Ahli yang telah memberikan
banyak masukan, arahan, dan impention bagi penulis untuk selalu berpikir
rasional serta out of the box dalam menjawab suatu masalah.
•
Bapak Dr. Saparuddin, SE, M.si selaku Ketua Penguji skripsi sekaligus Ketua
Konsentrasi Pendidikan Ekonomi.
•
Bapak Ari Saptono, SE, M.Pd selaku Sekretaris Penguji dan juga Ketua
Jurusan Ekonomi dan Administrasi.
•
Dr. Siti Nurjanah, SE, M.Si selaku Ketua Konsentrasi Pendidikan Ekonomi
Koperasi.
•
Ibu Dra. Hj. Nurahmah Hajat M.Si selaku Dekan Fakultas Ekonomi.
•
Bapak dan ibu dosen Konsentrasi Pendidikan Ekonomi Koperasi UNJ yang
telah memberikan materi perkuliahan kepada penulis.
•
Kepada bapak, mama dan adik-adik "kecil", serta seluruh my big family yang
tidak pernah lupa memberikan doa, senyum semangat, serta dukungan baik
materil dan non materil.
•
Orang-orang "spesial": Geng-gong Tolak Angin (Reni, Weem, Widiya,
Awan), Depdikers 2011, SUJU, a circle, kakak-kakak SUPER, Keluarga
Besar Beewhite Management, tidak lupa juga: epong, iis dan annisa utami
yang senantiasa memberikan motivasi untuk terus bermimpi dan dorongan
untuk do the best dalam menyelesaikan skripsi ini.
v
•
Saudara/i ku yang telah menemani perjuangan panjang ini di kampus tercinta:
Ekoperss'07, Pejuang Pendidikan Garda 1, 2, 3, dan 4 Education Watch UNJ,
BEMUNERS ELEVEN, PemBERANI, C.A.K.E.P, para Ksatria Malam dan
Mujahidah Senja (d'bemers'10), R&K Community, dan komunitas lain yang
telah banyak memberikan warna untuk terus bermimpi mengejar asa dan cita.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih terdapat
kekurangan.
Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat
penulis harapkan guna membangun perbaikan di masa yang akan datang.
Akhirnya semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan
bagi pembaca pada umumnya
Jakarta, Januari 2013
Penulis
Rahayu Pratiwi
8125072719
vi
LEMBAR MOTTO DAN PERSEMBAHAN
Ujian itu selalu datang pada setiap jalan.. Tidak terkecuali jalan kebenaran
atau bahkan jalan kefasikan.. Bagi orang beriman sudah tentu adanya
ujian sebagai bentuk kasih sayang Allah, agar membuat kita semakin kuat
& yakin dengan jalan yang kita pilih.. Man Shabraha Zhafira.. Orang yang
bersabar akan beruntung.. Dan janji serta pertolongan Allah tidak akan
pernah salah ataupun datang terlambat..
Teruntuk 10.000 jam:
Kaki yang akan berjalan lebih jauh dari biasanya,
Tangan yang akan berbuat lebih banyak dari biasanya,
Mata yang akan menatap lebih lama dari biasanya,
Leher yang akan lebih sering melihat keatas,
Lapisan tekad yang seribu kali lebih keras dari baja,
Dan hati yang bekerja lebih keras dari biasanya,
Serta mulut yang akan senantiasa selalu berdoa
Dan ini adalah bukti nyata dari sebuah kesungguhan ...
“Barang siapa meminjamkan kepada Allah pinjaman yang baik, maka Allah
akan mengembalikannya berlipat ganda untuknya, dan baginya pahala yang
mulia.” QS. AL‐HADID : 11
Semoga menjadi “kado kecil” pertama di usia 23 tahun
ini
Teruntuk orang-orang istimewa
yang tak pernah bosan menemani, mempercayai
dan mendukung langkah-langkah kecil ini
Mama, Bapak, dua peri kecil, dan saudara/i tercinta
vii