HUBUNGAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 10 JAKARTA TIMUR - Repository Fakultas Ekonomi UNJ

  

HUBUNGAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DENGAN

PRESTASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH

KEJURUAN NEGERI 10 JAKARTA TIMUR ARIS SISWANTO 8135067668 Skripsi ini Disusun Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA NIAGA JURUSAN EKONOMI DAN ADMINISTRASI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA 2014

  

RELATIONSHIP PROFESSIONAL COMPETENCE TEACHER

WITH LEARNING STUDENT ACHIEVEMENT IN STATE

VOCATIONAL HIGH SCHOOL 10 EAST JAKARTA ARIS SISWANTO 8135067668

  This Thesis Compiled As One Of The Requirements For Obtaining a Bachelor of Education Degree In Economics Faculty of the State University of Jakarta EDUCATION STUDY PROGRAM COMMERCE ORGANIZE DEPARTMENT OF ECONOMIC AND ADMINISTRATION FACULTY OF ECONOMICS JAKARTA STATE UNIVERSITY 2014

  

ABSTRAK

ARIS SISWANTO, Hubungan Kompetensi Profesional Guru Dengan Prestasi Belajar

  Siswa Di SMK Negeri 10 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Program studi Pendidikan Tata Niaga, Jurusan Ekonomi dan Administrasi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta 2013.

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan yang positif antara kompetensi profesional guru dengan prestasi belajar siswa Di SMK Negeri 10 Jakarta Timur.

  Penelitian ini dilakukan selama tiga bualn terhitung sejak bulan Oktober hingga bulan Desember 2013. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei metode survei dengan pendekatan korelasional. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa SMK Negeri 10 Jakarta Timur dan Populasi terjangkaunya adalah siswa kelas X Pemasaran tahun pelajaran 2012/2013 yang berjumlah 75 siswa. Dari jumlah populasi terjangkau tersebut diambil sampel sebanyak 58 siswa. Pengambilan sampel tersebut didasarkan pada tabel penentuan jumlah sampel dari populasi tertentu dengan taraf kesalahan 5%. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik acak proporsional (Propostional Random Sampling).

  Dari hasil penghitungan diperoleh persamaan regresi linear sederhana Ŷ = 66,55 +

  0,129 X. Uji persyaratan analisis untuk menguji normalitas galat taksiran regresi Y atas X menunjukan bahwa galat taksiran Y atas X berdistribusi normal. Hal ini dibuktikan oleh hasil perhitungan yang menunjukan bahwa L (0,067) < L (0.116) dengan

  hitung tabel

  menggunakan uji Lilliefors pada taraf signifikan ( α) = 0,05.

  Pada uji hipotesis, uji keberartian dan linearitas regresi menggunakan tabel analisis varians (Tabel Anava). Dari hasil uji keberartian regresi diperoleh F (20,70) > F

  hitung tabel

  (4,02) yang menunjukan bahwa regresi berarti. Sedangkan dari uji kelinearan regresi diperoleh F hitung (1,07) < F tabel (2,08) yang menunjukan bahwa model regresi yang digunakan linear.

  Koefisien korelasi dihitung menggunakan rumus Product Moment dan menghasilkan r xy = 0,520, sedangkan hasil uji signifikansi (menggunakan uji-t) diperoleh t hitung (4,55) > t tabel (1,68), maka disimpulkan terdapat hubungan yang signifikan antara kompetensi profesional guru dengan prestasi belajar siswa di SMK Negeri 10 Jakarta Timur. Perhitungan koefisien determinasi menunjukan sebesar 26,99 % variasi prestasi belajar siswa ditentukan oleh kompetensi profesional guru.

  Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat hubungan yang positif antara kompetensi profesional guru dengan prestasi belajar siswa di SMK Negeri 10 Jakarta Timur. Hal tersebut berarti semakin tinggi kompetensi profesional guru maka semakin tinggi pula prestasi belajar siswa di SMK Negeri 10 Jakarta Timur.

  ABSTRACT

  

ARIS SISWANTO , Relationship Teacher Professional Competency With Student

Achievement at The Student Of Vocational School 10 East Jakarta . Thesis . New York:

Commerce Education Study Program , Department of Economics and Administration ,

Faculty of Economics , University of Jakarta 2013.

  This study aims to determine whether there is a positive relationship between the

professional competence of teachers to student achievement at The Student Of Vocational

School 10 East Jakarta.

  This study was conducted over three bualn commencing from October until

December 2013. The method used was a survey method with a survey method

correlational approach . The population of this study were all students Of Vocational

School 10 East Jakarta and inaccessibility population are students of class X Marketing

school year 2012/2013 , amounting to 75 students . Of the total population of the

affordable sample of 58 students is taken . Sampling was based on a sample size

determination table of specific populations with 5 % error level . The sampling technique

used in this study is a randomized technique of proportional ( Proportional Random

Sampling ) .

  Of the results obtained by a simple linear regression equation y = 66.55 + 0.129 X.

Test requirements analysis to test the normality of the estimated regression error Y over X

indicates that the estimated error Y over X is normally distributed . This is evidenced by

the results of calculations which show that Lhitung ( 0,067 ) < Ltabel ( 0116 ) by using the

Lilliefors test at a significant level (

  α ) = 0.05 . In hypothesis testing , regression testing and linearity significance using analysis

of variance table ( ANAVA table ) . Significance of test results obtained by the regression

of F ( 20.70 ) > F ( 4.02 ) which shows that the mean regression . While the test kelinearan

regression of F ( 1,07 ) < F table ( 2.08 ) which shows that the linear regression model

were used .

  The correlation coefficient was calculated using the formula Product Moment and

generate rxy = 0.520 , while the significance of test results ( using t-test ) obtained t ( 4.55

) > t table ( 1.68 ) , it is concluded that there is a significant relationship between the

professional competence of teachers to achievement student learning in Vocational School

10 East Jakarta. The calculation of the coefficient of determination shows the variation of 26.99 % student achievement is determined by the professional competence of teachers .

  The conclusion of this study is that there is a positive relationship between the

professional competence of teachers to student achievement at The Student Of Vocational

School 10 East Jakarta. This means that the higher the professional competence of

teachers , the higher the student achievement at The Student Of Vocational School 10 East

Jakarta.

PERNYATAAN ORISINALITAS

  Dengan ini saya menyatakan bahwa:

  1. Skripsi ini merupakan karya asli dan belum pernah diajukan untuk mendapatkan gelar akademik sarjana, baik di Universitas Negeri Jakarta maupun di Perguruan Tinggi lain.

  2. Skripsi ini belum dipublikasikan, kecuali secara tertulis dengan jelas dicantumkan sebagai acuan dalam naskah yang disebutkan nama pengarang dan dicantumkan dalam daftar pustaka.

  3. Pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya dan apabila dikemudian hari terdapat penyimpangan dan ketidakbenaran, maka saya bersedia menerima sanksi akademik berupa pencabutan gelar yang telah diperoleh, serta sanksi lainnya sesuai dengan norma yang berlaku di Universitas Negeri Jakarta.

  Jakarta, Jakarta 2014 Yang membuat pernyataan

  Aris Siswanto 8135067668

LEMBAR MOTTO DAN PERSEMBAHAN

  Ilmu tidak akan memberimu walau sebagiannya saja sampai engkau memberikan dirimu untuh kepada-Nya. Ilmu itu enggan menyambut orang yang sombong, laksana banjir yang malas mencapai tempat yang tinggi. Mari kita selalu rendah hati agar ilmu dan manfaat dapat kita miliki dari-Nya. ( Sang Rasyid )

   Lebih baik menjadi versi pertama dari diri sendiri Daripada menjadi versi kedua dari orang lain. Segala upaya itu perlu masa dan masa yang dibutuhkan terkadang melampaui ketahanan diri kita.

  

Karena itu, bersiaplah selalu untuk menghadapi segala kendala uapaya karena yang

hebat itu bukan keberhasilan melainkan ketangguhan.

  Skripsi ini khusus kupersembahkan Sebagai tanda baktiku kepada kedua orang tuaku atas segala pengorbanan, doa dan dukungan yang begitu berharga.

  Terima Kasih selalu terucap dari tiap nafasku

• Aris Siswanto -

  

Kata Pengantar

  Alhamdulillah, puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas berkat rahmat dan hidayah-Nya serta izin-Nya maka skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik dan tepat pada waktunya.

  Skripsi ini berjudul Hubungan Kompetensi Profesionalisme Guru Dengan Prestasi Belajar Siswa Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 10 Jakarta Timur disusun sebagai bagian dalam persyaratan untuk mendapatkan gelar sarjana, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta. Dalam menyelesaikan skripsi ini penulis mendapatkan bimbingan, bantuan dan saran dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada :

  1. Dra. Dientje Griandini, selaku Dosen Pembimbing I yang banyak berperan dalam memberikan, saran masukan, dukungan dan semangat serta penuh keikhlasan dalam membantu penyusunan dan penulisan skripsi.

  2. Dra. Corry Yohana, MM, selaku Dosen Pembimbing II yang dengan kesabaran dan kebaikan dalam memberikan saran serta masukannya yang penuh keikhlasan yang telah banyak membantu dalam penyusunan dan penulisan skripsi.

  3. Dra. Tjuju Fatimah, M.Si, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Tata Niaga yang telah memberikan kritik dan sarannya.

4. Drs. Nurdin Hidayat, MM, M.Si, selaku Ketua Jurusan Ekonomi dan Administrasi.

  5. Drs. Dedi Purwana, ES, M.Bus, selaku Dekan Fakultas Ekonomi yang memberikan saran dan ilmunya.

  6. Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Ekonomi dan Administrasi khususnya Program Studi Pendidikan Tata Niaga yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuannya.

  7. Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 10 Jakarta Timur dan seluruh guru, staff dan murid-murid yang bersedia menjadi responden dan telah banyak membantu dalam penelitian.

  8. Kedua Orang Tuaku tercinta dan adik-adikku yang selalu memberikan dukungan moriil dan materiil kepada penulis.

  Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu penulis membutuhkan kritik dan saran yang membangun. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi yang membaca dan semua pihak yang membutuhkannya.

  Bekasi, Januari 2014 Penulis

  Aris Siswanto