DETERMINAN PERILAKU SIBLING RIVALRY PADA ANAK YANG MEMILIKI SAUDARA KANDUNG DI RAUDHATUL ATHFAL MIFTAHUL HUDA DESA SELANDAKA KECAMATAN SUMPIUH KABUPATEN BANYUMAS
DETERMINAN PERILAKU SIBLING RIVALRY PADA ANAK YANG MEMILIKI SAUDARA KANDUNG DI RAUDHATUL ATHFAL MIFTAHUL HUDA DESA SELANDAKA KECAMATAN SUMPIUH KABUPATEN BANYUMAS SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana
Oleh:
ADITYA ANANG JATMIKO
1111020166
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2015
HALAMAN PERSETUJUAN DETERMINAN PERILAKU SIBLING RIVALRY PADA ANAK YANG MEMILIKI SAUDARA KANDUNG DI RAUDHATUL ATHFAL MIFTAHUL HUDA DESA SELANDAKA KECAMATAN SUMPIUH KABUPATEN BANYUMAS ADITYA ANANG JATMIKO
1111020166 Diperiksa dan disetujui
Pembimbing I Pembimbing II Sodikin, A. Kep., M.Kes Ns. Etlidawati, S.Kp., M.Kep NIK. 2160181 NIK. 2160581
ii
HALAMAN PENGESAHAAN
DETERMINAN PERILAKU SIBLING RIVALRY PADA ANAK YANG
MEMILIKI SAUDARA KANDUNG DI RAUDHATUL ATHFAL MIFTAHUL HUDA DESA SELANDAKA KECAMATAN SUMPIUH KABUPATEN BANYUMASOleh :
ADITYA ANANG JATMIKO
1111020166 Telah dipertahankan di depan Panitia Ujian Sidang Skripsi
Pada hari kamis tanggal 30 Juli 2015
SUSUNAN PANITIA UJIAN
Ketua Sekertaris Sodikin, A.Kep.,M.Kes Ns. Etlidawati, S.Kep.,M.Kep., NIK. 2160181 NIK. 2160581 Penguji I Penguji II Ns. Umi Solikhah, S.Pd.,M.Kep., Ragil Setiyabudi,S.KM,. M.Kes,. (Epid) NIK. 2160188 NIK. 2160199
Mengetahui, Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Purwokerto Ns. Jebul Suroso, S.Kp, M.Kep
NIP. 197703052005011001
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Aditya Anang Jatmiko Nim : 1111020166 Program studi : Keperawatan S1 Fakultas/ Universitas : Ilmu Kesehatan / Muhammadiyah Purwokerto Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya dan bukan hasil penjiplakan dari hasil karya orang lain. Demikian pernyataan ini saya buat, apabila kelak dikemudian hari terbukti ada unsur penjiplakan, maka saya bersedia mempertanggung jawabkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Purwokerto, 30 Juli 2015 Yang menyatakan, Aditya Anang Jatmiko
NIM. 1111020166 iv
HALAMAN PERSEMBAHAN
Allhamdulillahi’robilalamin atas rahmat dan hidayahnya karya terakhir ini dapat diselesaikan dengan tepat waktu, karya ini saya persembahakan untuk: Kedua orangtua yang telah memberikan motivasi, doa dan material dalam - penyusunan karya ini sehingga saya dapat menyelesaikan karya ini dengan tepat waktu. Semoga engkau selalu diberikan kemudahan dalam mencapai segala hal dan selalu diberikan kesehatan, amin.
Kedua pembimbing yang selalu memberikan masukan-masukan dan refrensi - dalam menyusun karya ini.
Teman-teman kontrakan seperjuangan ( Sabar, Esa, Yogi, Purnama, dan yang - lainnya yang tidak dapat saya sebutkan satu per satu) yang selalu memberikan semangat dan motivasi untuk menyelesaikan karya ini dengan baik dan tepat waktu. v
MOTTO
Untuk Mendapatkan Kesuksesan, Keberanianmu Harus Lebih Besar Dari Pada Ketakutan Yang Ada Dalam Dirimu
Sukses Tidak Diukur Menggunakan Kekayaan, Sukses Adalah Sebuah Pencapaian Yang Kita Inginkan vi
DETERMINAN PERILAKU SIBLING RIVALRY PADA ANAK YANG
MEMILIKI SAUDARA KANDUNG DI RAUDHATUL ATHFAL
MIFTAHUL HUDA DESA SELANDAKA KECAMATAN SUMPIUH
KABUPATEN BANYUMAS
ABSTRAK
Aditya Anang Jatmiko¹ Sodikin² Etlidawati³
Latar Belakang : Bentuk-bentuk interaksi antar saudara tidak hanya berbentuk
komunikasi positif, tetapi dapat juga berbentuk interaksi yang sifatnya negatif contohnya yaitu konflik antar saudara (sibling rivalry).
Tujuan : Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan antara jarak umur, jenis
kelamin, urutan anak, kepribadian, lingkungan dan perlakuan orang tua yang membedakan anak dengan perilaku sibling rivalry pada anak yang memiliki saudara kandung.
Metodologi : Metode pada penelitian ini mengunakan rancangan penelitian cross sectional . Populasi dalam penelitian ini adalah semua orang tua siswa RA
Miftahul Huda Desa Selandaka Kecamatan Sumpiuh Kabupaten Banyumas yang berjumlah 154 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah
purposive sampling. Analisis menggunakan uji chi square.
Hasil : Anak dengan jarak umur terdekat sebanyak 40 (65,6%). Jenis kelamin
laki-laki sebanyak 35 (57,4%), urutan anak pertama dan kedua sebanyak 36 (59%), berkepribadian aktif sebanyak 42 (68,9%), lingkungan baik sebanyak 55 (90,2%), perlakuan tidak menjadi favorit sebanyak 48 (78,7%), kategori sibling sebanyak 42 (68,9%). Terdapat hubungan antara umur (
ρ= 0,0001), urutan anak
(
ρ= 0,0001), kepribadian (ρ= 0,0001) dan perlakuan orang tua (ρ= 0,017) dengan
sibling rivalry. Tidak terdapat hubungan antara jenis kelamin ( ρ= 0,186) danlingkungan ( ρ= 0,204) dengan sibling rivalry.
Kesimpulan : Terdapat hubungan antara umur, urutan anak, kepribadian dan
perilaku orang tua yang membedakan anak dengan perlakuan sibling rivalry, namun tidak terdapat hubungan antara jenis kelamin dan lingkungan dengan perlakuan sibling rivalry.
Kata Kunci : Determinan perilaku, sibling rivalry.
¹Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan UMP. ²Staf Pengajar Fakultas Ilmu Kesehatan UMP. ³Staf Pengajar Fakultas Ilmu Kesehatan UMP.
vii
DETERMINANT THE ATTITUDE OF SIBLING RIVALRY FOR CHILD
THAT HAS SIBLING IN RAUDHATUL ATHFAL MIFTAHUL HUDA
SELANDAKA VILLAGE SUB-DISTRICT SUMPIUH BANYUMAS
REGENCY
ABSTRACTAditya Anang Jatmiko¹ Sodikin² Etlidawati³
Background: Forms of interactions among sibling do not just come positive
communication, but it could also formed largely negative interaction, for example sibling rivalry.
Aims: This research aims to know the correlation between a range of age, sex, the
sequence of children, personality, environment and parent’s attitude who distinguish a child with sibling rivalry for child that has sibling.
Methodology: Method of this research was used cross sectional design. The
population of this research was all of students’ parents in RA Miftahul Huda Selandaka Village Sub-district Sumpiuh Banyumas Regency amount 154 peoples. The sample collecting technique of this research was purposive sampling. The analysis was used chi square test.
Result: Children with near range of age amount 40 (65,6%). Boy children 35
(57,4%). Respondents with the sequence of first and second child amount 36 (59%).
Respondents with children’ active personality amount 42 (68,9%). Respondents with good environment amount 55 (90,2%). Respondents with treatment did not become a favorite amount 48 (78,7%). Respondents with sibling category amount 42 (68,9%). There were correlation between age (
ρ= 0,0001),
sequence of child (
ρ= 0,0001), personality (ρ= 0,0001), and parents’ treatment (ρ=
0,017) with sibling rivalry. There were no correlation between sex (
ρ= 0,186) and
environment ( ρ= 0,204) with sibling rivalry.
Conclusion: There were correlation between age, sequence of child, personality
and parents’ treatment with sibling rivalry. There were no correlation between sex and environment with sibling rivalry.
Keywords: Attitude of determinant, sibling rivalry Student Nursing Science Program Faculty of Health Sciences UMP.
¹ ²Lecturer in the Faculty of Health Sciences UMP.
³Lecturer in the Faculty of Health Sciences UMP.
viii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas berkat rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Determinan Perilaku Sibling Rivalry Pada Anak Yang Memiliki Saudara Kandung Di Raudhatul Athfal Miftahul Huda Desa Selandaka Kecamatan Sumpiuh Kabupaten Banyumas”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Sarjana, Program Studi Ilmu Keperawatan S1, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, skripsi ini tidak mungkin dapat terselesaikan dengan baik. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada :
1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, S.H., M.H., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
2. Ns. Jebul Suroso, S. Kep., M. Kep, selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah menyetujui penulisan skripsi ini..
3. Kris Linggardini, S.Kep., M.Kep., selaku Kepala Program Studi Ilmu Keperawatan S1 Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto. ix
4. Sodikin, A.Kep., M.Kes., selaku Pembimbing I, terima kasih atas bimbingannya selama ini sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan baik.
5. Ns. Etlidawati, S.Kep., M.Kep., selaku Pembimbing II, terima kasih atas bimbingannya selama ini sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
6. Ns. Umi Solikhah, S.Pd., M.Kep., Selaku penguji I dalam ujian sidang skripsi ini.
7. Ragil Setiyabudi, S.KM,. M.Kes, Epid. Selaku penguji II dalam ujian sidang skripsi ini.
8. Seluruh Dosen dan staf Akademik Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto, terima kasih atas ilmu pengetahuan yang telah disalurkan selama ini.
9. Kepala Sekolah Raudhatul Athfal Miftahul Huda Desa Selandaka Kecamatan Sumpiuh yang telah membantu dan memberikan izin penelitian.
10. Para responden yang telah bersedia berpartisipasi selama proses penelitian berlangsung serta ikut mendukung penelitian ini.
11. Kedua orangtuaku ayah, ibu terima kasih atas do’a, semangat dan dukungan yang sudah diberikan.
12. Yang tersayang, yang aku banggakan teman-teman dan almamaterku, terima kasih atas dukungan tiada henti sampai terselesaikannyaskripsi ini.
13. Semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan yang turut membantu terselesaikannya skripsi ini. x
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna karena faktor keterbatasan yang ada dalam diri penulis. Maka dengan kerendahan hati, kritik dan saran yang bersifat membangun sangat penulis harapkan untuk kesempurnaan skripsi ini.
Purwokerto, 30 Juli 2015 Penulis xi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL .................................................................... i HALAMAN PERSETUJUAN........................................................ ii HALAMAN PENGESAHAN ......................................................... iii SURAT PERNYATAAN ................................................................ iv HALAMAN PERSEMBAHAN...................................................... v MOTTO............................................................................................ vi ABSTRAK........................................................................................ vii ABSTRACT...................................................................................... viii KATA PENGANTAR...................................................................... ix DAFTAR ISI.................................................................................... xii DAFTAR TABEL............................................................................ xv DAFTAR GAMBAR....................................................................... xvi DAFTAR LAMPIRAN................................................................... xvii
BAB I :PENDAHULUAN A. Latar Belakang ................................................................
1 B. Rumusan Masalah ...........................................................
5 C. Tujuan Penelitian .............................................................
6 D. Manfaat Penelitian...........................................................
7 E. Penelitian Terdahulu .......................................................
7 xii
BAB II : TINJAUAN PUSTAKA A. Sibling Rivalry........................................................ ........
11 1. Pengertian Sibling Rivalry..........................................
11 2. Dampak Sibling Rivalry .............................................
12 3. Penyebab...........................................
12 4. Segi Positif........................................
14 5. Mengatasi..........
14 6. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi..
15 B. AnakUsiaDini ..................................................................
23 1. Pengertian Anak Usia Dini....................................... ..
23 2. Perkembangan anak usia prasekolah..................... .....
24 3. Karakeristik Anak Usia Prasekolah............................
26 C. KerangkaTeori .................................................................
29 D. Kerangka Konsep ............................................................
30 E. Hipotesis ..........................................................................
30 BAB III : METODOLOGI PENELITIAN A. Desain Penelitian .............................................................
31 B. Populasi, Sampel dan Teknik Sampling..........................
31 C. Tempat dan waktu penelitian ..........................................
33 D. Variabel dan Definisi Operasional Penelitian .................
33 E. InstrumenPenelitian.........................................................
35 F. Validitas Dan Reliabilitas ...............................................
37 1. Uji Validitas....................................... ........................
37 xiii
2. Uji Reliabilitas............................................................
38 G. Metode Pengumpulan Data .............................................
40 H. Prosedur Penelitian..........................................................
41 I. Etika Penelitian ...............................................................
42 J. Pengolahan dan Analisa Data..........................................
43 BAB IV PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ...............................................................
48 B. Pembahasan ....................................................................
55 C. Keterbatasan Penelitian ...................................................
72 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan .....................................................................
73 B. Saran ................................................................................
74 DAFTAR PUSTAKA .......................................................................
75 LAMPIRAN xiv
DAFTAR TABEL
Halaman Tabel 3.1 Definisi Operasional .........................................................
34 Tabel 3.2 Item pertanyaan kuesioner sibling rivalry ........................
35 Tabel 3.3 Item pertanyaan kuesioner kepribadian.............................
36 Tabel 3.4 Item pertanyaan kuesioner lingkungan.............................
36 Tabel 3.5 Item pertanyaan kuesioner perlakuan orang tua...............
36 Tabel 4.1 Distribusi karakteristik responden....................................
48 Tabel 4.2 Hubungan jarak Umur dengan Sibling Rivalry................
49 Tabel 4.3 Hubungan Jenis Kelamin Dengan Sibling rivalry.............
50 Tabel 4.4 Hubungan Urutan Anak dengan sibling rivalry...............
51 Tabel 4.5 Hubungan kepribadian dengan sibling rivalry................
52 Tabel 4.6 Hubungan lingkungan dengan sibling rivalry.................
52 Tabel 4.7 Hubungan perlakuan orang tua dengan sibling rivalry...
53 xv
DAFTAR GAMBAR
Halaman Gambar 1. Kerangka Teori ......................................................................
29 Gambar 2. Kerangka Konsep ..................................................................
30 xvi