PERBEDAAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG KANKER SERVIKS DI SMA NEGERI 1 KARTOSURO Perbedaan Tingkat Pengetahuan Tentang Kanker Serviks Di Sma Negeri 1 Kartosuro Dengan Sma Pondok Pesantren Modern Islam Assalaam.
PERBEDAAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG
KANKER SERVIKS DI SMA NEGERI 1 KARTOSURO
DENGAN SMA PONDOK PESANTREN MODERN ISLAM
ASSALAAM
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Mencapai Derajat Sarjana Kedokteran
Diajukan oleh :
FERINA AMBARSARI
J500110036
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
ii
iii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum wr.wb.
Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT atas
segala nikmat, karunia, rahmat, dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini. Shalawat dan salam semoga tetap tercurah limpahkan
kepada panutan kita Nabi Muhammad SAW beserta para pengikutnya.
Skripsi ini berjudul “Perbedaan Tingkat Pengetahuan Tentang Kanker
Serviks di SMA Negeri 1 Kartosuro dengan siswi SMA Pondok Pesantren
Modern Islam Assalaam” dan disusun demi memenuhi sebagian syarat untuk
memperoleh derajat Sarjana Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Kami harapkan skripsi ini dapat menambah khasanah Ilmu Pengetahuan pada
umumnya dan kesehatan jiwa pada khususnya.
Keberhasilan penyelesaian skripsi ini tidak terlepas dari doa dan dukungan
berbagai pihak. Maka pada kesempata ini penulis ingin menyampaikan rasa
terima kasih yang tulus kepada :
1. Almamater tercinta yaitu Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang sudah banyak memberikan ilmu yang bermanfaat dan
pengalaman yang tidak bisa dilupakan.
2. Prof. Dr. Bambang Subagyo, dr. Sp.A (K) selaku Dekan Fakultas Kedokteran
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. dr. M. Shoim Dasuki, M.Kes, selaku dosen pembimbing I yang telah bersedia
meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, saran dan masukan dalam
penyusunan skripsi ini.
4. dr. Anika Candrasari, M.Kes selaku dosen pembimbing II yang telah
memberikan saran, kritik dan dukungan dalam penyusunan skripsi ini.
iv
5. dr. N. Juni Triastuti, M.Med.Ed yang telah meluangkan waktu dan bersedia
sebagai penguji serta memberikan saran dan kritik untuk skripsi ini.
6. dr. M. Shoim Dasuki, M.Kes selaku ketua Tim Skripsi.
7. Ayahanda Drs. H. Syamsi Mursalin dan Ibunda Hajjah Magdalena, SPd yang
selalu meyakinkan, menguatkan, memotivasi dan tiada hentinya memberikan
dukungan dan
do’anya terimakasih untuk semua ketulusan dan kasih
sayangnya. Kakanda Rizky Maydisya Taqwin, Adinda M. Bagas koro, Rana
Ghaniyyah Sari yang selalu memberikan semangat dan inspirasi untuk bisa
menyelesaikan skripsi ini.
8. Ananda Muhammad Alif Al-Azzam yang selalu memberikan semangat dan
memotivasi
dengan
senyuman
sehingga
dapat
dengan
semangat
menyelesaikan skripsi ini.
9. Fendi Siswoyo orang yang selalu ada untuk memotivasi, memberi dukungan,
kritik, dan saran kepada penulis. Terimakasih atas kesabaran serta
ketulusannya untuk senantiasa mendampingi penulis.
10. Sahabat Rempongs & Cantik Adelina, Lita Lufita, Okky Welianasari, Peni
Kusumasari, Tyas Rachmani, Rega Larosa dan Rima Rahmadipta, Nurseto
Ridho,
terimakasih
atas
dukungan
serta
motivasi
sehingga
dapat
menyelesaikan skripsi ini.
11. Djumadi akbar dan Dea Roya yang senantiasa memberikan dukungan,
motivasi, saran, dan kritik serta bantuan dalam menyelesaikan skripsi ini.
12. Teman-teman satu bimbingan Nadia Primivita, Fajar Maulana, Sinta siwi,
Sinta Asih, Rindang Wiratini terima kasih atas saran dan bantuannya dalam
menyelesaikan skripsi ini.
13. Fachroni Rachman, Rudi, Fardika, Fidel, Aji Santoso yang senantiasaa
memberi dukungan, kritik dan saran dalam menyelesaikan skripsi ini.
14. Teman-teman angkatan 2011 yang tidak dapat disebut kan satu-persatu.
15. Bapak kepala sekolah SMA Negeri 1 Kartosuro dan seluruh Staf SMAN 1
Kartosuro.
16. Ustadzah Ave Claudia Kepala Kesantrian Pondok Pesantren Assalaam.
v
17. Siswi SMAN 1 Kartosuro dan siswi SMA Pondok Pesantren Assalaam yang
telah bersedia menjadi responden dalam penelitian ini.
18. Perpustakaan Pusat UMS, FK UMS, FK UNS, dan FK UII yang menjadi
sumber dalam menimba ilmu.
19. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini.
Penulis menyadari atas segala kekurangan skripsi ini, oleh karena itu
penulis sangat mengharapkan kritik dan saran membangun untuk kesempurnaan
skripsi ini. Semoga penelitian ini bermanfaat untuk semuanya.
Surakarta,
Februari 2015
Ferina Ambarsari
vi
DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Judul ............................................................................................
i
Pengesahan .................................................................................................
ii
Pernyataan ..................................................................................................
iii
Kata Pengantar............................................................................................
iv
Daftar Isi ....................................................................................................
vii
Daftar Tabel................................................................................................
xi
Daftar Lampiran..........................................................................................
xii
Abstrak .......................................................................................................
xiii
Abstract ......................................................................................................
xiv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .........................................................................
1
B. Rumusan Masalah.....................................................................
3
C. Tujuan Penelitian .....................................................................
3
D. Manfaat Penelitian ....................................................................
3
1. Manfaat Teoritis...................................................................
3
2. Manfaat Aplikatif.................................................................
3
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Pengetahuan .............................................................................
5
1. Pengertian Pengetahuan .......................................................
5
2. Tingkat Pengetahuan....................................................... .......
5
a. Tahu ................................................................................
5
b. Memahami ......................................................................
6
c. Aplikasi ..........................................................................
6
d. Analisis ...........................................................................
6
e. Sintesis ............................................................................
6
f. Evaluasi ...........................................................................
7
3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhu Pengetahuan .................
7
a. Pendidikan .......................................................................
7
vii
b. Pengalaman .....................................................................
7
c. Usia .................................................................................
8
d. Informasi .........................................................................
8
B. Kanker Serviks .........................................................................
8
1. Definisi Kanker.............................................................. ....
8
2. Penyebaran Sel Kanker ....................................................
9
3. Pengertian Serviks ...........................................................
9
4. Fungsi Serviks .................................................................
9
5. Devinisi Kanker Serviks............................................ ........
10
6. Etiologi Kanker Serviks ...................................................
10
7. Tanda dan Gejala .............................................................
11
8. Faktor Resiko Kanker serviks ..........................................
11
9. Tanda dan Gejala .............................................................
13
C. Pondok Pesantren .....................................................................
14
1. Definisi................................................................... ................
14
2. Keunggulan boarding school..................................................
14
D. SMA Reguler ............................................................................
15
1. Definisi ................................................................................
15
2. Karakteristik SMA Reguler ..................................................
15
E. Hubungan Tingkat Pengetahuan Tentang kanker serviks Siswi
Pondok Pesantren dengan Siswi SMA Negeri ...........................
15
F. Kerangka Konsep .....................................................................
17
G. Hipotesis...................................................................................
18
BAB III METODE PENELITIAN
A. Rancangan Penelitian................................................................
19
B. Waktu dan tempat Penelitian.....................................................
19
C. Populasi dan Sampel .................................................................
19
1. Populasi ...............................................................................
19
2. Sampel .................................................................................
19
D. Estemasi Besar Sampel .............................................................
20
E. Teknik Sampling ......................................................................
22
viii
F. Kriteria Restriksi ......................................................................
22
1. Kriteria Inklus ......................................................................
22
2. Kriteria Eksklusi ..................................................................
22
G. Variaber Penelitian ...................................................................
22
1. Variabel Terikat ..................................................................
22
2. Variabel Bebas .....................................................................
22
H. Definisi Operasional .................................................................
23
I.
Instrumen Penelitian .................................................................
24
J.
Tahap Penelitian .......................................................................
24
K. Analisis Data ............................................................................
24
L. Skema Penelitian ......................................................................
25
M. Jadwal Penelitian ......................................................................
26
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN....................................................
27
A. Hasil Penelitian.........................................................................
27
1. Deskripsi Subyek Penelitian.................................................
27
a. SMA Negeri 1 Kartosuro .................................................
27
b. SMA Pondok Pesantren Assalaam ...................................
28
2. Tingkat Pengetahuan............................................................
28
a. Tingkat Pengetahuan Siswi SMA Negeri 1 kartosuro .......
28
b. Tingkat Pengetahuan Siswi SMA Pondok Pesantren ........
29
3. Analisis Data .......................................................................
30
B. Pembahasan ..............................................................................
31
BAB V SARAN DAN KESIMPULAN .....................................................
35
A. Kesimpulan ..............................................................................
35
B. Saran ........................................................................................
35
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................
36
LAMPIRAN
ix
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Jadwal Penelitian ........................................................................
26
Tabel 2 Distribusi Frekuensi Responden Berasarkan Kelas dan Umur
SMA negeri 1 Kartosuro .............................................................
27
Tabel 3 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Kelas dan Umur
SMA Pondok Pesantren Assalaam ..............................................
28
Tabel 4 Tingkat Pengetahuan Siswi Tentang Kanker Serviks di SMA
negeri 1 Kartosuro ......................................................................
29
Tabel 5 Tingkat Pengetahuan Tentang Kanker Serviks di SMA Pondok
Pesantren Assalaam ....................................................................
29
Tabel 6 Hasil Uji Normalitas ...................................................................
30
Tabel 7 Hasil Penguji independent sample test.........................................
31
x
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1: Surat izin penelitian
Lampiran 2 : Lembar permohonan menjadi responden
Lampiran 3: Lembar persetujuan menjadi responden
Lampiran 4: Kuesioner pengetahuan tentang kankers serviks
Lampiran 5: Daftar responden SMA Negeri 1 Katosuro
Lampiran 6: Daftar responden SMA Pondok Pesantren Modern Islam Assalaam
Lampiran 7: Analisis perhitungan statistik
Lampiran 8: Surat keterangan telah melakukan penelitian
xi
ABSTRAK
Perbedaan Tingkat Pengetahuan Tentang Kanker Serviks di SMA Negeri 1
Kartosuro dengan Siswi Pondok Pesantren Modern Islam Assalaam
Ferina Ambarsari, J500110036.
Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta
Latar belakang: Kanker serviks merupakan jenis keganasan yang paling sering
ditemukan dikalangan wanita. Masih tinggi angka kejadian Kanker serviks di
Indonesia menyebabkan wanita Indonesia meninggal karena terkena kanker
serviks. Kanker serviks di Indonesia menduduki tempat kedua dalam urutan ke
ganasaan pada wanita yaitu 16 orang per 100.000 wanita. Tingginya angka
kejadian kanker serviks di Indonesia sendiri di sebabka oleh rendahnya
pengetahuan dan kesadaran akan bahaya kanker serviks. Faktor resiko kanker
serviks salah satunya dengan melakukan hubungan seks sebelum usia 20 tahun,
sehingga pengetahuan tentang bahaya melakukan hubungan seks sebelum 20
tahun sangat penting karna dapat mencegah terjadinya kanker serviks.
Tujuan Penelitian: Untuk mengetahui perbedaan tingkat pengetahuan tentang
kanker serviks di SMA negeri 1 Kartosuro dengan Pondok Pesantren Moderen
Islam Assalaam.
Metode Penelitian: Menggunakan desain penelitian observasional analitik
dengan pendekatan cross sectional. Sampel diambil secara purposive sampling
dan dihasilkan sampel sebanyak 100 orang dibagi menjadi dua kelompok masingmasing kelompok 50 orang. Data dianalisis dengan uji independent T-test.
Hasil penelitian: Berdasarkan hasil uji statistik independent T-test diperoleh nilai
probabilitas signifikan (p)=0,012 dengan demikian p
KANKER SERVIKS DI SMA NEGERI 1 KARTOSURO
DENGAN SMA PONDOK PESANTREN MODERN ISLAM
ASSALAAM
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Mencapai Derajat Sarjana Kedokteran
Diajukan oleh :
FERINA AMBARSARI
J500110036
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
ii
iii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum wr.wb.
Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT atas
segala nikmat, karunia, rahmat, dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini. Shalawat dan salam semoga tetap tercurah limpahkan
kepada panutan kita Nabi Muhammad SAW beserta para pengikutnya.
Skripsi ini berjudul “Perbedaan Tingkat Pengetahuan Tentang Kanker
Serviks di SMA Negeri 1 Kartosuro dengan siswi SMA Pondok Pesantren
Modern Islam Assalaam” dan disusun demi memenuhi sebagian syarat untuk
memperoleh derajat Sarjana Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Kami harapkan skripsi ini dapat menambah khasanah Ilmu Pengetahuan pada
umumnya dan kesehatan jiwa pada khususnya.
Keberhasilan penyelesaian skripsi ini tidak terlepas dari doa dan dukungan
berbagai pihak. Maka pada kesempata ini penulis ingin menyampaikan rasa
terima kasih yang tulus kepada :
1. Almamater tercinta yaitu Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang sudah banyak memberikan ilmu yang bermanfaat dan
pengalaman yang tidak bisa dilupakan.
2. Prof. Dr. Bambang Subagyo, dr. Sp.A (K) selaku Dekan Fakultas Kedokteran
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. dr. M. Shoim Dasuki, M.Kes, selaku dosen pembimbing I yang telah bersedia
meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, saran dan masukan dalam
penyusunan skripsi ini.
4. dr. Anika Candrasari, M.Kes selaku dosen pembimbing II yang telah
memberikan saran, kritik dan dukungan dalam penyusunan skripsi ini.
iv
5. dr. N. Juni Triastuti, M.Med.Ed yang telah meluangkan waktu dan bersedia
sebagai penguji serta memberikan saran dan kritik untuk skripsi ini.
6. dr. M. Shoim Dasuki, M.Kes selaku ketua Tim Skripsi.
7. Ayahanda Drs. H. Syamsi Mursalin dan Ibunda Hajjah Magdalena, SPd yang
selalu meyakinkan, menguatkan, memotivasi dan tiada hentinya memberikan
dukungan dan
do’anya terimakasih untuk semua ketulusan dan kasih
sayangnya. Kakanda Rizky Maydisya Taqwin, Adinda M. Bagas koro, Rana
Ghaniyyah Sari yang selalu memberikan semangat dan inspirasi untuk bisa
menyelesaikan skripsi ini.
8. Ananda Muhammad Alif Al-Azzam yang selalu memberikan semangat dan
memotivasi
dengan
senyuman
sehingga
dapat
dengan
semangat
menyelesaikan skripsi ini.
9. Fendi Siswoyo orang yang selalu ada untuk memotivasi, memberi dukungan,
kritik, dan saran kepada penulis. Terimakasih atas kesabaran serta
ketulusannya untuk senantiasa mendampingi penulis.
10. Sahabat Rempongs & Cantik Adelina, Lita Lufita, Okky Welianasari, Peni
Kusumasari, Tyas Rachmani, Rega Larosa dan Rima Rahmadipta, Nurseto
Ridho,
terimakasih
atas
dukungan
serta
motivasi
sehingga
dapat
menyelesaikan skripsi ini.
11. Djumadi akbar dan Dea Roya yang senantiasa memberikan dukungan,
motivasi, saran, dan kritik serta bantuan dalam menyelesaikan skripsi ini.
12. Teman-teman satu bimbingan Nadia Primivita, Fajar Maulana, Sinta siwi,
Sinta Asih, Rindang Wiratini terima kasih atas saran dan bantuannya dalam
menyelesaikan skripsi ini.
13. Fachroni Rachman, Rudi, Fardika, Fidel, Aji Santoso yang senantiasaa
memberi dukungan, kritik dan saran dalam menyelesaikan skripsi ini.
14. Teman-teman angkatan 2011 yang tidak dapat disebut kan satu-persatu.
15. Bapak kepala sekolah SMA Negeri 1 Kartosuro dan seluruh Staf SMAN 1
Kartosuro.
16. Ustadzah Ave Claudia Kepala Kesantrian Pondok Pesantren Assalaam.
v
17. Siswi SMAN 1 Kartosuro dan siswi SMA Pondok Pesantren Assalaam yang
telah bersedia menjadi responden dalam penelitian ini.
18. Perpustakaan Pusat UMS, FK UMS, FK UNS, dan FK UII yang menjadi
sumber dalam menimba ilmu.
19. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini.
Penulis menyadari atas segala kekurangan skripsi ini, oleh karena itu
penulis sangat mengharapkan kritik dan saran membangun untuk kesempurnaan
skripsi ini. Semoga penelitian ini bermanfaat untuk semuanya.
Surakarta,
Februari 2015
Ferina Ambarsari
vi
DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Judul ............................................................................................
i
Pengesahan .................................................................................................
ii
Pernyataan ..................................................................................................
iii
Kata Pengantar............................................................................................
iv
Daftar Isi ....................................................................................................
vii
Daftar Tabel................................................................................................
xi
Daftar Lampiran..........................................................................................
xii
Abstrak .......................................................................................................
xiii
Abstract ......................................................................................................
xiv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .........................................................................
1
B. Rumusan Masalah.....................................................................
3
C. Tujuan Penelitian .....................................................................
3
D. Manfaat Penelitian ....................................................................
3
1. Manfaat Teoritis...................................................................
3
2. Manfaat Aplikatif.................................................................
3
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Pengetahuan .............................................................................
5
1. Pengertian Pengetahuan .......................................................
5
2. Tingkat Pengetahuan....................................................... .......
5
a. Tahu ................................................................................
5
b. Memahami ......................................................................
6
c. Aplikasi ..........................................................................
6
d. Analisis ...........................................................................
6
e. Sintesis ............................................................................
6
f. Evaluasi ...........................................................................
7
3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhu Pengetahuan .................
7
a. Pendidikan .......................................................................
7
vii
b. Pengalaman .....................................................................
7
c. Usia .................................................................................
8
d. Informasi .........................................................................
8
B. Kanker Serviks .........................................................................
8
1. Definisi Kanker.............................................................. ....
8
2. Penyebaran Sel Kanker ....................................................
9
3. Pengertian Serviks ...........................................................
9
4. Fungsi Serviks .................................................................
9
5. Devinisi Kanker Serviks............................................ ........
10
6. Etiologi Kanker Serviks ...................................................
10
7. Tanda dan Gejala .............................................................
11
8. Faktor Resiko Kanker serviks ..........................................
11
9. Tanda dan Gejala .............................................................
13
C. Pondok Pesantren .....................................................................
14
1. Definisi................................................................... ................
14
2. Keunggulan boarding school..................................................
14
D. SMA Reguler ............................................................................
15
1. Definisi ................................................................................
15
2. Karakteristik SMA Reguler ..................................................
15
E. Hubungan Tingkat Pengetahuan Tentang kanker serviks Siswi
Pondok Pesantren dengan Siswi SMA Negeri ...........................
15
F. Kerangka Konsep .....................................................................
17
G. Hipotesis...................................................................................
18
BAB III METODE PENELITIAN
A. Rancangan Penelitian................................................................
19
B. Waktu dan tempat Penelitian.....................................................
19
C. Populasi dan Sampel .................................................................
19
1. Populasi ...............................................................................
19
2. Sampel .................................................................................
19
D. Estemasi Besar Sampel .............................................................
20
E. Teknik Sampling ......................................................................
22
viii
F. Kriteria Restriksi ......................................................................
22
1. Kriteria Inklus ......................................................................
22
2. Kriteria Eksklusi ..................................................................
22
G. Variaber Penelitian ...................................................................
22
1. Variabel Terikat ..................................................................
22
2. Variabel Bebas .....................................................................
22
H. Definisi Operasional .................................................................
23
I.
Instrumen Penelitian .................................................................
24
J.
Tahap Penelitian .......................................................................
24
K. Analisis Data ............................................................................
24
L. Skema Penelitian ......................................................................
25
M. Jadwal Penelitian ......................................................................
26
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN....................................................
27
A. Hasil Penelitian.........................................................................
27
1. Deskripsi Subyek Penelitian.................................................
27
a. SMA Negeri 1 Kartosuro .................................................
27
b. SMA Pondok Pesantren Assalaam ...................................
28
2. Tingkat Pengetahuan............................................................
28
a. Tingkat Pengetahuan Siswi SMA Negeri 1 kartosuro .......
28
b. Tingkat Pengetahuan Siswi SMA Pondok Pesantren ........
29
3. Analisis Data .......................................................................
30
B. Pembahasan ..............................................................................
31
BAB V SARAN DAN KESIMPULAN .....................................................
35
A. Kesimpulan ..............................................................................
35
B. Saran ........................................................................................
35
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................
36
LAMPIRAN
ix
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Jadwal Penelitian ........................................................................
26
Tabel 2 Distribusi Frekuensi Responden Berasarkan Kelas dan Umur
SMA negeri 1 Kartosuro .............................................................
27
Tabel 3 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Kelas dan Umur
SMA Pondok Pesantren Assalaam ..............................................
28
Tabel 4 Tingkat Pengetahuan Siswi Tentang Kanker Serviks di SMA
negeri 1 Kartosuro ......................................................................
29
Tabel 5 Tingkat Pengetahuan Tentang Kanker Serviks di SMA Pondok
Pesantren Assalaam ....................................................................
29
Tabel 6 Hasil Uji Normalitas ...................................................................
30
Tabel 7 Hasil Penguji independent sample test.........................................
31
x
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1: Surat izin penelitian
Lampiran 2 : Lembar permohonan menjadi responden
Lampiran 3: Lembar persetujuan menjadi responden
Lampiran 4: Kuesioner pengetahuan tentang kankers serviks
Lampiran 5: Daftar responden SMA Negeri 1 Katosuro
Lampiran 6: Daftar responden SMA Pondok Pesantren Modern Islam Assalaam
Lampiran 7: Analisis perhitungan statistik
Lampiran 8: Surat keterangan telah melakukan penelitian
xi
ABSTRAK
Perbedaan Tingkat Pengetahuan Tentang Kanker Serviks di SMA Negeri 1
Kartosuro dengan Siswi Pondok Pesantren Modern Islam Assalaam
Ferina Ambarsari, J500110036.
Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta
Latar belakang: Kanker serviks merupakan jenis keganasan yang paling sering
ditemukan dikalangan wanita. Masih tinggi angka kejadian Kanker serviks di
Indonesia menyebabkan wanita Indonesia meninggal karena terkena kanker
serviks. Kanker serviks di Indonesia menduduki tempat kedua dalam urutan ke
ganasaan pada wanita yaitu 16 orang per 100.000 wanita. Tingginya angka
kejadian kanker serviks di Indonesia sendiri di sebabka oleh rendahnya
pengetahuan dan kesadaran akan bahaya kanker serviks. Faktor resiko kanker
serviks salah satunya dengan melakukan hubungan seks sebelum usia 20 tahun,
sehingga pengetahuan tentang bahaya melakukan hubungan seks sebelum 20
tahun sangat penting karna dapat mencegah terjadinya kanker serviks.
Tujuan Penelitian: Untuk mengetahui perbedaan tingkat pengetahuan tentang
kanker serviks di SMA negeri 1 Kartosuro dengan Pondok Pesantren Moderen
Islam Assalaam.
Metode Penelitian: Menggunakan desain penelitian observasional analitik
dengan pendekatan cross sectional. Sampel diambil secara purposive sampling
dan dihasilkan sampel sebanyak 100 orang dibagi menjadi dua kelompok masingmasing kelompok 50 orang. Data dianalisis dengan uji independent T-test.
Hasil penelitian: Berdasarkan hasil uji statistik independent T-test diperoleh nilai
probabilitas signifikan (p)=0,012 dengan demikian p