POLA PERILAKU PENGGUNA FACEBOOK (Studi Deskriptif Kualitatif tentang Motivasi Pengguna Facebook dan Dampaknya bagi Kepribadian Pengguna Facebook di Kalangan Pelajar Sekolah Menengah Atas dalam Komunitas Facebook Tawangmangu Adem).
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
POLA PERILAKU PENGGUNA FACEBOOK
(Studi Deskriptif Kualitatif tentang Motivasi Pengguna Facebook dan
Dampaknya bagi Kepribadian Pengguna Facebook di Kalangan Pelajar
Sekolah Menengah Atas dalam Komunitas Facebook Tawangmangu Adem)
SKRIPSI
Oleh:
DIAN FATIMA NIRANTI
K8405011
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
APRIL 2013
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERNYATAAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama
: Dian Fatima Niranti
NIM
: K8405011
Jurusan/ progam studi
: P. IPS/ Pendidikan Sosiologi- Antropologi
Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul POLA PERILAKU PENGGUNA
FACEBOOK (Studi Deskriptif Kualitatif tentang motivasi pengguna facebook
dan dampaknya bagi kepribadian pengguna facebook di kalangan pelajar Sekolah
Menengah Atas di dalam Komunitas Facebook Tawangmangu Adem). Ini benarbenar merupakan hasil karya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip
dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan tercantum dalam daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil
jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta, 18 April 2013
Yang membuat pernyataan
Dian Fatima Niranti
K8405011
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
POLA PERILAKU PENGGUNA FACEBOOK
(Studi Deskriptif Kualitatif tentang Motivasi Pengguna Facebook dan
Dampaknya bagi Kepribadian Pengguna Facebook di Kalangan Pelajar
Sekolah Menengah Atas dalam Komunitas Facebook Tawangmangu Adem)
Oleh:
DIAN FATIMA NIRANTI
K8405011
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Studi Persyaratan Mendapatkan Gelar
Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Sosiologi Antropologi,
Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
APRIL 2013
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PENGESAHAN
Skripsi ini telah disetujui dan dipertahankan di hadapan Tim Penguji Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima
untuk memenuhi persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan.
Pada Hari
: Kamis
Tanggal
: 25 April 2013
Tim Penguji Skripsi
Nama Terang
Tanda Tangan
Ketua
: Drs. MH. Sukarno, M. Pd
-------------------
Sekretaris
: Drs. Slamet Subagya, M. Pd
-------------------
Anggota I
: Drs. Tentrem Widodo, M. Pd
-------------------
Anggota II
: Atik Catur Budiati, S. Sos, M. A
-------------------
Disahkan oleh
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret
Dekan
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
MOTTO
Harga kebaikan manusia adalah diukur menurut apa yang telah dilaksanakan /
diperbuatnya. ( Ali Bin Abi Thalib )
Tuhan mendengar lebih dari yang kamu ucapkan, menjawab lebih dari yang kamu
pinta, memberi lebih dari yang kamu bayangkan, dengan waktu dan caranya
(Dian fatima Niranti)
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSEMBAHAN
Skripsi ini aku persembahkan untuk :
1. Papa ku Tersayang Edi Sumanto, S. Pd dan Mama tercinta Ratmini, terima
kasih atas segala pengertian, kasih sayang, dukungan, bimbingan,
kesabaran dan
selalu menyertaiku.
2. Adik- adik ku tersayang Lini Cardina Novra Murti, S. Pd dan Damas
Priabada Arka Pamungkas, A. Md
3. Jagoan mami Satria Nidiarsa
4. Imam ku Nicco Cleffender R. T
5. Sahabat- sahabat ku Genduk, Mama Tasya, Zakky, Irvan, Hengga, Fauzan.
Terimakasih kalian selalu ada di saat duka maupun suka.
6. Almamater
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
Dian Fatima Niranti. POLA PERILAKU PENGGUNA FACEBOOK
(Studi Deskriptif Kualitatif tentang Motivasi Pengguna Facebook dan
Dampaknya bagi Kepribadian Pengguna Facebook di Kalangan Pelajar
Sekolah Menengah Atas di dalam Komunitas Facebook Tawangmangu
Adem). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas
Sebelas Maret Surakarta, April 2013.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Motivasi penggunaan
facebook di kalangan pelajar Sekolah Menengah Atas di dalam Komunitas
Facebook Tawangmangu Adem, (2) Dampak bagi kepribadian pengguna
facebook di kalangan pelajar Sekolah Menengah Atas di dalam Komunitas
Facebook Tawangmangu Adem.
Tujuan dari penelitian ini adalah : (1). Mengetahui Motivasi pelajar
Sekolah Menengah Atas gemar menggunakan Facebook dalam Komunitas
Facebook Tawangmangu Adem. (2). Mengetahui dampak yang ditimbulkan
terhadap kepribadian pelajar Sekolah Menengah Atas gemar menggunakan
Facebook dalam Komunitas Facebook Tawangmangu Adem setelah
menggunakan Facebook.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik
Pengumpulan data yang dilakukan melalui wawancara dan observasi.
Pengambilan informan menggunakan purposive, yang dijadikan informan adalah
pelajar Sekolah Menengah Atas yang mempunyai akun facebook dan tinggal di
Kecamatan Tawangmangu, orang tua dan pengelola warnet. Teknik analisis data
menggunakan analisis data interaktif yang terdiri dari reduksi data, analisis dan
penarikan kesimpulan.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: 1) Motivasi pelajar SMA
dalam penggunaan facebook antara lain yaitu (a). Sebagai sarana memperluas
jaringan pertemanan. (b). Agar tidak ketinggalan zaman, gaul dan tidak gagap
teknologi. (c). Agar mengetahui apa yang sedang di lakukan teman. (d). Untuk
ajang penyaluran hobby dan iklan. 2) Dampak yang ditimbulkan dalam
penggunaan facebook ada yang positif dan negatife. Dampak negatif adalah
sebagi : (a). Boros uang untuk membeli pulsa. (b). Ketagihan dalam penggunaan
facebook. (c). Waktu belajar berkurang. (d). Memancing terjadinya perselisihan.
(e). Membuat interaksi secara langsung berkurang. Sedangkan dampak positifnya
antara lain adalah : (a). Jaringan pertemanan makin luas. (b). Komunikasi lebih
lancar. (c). Mengetahui bagaimana cara bergaul. (d). Pengetahuan dan informasi
lebih mudah di dapat. (e). Dapat mengasah hobby dan kemampuan pelajar.
Kata Kunci : Pola Perilaku, Facebook, Motivasi, Dampak
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRACT
Dian Fatima Niranti. FACEBOOK USER BEHAVIOR PATTERN
(Qualitative Descriptive Study of User Motivation and Effects on Personality
Facebook Facebook Users Among High School Students in the Facebook
Community Tawangmangu Adem). Skripsi, Surakarta: Faculty of Teacher
Training and Education. Sebelas Maret University Surakarta, April 2013.
This study aimed to find: (1) Motivation facebook usage among high
school students in the Facebook Community Tawangmangu Adem, (2) Impact on
the personality of Facebook users among high school students in the Facebook
Community Tawangmangu Adem.
The purpose of this study are: (1). Finding the Motivation High School
students love to use Facebook within Facebook Community Tawangmangu
Adem. (2). Found the impact on the personality of high school students love to
use Facebook within Facebook Community Tawangmangu Adem after using
Facebook.
This study used a qualitative descriptive research. Data collection
techniques used include interviews and observation. Retrieval using purposive
informant, the informant are high school students who have a facebook account
and live in District Tawangmangu, parents and warnet operator. Analysis using
interactive data analysis which consists of data reduction, analysis and conclusion.
Based on the results of this study concluded: 1) motivation of high school
students in the use of facebook, among others, (a). As a means of expanding the
network of friends. (b). So that is not obsolete, slang and not technology illiterate.
(c). In order to know what is being done friend. (d). For hobby distribution and
advertising arena. 2) The impact of the use of facebook there are positive and
negative. Negative impacts are as follows: (a). Wasteful of money to buy credit.
(b). Addicted to the use of facebook. (c). Reduced learning time. (d). Fishing
tackle disputes. (e). Making direct interaction is reduced. While the positive
impacts include: (a). Wider network of friends. (b). Communication more
smoothly. (c). Became know how to get along. (d). Knowledge and information
more easily in a can. (e). Hobby and can hone student skills.
Keywords: Behavior Patterns, Facebook, Motivation, Impact
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT yang
telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga peneliti dapat
menyelesaikan penyusunan skripsi
POLA PERILAKU
PENGGUNA FACEBOOK (Studi Deskriptif Kualitatif tentang Motivasi
Pengguna Facebook dan Dampaknya bagi Kepribadian Pengguna
Facebook di Kalangan Pelajar Sekolah Menengah Atas dalam Komunitas
Untuk itu atas segala bentuk bantuan,
peneliti menyampaikan terima kasih kepada yang terhormat :
1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta,
2. Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Universitas Sebelas
Maret Surakarta,
3. Ketua Program Studi Pendidikan Sosiologi Antropologi Universitas
Sebelas Maret Surakarta.
4. Bapak Drs Tentrem Widodo, M.Pd, selaku Pembimbing I yang penuh
kesabaran memberikan masukan dan arahan kepada penulis dalam
menyelesaikan skripsi ini.
5. Ibu Atik Catur Budiati., S.Sos M.A, selaku pembimbing II yang penuh
kasih dan kesabaran memberikan masukan dan arahan kepada penulis
dalam menyelesaikan skripsi ini serta sebagai penasehat akademik yang
dengan penuh kesabaran telah memberikan bimbingan dan saran-saran
dalam penyusunan skripsi ini.
6. Kepada para informan yang telah membantu terselesaikanya skripsi ini
Peneliti menyadari bahwa dalam proses penyusunan skripsi ini
masih banyak kekurangan dan jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu
segala saran dan kritik dari pembaca yang budiman sangat diharapkan
demi perbaikan skripsi ini.
Surakarta, April 2013
Peneliti
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .................................................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN TULISAN .................................................................
ii
HALAMAN PENGAJUAN.......................................................................................
iii
HALAMAN PERSETUJUAN...................................................................................
iv
HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................................
v
HALAMAN MOTTO ................................................................................................
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................................
vii
ABSTRAK .................................................................................................................
viii
ABSTRACT...............................................................................................................
ix
KATA PENGANTAR ..............................................................................................
x
DAFTAR ISI..............................................................................................................
xi
DAFTAR GAMBAR .................................................................................................
xiii
DAFTAR TABEL......................................................................................................
xiv
DAFTAR LAMPIRAN ..............................................................................................
xv
BAB I PENDAHULUAN ..........................................................................................
1
A. Latar Belakang ............................................................................................
1
B. Perumusan Masalah ....................................................................................
4
C. Tujuan Penelitian ........................................................................................
5
D. Manfaat Penelitian ......................................................................................
5
BAB II TINJAUAN TEORI ......................................................................................
6
A. Kajian Teori ................................................................................................
6
B. Kerangka Berpikir ........................................................................................
17
C. Penelitian Yang Relevan ..............................................................................
19
BAB III METODE PENELITIAN.............................................................................
22
A. Tempat dan Waktu Penelitian ......................................................................
22
B. Jenis Penelitian.............................................................................................
23
C. Sumber Data.................................................................................................
24
D. Taknik Pengambilan Informan ....................................................................
25
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
E. Teknik Pengumpulan Data...........................................................................
25
F. Validitas Data...............................................................................................
26
G. Analisis Data ................................................................................................
28
H. Prosedur Penelitian ......................................................................................
30
BAB IV HASIL PENELITIAN .................................................................................
32
A. Diskripsi Lokasi Penelitian ...........................................................................
32
B. Diskripsi Permasalahan Penelitian .................................................................
35
C. Temuan Studi .................................................................................................
47
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ....................................................
56
A. Kesimpulan ....................................................................................................
56
B. Implikasi.........................................................................................................
57
C. Saran ..............................................................................................................
59
DAFTAR PUSTAKA ...............................................................................................
61
LAMPIRAN ..............................................................................................................
63
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
1. Gambar 1. Diagram Bentuk Urutan Tingkah Laku Manusia...................................
14
2. Gambar 2 Skema Kerangka Berfikir..............................................................
19
3. Gambar 3 Analisis data model interaktif .......................................................
30
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
1. Tabel 1 Jadwal Penelitian...............................................................................
23
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Pedoman Wawancara Informan Primer .......................................................
64
Lampiran 2 Pedoman Wawancara Orang tua ..................................................................
66
Lampiran 3 Pedoman Wawancara Penjaga Warnet.........................................................
67
Lampiran 4 Fieldnote Informan 1....................................................................................
68
Lampiran 5 Fieldnote Informan 2 ..............................................................................
72
Lampiran 6 Fieldnote Informan 3 ..............................................................................
76
Lampiran 7 Fieldnote Informan 4 ..............................................................................
79
Lampiran 8 Fieldnote Informan 5 ..............................................................................
82
Lampiran 9 Fieldnote Informan 6 ..............................................................................
86
Lampiran 10 Fieldnote Informan 7 ............................................................................
90
Lampiran 11 Fieldnote Orang tua 1 ..............................................................................
94
Lampiran 12 Fieldnote Orang tua 2 ..............................................................................
96
Lampiran 13 Fieldnote Orang tua 3 ..............................................................................
98
Lampiran 14 Fieldnote Orang tua 4 ..............................................................................
100
Lampiran 15 Fieldnote Orang tua 5 .............................................................................
102
Lampiran 16 Fieldnote Orang tua 6 ..............................................................................
104
Lampiran 17 Fieldnote Orang tua 7 ..............................................................................
106
Lampiran 18 Fieldnote Penjaga Warnet 1 ....................................................................
108
Lampiran 19 Fieldnote Penjaga Warnet 2 ....................................................................
110
Lampiran 20 Fieldnote Penjaga Warnet 3 ....................................................................
112
Lampiran 21 Fieldnote Penjaga Warnet 4 ....................................................................
114
Lampiran 22 Fieldnote Pesnjaga Warnet 5...................................................................
116
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
Lampiran 23 Fieldnote Penjaga Warnet 6 ....................................................................
118
Lampiran 24 Surat Permohonan Ijin Penyusunan Skripsi ...............................................
120
Lampiran 25 Surat Keputusan Ijin Penyusunan Skripsi ..................................................
121
Lampiran 26 Surat Permohonan Ijin Research ................................................................
122
Lampiran 27 Surat Keterangan Penelitian .......................................................................
123
digilib.uns.ac.id
POLA PERILAKU PENGGUNA FACEBOOK
(Studi Deskriptif Kualitatif tentang Motivasi Pengguna Facebook dan
Dampaknya bagi Kepribadian Pengguna Facebook di Kalangan Pelajar
Sekolah Menengah Atas dalam Komunitas Facebook Tawangmangu Adem)
SKRIPSI
Oleh:
DIAN FATIMA NIRANTI
K8405011
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
APRIL 2013
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERNYATAAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama
: Dian Fatima Niranti
NIM
: K8405011
Jurusan/ progam studi
: P. IPS/ Pendidikan Sosiologi- Antropologi
Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul POLA PERILAKU PENGGUNA
FACEBOOK (Studi Deskriptif Kualitatif tentang motivasi pengguna facebook
dan dampaknya bagi kepribadian pengguna facebook di kalangan pelajar Sekolah
Menengah Atas di dalam Komunitas Facebook Tawangmangu Adem). Ini benarbenar merupakan hasil karya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip
dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan tercantum dalam daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil
jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta, 18 April 2013
Yang membuat pernyataan
Dian Fatima Niranti
K8405011
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
POLA PERILAKU PENGGUNA FACEBOOK
(Studi Deskriptif Kualitatif tentang Motivasi Pengguna Facebook dan
Dampaknya bagi Kepribadian Pengguna Facebook di Kalangan Pelajar
Sekolah Menengah Atas dalam Komunitas Facebook Tawangmangu Adem)
Oleh:
DIAN FATIMA NIRANTI
K8405011
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Studi Persyaratan Mendapatkan Gelar
Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Sosiologi Antropologi,
Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
APRIL 2013
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PENGESAHAN
Skripsi ini telah disetujui dan dipertahankan di hadapan Tim Penguji Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima
untuk memenuhi persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan.
Pada Hari
: Kamis
Tanggal
: 25 April 2013
Tim Penguji Skripsi
Nama Terang
Tanda Tangan
Ketua
: Drs. MH. Sukarno, M. Pd
-------------------
Sekretaris
: Drs. Slamet Subagya, M. Pd
-------------------
Anggota I
: Drs. Tentrem Widodo, M. Pd
-------------------
Anggota II
: Atik Catur Budiati, S. Sos, M. A
-------------------
Disahkan oleh
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret
Dekan
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
MOTTO
Harga kebaikan manusia adalah diukur menurut apa yang telah dilaksanakan /
diperbuatnya. ( Ali Bin Abi Thalib )
Tuhan mendengar lebih dari yang kamu ucapkan, menjawab lebih dari yang kamu
pinta, memberi lebih dari yang kamu bayangkan, dengan waktu dan caranya
(Dian fatima Niranti)
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSEMBAHAN
Skripsi ini aku persembahkan untuk :
1. Papa ku Tersayang Edi Sumanto, S. Pd dan Mama tercinta Ratmini, terima
kasih atas segala pengertian, kasih sayang, dukungan, bimbingan,
kesabaran dan
selalu menyertaiku.
2. Adik- adik ku tersayang Lini Cardina Novra Murti, S. Pd dan Damas
Priabada Arka Pamungkas, A. Md
3. Jagoan mami Satria Nidiarsa
4. Imam ku Nicco Cleffender R. T
5. Sahabat- sahabat ku Genduk, Mama Tasya, Zakky, Irvan, Hengga, Fauzan.
Terimakasih kalian selalu ada di saat duka maupun suka.
6. Almamater
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
Dian Fatima Niranti. POLA PERILAKU PENGGUNA FACEBOOK
(Studi Deskriptif Kualitatif tentang Motivasi Pengguna Facebook dan
Dampaknya bagi Kepribadian Pengguna Facebook di Kalangan Pelajar
Sekolah Menengah Atas di dalam Komunitas Facebook Tawangmangu
Adem). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas
Sebelas Maret Surakarta, April 2013.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Motivasi penggunaan
facebook di kalangan pelajar Sekolah Menengah Atas di dalam Komunitas
Facebook Tawangmangu Adem, (2) Dampak bagi kepribadian pengguna
facebook di kalangan pelajar Sekolah Menengah Atas di dalam Komunitas
Facebook Tawangmangu Adem.
Tujuan dari penelitian ini adalah : (1). Mengetahui Motivasi pelajar
Sekolah Menengah Atas gemar menggunakan Facebook dalam Komunitas
Facebook Tawangmangu Adem. (2). Mengetahui dampak yang ditimbulkan
terhadap kepribadian pelajar Sekolah Menengah Atas gemar menggunakan
Facebook dalam Komunitas Facebook Tawangmangu Adem setelah
menggunakan Facebook.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik
Pengumpulan data yang dilakukan melalui wawancara dan observasi.
Pengambilan informan menggunakan purposive, yang dijadikan informan adalah
pelajar Sekolah Menengah Atas yang mempunyai akun facebook dan tinggal di
Kecamatan Tawangmangu, orang tua dan pengelola warnet. Teknik analisis data
menggunakan analisis data interaktif yang terdiri dari reduksi data, analisis dan
penarikan kesimpulan.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: 1) Motivasi pelajar SMA
dalam penggunaan facebook antara lain yaitu (a). Sebagai sarana memperluas
jaringan pertemanan. (b). Agar tidak ketinggalan zaman, gaul dan tidak gagap
teknologi. (c). Agar mengetahui apa yang sedang di lakukan teman. (d). Untuk
ajang penyaluran hobby dan iklan. 2) Dampak yang ditimbulkan dalam
penggunaan facebook ada yang positif dan negatife. Dampak negatif adalah
sebagi : (a). Boros uang untuk membeli pulsa. (b). Ketagihan dalam penggunaan
facebook. (c). Waktu belajar berkurang. (d). Memancing terjadinya perselisihan.
(e). Membuat interaksi secara langsung berkurang. Sedangkan dampak positifnya
antara lain adalah : (a). Jaringan pertemanan makin luas. (b). Komunikasi lebih
lancar. (c). Mengetahui bagaimana cara bergaul. (d). Pengetahuan dan informasi
lebih mudah di dapat. (e). Dapat mengasah hobby dan kemampuan pelajar.
Kata Kunci : Pola Perilaku, Facebook, Motivasi, Dampak
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRACT
Dian Fatima Niranti. FACEBOOK USER BEHAVIOR PATTERN
(Qualitative Descriptive Study of User Motivation and Effects on Personality
Facebook Facebook Users Among High School Students in the Facebook
Community Tawangmangu Adem). Skripsi, Surakarta: Faculty of Teacher
Training and Education. Sebelas Maret University Surakarta, April 2013.
This study aimed to find: (1) Motivation facebook usage among high
school students in the Facebook Community Tawangmangu Adem, (2) Impact on
the personality of Facebook users among high school students in the Facebook
Community Tawangmangu Adem.
The purpose of this study are: (1). Finding the Motivation High School
students love to use Facebook within Facebook Community Tawangmangu
Adem. (2). Found the impact on the personality of high school students love to
use Facebook within Facebook Community Tawangmangu Adem after using
Facebook.
This study used a qualitative descriptive research. Data collection
techniques used include interviews and observation. Retrieval using purposive
informant, the informant are high school students who have a facebook account
and live in District Tawangmangu, parents and warnet operator. Analysis using
interactive data analysis which consists of data reduction, analysis and conclusion.
Based on the results of this study concluded: 1) motivation of high school
students in the use of facebook, among others, (a). As a means of expanding the
network of friends. (b). So that is not obsolete, slang and not technology illiterate.
(c). In order to know what is being done friend. (d). For hobby distribution and
advertising arena. 2) The impact of the use of facebook there are positive and
negative. Negative impacts are as follows: (a). Wasteful of money to buy credit.
(b). Addicted to the use of facebook. (c). Reduced learning time. (d). Fishing
tackle disputes. (e). Making direct interaction is reduced. While the positive
impacts include: (a). Wider network of friends. (b). Communication more
smoothly. (c). Became know how to get along. (d). Knowledge and information
more easily in a can. (e). Hobby and can hone student skills.
Keywords: Behavior Patterns, Facebook, Motivation, Impact
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT yang
telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga peneliti dapat
menyelesaikan penyusunan skripsi
POLA PERILAKU
PENGGUNA FACEBOOK (Studi Deskriptif Kualitatif tentang Motivasi
Pengguna Facebook dan Dampaknya bagi Kepribadian Pengguna
Facebook di Kalangan Pelajar Sekolah Menengah Atas dalam Komunitas
Untuk itu atas segala bentuk bantuan,
peneliti menyampaikan terima kasih kepada yang terhormat :
1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta,
2. Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Universitas Sebelas
Maret Surakarta,
3. Ketua Program Studi Pendidikan Sosiologi Antropologi Universitas
Sebelas Maret Surakarta.
4. Bapak Drs Tentrem Widodo, M.Pd, selaku Pembimbing I yang penuh
kesabaran memberikan masukan dan arahan kepada penulis dalam
menyelesaikan skripsi ini.
5. Ibu Atik Catur Budiati., S.Sos M.A, selaku pembimbing II yang penuh
kasih dan kesabaran memberikan masukan dan arahan kepada penulis
dalam menyelesaikan skripsi ini serta sebagai penasehat akademik yang
dengan penuh kesabaran telah memberikan bimbingan dan saran-saran
dalam penyusunan skripsi ini.
6. Kepada para informan yang telah membantu terselesaikanya skripsi ini
Peneliti menyadari bahwa dalam proses penyusunan skripsi ini
masih banyak kekurangan dan jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu
segala saran dan kritik dari pembaca yang budiman sangat diharapkan
demi perbaikan skripsi ini.
Surakarta, April 2013
Peneliti
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .................................................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN TULISAN .................................................................
ii
HALAMAN PENGAJUAN.......................................................................................
iii
HALAMAN PERSETUJUAN...................................................................................
iv
HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................................
v
HALAMAN MOTTO ................................................................................................
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................................
vii
ABSTRAK .................................................................................................................
viii
ABSTRACT...............................................................................................................
ix
KATA PENGANTAR ..............................................................................................
x
DAFTAR ISI..............................................................................................................
xi
DAFTAR GAMBAR .................................................................................................
xiii
DAFTAR TABEL......................................................................................................
xiv
DAFTAR LAMPIRAN ..............................................................................................
xv
BAB I PENDAHULUAN ..........................................................................................
1
A. Latar Belakang ............................................................................................
1
B. Perumusan Masalah ....................................................................................
4
C. Tujuan Penelitian ........................................................................................
5
D. Manfaat Penelitian ......................................................................................
5
BAB II TINJAUAN TEORI ......................................................................................
6
A. Kajian Teori ................................................................................................
6
B. Kerangka Berpikir ........................................................................................
17
C. Penelitian Yang Relevan ..............................................................................
19
BAB III METODE PENELITIAN.............................................................................
22
A. Tempat dan Waktu Penelitian ......................................................................
22
B. Jenis Penelitian.............................................................................................
23
C. Sumber Data.................................................................................................
24
D. Taknik Pengambilan Informan ....................................................................
25
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
E. Teknik Pengumpulan Data...........................................................................
25
F. Validitas Data...............................................................................................
26
G. Analisis Data ................................................................................................
28
H. Prosedur Penelitian ......................................................................................
30
BAB IV HASIL PENELITIAN .................................................................................
32
A. Diskripsi Lokasi Penelitian ...........................................................................
32
B. Diskripsi Permasalahan Penelitian .................................................................
35
C. Temuan Studi .................................................................................................
47
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ....................................................
56
A. Kesimpulan ....................................................................................................
56
B. Implikasi.........................................................................................................
57
C. Saran ..............................................................................................................
59
DAFTAR PUSTAKA ...............................................................................................
61
LAMPIRAN ..............................................................................................................
63
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
1. Gambar 1. Diagram Bentuk Urutan Tingkah Laku Manusia...................................
14
2. Gambar 2 Skema Kerangka Berfikir..............................................................
19
3. Gambar 3 Analisis data model interaktif .......................................................
30
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
1. Tabel 1 Jadwal Penelitian...............................................................................
23
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Pedoman Wawancara Informan Primer .......................................................
64
Lampiran 2 Pedoman Wawancara Orang tua ..................................................................
66
Lampiran 3 Pedoman Wawancara Penjaga Warnet.........................................................
67
Lampiran 4 Fieldnote Informan 1....................................................................................
68
Lampiran 5 Fieldnote Informan 2 ..............................................................................
72
Lampiran 6 Fieldnote Informan 3 ..............................................................................
76
Lampiran 7 Fieldnote Informan 4 ..............................................................................
79
Lampiran 8 Fieldnote Informan 5 ..............................................................................
82
Lampiran 9 Fieldnote Informan 6 ..............................................................................
86
Lampiran 10 Fieldnote Informan 7 ............................................................................
90
Lampiran 11 Fieldnote Orang tua 1 ..............................................................................
94
Lampiran 12 Fieldnote Orang tua 2 ..............................................................................
96
Lampiran 13 Fieldnote Orang tua 3 ..............................................................................
98
Lampiran 14 Fieldnote Orang tua 4 ..............................................................................
100
Lampiran 15 Fieldnote Orang tua 5 .............................................................................
102
Lampiran 16 Fieldnote Orang tua 6 ..............................................................................
104
Lampiran 17 Fieldnote Orang tua 7 ..............................................................................
106
Lampiran 18 Fieldnote Penjaga Warnet 1 ....................................................................
108
Lampiran 19 Fieldnote Penjaga Warnet 2 ....................................................................
110
Lampiran 20 Fieldnote Penjaga Warnet 3 ....................................................................
112
Lampiran 21 Fieldnote Penjaga Warnet 4 ....................................................................
114
Lampiran 22 Fieldnote Pesnjaga Warnet 5...................................................................
116
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
Lampiran 23 Fieldnote Penjaga Warnet 6 ....................................................................
118
Lampiran 24 Surat Permohonan Ijin Penyusunan Skripsi ...............................................
120
Lampiran 25 Surat Keputusan Ijin Penyusunan Skripsi ..................................................
121
Lampiran 26 Surat Permohonan Ijin Research ................................................................
122
Lampiran 27 Surat Keterangan Penelitian .......................................................................
123