PENGARUH MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA, PENGALAMAN PRAKERIN DAN KETERAMPILAN INSTALASI LISTRIK TERHADAP KESIAPAN KERJA.
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang positif antara
motivasi memasuki dunia kerja (X1), pengalaman Praktik kerja industri (X2) dan keterampilan
Instalasi Listrik peserta didik (X 3), masing-masing prediktor atau secara bersama-sama
terhadap kesiapan kerja (Y). Penelitian dilakukan terhadap peserta didik kelas XII TITL SMK
1 Koba. Teknik pemilihan sampel yaitu sampling jenuh sebanyak 30 orang. Instrumen
penelitian berupa kuesioener, tes unjuk kerja dan lembar observasi. Pengujian prasyarat analisis
meliputi uji normalitas, linearitas, homogenitas dan multikolinearitas. Penelitian menggunakan
pendekatan kuantitatif. Teknik analisis datanya berupa statistik parametris. Pengujian hipotesis
asosiatif kausal menggunakan Korelasi Product Moment, parsial, regresi sederhana dan ganda.
Hasil penelitian: 1) Motivasi memasuki dunia kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap
kesiapan kerja peserta didik yang ditunjukkan dengan thitung 5,450 > ttabel (1,701). Hubungan
kedua variabel tergolong kuat, dengan nilai ryx1 sebesar 0,717. Koefisien determinasi sebesar
0,515, berarti variabel X1 mempengaruhi dependen sebesar 51,50%. (2) Pengalaman Prakerin
berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja (thitung=2,987). Hubungan keduanya
dalam kriteria cukup kuat (ryx2=0,492). Koefisien determinasi 0,215 artinya variabel X2
mempengaruhi dependen sebesar 21,50%. (3) Keterampilan berpengaruh positif dan signifikan
terhadap kesiapan kerja, dengan nilai thitung (4,209). Nilai ryx3 (0,622) menunjukkan hubungan
kedua variabel ini tergolong kuat. Koefisien determinasi 0,387, memiliki makna variabel X3
berpengaruh terhadap dependen sebesar 38,70%. (4) Ketiga prediktor (X1X2X3) secara bersamasama berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja, ditunjukkan dengan Fhitung
13,307 > Ftabel 2,930. Nilai Ry,x1x2x3 sebesar 0,778 berarti hubungan ketiga prediktor secara
bersama-sama terhadap kesiapan kerja tergolong kuat. KD (R2y,x1x2x3) sebesar 0,606, artinya
ketiga prediktor secara bersama-sama mempengaruhi dependen sebear 60,60%.
Kata kunci: motivasi, pengalaman praktik kerja industri, keterampilan, kesiapan, peserta didik,
SMK
Muhtar Ariadi, 2014
PENGARUH MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA, PENGALAMAN PRAKERIN DAN KETERAMPILAN INSTALASI LISTRIK
TERHADAP KESIAPAN KERJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1
DAFTAR ISI
LEMBAR JUDUL …………………………………………………………............
LEMBAR PENGESAHAN .……………………………………………………….
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS ... …………………………………………...
MOTTO ………………………………………………………….............................
KATA PENGANTAR …………………………………………………………......
UCAPAN TERIMA KASIH ……………………………………………….............
ABSTRAK …………………………………………………………........................
DAFTAR ISI ………….............………………………………………...........….....
DAFTAR TABEL ………………………………………………………….............
DAFTAR GAMBAR …………………………………………………………........
DAFTAR LAMPIRAN ………………………………………………………….....
BAB I PENDAHULUAN …………………………………………………….…..
A. Latar Belakang Masalah ....……………………………………….…..
B. Identifikasi Masalah .....................................................................…....
C. Rumusan Masalah ................................................................................
D. Pembatasan Masalah ............................................................................
E. Tujuan Penelitian ………………………………………………….....
F. Manfaat Penelitian ……………………………………………...........
G. Sistematika Penelitian ….…….………………………………………
i
ii
iii
iv
v
vi
vii
viii
x
xii
xiii
1
1
9
10
11
11
12
12
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS ......
A. Kesiapan Kerja .....................................................................................
1. Dasar Teori …..….........................................................................
2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kesiapan Kerja .....................
3. Kesiapan Kerja Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan .......
4. Ciri-ciri Peserta Didik yang Memiliki Kesiapan Kerja ……........
B. Motivasi Memasuki Dunia Kerja .........................................................
1. Definisi Motivasi ………................................................................
2. Fungsi Motivasi Memasuki Dunia Kerja …….………..................
3. Hal-hal yang Menimbulkan Motivasi Memasuki Dunia Kerja …..
C. Pengalaman Praktik Kerja Industri ......................................................
1. Teori Pengalaman …………….......................................................
2. Praktik Kerja Industri (Prakerin) ……............................................
D. Keterampilan Instalasi Listrik ..............................................................
1. Keterampilan ……….....................................................................
2. Dimensi Keterampilan ….……...…..............................................
E. Penelitian yang Relevan .......................................................................
F. Kerangka Pemikiran .............................................................................
G. Hipotesis Penelitian .............................................................................
14
14
15
15
16
17
18
18
19
20
21
21
22
24
24
26
31
33
36
Muhtar Ariadi, 2014
PENGARUH MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA, PENGALAMAN PRAKERIN DAN KETERAMPILAN INSTALASI LISTRIK
TERHADAP KESIAPAN KERJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN …………………………………………............
A. Metode dan Desain Penelitian…………………………….................
B. Tempat dan Waktu Penelitian ……………………………………......
C. Variabel dan Penelitian ……………………………………………...
D. Definisi Operasional Variabel Penelitian …...……………………......
E. Populasi dan Sampel Penelitian …...……………………………........
F. Teknik Pengumpulan Data ...................................................................
G. Instrumen Penelitian ……....................................................................
H. Uji Coba Instrumen ..............................................................................
1. Uji Validitas ..................................................................................
2. Uji Reliabilitas ..............................................................................
I. Teknik Analisis Data ............................................................................
1. Pengujian Prasyarat Analisis .........................................................
a. Uji Normalitas .......................................................................
b. Uji Linearitas .........................................................................
c. Uji Homogenitas …...............................................................
d. Uji Multikolinearitas ……………………………………….
2. Pengujian Hipotesis .......................................................................
a. Analisis Regresi Sederhana ….……………………………..
b. Analisis Regresi Ganda ……….…………………………….
37
37
38
38
40
42
42
43
46
47
52
55
58
58
58
59
61
62
62
65
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN …………………............
68
A. Deskripsi Data ……………………………………………................. 68
1. Deskripsi Data Umum ………………………………………….. 69
2. Deskripsi Data Khusus ………………………………………….. 70
B. Uji Prasyarat Analisis ………………………………………….......... 83
1. Uji Normalitas .............................................................................. 83
2. Uji Linearitas …............................................................................ 84
3. Uji Homogenitas …....................................................................... 87
4. Uji Multikolinearitas …................................................................. 89
C. Uji Hipotesis Penelitian …………………………………………...... 90
1. Uji Hipotesis Pertama ................................................................... 91
2. Uji Hipotesis Kedua ....................................................................
93
3. Uji Hipotesis Ketiga ....................................................................
95
4. Uji Hipotesis Ketujuh ................................................................. 101
D. Pembahasan ………...……………………………………………....... 103
E. Matriks Hasil Penelitian ....................................................................... 110
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI ……………............ 113
A. Simpulan …………………………………………….......................... 113
114
Muhtar Ariadi, 2014
115 LISTRIK
PENGARUH MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA, PENGALAMAN PRAKERIN DAN KETERAMPILAN INSTALASI
TERHADAP KESIAPAN KERJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
117
122
B. Implikasi …………………………………………………………….
C. Rekomendasi ……………………………………………...................
DAFTAR PUSTAKA ...............................................................................................
LAMPIRAN ..............................................................................................................
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1
Tabel 1.2
Tabel 3.1
Tabel 3.2
Tabel 3.3
Tabel 3.4
Tabel 3.5
Tabel 3.6
Tabel 3.7
Tabel 3.8
Tabel 3.9
Tabel 3.10
Tabel 3.11
Tabel 3.12
Tabel 3.13
Tabel 3.14
Tabel 3.15
Tabel 4.1
Tabel 4.2
Pengangguran Terbuka Menurut Pendidikan Tertinggi yang Ditamatkan Tahun 2004 – 2013 di
Indonesia ..………........................
7
Perkembangan Angkatan Kerja Kab./Kota Provinsi Kep. Bangka Belitung Tahun 2008 – 2012
…………………………………………
8
Skor Alternatif Jawaban …………………………................................
Kisi-kisi Instrumen Penelitian ………………………………...............
Hasil Uji Validitas Variabel Kesiapan Kerja Peserta Didik (Y) ….......
Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Memasuki Dunia Kerja (X1) .....
Hasil Uji Validitas Variabel Pengalaman Prakerin (X2) …….…..........
Butir Pernyataan yang Gugur ……………………….……….…..........
Pedoman Interpretasi Koefisien Korelasi (r) ……….……….…...........
Hasil Uji Reliabilitas Variabel Y ………………….……….…............
Hasil Uji Reliabilitas Variabel X1 …………. ……….……….….........
Hasil Uji Reliabilitas Variabel X2 ………. ………….……….…..........
Ringkasan Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Penelitian ..…….…..........
Hasil Konversi Data Interval .................................................................
Rangkuman Hasil Uji Linearitas ............................................................
Hasil Uji Homogenitas Variabel X Atas Y …………..……….….........
Hasil Uji Multikolinearitas Antar Variabel Bebas …...……….….........
Distribusi Frekuensi Variabel Kesiapan Kerja Peserta Didik …............
44
45
49
50
51
52
53
54
54
54
55
57
59
61
62
72
Pedoman Pengkategorian Kecenderungan Skor Variabel Kesiapan Kerja
…...................................................................................................
73
Tabel 4.3 Kecenderungan Skor Variabel Kesiapan Kerja ….................................. 73
Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Variabel Motivasi Memasuki Dunia Kerja ........... 75
Tabel 4.5 Pedoman Pengkategorian Kecenderungan Skor Variabel Motivasi Memasuki Dunia Kerja
..........................................................................
76
Tabel 4.6 Kecenderungan Skor Variabel Motivasi Memasuki Dunia Kerja ..........
76
Tabel 4.7 Distribusi Frekuensi Variabel Pengalaman Prakerin …......................... 78
Tabel 4.8 Pedoman Pengkategorian Kecenderungan Skor Variabel Pengalaman Prakerin
………………..........................................................................
79
Tabel 4.9 Kecenderungan Skor Variabel Pengalaman Prakerin …………...........
79
81
Muhtar Ariadi, 2014
PENGARUH MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA, PENGALAMAN PRAKERIN DAN KETERAMPILAN INSTALASI LISTRIK
82
TERHADAP KESIAPAN KERJA
82
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
83
84
85
Tabel 4.10 Distribusi Frekuensi Variabel Keterampilan Instalasi Listrik ...............
Tabel 4.11 Pedoman Pengkategorian Kecenderungan Skor Variabel Keterampilan Instalasi Listrik
................................................................
Tabel 4.12 Kecenderungan Skor Variabel Keterampilan Instalasi Listrik...............
Tabel 4.13 Hasil Uji Normalitas Data Menggunakan One-Sample Kolmogorov-Smirnov Z
…………………………………………………...................
Tabel 4.14 Hasil Uji Linearitas Variabel Y terhadap Variabel X1 ……….………..
Tabel 4.15 Hasil Uji Linearitas Variabel Y terhadap Variabel X2 ……….…..........
Tabel 4.16 Hasil Uji Linearitas Variabel Y terhadap Variabel X3 ……….…..........
Tabel 4.17 Ringkasan Hasil Uji Linearitas …...……...............................................
Tabel 4.18 Hasil Uji Homogenitas Variabel X1 atas Y............................................
Tabel 4.19 Hasil Uji Homogenitas Variabel X2 atas Y ............................................
Tabel 4.20 Hasil Uji Homogenitas Variabel X3 atas Y.............................................
Tabel 4.21 Ringkasan Hasil Uji Homogenitas …………………............................. 89
Tabel 4.22 Hasil Uji Multikolinearitas …………………………............................. 90
Tabel 4.23 Ringkasan Hasil Analisis Korelasi Sederhana (X1 – Y) ........................ 91
Tabel 4.24 Ringkasan Hasil Analisis Korelasi Sederhana (X2 – Y) ........................ 93
Tabel 4.25 Ringkasan Hasil Analisis Korelasi Sederhana (X3 – Y) ........................ 95
Tabel 4.26 Ringkasan Hasil Analisis Korelasi Parsial (X1 – X2) …........................ 97
Tabel 4.27 Ringkasan Hasil Analisis Korelasi Parsial (X1 – X3) ............................ 98
Tabel 4.28 Ringkasan Hasil Analisis Korelasi Parsial (X2 – X3) ............................ 100
Tabel 4.29 Ringkasan Hasil Analisis Korelasi Ganda (X1,X2 & X3 – Y) ................ 101
Tabel 4.30 Matriks Hasil Penelitian ……………………………………................. 111
Muhtar Ariadi, 2014
PENGARUH MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA, PENGALAMAN PRAKERIN DAN KETERAMPILAN INSTALASI LISTRIK
TERHADAP KESIAPAN KERJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
119
DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi, A. dan Supriono, W. (1991). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Akhtar, D. (2008). Praktik Kerja Industri Mencetak Siswa SMK Siap kerja.
Diakses dari http://daffa-akhtar.blog.plasa.com/ pada tanggal 10 April
2014.
Ali & Asrori. (2008). Psikologi Remaja. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, S. (2012). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Edisi 2. Jakarta: Bumi
Aksara
Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Edisi V.
Jakarta: Rineka Cipta
Arikunto, S.. (2010). Prosedur Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Arum-Pratiwi, B. (2007). Pengaruh Praktek Kerja Industri dan Prestasi Belajar
Akuntansi terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Program Keahlian
Akuntansi SMKN 1 Bantul Tahun Ajaran 2009/2010. Abstrak Hasil
Penelitian UNY. Yogyakarta: Lembaga Penelitian
Azwar, S. (2009). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Badan Pusat Statistik. (2014). Berita Resmi Statistik - Keadaan Ketenagakerjaan
Februari 2014. Diakses dari http://www.bps.go.id// pada tanggal 10 April
2014.
Chalpin, J. P. (2006). Kamus Lengkap Psikologi (Terjemahan Kartini Kartono).
Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Creswell, J.W. (2012). Research Design. Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan
Mixed Edisi Ketiga. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Dalyono. (2005). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Danielson. (2008). Pendidikan Kejuruan. Jakarta: Gramedia.
Depdiknas. (2005). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai
Pustaka.
Muhtar Ariadi, 2014
PENGARUH MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA, PENGALAMAN PRAKERIN DAN KETERAMPILAN
INSTALASI LISTRIK TERHADAP KESIAPAN KERJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
120
Depdiknas. (2006). UU Sistem Pendidikan Nasional pasal 15. Jakarta:
Depdiknas.
Dikmenjur. (2008). Kurikulum SMK. Jakarta:
119 Dikmenjur.
Djaali. (2007). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Dyer, W.W. dan Vriend. J (1977). Counseling Techniques That Work. New York:
APGA
Emilia, E. (2012). Menulis Tesis dan Disertasi. Bandung: Alfabeta.
Finch, C. R. dan Crunkilton J. R. (1999). Curriculum Development in Vocational
and Technical Education Planing, Content, and Implementation (5thed).
Bostom: Allyn and Bacom.
Fitriyanto, A. (2006). Ketidakpastian Memasuki Dunia Kerja Karena Pendidikan.
Jakarta: Rineka Cipta.
Funk dan Wagnalls. (1977). Counseling Techniques That Work. New York: the
American Personnel and Guidance Association
Hadi, S. (2004). Analisis Regresi. Yogyakarta: Andi Offset.
Hamalik, Oemar. (2008). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Hasan, B. (2008). Kepemimpinan, Bimbingan dan Konseling Karier Kejuruan.
Pustaka Pribadi: Bandung
Karmawan. (2013). Peranan Keluarga dalam Meningkatkan Motivasi Belajar
Siswa. [Online], Vol 1, No 0001, 9 halaman. Tersedia:
http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpmis/article/view/1054 [20 Januari
2014]
Kartono, K. (1991). Menyiapkan dan Memandu Karier. Jakarta: Rajawali Pers.
Kemdikbud. (2013). Tantangan Guru SMK Abad 21. Jakarta: Kemendikbud.
Ketut, Dewa. (1993). Bimbingan Karir di Sekolah-sekolah. Jakarta: Ghalia
Indonesia.
Muhtar Ariadi, 2014
PENGARUH MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA, PENGALAMAN PRAKERIN DAN KETERAMPILAN
INSTALASI LISTRIK TERHADAP KESIAPAN KERJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
121
Lunenburg, F.C dan Irby, B.J. (2008). Writing a Successful Thesis or Dissertation.
USA: Corwin Press.
Made, Wena. (1996). Pendidikan Sistem Ganda. Bandung: Tarsito.
Majumdar, Shyamal. (2011). Emerging Challenge and Trends in TVET in the
Asia-Pacific Region. Rotterdam: Sense Publishers
Novita-Mardiana, E. (2010). Pengaruh Praktik Kerja Industri Terhadap Kesiapan
Kerja Siswa Kelas XII SMKN 5 Bandung (Studi Kasus Kompetensi
Keahlian Teknik Gambar Bangunan). Abstrak Hasil Penelitian. Bandung:
Lembaga Penelitian
Pemkab Bangka Tengah. (2014). Profil Pembangunan Bangka Belitung. Bangka
Belitung
Pratiwi. B.A. (2007). Pengaruh Praktek Kerja Industri dan Prestasi Belajar
Akuntansi terhadap Kesiapan Kerja Siswa kelas XII Program Keahlian
Akuntansi SMK N 1 Bantul Tahun Ajaran 2009/2010. Abstrak Hasil
Penelitian UNY. Yogyakarta: Lembaga Penelitian.
Purwanto, M. N. (2006). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Putro-Widoyoko, E. (2013). Teknik
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Penyusunan
Instrumen
Penelitian.
Renita, B. (2006). Bimbingan dan Konseling SMA I untuk Kelas X. Jakarta:
Penerbit Erlangga.
Sardiman, A.M. (2009). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT
Raja Grafindo Persada.
Simanjuntak. (1993). Produktivitas Kerja, Pengertian dan Ruang Lingkupnya.
Jakarta: LP3ES.
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka
Cipta.
Sudjana. (2005). Metoda Statistika. Edisi 6. Bandung: Tarsito.
Sudrajat, A. (2008). Pengertian Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, Taktik dan
Model
Pembelajaran.
[Online].
Tersedia:
Muhtar Ariadi, 2014
PENGARUH MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA, PENGALAMAN PRAKERIN DAN KETERAMPILAN
INSTALASI LISTRIK TERHADAP KESIAPAN KERJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
122
http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/09/12/pendekatan-strategimetode-teknik-dan-model-pembelajaran/ [24 Februari 2014]
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung:
Alfabeta
Syaodih-Sukmadinata, N. (2009). Landasan Psikologi dan Proses Pendidikan.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Syaodih-Sukmadinata, Jami’at, N. dan Ahman (2008). Pengendalian Mutu
Pendidikan Sekolah Menengah. Bandung: Refika Aditama.
The US Department of Labor. (1991). Work readiness self-marketing skills for a
job. Diakses dari http://www.millbury.k12.ma.us/hs/techrepair/work.html
tanggal 15 Oktober 2011
Tim Pustaka Merah Putih. (2007). Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional,
Guru dan Dosen. Yogyakarta: Pustaka Merah Putih.
Trihendradi, C. (2013). Langkah Mudah Menguasai SPSS 21. Yogyakarta: Andi
Yogyakarta
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: UPI Press.
Uno, H. (2010). Teori Motivasi dan Pengukurannya Analisis Bidang Pendidikan.
Jakarta: Bumi Aksara.
Wijayanti, D. (2009). Pengaruh Pengalaman Praktik Kerja Industri, Motivasi
Memasuki Dunia Kerja dan Informasi Dunia Kerja Terhadap Kesiapan
Kerja Siswa Kelas XII Program Keahlian Akuntansi SMKN 2 Magelang.
Abstrak Hasil Penelitian UNY. Yogyakarta: Lembaga Penelitian.
Zuriah, A. (2007). Modul SPSS 17. Bandung: Alfabeta.
Muhtar Ariadi, 2014
PENGARUH MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA, PENGALAMAN PRAKERIN DAN KETERAMPILAN
INSTALASI LISTRIK TERHADAP KESIAPAN KERJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang positif antara
motivasi memasuki dunia kerja (X1), pengalaman Praktik kerja industri (X2) dan keterampilan
Instalasi Listrik peserta didik (X 3), masing-masing prediktor atau secara bersama-sama
terhadap kesiapan kerja (Y). Penelitian dilakukan terhadap peserta didik kelas XII TITL SMK
1 Koba. Teknik pemilihan sampel yaitu sampling jenuh sebanyak 30 orang. Instrumen
penelitian berupa kuesioener, tes unjuk kerja dan lembar observasi. Pengujian prasyarat analisis
meliputi uji normalitas, linearitas, homogenitas dan multikolinearitas. Penelitian menggunakan
pendekatan kuantitatif. Teknik analisis datanya berupa statistik parametris. Pengujian hipotesis
asosiatif kausal menggunakan Korelasi Product Moment, parsial, regresi sederhana dan ganda.
Hasil penelitian: 1) Motivasi memasuki dunia kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap
kesiapan kerja peserta didik yang ditunjukkan dengan thitung 5,450 > ttabel (1,701). Hubungan
kedua variabel tergolong kuat, dengan nilai ryx1 sebesar 0,717. Koefisien determinasi sebesar
0,515, berarti variabel X1 mempengaruhi dependen sebesar 51,50%. (2) Pengalaman Prakerin
berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja (thitung=2,987). Hubungan keduanya
dalam kriteria cukup kuat (ryx2=0,492). Koefisien determinasi 0,215 artinya variabel X2
mempengaruhi dependen sebesar 21,50%. (3) Keterampilan berpengaruh positif dan signifikan
terhadap kesiapan kerja, dengan nilai thitung (4,209). Nilai ryx3 (0,622) menunjukkan hubungan
kedua variabel ini tergolong kuat. Koefisien determinasi 0,387, memiliki makna variabel X3
berpengaruh terhadap dependen sebesar 38,70%. (4) Ketiga prediktor (X1X2X3) secara bersamasama berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja, ditunjukkan dengan Fhitung
13,307 > Ftabel 2,930. Nilai Ry,x1x2x3 sebesar 0,778 berarti hubungan ketiga prediktor secara
bersama-sama terhadap kesiapan kerja tergolong kuat. KD (R2y,x1x2x3) sebesar 0,606, artinya
ketiga prediktor secara bersama-sama mempengaruhi dependen sebear 60,60%.
Kata kunci: motivasi, pengalaman praktik kerja industri, keterampilan, kesiapan, peserta didik,
SMK
Muhtar Ariadi, 2014
PENGARUH MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA, PENGALAMAN PRAKERIN DAN KETERAMPILAN INSTALASI LISTRIK
TERHADAP KESIAPAN KERJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1
DAFTAR ISI
LEMBAR JUDUL …………………………………………………………............
LEMBAR PENGESAHAN .……………………………………………………….
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS ... …………………………………………...
MOTTO ………………………………………………………….............................
KATA PENGANTAR …………………………………………………………......
UCAPAN TERIMA KASIH ……………………………………………….............
ABSTRAK …………………………………………………………........................
DAFTAR ISI ………….............………………………………………...........….....
DAFTAR TABEL ………………………………………………………….............
DAFTAR GAMBAR …………………………………………………………........
DAFTAR LAMPIRAN ………………………………………………………….....
BAB I PENDAHULUAN …………………………………………………….…..
A. Latar Belakang Masalah ....……………………………………….…..
B. Identifikasi Masalah .....................................................................…....
C. Rumusan Masalah ................................................................................
D. Pembatasan Masalah ............................................................................
E. Tujuan Penelitian ………………………………………………….....
F. Manfaat Penelitian ……………………………………………...........
G. Sistematika Penelitian ….…….………………………………………
i
ii
iii
iv
v
vi
vii
viii
x
xii
xiii
1
1
9
10
11
11
12
12
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS ......
A. Kesiapan Kerja .....................................................................................
1. Dasar Teori …..….........................................................................
2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kesiapan Kerja .....................
3. Kesiapan Kerja Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan .......
4. Ciri-ciri Peserta Didik yang Memiliki Kesiapan Kerja ……........
B. Motivasi Memasuki Dunia Kerja .........................................................
1. Definisi Motivasi ………................................................................
2. Fungsi Motivasi Memasuki Dunia Kerja …….………..................
3. Hal-hal yang Menimbulkan Motivasi Memasuki Dunia Kerja …..
C. Pengalaman Praktik Kerja Industri ......................................................
1. Teori Pengalaman …………….......................................................
2. Praktik Kerja Industri (Prakerin) ……............................................
D. Keterampilan Instalasi Listrik ..............................................................
1. Keterampilan ……….....................................................................
2. Dimensi Keterampilan ….……...…..............................................
E. Penelitian yang Relevan .......................................................................
F. Kerangka Pemikiran .............................................................................
G. Hipotesis Penelitian .............................................................................
14
14
15
15
16
17
18
18
19
20
21
21
22
24
24
26
31
33
36
Muhtar Ariadi, 2014
PENGARUH MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA, PENGALAMAN PRAKERIN DAN KETERAMPILAN INSTALASI LISTRIK
TERHADAP KESIAPAN KERJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN …………………………………………............
A. Metode dan Desain Penelitian…………………………….................
B. Tempat dan Waktu Penelitian ……………………………………......
C. Variabel dan Penelitian ……………………………………………...
D. Definisi Operasional Variabel Penelitian …...……………………......
E. Populasi dan Sampel Penelitian …...……………………………........
F. Teknik Pengumpulan Data ...................................................................
G. Instrumen Penelitian ……....................................................................
H. Uji Coba Instrumen ..............................................................................
1. Uji Validitas ..................................................................................
2. Uji Reliabilitas ..............................................................................
I. Teknik Analisis Data ............................................................................
1. Pengujian Prasyarat Analisis .........................................................
a. Uji Normalitas .......................................................................
b. Uji Linearitas .........................................................................
c. Uji Homogenitas …...............................................................
d. Uji Multikolinearitas ……………………………………….
2. Pengujian Hipotesis .......................................................................
a. Analisis Regresi Sederhana ….……………………………..
b. Analisis Regresi Ganda ……….…………………………….
37
37
38
38
40
42
42
43
46
47
52
55
58
58
58
59
61
62
62
65
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN …………………............
68
A. Deskripsi Data ……………………………………………................. 68
1. Deskripsi Data Umum ………………………………………….. 69
2. Deskripsi Data Khusus ………………………………………….. 70
B. Uji Prasyarat Analisis ………………………………………….......... 83
1. Uji Normalitas .............................................................................. 83
2. Uji Linearitas …............................................................................ 84
3. Uji Homogenitas …....................................................................... 87
4. Uji Multikolinearitas …................................................................. 89
C. Uji Hipotesis Penelitian …………………………………………...... 90
1. Uji Hipotesis Pertama ................................................................... 91
2. Uji Hipotesis Kedua ....................................................................
93
3. Uji Hipotesis Ketiga ....................................................................
95
4. Uji Hipotesis Ketujuh ................................................................. 101
D. Pembahasan ………...……………………………………………....... 103
E. Matriks Hasil Penelitian ....................................................................... 110
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI ……………............ 113
A. Simpulan …………………………………………….......................... 113
114
Muhtar Ariadi, 2014
115 LISTRIK
PENGARUH MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA, PENGALAMAN PRAKERIN DAN KETERAMPILAN INSTALASI
TERHADAP KESIAPAN KERJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
117
122
B. Implikasi …………………………………………………………….
C. Rekomendasi ……………………………………………...................
DAFTAR PUSTAKA ...............................................................................................
LAMPIRAN ..............................................................................................................
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1
Tabel 1.2
Tabel 3.1
Tabel 3.2
Tabel 3.3
Tabel 3.4
Tabel 3.5
Tabel 3.6
Tabel 3.7
Tabel 3.8
Tabel 3.9
Tabel 3.10
Tabel 3.11
Tabel 3.12
Tabel 3.13
Tabel 3.14
Tabel 3.15
Tabel 4.1
Tabel 4.2
Pengangguran Terbuka Menurut Pendidikan Tertinggi yang Ditamatkan Tahun 2004 – 2013 di
Indonesia ..………........................
7
Perkembangan Angkatan Kerja Kab./Kota Provinsi Kep. Bangka Belitung Tahun 2008 – 2012
…………………………………………
8
Skor Alternatif Jawaban …………………………................................
Kisi-kisi Instrumen Penelitian ………………………………...............
Hasil Uji Validitas Variabel Kesiapan Kerja Peserta Didik (Y) ….......
Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Memasuki Dunia Kerja (X1) .....
Hasil Uji Validitas Variabel Pengalaman Prakerin (X2) …….…..........
Butir Pernyataan yang Gugur ……………………….……….…..........
Pedoman Interpretasi Koefisien Korelasi (r) ……….……….…...........
Hasil Uji Reliabilitas Variabel Y ………………….……….…............
Hasil Uji Reliabilitas Variabel X1 …………. ……….……….….........
Hasil Uji Reliabilitas Variabel X2 ………. ………….……….…..........
Ringkasan Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Penelitian ..…….…..........
Hasil Konversi Data Interval .................................................................
Rangkuman Hasil Uji Linearitas ............................................................
Hasil Uji Homogenitas Variabel X Atas Y …………..……….….........
Hasil Uji Multikolinearitas Antar Variabel Bebas …...……….….........
Distribusi Frekuensi Variabel Kesiapan Kerja Peserta Didik …............
44
45
49
50
51
52
53
54
54
54
55
57
59
61
62
72
Pedoman Pengkategorian Kecenderungan Skor Variabel Kesiapan Kerja
…...................................................................................................
73
Tabel 4.3 Kecenderungan Skor Variabel Kesiapan Kerja ….................................. 73
Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Variabel Motivasi Memasuki Dunia Kerja ........... 75
Tabel 4.5 Pedoman Pengkategorian Kecenderungan Skor Variabel Motivasi Memasuki Dunia Kerja
..........................................................................
76
Tabel 4.6 Kecenderungan Skor Variabel Motivasi Memasuki Dunia Kerja ..........
76
Tabel 4.7 Distribusi Frekuensi Variabel Pengalaman Prakerin …......................... 78
Tabel 4.8 Pedoman Pengkategorian Kecenderungan Skor Variabel Pengalaman Prakerin
………………..........................................................................
79
Tabel 4.9 Kecenderungan Skor Variabel Pengalaman Prakerin …………...........
79
81
Muhtar Ariadi, 2014
PENGARUH MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA, PENGALAMAN PRAKERIN DAN KETERAMPILAN INSTALASI LISTRIK
82
TERHADAP KESIAPAN KERJA
82
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
83
84
85
Tabel 4.10 Distribusi Frekuensi Variabel Keterampilan Instalasi Listrik ...............
Tabel 4.11 Pedoman Pengkategorian Kecenderungan Skor Variabel Keterampilan Instalasi Listrik
................................................................
Tabel 4.12 Kecenderungan Skor Variabel Keterampilan Instalasi Listrik...............
Tabel 4.13 Hasil Uji Normalitas Data Menggunakan One-Sample Kolmogorov-Smirnov Z
…………………………………………………...................
Tabel 4.14 Hasil Uji Linearitas Variabel Y terhadap Variabel X1 ……….………..
Tabel 4.15 Hasil Uji Linearitas Variabel Y terhadap Variabel X2 ……….…..........
Tabel 4.16 Hasil Uji Linearitas Variabel Y terhadap Variabel X3 ……….…..........
Tabel 4.17 Ringkasan Hasil Uji Linearitas …...……...............................................
Tabel 4.18 Hasil Uji Homogenitas Variabel X1 atas Y............................................
Tabel 4.19 Hasil Uji Homogenitas Variabel X2 atas Y ............................................
Tabel 4.20 Hasil Uji Homogenitas Variabel X3 atas Y.............................................
Tabel 4.21 Ringkasan Hasil Uji Homogenitas …………………............................. 89
Tabel 4.22 Hasil Uji Multikolinearitas …………………………............................. 90
Tabel 4.23 Ringkasan Hasil Analisis Korelasi Sederhana (X1 – Y) ........................ 91
Tabel 4.24 Ringkasan Hasil Analisis Korelasi Sederhana (X2 – Y) ........................ 93
Tabel 4.25 Ringkasan Hasil Analisis Korelasi Sederhana (X3 – Y) ........................ 95
Tabel 4.26 Ringkasan Hasil Analisis Korelasi Parsial (X1 – X2) …........................ 97
Tabel 4.27 Ringkasan Hasil Analisis Korelasi Parsial (X1 – X3) ............................ 98
Tabel 4.28 Ringkasan Hasil Analisis Korelasi Parsial (X2 – X3) ............................ 100
Tabel 4.29 Ringkasan Hasil Analisis Korelasi Ganda (X1,X2 & X3 – Y) ................ 101
Tabel 4.30 Matriks Hasil Penelitian ……………………………………................. 111
Muhtar Ariadi, 2014
PENGARUH MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA, PENGALAMAN PRAKERIN DAN KETERAMPILAN INSTALASI LISTRIK
TERHADAP KESIAPAN KERJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
119
DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi, A. dan Supriono, W. (1991). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Akhtar, D. (2008). Praktik Kerja Industri Mencetak Siswa SMK Siap kerja.
Diakses dari http://daffa-akhtar.blog.plasa.com/ pada tanggal 10 April
2014.
Ali & Asrori. (2008). Psikologi Remaja. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, S. (2012). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Edisi 2. Jakarta: Bumi
Aksara
Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Edisi V.
Jakarta: Rineka Cipta
Arikunto, S.. (2010). Prosedur Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Arum-Pratiwi, B. (2007). Pengaruh Praktek Kerja Industri dan Prestasi Belajar
Akuntansi terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Program Keahlian
Akuntansi SMKN 1 Bantul Tahun Ajaran 2009/2010. Abstrak Hasil
Penelitian UNY. Yogyakarta: Lembaga Penelitian
Azwar, S. (2009). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Badan Pusat Statistik. (2014). Berita Resmi Statistik - Keadaan Ketenagakerjaan
Februari 2014. Diakses dari http://www.bps.go.id// pada tanggal 10 April
2014.
Chalpin, J. P. (2006). Kamus Lengkap Psikologi (Terjemahan Kartini Kartono).
Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Creswell, J.W. (2012). Research Design. Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan
Mixed Edisi Ketiga. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Dalyono. (2005). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Danielson. (2008). Pendidikan Kejuruan. Jakarta: Gramedia.
Depdiknas. (2005). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai
Pustaka.
Muhtar Ariadi, 2014
PENGARUH MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA, PENGALAMAN PRAKERIN DAN KETERAMPILAN
INSTALASI LISTRIK TERHADAP KESIAPAN KERJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
120
Depdiknas. (2006). UU Sistem Pendidikan Nasional pasal 15. Jakarta:
Depdiknas.
Dikmenjur. (2008). Kurikulum SMK. Jakarta:
119 Dikmenjur.
Djaali. (2007). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Dyer, W.W. dan Vriend. J (1977). Counseling Techniques That Work. New York:
APGA
Emilia, E. (2012). Menulis Tesis dan Disertasi. Bandung: Alfabeta.
Finch, C. R. dan Crunkilton J. R. (1999). Curriculum Development in Vocational
and Technical Education Planing, Content, and Implementation (5thed).
Bostom: Allyn and Bacom.
Fitriyanto, A. (2006). Ketidakpastian Memasuki Dunia Kerja Karena Pendidikan.
Jakarta: Rineka Cipta.
Funk dan Wagnalls. (1977). Counseling Techniques That Work. New York: the
American Personnel and Guidance Association
Hadi, S. (2004). Analisis Regresi. Yogyakarta: Andi Offset.
Hamalik, Oemar. (2008). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Hasan, B. (2008). Kepemimpinan, Bimbingan dan Konseling Karier Kejuruan.
Pustaka Pribadi: Bandung
Karmawan. (2013). Peranan Keluarga dalam Meningkatkan Motivasi Belajar
Siswa. [Online], Vol 1, No 0001, 9 halaman. Tersedia:
http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpmis/article/view/1054 [20 Januari
2014]
Kartono, K. (1991). Menyiapkan dan Memandu Karier. Jakarta: Rajawali Pers.
Kemdikbud. (2013). Tantangan Guru SMK Abad 21. Jakarta: Kemendikbud.
Ketut, Dewa. (1993). Bimbingan Karir di Sekolah-sekolah. Jakarta: Ghalia
Indonesia.
Muhtar Ariadi, 2014
PENGARUH MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA, PENGALAMAN PRAKERIN DAN KETERAMPILAN
INSTALASI LISTRIK TERHADAP KESIAPAN KERJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
121
Lunenburg, F.C dan Irby, B.J. (2008). Writing a Successful Thesis or Dissertation.
USA: Corwin Press.
Made, Wena. (1996). Pendidikan Sistem Ganda. Bandung: Tarsito.
Majumdar, Shyamal. (2011). Emerging Challenge and Trends in TVET in the
Asia-Pacific Region. Rotterdam: Sense Publishers
Novita-Mardiana, E. (2010). Pengaruh Praktik Kerja Industri Terhadap Kesiapan
Kerja Siswa Kelas XII SMKN 5 Bandung (Studi Kasus Kompetensi
Keahlian Teknik Gambar Bangunan). Abstrak Hasil Penelitian. Bandung:
Lembaga Penelitian
Pemkab Bangka Tengah. (2014). Profil Pembangunan Bangka Belitung. Bangka
Belitung
Pratiwi. B.A. (2007). Pengaruh Praktek Kerja Industri dan Prestasi Belajar
Akuntansi terhadap Kesiapan Kerja Siswa kelas XII Program Keahlian
Akuntansi SMK N 1 Bantul Tahun Ajaran 2009/2010. Abstrak Hasil
Penelitian UNY. Yogyakarta: Lembaga Penelitian.
Purwanto, M. N. (2006). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Putro-Widoyoko, E. (2013). Teknik
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Penyusunan
Instrumen
Penelitian.
Renita, B. (2006). Bimbingan dan Konseling SMA I untuk Kelas X. Jakarta:
Penerbit Erlangga.
Sardiman, A.M. (2009). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT
Raja Grafindo Persada.
Simanjuntak. (1993). Produktivitas Kerja, Pengertian dan Ruang Lingkupnya.
Jakarta: LP3ES.
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka
Cipta.
Sudjana. (2005). Metoda Statistika. Edisi 6. Bandung: Tarsito.
Sudrajat, A. (2008). Pengertian Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, Taktik dan
Model
Pembelajaran.
[Online].
Tersedia:
Muhtar Ariadi, 2014
PENGARUH MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA, PENGALAMAN PRAKERIN DAN KETERAMPILAN
INSTALASI LISTRIK TERHADAP KESIAPAN KERJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
122
http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/09/12/pendekatan-strategimetode-teknik-dan-model-pembelajaran/ [24 Februari 2014]
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung:
Alfabeta
Syaodih-Sukmadinata, N. (2009). Landasan Psikologi dan Proses Pendidikan.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Syaodih-Sukmadinata, Jami’at, N. dan Ahman (2008). Pengendalian Mutu
Pendidikan Sekolah Menengah. Bandung: Refika Aditama.
The US Department of Labor. (1991). Work readiness self-marketing skills for a
job. Diakses dari http://www.millbury.k12.ma.us/hs/techrepair/work.html
tanggal 15 Oktober 2011
Tim Pustaka Merah Putih. (2007). Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional,
Guru dan Dosen. Yogyakarta: Pustaka Merah Putih.
Trihendradi, C. (2013). Langkah Mudah Menguasai SPSS 21. Yogyakarta: Andi
Yogyakarta
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: UPI Press.
Uno, H. (2010). Teori Motivasi dan Pengukurannya Analisis Bidang Pendidikan.
Jakarta: Bumi Aksara.
Wijayanti, D. (2009). Pengaruh Pengalaman Praktik Kerja Industri, Motivasi
Memasuki Dunia Kerja dan Informasi Dunia Kerja Terhadap Kesiapan
Kerja Siswa Kelas XII Program Keahlian Akuntansi SMKN 2 Magelang.
Abstrak Hasil Penelitian UNY. Yogyakarta: Lembaga Penelitian.
Zuriah, A. (2007). Modul SPSS 17. Bandung: Alfabeta.
Muhtar Ariadi, 2014
PENGARUH MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA, PENGALAMAN PRAKERIN DAN KETERAMPILAN
INSTALASI LISTRIK TERHADAP KESIAPAN KERJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu