EVALUASI PENGETAHUAN IBU-IBU PKK TENTANG PENYAKIT ISPA SEBELUM DAN SESUDAH DIBERI Evaluasi Pengetahuan Ibu-Ibu Pkk Tentang Penyakit Ispa Sebelum Dan Sesudah Diberi Edukasi Dengan Ceramah Dan Leaflet Di Kabupaten Grobogan.
EVALUASI PENGETAHUAN IBU-IBU PKK TENTANG
PENYAKIT ISPA SEBELUM DAN SESUDAH DIBERI
EDUKASI DENGAN CERAMAH DAN LEAFLET
DI KABUPATEN GROBOGAN
SKRIPSI
Oleh :
ELISTI AFIFFATHATIN
K100110167
FAKULTAS FARMASI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
SURAKARTA
2015
EVALUASI PENGETAHUAN IBU-IBU PKK TENTANG
PENYAKIT ISPA SEBELUM DAN SESUDAH DIBERI
EDUKASI DENGAN CERAMAH DAN LEAFLET
DI KABUPATEN GROBOGAN
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat mencapai derajat
Sarjana Farmasi (S.Farm) pada Fakultas Farmasi Universitas
Muhammadiyah Surakarta
Di Surakarta
Oleh:
ELISTI AFIFFATHATIN
K100110167
FAKULTAS FARMASI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
SURAKARTA
2015
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr.WB
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya,
sehingga skripsi yang berjudul “Evaluasi Pengetahuan Ibu-Ibu PKK Tentang
Penyakit ISPA Sebelum dan Sesudah Diberi Edukasi dengan Ceramah dan Leaflet
di Kabupaten Grobogan” dapat terselesaikan dengan baik. Penyusunan skripsi ini
dimaksudkan untuk memperoleh gelar Sarjana Farmasi (S.Farm) di Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Keberhasilan penyusunan skripsi ini tidak terlepas atas bantuan dari
berbagai pihak, dengan rendah hati disampaikan terima kasih kepada:
1.
Bapak Azis Saifudin, Ph.D., Apt selaku Dekan Fakultas Farmasi UMS.
2.
Ibu Mariska Sri Harlianti, S.Farm., Apt selaku pembimbing akademik.
3.
Dosen pembimbing, Bapak Suprapto, M.Sc., Apt.
4.
Ibu Nurul Mutmainah, M.Si., Apt dan Ibu Anita Sukmawati, Ph.D., Apt selaku
penguji.
5.
Bapak Drs. Mat Suberi selaku Camat Purwodadi dan Bapak Achmad Basuki
Mulyo, S.Sos., MM selaku camat Pulokulon atas ijinnya melakukan penelitian.
6.
Kedua orang tua Bapak Basirun dan Ibu Dwi Hartati, atas perhatian, motivasi
dan doa dalam penyusunan skripsi ini.
7.
Kakak-kakakku Andinnahar, Yuni, Iba, Ary atas motivasi dan dukungannya.
8.
Feri Pradikta, yang selalu memotivasi untuk segera menyelesaikan skripsi ini.
9.
Sahabat-sahabatku Vera, Ema, Nina, April, Bekti, Lita.
10. Seluruh Responden atas kesediaan dan bantuannya dalam penelitian.
Semoga amal baik dari semua pihak mendapat imbalan yang berlipat
ganda dari Allah SWT. Penulis berharap hasil penelitian ini bermanfaat bagi
pembaca.
Wassalamualaikum Wr.Wb.
Surakarta, 2 Desember 2014
Penulis
iv
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL............................................................................................. i
HALAMAN PENGESAHAN............................................................................... ii
DEKLARASI ........................................................................................................ iii
KATA PENGANTAR .......................................................................................... iv
DAFTAR ISI ......................................................................................................... vi
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ viii
DAFTAR TABEL ................................................................................................. ix
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ x
DAFTAR SINGKATAN ..................................................................................... xi
INTISARI.............................................................................................................. xii
BAB I. PENDAHULUAN .................................................................................... 1
A. Latar Belakang .......................................................................................... 1
B. Rumusan masalah ...................................................................................... 3
C. Tujuan Penelitian....................................................................................... 3
D. Tinjauan Pustaka ....................................................................................... 3
1. ISPA...................................................................................................... 3
a. Definisi ISPA ................................................................................... 3
b. Faktor Penyebaran .......................................................................... 4
c. Tanda Klinis ..................................................................................... 5
d. Terapi ISPA ..................................................................................... 6
e. Pencegahan ISPA ............................................................................. 7
2. Pengetahuan ......................................................................................... 7
3. Edukasi ................................................................................................. 8
4. Evaluasi ................................................................................................ 10
E. Landasan Teori .......................................................................................... 10
F. Hipotesis .................................................................................................... 11
BAB II. METODE PENELITIAN ........................................................................ 12
A. Rancangan Penelitian ................................................................................ 12
v
B. Variabel Penelitian .................................................................................... 12
C. Definisi Operasional .................................................................................. 12
D. Alat Penelitian ........................................................................................... 13
E. Populasi dan Sampel.................................................................................. 14
F. Tempat Penelitian ...................................................................................... 15
G. Jalannya Penelitian .................................................................................... 15
H. Analisis Data ............................................................................................. 16
BAB III. HASIL DAN PEMBAHASAN ............................................................. 18
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ......................................................... 18
B. Karakteristik Responden ........................................................................... 19
C. Pengetahun Responden Sebelum dan Sesudah Edukasi Ceramah
dan Leaflet ................................................................................................. 20
D. Perbedaan Pemberian Edukasi dengan Ceramah dan Leaflet
Terhadap Pengetahuan Responden .......................................................... 23
E. Kelemahan Penelitian ................................................................................ 24
BAB IV. PENUTUP ............................................................................................. 25
A. Kesimpulan................................................................................................ 25
B. Saran ......................................................................................................... 25
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 26
LAMPIRAN ......................................................................................................... 28
vi
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1. Peta Kabupaten Grobogan .................................................................. 18
vii
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1. Skala Dispnea ......................................................................................... 5
Tabel 2. Ciri Khas Sputum yang Terlihat pada Berbagai Gangguan Paru............ 5
Tabel 3. Terapi Antibiotik untuk Infeksi Pernapasan Bawah ............................... 7
Tabel 4. Kategori Tingkat Pengetahuan ................................................................ 16
Tabel 5. Jumlah Penduduk Kabupaten Grobogan Menurut Jenis Kelamin .......... 19
Tabel 6. Distribusi Responden Berdasarkan Usia ................................................. 19
Tabel 7. Distribusi Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikanuro ................... 20
Tabel 8. Nilai Rata-rata Berdasarkan Kategori Nilai Pretest dan Post test ......... 21
Tabel 9. Profil Tingkat Pengetahuan Responden ................................................. 22
viii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1. Kuesioner ....................................................................................... 28
Lampiran 2. Handout Slide ................................................................................. 32
Lampiran 3. Leaflet ............................................................................................. 34
Lampiran 4. Nilai Responden ............................................................................. 36
Lampiran 5. Nilai Pretest dan Post test Kelompok Ceramah ............................. 39
Lampiran 6. Nilai Pretest dan Post test Kelompok Leaflet ................................ 49
Lampiran 7. Uji Normalitas dan Wilcoxon Ceramah ......................................... 58
Lampiran 8. Uji Normalitas dan Wilcoxon Leaflett ........................................... 59
Lampiran 9. Uji Mann-Withney .......................................................................... 60
Lampiran 10. Surat Izin Penelitian ..................................................................... 61
Lampiran 11. Surat Diterima Melakukan Penelitian .......................................... 62
Lampiran 12. Surat Selesai Melakukan Penelitian ............................................ 64
Lampiran 13 Dokumentasi ................................................................................ 66
ix
DAFTAR SINGKATAN
AIDS
: Acquired Immuno Deficiensy Syndrome
Depkes RI
: Departemen Kesehatan Republik Indonesia
Dinkes
: Dinas Kesehatan
ISPA
: Infeksi Saluran Pernapasan Akut
MDGs
: Millenium Development Goals
PKK
: Pembinaan Kesejahteraan Keluarga
Riskesdas
: Riset Kesehatan Dasar
RPJMD
: Rencana Pembangunan Jangka Menengah daerah
SD
: Sekolah Dasar
SKRT
: Survei Kesehatan Rumah Tangga
SMA
: Sekolah Menengah Atas
SMP
: Sekolah Menengah Pertama
SPM
: Standar Pelayanan Minimal
WHO
: World Health Organization
x
INTISARI
ISPA merupakan penyakit urutan kedua penyebab kematian pada balita.
Pengetahuan yang dimiliki oleh orang tua terutama ibu berperan dalam
pengambilan keputusan apabila keluarganya sakit. Pengetahuan tersebut dapat
ditingkatkan dengan memberikan edukasi kesehatan melalui ceramah dan leaflet.
Tujuan penelitian ini untuk mengevaluasi pengetahuan ibu-ibu PKK di Kabupaten
Grobogan tentang penyakit ISPA sebelum dan sesudah mendapat edukasi melalui
metode ceramah dan leaflet, dan untuk mendapatkan metode edukasi yang lebih
efektif antara metode ceramah dan leaflet dalam meningkatkan pengetahuan
tersebut.
Jenis penelitian ini adalah eksperimental design dengan metode pretest dan
posttest. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan
jumlah sampel 200 responden dibagi dalam dua kelompok : kelompok sampel yang
mendapat edukasi ceramah dan kelompok yang mendapat edukasi leaflet. Data
dianalisis menggunakan Uji Wilcoxon dan Uji Mann-Withney.
Uji Wilcoxon menunjukkan hasil signifikan (p = 0,00) bahwa terdapat
perbedaan pengetahuan sebelum dan sesudah diberi edukasi. Terjadi peningkatan
pengetahuan setelah diberi edukasi dengan ceramah dan leaflet, nilai rata-rata
peningkatan pengetahuan setelah edukasi ceramah 25,5 dan setelah pemberian
leaflet 12,85 sehingga dapat dikatakan bahwa dalam meningkatkan pengetahuan
metode ceramah lebih baik dan efektif. Uji Mann-Withney diperoleh nilai p =
0,00(
PENYAKIT ISPA SEBELUM DAN SESUDAH DIBERI
EDUKASI DENGAN CERAMAH DAN LEAFLET
DI KABUPATEN GROBOGAN
SKRIPSI
Oleh :
ELISTI AFIFFATHATIN
K100110167
FAKULTAS FARMASI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
SURAKARTA
2015
EVALUASI PENGETAHUAN IBU-IBU PKK TENTANG
PENYAKIT ISPA SEBELUM DAN SESUDAH DIBERI
EDUKASI DENGAN CERAMAH DAN LEAFLET
DI KABUPATEN GROBOGAN
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat mencapai derajat
Sarjana Farmasi (S.Farm) pada Fakultas Farmasi Universitas
Muhammadiyah Surakarta
Di Surakarta
Oleh:
ELISTI AFIFFATHATIN
K100110167
FAKULTAS FARMASI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
SURAKARTA
2015
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr.WB
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya,
sehingga skripsi yang berjudul “Evaluasi Pengetahuan Ibu-Ibu PKK Tentang
Penyakit ISPA Sebelum dan Sesudah Diberi Edukasi dengan Ceramah dan Leaflet
di Kabupaten Grobogan” dapat terselesaikan dengan baik. Penyusunan skripsi ini
dimaksudkan untuk memperoleh gelar Sarjana Farmasi (S.Farm) di Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Keberhasilan penyusunan skripsi ini tidak terlepas atas bantuan dari
berbagai pihak, dengan rendah hati disampaikan terima kasih kepada:
1.
Bapak Azis Saifudin, Ph.D., Apt selaku Dekan Fakultas Farmasi UMS.
2.
Ibu Mariska Sri Harlianti, S.Farm., Apt selaku pembimbing akademik.
3.
Dosen pembimbing, Bapak Suprapto, M.Sc., Apt.
4.
Ibu Nurul Mutmainah, M.Si., Apt dan Ibu Anita Sukmawati, Ph.D., Apt selaku
penguji.
5.
Bapak Drs. Mat Suberi selaku Camat Purwodadi dan Bapak Achmad Basuki
Mulyo, S.Sos., MM selaku camat Pulokulon atas ijinnya melakukan penelitian.
6.
Kedua orang tua Bapak Basirun dan Ibu Dwi Hartati, atas perhatian, motivasi
dan doa dalam penyusunan skripsi ini.
7.
Kakak-kakakku Andinnahar, Yuni, Iba, Ary atas motivasi dan dukungannya.
8.
Feri Pradikta, yang selalu memotivasi untuk segera menyelesaikan skripsi ini.
9.
Sahabat-sahabatku Vera, Ema, Nina, April, Bekti, Lita.
10. Seluruh Responden atas kesediaan dan bantuannya dalam penelitian.
Semoga amal baik dari semua pihak mendapat imbalan yang berlipat
ganda dari Allah SWT. Penulis berharap hasil penelitian ini bermanfaat bagi
pembaca.
Wassalamualaikum Wr.Wb.
Surakarta, 2 Desember 2014
Penulis
iv
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL............................................................................................. i
HALAMAN PENGESAHAN............................................................................... ii
DEKLARASI ........................................................................................................ iii
KATA PENGANTAR .......................................................................................... iv
DAFTAR ISI ......................................................................................................... vi
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ viii
DAFTAR TABEL ................................................................................................. ix
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ x
DAFTAR SINGKATAN ..................................................................................... xi
INTISARI.............................................................................................................. xii
BAB I. PENDAHULUAN .................................................................................... 1
A. Latar Belakang .......................................................................................... 1
B. Rumusan masalah ...................................................................................... 3
C. Tujuan Penelitian....................................................................................... 3
D. Tinjauan Pustaka ....................................................................................... 3
1. ISPA...................................................................................................... 3
a. Definisi ISPA ................................................................................... 3
b. Faktor Penyebaran .......................................................................... 4
c. Tanda Klinis ..................................................................................... 5
d. Terapi ISPA ..................................................................................... 6
e. Pencegahan ISPA ............................................................................. 7
2. Pengetahuan ......................................................................................... 7
3. Edukasi ................................................................................................. 8
4. Evaluasi ................................................................................................ 10
E. Landasan Teori .......................................................................................... 10
F. Hipotesis .................................................................................................... 11
BAB II. METODE PENELITIAN ........................................................................ 12
A. Rancangan Penelitian ................................................................................ 12
v
B. Variabel Penelitian .................................................................................... 12
C. Definisi Operasional .................................................................................. 12
D. Alat Penelitian ........................................................................................... 13
E. Populasi dan Sampel.................................................................................. 14
F. Tempat Penelitian ...................................................................................... 15
G. Jalannya Penelitian .................................................................................... 15
H. Analisis Data ............................................................................................. 16
BAB III. HASIL DAN PEMBAHASAN ............................................................. 18
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ......................................................... 18
B. Karakteristik Responden ........................................................................... 19
C. Pengetahun Responden Sebelum dan Sesudah Edukasi Ceramah
dan Leaflet ................................................................................................. 20
D. Perbedaan Pemberian Edukasi dengan Ceramah dan Leaflet
Terhadap Pengetahuan Responden .......................................................... 23
E. Kelemahan Penelitian ................................................................................ 24
BAB IV. PENUTUP ............................................................................................. 25
A. Kesimpulan................................................................................................ 25
B. Saran ......................................................................................................... 25
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 26
LAMPIRAN ......................................................................................................... 28
vi
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1. Peta Kabupaten Grobogan .................................................................. 18
vii
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1. Skala Dispnea ......................................................................................... 5
Tabel 2. Ciri Khas Sputum yang Terlihat pada Berbagai Gangguan Paru............ 5
Tabel 3. Terapi Antibiotik untuk Infeksi Pernapasan Bawah ............................... 7
Tabel 4. Kategori Tingkat Pengetahuan ................................................................ 16
Tabel 5. Jumlah Penduduk Kabupaten Grobogan Menurut Jenis Kelamin .......... 19
Tabel 6. Distribusi Responden Berdasarkan Usia ................................................. 19
Tabel 7. Distribusi Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikanuro ................... 20
Tabel 8. Nilai Rata-rata Berdasarkan Kategori Nilai Pretest dan Post test ......... 21
Tabel 9. Profil Tingkat Pengetahuan Responden ................................................. 22
viii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1. Kuesioner ....................................................................................... 28
Lampiran 2. Handout Slide ................................................................................. 32
Lampiran 3. Leaflet ............................................................................................. 34
Lampiran 4. Nilai Responden ............................................................................. 36
Lampiran 5. Nilai Pretest dan Post test Kelompok Ceramah ............................. 39
Lampiran 6. Nilai Pretest dan Post test Kelompok Leaflet ................................ 49
Lampiran 7. Uji Normalitas dan Wilcoxon Ceramah ......................................... 58
Lampiran 8. Uji Normalitas dan Wilcoxon Leaflett ........................................... 59
Lampiran 9. Uji Mann-Withney .......................................................................... 60
Lampiran 10. Surat Izin Penelitian ..................................................................... 61
Lampiran 11. Surat Diterima Melakukan Penelitian .......................................... 62
Lampiran 12. Surat Selesai Melakukan Penelitian ............................................ 64
Lampiran 13 Dokumentasi ................................................................................ 66
ix
DAFTAR SINGKATAN
AIDS
: Acquired Immuno Deficiensy Syndrome
Depkes RI
: Departemen Kesehatan Republik Indonesia
Dinkes
: Dinas Kesehatan
ISPA
: Infeksi Saluran Pernapasan Akut
MDGs
: Millenium Development Goals
PKK
: Pembinaan Kesejahteraan Keluarga
Riskesdas
: Riset Kesehatan Dasar
RPJMD
: Rencana Pembangunan Jangka Menengah daerah
SD
: Sekolah Dasar
SKRT
: Survei Kesehatan Rumah Tangga
SMA
: Sekolah Menengah Atas
SMP
: Sekolah Menengah Pertama
SPM
: Standar Pelayanan Minimal
WHO
: World Health Organization
x
INTISARI
ISPA merupakan penyakit urutan kedua penyebab kematian pada balita.
Pengetahuan yang dimiliki oleh orang tua terutama ibu berperan dalam
pengambilan keputusan apabila keluarganya sakit. Pengetahuan tersebut dapat
ditingkatkan dengan memberikan edukasi kesehatan melalui ceramah dan leaflet.
Tujuan penelitian ini untuk mengevaluasi pengetahuan ibu-ibu PKK di Kabupaten
Grobogan tentang penyakit ISPA sebelum dan sesudah mendapat edukasi melalui
metode ceramah dan leaflet, dan untuk mendapatkan metode edukasi yang lebih
efektif antara metode ceramah dan leaflet dalam meningkatkan pengetahuan
tersebut.
Jenis penelitian ini adalah eksperimental design dengan metode pretest dan
posttest. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan
jumlah sampel 200 responden dibagi dalam dua kelompok : kelompok sampel yang
mendapat edukasi ceramah dan kelompok yang mendapat edukasi leaflet. Data
dianalisis menggunakan Uji Wilcoxon dan Uji Mann-Withney.
Uji Wilcoxon menunjukkan hasil signifikan (p = 0,00) bahwa terdapat
perbedaan pengetahuan sebelum dan sesudah diberi edukasi. Terjadi peningkatan
pengetahuan setelah diberi edukasi dengan ceramah dan leaflet, nilai rata-rata
peningkatan pengetahuan setelah edukasi ceramah 25,5 dan setelah pemberian
leaflet 12,85 sehingga dapat dikatakan bahwa dalam meningkatkan pengetahuan
metode ceramah lebih baik dan efektif. Uji Mann-Withney diperoleh nilai p =
0,00(