Contoh RKH dan RKM PAUD RA TK Kurikulum 2013 RKM 2012 SEMESTER 2
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN SEMESTER 1
Kelompok
SMT/Minggu
: A/B
Tema
:2/1
Sub Tema
BAHASA
HAR
I
ASK
PAI
Menerima bahasa
Mengungka
pkan
bahasa
Keaksaraan
Penget.umu
m& Sains
KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
: REKREASI
: TEMPAT REKREASI
FISIK
Konsep
bilangan,lamb
ag bilangan&
huruf
Mengenal
kasarhalus,beratringan,panjan
gpendek,jauhdekat,banyaksedikit,samatidak sama
1
Terbiasa
membaca do’a
sebelum
kegiatan
Menyebutkan
beberapa ciptaan
ALLAH yang ada
ditempat rekreasi,
Mendengarkan orang
tua/teman berbicara
Menirukan
kalimat
yang
disampaika
n secara
sederhana
Menghubun
gkan
gambar/ben
da dengan
kata
Memasangk
an benda
sesuai
pasanganny
a menurut
fungsi
Memasangkan
benda sesuai
pasangannya
menurut
fungsi
2
Terbiasa
membaca do’a
sesudah keiatan.
Menyebutkan
beberapa sifatsifat ALLAH
Memusatkan perhatian
dalam jangka waktu
tertentu
Mengulang
kembali
kalimat
sederhana
Menghubun
gkan dan
menyebutk
an tulisan
sederhana
dengan
simbol yang
melambang
kannya
Menyebutka
n dan
menceritak
an
perbedaan
dua buah
benda
Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
dan tanaman
menurut ciri
tertentu
Menunjukan 2
kumpulan
benda yang
sama
jumlahnya,ya
ng tidak
sama,lebih
banyak dan
lebih sedikit
3
Berlatih khusu
dalam berdo’a
Menyebutkan
beberapa asmaul
husna
Menirukan kembali 3-4
urutan kata
Menjawab
pertanyaan
tentang
informasi/ke
jadian
Menyebutka
n berbagai
bunyi/suara
tertentu
Bermain
simbolik
dengan
bendabenda
Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
menurut
Membilang
banyak benda
dari 1 sampai
10
1
Motorik
kasar
Motorik
halus
Kesehat
an fisik
Meniru
kan
geraka
n
binatan
g
pelihar
aan,bin
atang
yang
dapat
terban
g
Meniru
geraka
n
pohon
sepoisepo,p
ohon
tertiup
angin
kencan
g,dll
Meniru
geraka
n
pesawa
t
Meniru
membu
at garis
tegak,d
atar,mi
ring
kiri/kan
an
Menguk
ur berat
badan
Membu
at segi
empat
Menguk
ur tinggi
badan
Menjipl
ak
bentik
geomet
ri
Pemerik
saan
UKS
secara
sederhana
4
Adab
mendengar
adzan dan
iqomah
Menyebutkan
beberapa nama
malaikat
Melakukan 2 perintah
secara sederhana
Dapat
menjawab
pertanyaan
apa,siapa,m
engapa,
dimana,dsb
Menirukan
berbagai
bunyi suara
tertentu
5
Terbiasa
menjawab adzan
Menyebutkan
tugas-tugasnya
Melaksanakan 2-3
perintah secara
bersama
Menceritaka
n
pengalama
n/kejadian
secara
sederhana
Membuat
berbagai
macam
coretan
6
Bersyukur atas
kelebihan dan
prestasi yang
dicapai
Menyebutkan
beberapa nama
Nabi dan Rosul
ALLAH
Mendengar cerita
sederhana
Bercerita
menggunak
an kata
ganti
aku,saya
Menceritaka
n isi
gambar
dengan
beberapa
coretan/tuli
san yang
sudah
berbentuk
huruf
2
disekitar
jenisnya
Mengungka
pkan sebab
akibat
misalnya:m
engapa
sakit gigi?
mengapa
kita lapar?
dll
Mengungka
pkan asal
mula
terjadinya
sesuatu
Menunjuk
benda
kedalam
kelompok
yang sama
Membilang/m
enyebutkan
urutan
bilangan 1 10
Mengelompok
an benda yang
sama
Meyatakan
dan
membedak
an
waktu(pagi,
siang,mala
m)
Menunjuk
benda yang
sejenis
Membilang
dengan
mununjuk
benda(menge
nal konsep
bilangan
dengan
bendabenda)sampai
10
Menunjuk
urutan benda
untuk
bilangan
sampai 10
terban
g(mau
terban
g,gerak
an
diudara
,dan
geraka
n
mendar
at)
Meman
jat,
bergant
ung,
dan
berayu
n
Menjipl
ak
bentuk
binatan
g
Menguk
ur
lingkar
kepala
bergela
yun
Menjipl
ak
bentuk
bendabenda
disekit
ar
Makan
makana
n yang
mengan
dung
gizi
seimban
g
Melom
pat
dengan
dua
kaki
atau
satu
kaki
dengan
seimba
ng
Meniru
melipat
kertas
sederh
ana 5 –
6
lipatan)
Menguk
ur berat
badan
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok
: A /B
SMT/Minggu
Tema
:2/2
Sub Tema
BAHASA
HAR
I
ASK
PAI
Menerima bahasa
KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,& pola
: REKREASI
: KENDARAAN
FISIK
Konsep
bilangan,lamb
ag bilangan&
huruf
Membuat
urutan
bilangan 1 –
10 dengan
benda
Mengungka
pkan
bahasa
Keaksaraan
Penget.umu
m& Sains
Membuat
gambardan
coretan(tuli
san)tentang
cerita
mengenai
gambar
yang
dibuatnya
Mengelomp
okan benda
yang
berpasanga
n dengan
dua versi
Meniru pola
dengan
Mengetahui
nama-nama
hari dalam
satu
minggu,bul
an dan
tahun
Mengelompok
an benda yang
sejenis
Mengenal
terjadinya
hujan
Mengelompok
an benda yang
berpasangan
dengan dua
versi
Menunjuk
lambang
bilangan 1 10
Mengenal
terjadinya
Meniru pola
dengan
Meniru
lambang
1
Berbicara yang
baik dan sopan
dengan sesama
teman
Menyebutkan
keluarga Nabi
Menceritakan kembali
isi cerita secara
sederhana
Bercerita
tentang
gambar
yang di
sediakan
atau yang
di buat
sendiri
2
Berbicara yang
baik dan sopan
dengan orang
dewasa
Menyebutkan
sahabat Nabi
Menceritakan tokohtokoh yang ada dalam
cerita
Mengucapk
an syair
dengan
ekspresi
3
Mudah meminta
maaf dan mau
Menyebutkan
beberapa hadits
Menunjukan gambar
yang berkaitan dengan
Menyanyi
lagu anak
3
Motori
k kasar
Motori
k halus
Kesehata
n fisik
Melom
pat
denga
n tali
dll
Menjah
it
jelujur
10
lubang
denga
n tali
Menguku
r tinggi
badan
Melonc
at
denga
n
rintang
an
Berlari
di
Meron
ce
denga
n
manikmanik
Menga
nyam
Pemeriks
aan UKS
Menguku
r lingkar
4
memaafkan
Nabi
Berpakaian yang
rapi di rumah
Menyebutkan
nama kitab suci
umat Islam
kata sifat
(nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)
Menyebutkan sifat-sifat
tokoh yang ada pada
cerita yang
didengarnya.
Menyebutka
n
kembalikata
-kata yang
baru
didengar
menggunak
an berbagai
bentuk
Memperkira
kan urutan
berikutnya
setelah
melihat
bentuk 2
pola yang
berurutan,
misal:mera
h,putih,mer
ah,putih
4
banjir
Mencoba
dan
menceritak
an apa
yang terjadi
jika warna
dicampur,pr
oses
pertumbuh
an
tanaman(bij
ibijian,umbiumbian,bat
angbatangan)
balon ditiup
lalu
dilepaskan,
bendabenda
dimasukan
ke dalam
air,
(terapung,
tenggelam,
melayang)b
enda-benda
yang
dijatuhkan(
gravitasi),p
ercobaan
dengan
magnet,me
ngamati
dengan
kaca
pembesar,
mencoba
dan
membedak
menggunakan
berbagai
bentuk
Memperkiraka
n urutan
berikutnya
setelah
melihat bentuk
2 pola yang
berurutan:mer
ah ,putih,
merah ,putih
bilangan 1 10
tempat
Menghubungk
an/memasang
kan lambang
bilangan
dengan benda
– benda
sampai 10
(anak tidak
disuruh
menulis)
Berlari
cepat
denga
n
kertas
Menco
cok
denga
n pola
buatan
guru
kepala
Makan
makanan
yang
mengand
ung gizi
seimban
g
5
Berpakaian yang
rapi di sekolah
Menyebutkan
huruf hijaiyah
Mendengarkan orang
tua/teman berbicara
6
Berpakaian yang
rapi di sesuaikan
dengan
keperluan
Membaca
rangkaian huruf
hijaiyah
Memusatkan perhatian
dalam jangka waktu
tertentu
Menyebutka
n kata-kata
yang
mempunyai
suku kata
awal yang
sama,misal
nya kakikali atau
suku kata
akhir yang
sama.misal:
namasama,dll
Menyebutka
n nama
benda yang
diperlihatka
n
Membuat
huruf
Menghubun
gkan
gambar/ben
da dengan
kata
an
bermacammacamrasa
,bau,dan
suara
Memasangk
an benda
sesuai
pasanganny
a menurut
fungsi
Mengurutkan
benda dari
besar – kecil
atau
sebaliknya (5
seriasi )
Menyebutka
n dan
menceritak
an
perbedaan
dua buah
benda
Mengurutkan
benda dari
panjang –
pendek atau
sebaliknya (5
seriasi )
Menunjuk
lambang huruf
dilingkungan
sekitar anak
Berlari
sambil
melom
pat
Mengg
unting
bebas
Menguku
r berat
badan
Menghubungk
an
gambar/benda
dengan
lambang huruf
Berlari
sambil
melon
cat
Merob
ek
kertas
Menguku
r tinggi
badan
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok
SMT/Minggu
: A/B
Tema
:2/3
Sub Tema
: KEHIDUPAN DI DESA,PESISIR DAN
PEGUNUNGAN
BAHASA
HAR
I
1
ASK
Tidak
PAI
Menghafalkan
Menerima bahasa
Menirukan kembali 3-4
Mengungka
pkan
bahasa
Keaksaraan
Penget.umu
m& Sains
KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,& pola
Membaca
Menghubun
Bermain
Mengurutkan
5
: REKREASI
FISIK
Konsep
bilangan,lamb
ag bilangan&
huruf
Membaca
Motorik
kasar
Motori
k halus
Kesehata
n fisik
Melom
Memb
Pemeriks
mengganggu
teman
beberapa surat
pendek dalam A LQUR’AN
urutan kata
2
Mudah bergaul /
berteman
Mengucapkan
syahadat tauhid
Melakukan 2 perintah
secara sederhana
3
Selalu bersikap
ramah
Menyebutkan arti
syahadat tauhid
Melaksanakan 2-3
perintah secara
bersama
buku cerita
bergambar
yang
memiliki
kalimat
sederhana
dan
menceritak
an isi buku
dengan
menunjuka
n beberapa
kata yang
dikenal
Berani
mengungka
pkan
pendapatny
a
gkan dan
menyebutk
an tulisan
sederhana
dengan
simbol yang
melambang
kannya
simbolik
dengan
bendabenda
disekitar
benda
berdasarkan
warna (5
seriasi)
gambar yang
memiiki
kata/kalimat
sederhana
pat,
melonc
at, dan
berlari
dengan
rintang
an
uat
berbag
ai
bentuk
denga
n
mengg
unaka
n
playdo
ught/ta
nah
liat
aan UKS
Menyebutka
n berbagai
bunyi/suara
tertentu
Mengungka
pkan sebab
akibat
misalnya:m
engapa
sakit gigi?
mengapa
kita lapar?
dll
Mengurutkan
benda dari
tebal tipis atau
sebaliknya(5
seriasi)
Mengenal
kasarhalus,beratringan,panjan
gpendek,jauhdekat,banyaksedikit,samatidak sama
Menan
gkap
kanton
g
biji,bol
a,dll
Menguku
r lingkar
kepala
Mengutarak
an
pendapat
kepada
orang lain
Menirukan
berbagai
bunyi suara
tertentu
Mengungka
pkan asal
mula
terjadinya
sesuatu
Memasangkan
benda sesuai
pasangannya
menurut
fungsi
Menunjukan 2
kumpulan
benda yang
sama
jumlahnya,ya
ng tidak
sama,lebih
banyak dan
lebih sedikit
Melam
bung
dan
menan
gkap
kanton
g
biji,bol
a,dll
Memb
uat
berbag
ai
bentuk
denga
n
mengg
unaka
n
leggo
Menyu
sun
menar
a dari
kubus
minim
al 8
kubus
6
Makan
makanan
yang
mengand
ung gizi
seimban
g
4
Senang bersikap
jujur
Mengucapkan
syahadat Rosul
Mendengar cerita
sederhana
Melakukan
percakapan
dengan
teman
sebaya atau
orang
dewasa
Membuat
berbagai
macam
coretan
Meyatakan
dan
membedak
an
waktu(pagi,
siang,mala
m)
Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
dan tanaman
menurut ciri
tertentu
Membilang
banyak benda
dari 1 sampai
10
5
Berlatih hormat
kepada orang
tua,guru,teman
atau orang
dewasa
Menyebutkan arti
syahadat Rosul
Menceritakan kembali
isi cerita secara
sederhana
Memberika
n pendapat
tentang
sesuatu
persoalan
Mengetahui
nama-nama
hari dalam
satu
minggu,bul
an dan
tahun
Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
menurut
jenisnya
Membilang/m
enyebutkan
urutan
bilangan 1 10
6
Mau mengalah
Menyebutkan
nama-nama shalat
lima waktu
Menceritakan tokohtokoh yang ada dalam
cerita
Melakukan
diskusi
secara
sederhana(t
entang
pergi
rekreasi/tug
as
kelompok)
Menceritaka
n isi
gambar
dengan
beberapa
coretan/tuli
san yang
sudah
berbentuk
huruf
Membuat
gambar dan
coretan
(tulisan)
tentangh
cerita
mengenai
gambar
yang di
buatnya
Menunjuk
benda
kedalam
kelompok
yang sama
Membilang
dengan
mununjuk
benda(menge
nal konsep
bilangan
dengan
bendabenda)sampai
10
7
Mengenal
terjadinya
hujan
Melem
par
dengan
berbag
ai
media
misal:b
ola,kert
as,balo
n
ketemp
at yang
telah
ditentu
kan
Meman
tulkan
bola
besar(d
iam
ditemp
at)
Mencip
takan
2
bentuk
bangu
nan
dari
balok
Menguku
r berat
badan
Mencip
takan
2
bentuk
dari
keping
an
geome
tri
Menguku
r tinggi
badan
Meman
tulkan
bola
besar
sambil
berjala
n/berge
rak
Mencip
ta alat
perkusi
sederh
ana
Pemeriks
aan UKS
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok
SMT/Minggu
: A /B
Tema
:2/4
Sub Tema
BAHASA
HAR
I
ASK
PAI
Menerima bahasa
1
Terbiasa
mengucapkan
salam
Menyebutkan
jumlah rakaat
shalat lima waktu
Menunjukan gambar
yang berkaitan dengan
kata sifat
(nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)
2
Terbiasa
menjawab salam
Meniru gerakan
shalat
Menyebutkan sifat-sifat
tokoh yang ada pada
cerita yang
didengarnya.
Mengungka
pkan
bahasa
Keaksaraan
Penget.umu
m& Sains
KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
Berani
menyataka
n alasan
terhadap
sesuatu
yang
diinginkan
atau
ketidak
setujuan
Menceritak
an kembali
isi cerita
/dongeng
yang
pernah
didengar
secara
sederhana
Menjplak
huruf
Mengenal
terjadinya
banjir
Mengelompoka
n benda yang
sama
Menebalkan
huruf
Mencoba
dan
menceritak
an apa
yang terjadi
jika warna
dicampur,pr
oses
pertumbuh
an
tanaman(bij
ibijian,umbiumbian,bat
angbatangan)
Menunjuk
benda yang
sejenis
8
:PEKERJAAN
: PETANI,NELAYAN
FISIK
Konsep
bilangan,lam
bag
bilangan&
huruf
Menunjuk
urutan benda
untuk
bilangan
sampai 10
Membuat
urutan
bilangan 1 –
10 dengan
benda
Motori
k kasar
Motorik
halus
Kesehat
an fisik
Berjala
n maju
pada
garis
lurus
Melukis
dengan
jari9fing
er
painting
)
Menguk
ur
lingkar
kepala
Berjala
n
diatas
papan
titian,
berjala
n
berjinji
t
Menyan
yi 15
lagu
anakanak
Makan
makana
n yang
mengan
dung
gizi
seimban
g
3
Terbiasa
mengucapkan
terima kasih
Melafalkan
bacaan shalat
Mendengarkan orang
tua/teman berbicara
Mengurutka
n dan
menceritak
an isi
gambar seri
sederhana(
3-4
gambar)
Meniru
huruf
4
Meminta tolong
dengan baik
Menirukan
gerakan wudhu
Memusatkan perhatian
dalam jangka waktu
Menirukan
kalimat
Membuat
huruf
9
balon ditiup
lalu
dilepaskan,
bendabenda
dimasukan
ke dalam
air,
(terapung,
tenggelam,
melayang)b
enda-benda
yang
dijatuhkan(
gravitasi),p
ercobaan
dengan
magnet,me
ngamati
dengan
kaca
pembesar,
mencoba
dan
membedak
an
bermacammacamrasa
,bau,dan
suara
Memasangk
an benda
sesuai
pasangann
ya menurut
fungsi
Menyebutk
an dan
Mengelompoka
n benda yang
sejenis
Menunjuk
lambang
bilangan 1 10
Mengelompoka
n benda yang
Meniru
lambang
Berjala
n
mundu
r
kesam
ping
pada
garis
lurus
sejauh
1–2
met
Melaku
kan
Bermain
dengan
berbagai
alat
perkusis
ederhan
a
Menguk
ur berat
badan
Mengger
akan
Menguk
ur tinggi
tertentu
yang
disampaika
n secara
sederhana
menceritak
an
perbedaan
dua buah
benda
berpasangan
dengan dua
versi
bilangan 1 10
Menghubung
kan/memasa
ngkan
lambang
bilangan
dengan
benda –
benda
sampai 10
(anak tidak
disuruh
menulis)
Menunjuk
lambang
huruf
dilingkungan
sekitar anak
5
Memiliki
toleransi
terhadap
sesama
Menyebutkan arti
zakat
Menirukan kembali 3-4
urutan kata
Mengulang
kembali
kalimat
sederhana
Menghubun
gkan dan
menyebuta
n tulisan
sederhana
dengan
simbol yang
melambang
kannya
Bermain
simbolik
dengan
bendabenda
disekitar
Meniru pola
dengan
menggunakan
berbagai
bentuk
6
Memiliki rasa
dermawan
Menyebutka arti
shodaqoh
Melakukan 2 perintah
secara sederhana
Menjawab
pertanyaan
tentang
informasi/k
ejadian
secara
sederhana
Menyebuta
kan
berbagai
bunyi /
suara
tertentu
Mengungka
pkan sebab
akibat
misalnya:m
engapa
sakit gigi?
mengapa
kita lapar?
dll
Memperkiraka
n urutan
berikutnya
setelah
melihat bentuk
2 pola yang
berurutan:mer
ah ,putih,
merah ,putih
10
geraka
n
mengh
indar
dari
hal-hal
yang
berbah
aya
Menen
dang
sesuat
u
secara
terara
h
kepala,
tangan
atau
kaki
sesuai
irama
musik/rit
mik
badan
Mengeks
presikan
diri
secara
bebas
sesuai
irama
musik
Pemerik
saan
UKS
Bermai
n
denga
n alat
permai
nandil
uar
misal:a
yunan,
jungkit
an,per
osotan
,dll
Mengiku
ti
gerakan
tari
sederha
na
sesuai
dengan
musik
Menguk
ur
lingkar
kepala
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok
SMT/Minggu
HAR
I
ASK
Tema
: A /B
Sub Tema
:2/ 5
Menerima bahasa
PAI
BAHASA
Mengungka
pkan
bahasa
Keaksaraan
11
Penget.umu
m& Sains
KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna
, ukuran,&
pola
: PEKERJAAN
: PEDAGANG
Konsep
bilangan,la
mbag
bilangan&
huruf
Motorik
kasar
FISIK
Motorik
halus
Kesehat
an fisik
1
Suka tolong
menolong
Mempraktikan
zakat
Melaksanakan 2-3
perintah secara
bersama
Dapat
menjawab
pertanyaan
apa,siapa,m
engapa,
dimana,dsb
Membuat
berbagai
macam
coretan
Mengungka
pkan asal
mula
terjadinya
sesuatu
2
Dapat bekerja
sama.
Mempraktikan
shodaqoh
Mendengar cerita
sederhana
Menceritaka
n
pengalama
n/kejadian
secara
sederhana
Meyatakan
dan
membedak
an
waktu(pagi,
siang,mala
m)
3
Senang
menyayangi
binatang
Menyebutkan arti
shaum
Menceritakan kembali
isi cerita secara
sederhana
Bercerita
menggunak
an kata
ganti
aku,saya
Menceritaka
n isi
gambar
dengan
beberapa
coretan/tuli
san yang
sudah
berbentuk
huruf
Membuat
gambar dan
coretan
(tulisan)
tentang
cerita
mengenai
gambar
yang
dibuatnya
Mengetahui
nama-nama
hari dalam
satu
minggu,bul
an dan
tahun
Mengurutkan
benda
berdasarkan
warna (5
seriasi)
4
Senang merawat
tanaman
Berlatih shaum
Menceritakan tokohtokoh yang ada dalam
cerita
Bercerita
tentang
gambar
yang di
sediakan
atau yang
di buat
sendiri
Menjplak
huruf
Mengenal
terjadinya
hujan
Mengurutkan
benda dari
tebal tipis
atau
sebaliknya(5
seriasi)
12
Mengurutkan
benda dari
besar – kecil
atau
sebaliknya (5
seriasi )
Mengurutkan
benda dari
panjang –
pendek atau
sebaliknya (5
seriasi )
Menghubun
gkan
gambar/ben
da dengan
lambang
huruf
Membaca
gambar
yang
memiiki
kata/kalima
t sederhana
Mengenal
kasarhalus,beratringan,panj
angpendek,jau
hdekat,bany
aksedikit,sam
a-tidak
sama
Menunjukan
2 kumpulan
benda yang
sama
jumlahnya,
yang tidak
sama,lebih
banyak dan
lebih sedikit
Bermain
dengan
simpai(be
bas
melompat
dalam
simpai,me
rangkak
dengan
terowogan
dari
simpai,dll)
Naik
sepeda
roda
dua(belum
seimbang)
Mengek
spresika
n diri
dalam
gerak
bervaria
si
Makan
makana
n yang
menga
ndung
gizi
seimba
ng
Meniru
membu
at garis
tegak,d
atar,miri
ng
kiri/kana
n
Menguk
ur berat
badan
Naik turun
tangga 2 –
5 anak
tangga
Membu
at segi
empat
Menguk
ur
tinggi
badan
Meniru
gerakan
,binatang
yang bisa
terbang
peliharaan
Menjipla
k bentik
geometr
i
Pemerik
saan
UKS
5
Memelihara
lingkungan
Menyebutkan arti
shalat ied
Menunjukan gambar
yang berkaitan dengan
kata sifat
(nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)
Mengucapk
an syair
dengan
ekspresi
Menebalkan
huruf
Mengenal
terjadinya
banjir
Memasangka
n benda
sesuai
pasangannya
menurut
fungsi
Membilang
banyak
benda dari
1 sampai
10
6
Terbiasa
mengikuti tata
tertib dan aturan
sekolah
Mempraktikan
shalat ied
Menyebutkan sifat-sifat
tokoh yang ada pada
cerita yang
didengarnya.
Menyanyi
lagu anak
Meniru
huruf
Mencoba
dan
menceritak
an apa
yang terjadi
jika warna
dicampur,pr
oses
pertumbuh
an
tanaman(bij
ibijian,umbiumbian,bat
angbatangan)
balon ditiup
lalu
dilepaskan,
bendabenda
dimasukan
ke dalam
air,
(terapung,
tenggelam,
melayang)b
enda-benda
yang
dijatuhkan(
gravitasi),p
ercobaan
dengan
magnet,me
ngamati
Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan
, dan
tanaman
menurut ciri
tertentu
Membilang/
menyebutk
an urutan
bilangan 1 10
13
Menirukan
gerakan
pohon
sepoisepoi,poho
n tertiup
angin
kencang,dl
l
Menirukan
gerakan
pesawat
terbang
(mau
terbang,ge
rakan
diudara
dan
gerakan
mendarat)
Menjipla
k
bentuk
binatan
g
Menguk
ur
lingkar
kepala
Menjipla
k
bentuk
bendabenda
disekita
r
Makan
makana
n yang
menga
ndung
gizi
seimba
ng
dengan
kaca
pembesar,
mencoba
dan
membedak
an
bermacammacamrasa
,bau,dan
suara
14
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok
SMT/Minggu
: A/B
Tema
:2/ 6
Sub Tema
BAHASA
KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
: PEKERJAAN
: DOKTER
FISIK
1
Mau menerima
tugas dengan
ikhlas
Menyebutkan tata
cara haji secara
sederhana
Mendengarkan orang
tua/teman berbicara
Menyebutka
n
kembalikata
-kata yang
baru
didengar
Membuat
huruf
Memasangk
an benda
sesuai
pasanganny
a menurut
fungsi
Mengurutkan
benda
berdasarkan
warna (5
seriasi)
2
Tepat waktu saat
berangkat dan
pulang sekolah
Menyebutkan
tokoh ibadah
qurban
Memusatkan perhatian
dalam jangka waktu
tertentu
Menghubun
gkan
gambar /
benda
dengan
kata
Menyebutka
n dan
menceritak
an
perbedaan
dua buah
benda
Mengurutkan
benda dari
tebal tipis atau
sebaliknya(5
seriasi)
3
Terbiasa
berhenti
bermain pada
Menghafalkan
beberapa Do’a
harian
Menirukan kembali 3-4
urutan kata
Menyebutka
n kata-kata
yang
mempunyai
suku kata
awal yang
sama,misal
nya kakikali atau
suku kata
akhir yang
sama.misal:
namasama,dll
Menyebutka
n nama
benda yang
Konsep
bilangan,lamb
ag bilangan&
huruf
Membilang
dengan
mununjuk
benda(menge
nal konsep
bilangan
dengan
bendabenda)sampai
10
Menunjuk
urutan benda
untuk
bilangan
sampai 10
Menguhubu
ngkan dan
menyebutk
Bermain
simbolik
dengan
Memasangkan
benda sesuai
pasangannya
Membuat
urutan
bilangan 1 –
HAR
I
ASK
PAI
Menerima bahasa
Mengungka
pkan
bahasa
Keaksaraan
Penget.umu
m& Sains
15
Motori
k kasar
Motori
k halus
Kesehata
n fisik
Mema
njat ,
bergan
tung
dan
berauy
un
bergel
ayut
Meniru
melipa
t
kertas
sederh
ana 5 –
6
lipatan
)
Makan
makanan
yang
mengand
ung gizi
seimban
g
Melom
pat
denga
n dua
kaki
atau
satu
kaki
denga
n
seimba
ng
Menjah
it
jelujur
10
lubang
denga
n tali
Menguku
r berat
badan
Melom
pat
denga
Meron
ce
denga
Menguku
r tinggi
badan
waktunya
diperlihatka
n
4
Rapi dalam
bertindak,danbe
kerja
Menyebutkan
beberapa kalimat
toyyibah
Melakukan 2 perintah
secara sederhana
5
Tanggung jawab
atas tugas yang
diberikan
Menyebutkan
beberapa ciptaan
ALLAH
Melaksanakan 2-3
perintah secara
bersama
6
Terbiasa
mengembalikan
mainan
ketempatnya
Menyebutkan
beberapa sifatsifat ALLAH
Mendengar cerita
sederhana
Membaca
buku cerita
bergambar
yang
memiliki
kalimat
sederhana
dan
menceritak
an isi buku
dengan
menunjuka
n beberapa
kata yang
dikenal
Berani
mengungka
pkan
pendapatny
a
Mengutarak
an
pendapat
kepada
orang lain
an tulisan
sederhana
dengan
simbol yang
melambang
kannya
Menyebutka
n berbagai /
suara
tertentu
bendabenda
disekitar
menurut
fungsi
Mengungka
pkan sebab
akibat
misalnya:m
engapa
sakit gigi?
mengapa
kita lapar?
dll
Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
dan tanaman
menurut ciri
tertentu
Menirukan
berbagai
bunyi suara
tertentu
Mengungka
pkan asal
mula
terjadinya
sesuatu
Membuat
berbagai
macam
coretan
Meyatakan
dan
membedak
an
waktu(pagi,
siang,mala
m)
Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
menurut
jenisnya
Menunjuk
benda
kedalam
kelompok
yang sama
16
10 dengan
benda
n
tali,dll
n
manikmanik
Menunjuk
lambang
bilangan 1 10
Melonc
at dari
keting
gian
20-30
cm
Menga
nyam
denga
n
kertas
Pemeriks
aan UKS
Meniru
lambang
bilangan 1 10
Melonc
at
denga
n
rintang
an
Berlari
di
tempat
Menco
cok
denga
n pola
buatan
guru
Mengg
unting
bebas
Menguku
r lingkar
kepala
Menghubungk
an/memasang
kan lambang
bilangan
dengan benda
– benda
sampai 10
(anak tidak
disuruh
menulis)
Makan
makanan
yang
mengand
ung gizi
seimban
g
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok
SMT/Minggu
: A /B
Tema
:2/7
Sub Tema
BAHASA
HAR
I
ASK
PAI
Menerima bahasa
Mengungka
pkan
bahasa
Keaksaraan
Penget.umu
m& Sains
Menceritaka
n isi
gambar
dengan
beberapa
coretan /
tulisan yang
sudah
berbentuk
huruf
Membuat
gambar dan
coretan
(tulisan)
tentang
cerita
mengenai
gambar
yang di
buatnya
Mengetahui
nama-nama
hari dalam
satu
minggu,bul
an dan
tahun
1
Dapat
membedakan
milik sendiri dan
sekolah
Menyebutkan
beberapa asmaul
husna
Menceritakan kembali
isi cerita secara
sederhana
Melakukan
percakapan
dengan
teman
sebaya atau
orang
dewasa
2
Terbiasa
mengambil
makanan
secukupnya dan
makan sendiri
Menyebutkan
beberapa nama
malaikat
Menceritakan tokohtokoh yang ada dalam
cerita
Memberika
n pendapat
tentang
sesuatu
persoalan
17
Mengenal
terjadinya
hujan
KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
Mengelompok
an benda yang
sama
Menunjuk
benda yang
sejenis
: AIR,UDARA,API
: MAMPAAT AIR,BAHAYA AIR
FISIK
Konsep
bilangan,lamb
ag bilangan&
huruf
Menunjuk
lambang huruf
dilingkungan
sekitar anak
Menghubungk
an
gambar/benda
dengan
lambang huruf
Motori
k kasar
Motori
k halus
Kesehata
n fisik
Berlari
cepat
Merob
ek
kertas
Makan
makanan
yang
mengand
ung gizi
seimban
g
Berlari
sambil
melom
pat
Memb
uat
berbag
ai
bentuk
denga
n
mengg
unaka
n
playdo
ught/ta
Menguku
r berat
badan
3
Berani karena
benar dan
mempunyai rasa
ingin tahu yang
besar
Menyebutkan
tugas-tugasnya
Menunjukan gambar
yang berkaitan dengan
kata sifat
(nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)
Melakukan
diskusi
secara
sederhana(t
entang
pergi
rekreasi/tug
as
kelompok)
Menjiplak
huruf
4
Terbiasamengerj
akan
keperluannya
sendiri
Menyebutkan
beberapa nama
Nabi dan Rosul
ALLAH
Menyebutkan sifat-sifat
tokoh yang ada pada
cerita yang
didengarnya.
Berani
menyataka
n alasan
terhadap
sesuatu
yang
diinginkan
atau
ketidak
setujuan
Menebalkan
huruf
18
Mengenal
terjadinya
banjir
Mengelompok
an benda yang
sejenis
Membaca
gambar yang
memiiki
kata/kalimat
sederhana
Berlari
sambil
melon
cat
Mencoba
dan
menceritak
an apa
yang terjadi
jika warna
dicampur,pr
oses
pertumbuh
an
tanaman(bij
ibijian,umbiumbian,bat
angbatangan)
balon ditiup
lalu
dilepaskan,
bendabenda
dimasukan
ke dalam
air,
(terapung,
tenggelam,
melayang)b
enda-benda
yang
dijatuhkan(
gravitasi),p
Mengelompok
an benda yang
berpasangan
dengan dua
versi
Mengenal
kasarhalus,beratringan,panjan
gpendek,jauhdekat,banyaksedikit,samatidak sama
Melom
pat,
melon
cat,
dan
berlari
denga
n
rintang
an
nah
liat
Memb
uat
berbag
ai
bentuk
denga
n
mengg
unaka
n
leggo
Menyu
sun
menar
a dari
kubus
minim
al 8
kubus
Menguku
r tinggi
badan
Pemeriks
aan UKS
5
Sabar menunggu
giliran
Menyebutkan
keluarga Nabi
Mendengarkan orang
tua/teman berbicara
6
Dapat di bujuk
Menyebutkan
sahabat Nabi
Memusatkan perhatian
dalam jangka waktu
tertentu
Menceritaka
n kembali
isi cerita
/dongeng
yang
pernah
didengar
secara
sederhana
Mengurutka
n dan
menceritak
an isi
gambar seri
sederhana(
3-4
gambar)
Meniru
huruf
Memebuat
huruf
19
ercobaan
dengan
magnet,me
ngamati
dengan
kaca
pembesar,
mencoba
dan
membedak
an
bermacammacamrasa
,bau,dan
suara
Memasangk
an benda
sesuai
pasanganny
a menurut
fungsi
Menyebutka
n dan
menceritak
an
perbedaan
dua buah
benda
Meniru pola
dengan
menggunakan
berbagai
bentuk
Memperkiraka
n urutan
berikutnya
setelah
melihat bentuk
2 pola yang
berurutan:mer
ah ,putih,
merah ,putih
Menunjukan 2
kumpulan
benda yang
sama
jumlahnya,yan
g tidak
sama,lebih
banyak dan
lebih sedikit
Membilang
banyak benda
dari 1 sampai
10
Menan
gkap
kanton
g
biji,bol
a,dll
Mencip
takan
2
bentuk
bangu
nan
dari
balok
Menguku
r lingkar
kepala
Melam
bung
dan
menan
gkap
kanton
g
biji,bol
a,dll
Mencip
takan
2
bentuk
dari
keping
an
geome
tri
Makan
makanan
yang
mengand
ung gizi
seimban
g
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok
SMT/Minggu
: A /B
Tema
:2/8
Sub Tema
BAHASA
HAR
I
1
ASK
Tidak cengeng
PAI
Menyebutkan
beberapa hadits
Nabi
Menerima bahasa
Menirukan kembali 3-4
urutan kata
Mengungka
pkan
bahasa
Keaksaraan
Penget.umu
m& Sains
KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
Menirukan
kalimat
yang
disampaika
n secara
sederhana
Menghubun
gkan
gambar /
benda
dengan
kata
Bermain
simbolik
dengan
bendabenda
disekitar
Mengurutkan
benda dari
besar – kecil
atau
sebaliknya (5
seriasi )
20
: AIR, UDARA, API
: MAMFAAT UDARA,BAHAYA UDARA
FISIK
Konsep
bilangan,lamb
ag bilangan&
huruf
Membilang/m
enyebutkan
urutan
bilangan 1 10
Motori
k kasar
Motori
k halus
Kesehata
n fisik
Melem
par
denga
n
berbag
ai
Mencip
ta alat
perkusi
sederh
ana
Makan
makanan
yang
mengand
ung gizi
seimban
2
Mengendalikan
emosi dengan
cara yang wajar
Menyebutkan
nama kitab suci
umat Islam
Melakukan 2 perintah
secara sederhana
Mengulang
kembali
kalimat
sederhana
Menguhubu
ngkan dan
menyebutk
an tulisan
sederhana
dengan
simbol yang
melambang
kannya
Mengungka
pkan sebab
akibat
misalnya:m
engapa
sakit gigi?
mengapa
kita lapar?
dll
3
Berani tampil
didepan umum
Menyebutkan
huruf hijaiyah
Melaksanakan 2-3
perintah secara
bersama
Menjawab
pertanyaan
tentang
informasi/ke
jadian
secara
sederhana
Menyebutka
n berbagai
bunyi /
suara
tertentu
Mengungka
pkan asal
mula
terjadinya
sesuatu
Mengurutkan
benda
berdasarkan
warna (5
seriasi)
4
Berani
mempertahanka
n pendapatnya
Membaca
rangkaian huruf
hijaiyah
Mendengar cerita
sederhana
Dapat
menjawab
pertanyaan
apa,siapa,m
engapa,
dimana,dsb
Menirukan
berbagai
suara
tertentu
Meyatakan
dan
membedak
an
waktu(pagi,
siang,mala
m)
Mengurutkan
benda dari
tebal tipis atau
sebaliknya(5
seriasi)
21
Mengurutkan
benda dari
panjang –
pendek atau
sebaliknya (5
seriasi )
Membilang
dengan
mununjuk
benda(menge
nal konsep
bilangan
dengan
bendabenda)sampai
10
Menunjuk
urutan benda
untuk
bilangan
sampai 10
Membuat
urutan
bilangan 1 –
10 dengan
benda
media
misal:b
ola,ker
tas,bal
on
ketem
pat
yang
telah
ditentu
kan
Mema
ntulka
n bola
besar(
diam
ditemp
at)
Mema
ntulka
n bola
besar
sambil
berjala
n/berg
erak
Berjala
n maju
pada
garis
lurus
g
Meluki
s
denga
n
jari(fin
ger
paintin
g)
Menguku
r berat
badan
Menya
nyi 15
lagu
anakanak
Menguku
r tinggi
badan
Bermai
n
denga
n
berbag
ai alat
perkusi
sederh
ana
Pemeriks
aan UKS
5
Terbiasa
membaca do’a
sebelum
kegiatan
Menghafalkan
beberapa surat
pendek dalam A LQUR’AN
Menceritakan kembali
isi cerita secara
sederhana
Menceritaka
n
pengalama
n/kejadian
secara
sederhana
Membuat
berbagaui
macam
coretan
6
Terbiasa
membaca do’a
sesudah
kegiatan.
Mengucapkan
syahadat tauhid
Menceritakan tokohtokoh yang ada dalam
cerita
Bercerita
menggunak
an kata
ganti
aku,saya
Menceritaka
n isi
gambar
dengan
beberapa
coretan /
tulisan yang
sudah
berbentuk
huruf
Mengetahui
nama-nama
hari dalam
satu
minggu,bul
an dan
tahun
Memasangkan
benda sesuai
pasangannya
menurut
fungsi
Menunjuk
lambang
bilangan 1 10
Berjala
n
diatas
papan
titian,
berjala
n
berjinji
t
Mengg
erakan
kepala,
tangan
atau
kaki
sesuai
irama
musik/
ritmik
Menguku
r lingkar
kepala
Mengenal
terjadinya
hujan dan
banjir
Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
dan tanaman
menurut ciri
tertentu
Meniru
lambang
bilangan 1 10
Berjala
n
mundu
r
kesam
ping
pada
garis
lurus
sejauh
1–2
meter
Menge
kspresi
kan
diri
secara
bebas
sesuai
irama
musik
Makan
makanan
yang
mengand
ung gizi
seimban
g
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok
SMT/Minggu
: A /B
Tema
:2/9
Sub Tema
22
: AIR , UDARA , API
: MAMFAAT API,BAHAYA API
BAHASA
HAR
I
1
ASK
Berlatih khusu
dalam berdo’a
PAI
Menyebutkan arti
syahadat tauhid
Menerima bahasa
Menunjukan gambar
yang berkaitan dengan
kata sifat
(nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)
Mengungka
pkan
bahasa
Keaksaraan
Penget.umu
m& Sains
Bercerita
tentang
gambar
yang di
sediakan
atau yang
di buat
sendiri
Membuat
gambar dan
coretan
(tulisan)
tentang
cerita
mengenai
gambar
yang
dibuatnya
Mencoba
dan
menceritak
an apa
yang terjadi
jika warna
dicampur,pr
oses
pertumbuh
an
tanaman(bij
ibijian,umbiumbian,bat
angbatangan)
balon ditiup
lalu
dilepaskan,
bendabenda
dimasukan
ke dalam
air,
(terapung,
tenggelam,
melayang)b
enda-benda
yang
dijatuhkan(
gravitasi),p
ercobaan
dengan
magnet,me
ngamati
dengan
23
KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
menurut
jenisnya
FISIK
Konsep
bilangan,lamb
ag bilangan&
huruf
Menghubungk
an/memasang
kan lambang
bilangan
dengan benda
– benda
sampai 10
(anak tidak
disuruh
menulis)
Motori
k kasar
Motori
k halus
Kesehata
n fisik
Melaku
kan
geraka
n
mengh
indar
dari
hal-hal
yang
berbah
aya
Mengik
uti
geraka
n tari
sederh
ana
sesuai
denga
n
musik
Makan
makanan
yang
mengan
dung gizi
seimban
g
2
Adab mendengar
adzan dan
iqomah
Mengucapkan
syahadat Rosul
Menyebutkan sifat-sifat
tokoh yang ada pada
cerita yang
didengarnya.
Mengucapk
an syair
dengan
ekspresi
Menjiplak
huruf
3
Terbiasa
menjawab adzan
Menyebutkan arti
syahadat Rosul
Mendengarkan orang
tua/teman berbicara
Menyanyi
lagu anak
Menebalkan
huruf
4
Bersyukur atas
kelebihan dan
prestasi yang
dicapai
Menyebutkan
nama-nama shalat
lima waktu
Memusatkan perhatian
dalam jangka waktu
tertentu
Menyebutka
n
kembalikata
-kata yang
baru
didengar
Meniru
huruf
24
kaca
pembesar,
mencoba
dan
membedak
an
bermacammacamrasa
,bau,dan
suara
Memasangk
an benda
sesuai
pasanganny
a menurut
fungsi
Menunjuk
benda
kedalam
kelompok
yang sama
Menunjuk
lambang huruf
dilingkungan
sekitar anak
Menen
dang
sesuat
u
secara
terara
h
Menyebutka
n dan
menceritak
an
perbedaan
dua buah
benda
Mengelompok
an benda yang
sama
Menghubungk
an
gambar/benda
dengan
lambang huruf
Bermain
simbolik
dengan
bendabenda
disekitar
Menunjuk
benda yang
sejenis
Membaca
gambar yang
memiiki
kata/kalimat
sederhana
Bermai
n
denga
n alat
permai
nandil
uar
misal:a
yunan,
jungkit
an,per
osotan
,dll
Bermai
n
denga
n
simpai
(bebas
melom
pat
dalam
simpai,
meran
gkak
denga
Menge
kspresi
kan
diri
dalam
gerak
bervari
asi
Meniru
memb
uat
garis
tegak,
datar,
miring
kiri/ka
nan
Menguku
r berat
badan
Memb
uat
segi
empat
Pemeriks
aan UKS
Menguku
r tinggi
badan
5
Berbicara yang
baik dan sopan
dengan sesama
teman
Menyebutkan
jumlah rakaat
shalat lima waktu
Menirukan kembali 3-4
urutan kata
6
Berbicara yang
baik dan sopan
dengan orang
dewasa
Meniru gerakan
shalat
Melakukan 2 perintah
secara sederhana
Menyebutka
n kata-kata
yang
mempunyai
suku kata
awal yang
sama,misal
nya kakikali atau
suku kata
akhir yang
sama.misal:
namasama,dll
Menyebutka
n nama
benda yang
diperlihatka
n
Membuat
huruf
Mengungka
pkan sebab
akibat
misalnya:m
engapa
sakit gigi?
mengapa
kita lapar?
dll
Mengelompok
an benda yang
sejenis
Mengenal
kasarhalus,beratringan,panjan
gpendek,jauhdekat,banyaksedikit,samatidak sama
Membuat
gambar dan
coretan
(tulisan)
tentang
cerita
mengenai
gambar
yang
dibuatnya
Mengungka
pkan asal
mula
terjadinya
sesuatu
Mengelompok
an benda yang
berpasangan
dengan dua
versi
Menunjukan 2
kumpulan
benda yang
sama
jumlahnya,yan
g tidak
sama,lebih
banyak dan
lebih sedikit
25
n
terowo
gan
dari
simpai,
dll)
Naik
sepeda
roda
dua(be
lum
seimba
ng)
Naik
turun
tangga
2–5
anak
tangga
Menjipl
ak
bentik
geome
tri
Menguku
r lingkar
kepala
Menjipl
ak
bentuk
binata
ng
Makan
makanan
yang
mengan
dung gizi
seimban
g
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok
SMT/Minggu
: A/B
Tema
: 2 / 10
Sub Tema
BAHASA
HAR
I
ASK
PAI
1
Mudah meminta
maaf dan mau
memaafkan
Melafalkan bacaan
shalat
Melaksanakan 2-3
perintah secara
bersama
2
Berpakaian yang
rapi di rumah
Menirukan
gerakan wudhu
Mendengar cerita
sederhana
Menerima bahasa
KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
Mengungka
pkan
bahasa
Keaksaraan
Penget.umu
m& Sains
Membaca
buku cerita
bergambar
yang
memiliki
kalimat
sederhana
dan
menceritak
an isi buku
dengan
menunjuka
n beberapa
kata yang
dikenal
Berani
mengungka
Menghubun
gkan
gambar /
benda
dengan
kata
Meyatakan
dan
membedak
an
waktu(pagi,
siang,mala
m)
Meniru pola
dengan
menggunakan
berbagai
bentuk
Menguhubu
ngkan dan
Mengetahui
nama-nama
Memperkiraka
n urutan
26
: ALAT KOMUNIKASI
: AUDIO VISUAL ;TELEVISI,INTERNET
FISIK
Konsep
bilangan,lamb
ag bilangan&
huruf
Membilang
banyak benda
dari 1 sampai
10
Membilang/m
enyebutkan
Motori
k kasar
Motori
k halus
Kesehata
n fisik
Meniru
geraka
n
,binata
ng
yang
bisa
terban
g
pelihar
aan
Menjipl
ak
bentuk
bendabenda
disekit
ar
Makan
makanan
yang
mengan
dung gizi
seimban
g
Meniru
kan
Meniru
melipa
Menguku
r berat
pkan
pendapatny
a
menyebutk
an tulisan
sederhana
dengan
simbol yang
melambang
kannya
hari dalam
satu
minggu,bul
an dan
tahun
berikutnya
setelah
melihat bentuk
2 pola yang
berurutan:mer
ah ,putih,
merah ,putih
urutan
bilangan 1 10
Mengurutkan
benda dari
besar – kecil
atau
sebaliknya (5
seriasi )
Membilang
dengan
mununjuk
benda(menge
nal konsep
bilangan
dengan
bendabenda)sampai
10
3
Berpakaian yang
rapi di sekolah
Menyebutkan arti
zakat
Menceritakan kembali
isi cerita secara
sederhana
Mengutarak
an
pendapat
kepada
orang lain
Menyebutka
n berbagai
bunyi /
suara
tertentu
Mengenal
terjadinya
hujan
4
Berpakaian yang
rapi di sesuaikan
dengan
keperluan
Menyebutkan arti
shodaqoh
Menceritakan tokohtokoh yang ada dalam
cerita
Melakukan
percakapan
dengan
teman
sebaya atau
orang
dewasa
Menirukan
berbagai
suara
tertentu
Mengenal
terjadinya
banjir
5
Tidak
mengganggu
teman
Mempraktikan
zakat
Menunjukan gambar
yang berkaitan dengan
kata sifat
(nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)
Memberika
n pendapat
tentang
sesuatu
persoalan
Membuat
berbagaui
macam
coretan
Mencoba
dan
menceritak
an apa
yang terjadi
jika warna
dicampur,pr
oses
27
Mengurutkan
benda dari
panjang –
pendek atau
sebaliknya (5
seriasi )
Mengurutkan
benda
berdasarkan
warna (5
seriasi)
Menunjuk
urutan benda
untuk
bilangan
sampai 10
Membuat
urutan
bilangan 1 –
10 dengan
benda
geraka
n
pohon
sepoisepoi,p
ohon
tertiup
angin
kencan
g,dll
Meniru
kan
geraka
n
pesaw
at
terban
g (mau
terban
g,gera
kan
diudar
a dan
geraka
n
menda
rat)
Mema
njat ,
bergan
tung
dan
berauy
un
bergel
ayut
Melom
pat
denga
n dua
kaki
atau
satu
kaki
t
kertas
sederh
ana 5 –
6
lipatan
)
badan
Menjah
it
jelujur
10
lubang
denga
n tali
Menguku
r tinggi
badan
Meron
ce
denga
n
manikmanik
Pemeriks
aan UKS
Menga
nyam
denga
n
kertas
Menguku
r lingkar
kepala
pertumbuh
an
tanaman(bij
ibijian,umbiumbian,bat
angbatangan)
balon ditiup
lalu
dilepaskan,
bendabenda
dimasukan
ke dalam
air,
(terapung,
tenggelam,
melayang)b
enda-benda
yang
dijatuhkan(
gravitasi),p
ercobaan
dengan
magnet,me
ngamati
dengan
kaca
pembesar,
mencoba
dan
membedak
an
bermacammacamrasa
,bau,dan
suara
28
denga
n
seimba
ng
6
Mudah bergaul /
berteman
Mempraktikan
shodaqoh
Menyebutkan sifat-sifat
tokoh yang ada pada
cerita yang
didengarnya.
Melakukan
diskusi
secara
sederhana(t
entang
pergi
rekreasi/tug
as
kelompok)
Menceritaka
n isi
gambar
dengan
beberapa
coretan /
tulisan yang
sudah
berbentuk
huruf
Memasangk
an benda
sesuai
pasanganny
a menurut
fungsi
Mengurutkan
benda dari
tebal tipis atau
sebaliknya(5
seriasi)
Menunjuk
lambang
bilangan 1 10
Melom
pat
denga
n
tali,dll
Menco
cok
denga
n pola
buatan
guru
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok
SMT/Minggu
: A /B
Tema
Sub Tema
: 2 / 11
29
: ALAT KOMUNIKASI
: AUDIO: RADIO,TELEPON
Makan
makanan
yang
mengan
dung gizi
seimban
g
BAHASA
HAR
I
ASK
PAI
Menerima bahasa
KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
Mengungka
pkan
bahasa
Keaksaraan
Penget.umu
m& Sains
Berani
menyataka
n alasan
terhadap
sesuatu
yang
diinginkan
atau
ketidak
setujuan
Menceritaka
n kembali
isi cerita
/dongeng
yang
pernah
didengar
secara
sederhana
Membuat
gambar dan
coretan
(tulisan)
tentang
cerita
mengenai
gambar
yang
dibuatnya
Menjiplak
huruf
Menyebutka
n dan
menceritak
an
perbedaan
dua buah
benda
Memasangkan
benda sesuai
pasangannya
menurut fungsi
Bermain
simbolik
dengan
bendabenda
disekitar
Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
dan tanaman
menurut ciri
tertentu
1
Selalu bersikap
ramah
Menyebutkan arti
shaum
Mendengarkan orang
tua/teman berbicara
2
Senang bersikap
jujur
Berlatih shaum
Memusatkan perhatian
dalam jangka waktu
tertentu
3
Berlatih hormat
kepada orang
tua,guru,teman
atau orang
dewasa
Menyebutkan arti
shalat ied
Menirukan kembali 3-4
urutan kata
Mengurutka
n dan
menceritak
an isi
gambar seri
sederhana(
3-4
gambar)
Menebalkan
huruf
Mengungka
pkan sebab
akibat
misalnya:m
engapa
sakit gigi?
mengapa
kita lapar?
dll
Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
menurut
jenisnya
4
Mau mengalah
Mempraktikan
shalat ied
Melakukan 2 perintah
secara sederhana
Menirukan
kalimat
Meniru
huruf
Mengungka
pkan asal
Menunjuk
benda kedalam
30
FISIK
Konsep
bilangan,lamb
ag bilangan&
huruf
Meniru
lambang
bilangan 1 10
Motori
k kasar
Motori
k halus
Kesehata
n fisik
Melonc
at dari
keting
gian
20-30
cm
Mengg
unting
bebas
Menguku
r berat
badan
Menghubungk
an/memasang
kan lambang
bilangan
dengan benda
– benda
sampai 10
(anak tidak
disuruh
menulis)
Menunjuk
lambang
huruf
dilingkungan
sekitar anak
Melonc
at
denga
n
rintang
an
Merob
ek
kertas
Menguku
r tinggi
badan
Berlari
di
tempat
Pemeriks
aan UKS
Menghubungk
an
Berlari
cepat
Memb
uat
berbag
ai
bentuk
denga
n
mengg
unaka
n
playdo
ught/ta
nah
liat
Memb
uat
Menguku
r lingkar
yang
disampaika
n secara
sederhana
mula
terjadinya
sesuatu
kelompok yang
sama
gambar/bend
a dengan
lambang
huruf
5
Terbiasa
mengucapkan
salam
Menyebutkan tata
cara haji secara
sederhana
Melaksanakan 2-3
perintah secara
bersama
Mengulang
kembali
kalimat
sederhana
Membuat
huruf
Meyatakan
dan
membedak
an
waktu(pagi,
siang,mala
m)
Mengelompoka
n benda yang
sama
Membaca
gambar yang
memiiki
kata/kalimat
sederhana
Berlari
sambil
melom
pat
6
Terbiasa
menjawab salam
Menyebutkan
tokoh ibadah
qurban
Mendengar cerita
sederhana
Menjawab
pertanyaan
tentang
informasi/ke
jadian
secara
sederhana
Menghubun
gkan
gambar /
benda
dengan
kata
Mengetahui
nama-nama
hari dalam
satu
minggu,bul
an dan
tahun
Menunjuk
benda yang
sejenis
Mengenal
kasarhalus,beratringan,panjan
gpendek,jauhdekat,banyaksedikit,samatidak sama
Berlari
sambil
melon
cat
31
berbag
ai
bentuk
denga
n
mengg
unaka
n
leggo
Menyu
sun
menar
a dari
kubus
minim
al 8
kubus
Mencip
takan
2
bentuk
bangu
nan
dari
balok
kepala
Makan
makanan
yang
mengan
dung gizi
seimban
g
Menguku
r berat
badan
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok
SMT/Minggu
: A /B
Tema
: 2 / 12
Sub Tema
BAHASA
HAR
I
ASK
PAI
Menerima bahasa
Mengungka
pkan
bahasa
Keaksaraan
Penget.umu
m& Sains
KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
: TANAH AIRKU
: NEGARAKU
FISIK
Konsep
bilangan,lamb
ag bilangan&
huruf
Menunjukan 2
kumpulan
benda yang
sama
jumlahnya,yan
g tidak
sama,lebih
banyak dan
lebih sedikit
1
Terbiasa
mengucapkan
terima kasih
Menghafalkan
beberapa Do’a
harian
Menceritakan kembali
isi cerita secara
sederhana
Menjawab
pertanyaan
tentang
informasi/ke
jadian
secara
sederhana
Menguhubu
ngkan dan
menyebutk
an tulisan
sederhana
dengan
simbol yang
melambang
kannya
Mengenal
terjadinya
hujan
Mengelompok
an benda yang
sejenis
2
Meminta tolong
dengan baik
Menyebutkan
beberapa kalimat
toyyibah
Menceritakan tokohtokoh yang ada dalam
cerita
Menyebutka
n berbagai
bunyi /
suara
tertentu
Mengenal
terjadinya
banjir
Mengelompok
an benda yang
berpasangan
dengan dua
versi
Membilang
banyak benda
dari 1 sampai
10
3
Memiliki
toleransi
terhadap
sesama
Menyebutkan
beberapa ciptaan
ALLAH
Menunjukan gambar
yang berkaitan dengan
kata sifat
(nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)
Dapat
menjawab
pertanyaan
apa,siapa,m
engapa,
dimana,dsb
Menceritaka
n
pengalama
n/kejadian
secara
sederhana
Mencoba
dan
menceritak
an apa
yang terjadi
jika warna
dicampur,pr
oses
Meniru pola
dengan
menggunakan
berbagai
bentuk
Membilang/m
enyebutkan
urutan
bilangan 1 10
Menirukan
berbagai
suara
tertentu
32
Motori
k kasar
Motori
k halus
Kesehata
n fisik
Melom
pat,
melon
cat,
dan
berlari
denga
n
rintang
an
Menan
gkap
kanton
g
biji,bol
a,dll
Melam
bung
dan
menan
gkap
kanton
g
biji,bol
Meluki
s
denga
n
jari9fin
ger
paintin
g)
Mencipta
kan 2
bentuk
dari
kepingan
geometri
Menya
nyi 15
lagu
anakanak
Mencipta
alat
perkusi
sederhan
a
Bermai
n
denga
n
berbag
ai alat
perkusi
sederh
Pemeriks
aan UKS
pertumbuh
an
tanaman(bij
ibijian,umbiumbian,bat
angbatangan)
balon ditiup
lalu
dilepaskan,
bendabenda
dimasukan
ke dalam
air,
(terapung,
tenggelam,
melayang)b
enda-benda
yang
dijatuhkan(
gravitasi),p
ercobaan
dengan
magnet,me
ngamati
dengan
kaca
pembesar,
mencoba
dan
membedak
an
bermacammacamrasa
,bau,dan
suara
33
a,dll
ana
4
Memiliki rasa
dermawan
Menyebutkan
beberapa sifatsifat ALLAH
Menyebutkan sifat-sifat
tokoh yang ada pada
cerita yang
didengarnya.
Bercerita
menggunak
an kata
ganti
aku,saya
Membuat
berbagai
macam
coretan
Memasangk
an benda
sesuai
pasanganny
a menurut
fungsi
Memperkiraka
n urutan
berikutnya
setelah
melihat bentuk
2 pola yang
berurutan:mer
ah ,putih,
merah ,putih
Membilang
dengan
mununjuk
benda(menge
nal konsep
bilangan
dengan
bendabenda)sampai
10
5
Suka tolong
menolong
Menyebutkan
beberapa asmaul
husna
Mendengarkan orang
tua/teman berbicara
Bercerita
tentang
gambar
yang di
sediakan
atau yang
di buat
sendiri
Menyebutka
n dan
menceritak
an
perbedaan
dua buah
benda
Mengurutkan
benda dari
besar – kecil
atau
sebaliknya (5
seriasi )
Menunjuk
urutan benda
untuk
bilangan
sampai 10
6
Dapat bekerja
sama.
Menyebutkan
beberapa nama
malaikat
Memusatkan perhatian
dalam jangka waktu
tertentu
Mengucapk
an syair
dengan
ekspresi
Menceritaka
n isi
gambar
dengan
beberapa
coretan /
tulisan yang
sudah
berbentuk
huruf
Membuat
gambar dan
coretan
(tulisan)
tentang
cerita
mengenai
gambar
yang
dibuatnya
34
Bermain
simbolik
dengan
bendabenda
disekitar
Mengurutkan
benda dari
panjang –
pendek atau
sebaliknya (5
seriasi )
Membuat
urutan
bilangan 1 –
10 dengan
benda
Melem
par
denga
n
berbag
ai
media
misal:b
ola,ker
tas,bal
on
ketem
pat
yang
telah
ditentu
kan
Mema
ntulka
n bola
besar(
diam
ditemp
at)
Mema
ntulka
n bola
besar
sambil
berjala
n/berg
erak
Mengg
erakan
kepala,
tangan
atau
kaki
sesuai
irama
musik/
ritmik
Menguku
r lingkar
kepala
Menge
kspresi
kan
diri
secara
bebas
sesuai
irama
musik
Makan
makanan
yang
mengand
ung gizi
seimban
g
Mengik
uti
geraka
n tari
sederh
ana
sesuai
denga
n
musik
Menguku
r berat
badan
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok
SMT/Minggu
: A /B
Tema
: 2 / 13
Sub Tema
BAHASA
HAR
I
ASK
PAI
Menerima bahasa
KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
Mengungka
pkan
bahasa
Keaksaraan
Penget.umu
m& Sains
Membuat
gambar dan
coretan
(tulisan)
tentang
cerita
mengenai
gambar
yang
dibuatnya
Menjiplak
huruf
Mengungka
pkan sebab
akibat
misalnya:m
engapa
sakit gigi?
mengapa
kita lapar?
dll
Mengurutkan
benda
berdasarkan
warna (5
seriasi)
Mengungka
pkan asal
mula
terjadinya
sesuatu
Mengurutkan
benda dari
tebal tipis atau
sebaliknya(5
seriasi)
1
Senang
menyayangi
binatang
Menyebutkan
tugas-tugasnya
Menirukan kembali 3-4
urutan kata
Menyanyi
lagu anak
2
Senang merawat
tanaman
Menyebutkan
beberapa nama
Nabi dan Rosul
ALLAH
Melakukan 2 perintah
secara sederhana
Menyebutka
n
kembalikata
-kata yang
baru
35
: TANAH AIRKU
: BENDERAKU
FISIK
Konsep
bilangan,lamb
ag bilangan&
huruf
Menunjuk
lambang
bilangan 1 10
Meniru
lambang
bilangan 1 10
Motori
k kasar
Motori
k halus
Kesehata
n fisik
Berjala
n maju
pada
garis
lurus
Menge
kspresi
kan
diri
dalam
gerak
bervari
asi
Menguku
r berat
badan
Berjala
n
diatas
papan
titian,
Meniru
memb
uat
garis
tegak,
Menguku
r tinggi
badan
didengar
3
Memelihara
lingkungan
Menyebutkan
keluarga Nabi
Melaksanakan 2-3
perintah secara
bersama
4
Terbiasa
mengikuti tata
tertib dan aturan
sekolah
Menyebutkan
sahabat Nabi
Mendengar cerita
sederhana
5
Mau menerima
tugas dengan
ikhlas
Menyebutkan
beberapa hadits
Nabi
Menceritakan kembali
isi cerita secara
sederhana
berjala
n
berjinji
t
Berjala
n
mundu
r
kesam
ping
pada
garis
lurus
sejauh
1–2
meter
datar,
miring
kanan/
kiri
Memb
uat
segi
empat
Menyebutka
n kata-kata
yang
mempunyai
suku kata
awal yang
sama,misal
nya kakikali atau
suku kata
akhir yang
sama.misal:
namasama,dll
Menyebutka
n nama
benda yang
diperlihatka
n
Menebalkan
huruf
Meyatakan
dan
membedak
an
waktu(pagi,
siang,mala
m)
Memasangkan
benda sesuai
pasangannya
menurut
fungsi
Menghubungk
an/memasang
kan lambang
bilangan
dengan benda
– benda
sampai 10
(anak tidak
disuruh
menulis)
Meniru
huruf
Berjala
n maju
pada
garis
lurus
Menjipl
ak
bentuk
geome
tri
Menguku
r lingkar
kepala
Membuat
huruf
Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
dan tanaman
menurut ciri
tertentu
Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
menurut
jenisnya
Menunjuk
lambang huruf
dilingkungan
sekitar anak
Membaca
buku cerita
bergambar
yang
memiliki
kalimat
sederhana
dan
menceritak
an isi buku
dengan
menunjuka
n beberapa
kata yang
dikenal
Mengetahui
nama-nama
hari dalam
satu
minggu,bul
an dan
tahun
Mengenal
terjadinya
hujan
Menghubungk
an
gambar/benda
dengan
lambang huruf
Berjala
n
diatas
papan
titian,
berjala
n
berjinji
t
Menjipl
ak
bentuk
binata
ng
Makan
makanan
yang
mengand
ung gizi
seimban
g
36
Pemeriks
aan UKS
6
Tepat waktu saat
berangkat dan
pulang sekolah
Menyebutkan
nama kitab suci
umat Islam
Menceritakan tokohtokoh yang ada dalam
cerita
Berani
mengungka
pkan
pendapatny
a
Menghubun
gkan
gambar /
benda
dengan
kata
Mengenal
terjadinya
banjir
Menunjuk
benda
kedalam
kelompok
yang sama
Membaca
gambar yang
memiiki
kata/kalimat
sederhana
Berjala
n
mundu
r
kesam
ping
pada
garis
lurus
sejauh
1–2
meter
menjip
alak
bentuk
bendabenda
disekit
ar
Menguku
r berat
badan
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok
SMT/Minggu
: A/B
Tema
: 2 / 14
Sub Tema
BAHASA
HARI
1
ASK
Terbiasa berhenti
PAI
Menyebutkan
: TANAH AIRKU
Menerima bahasa
Mengungka
pkan
bahasa
Keaksaraa
n
Penget.umu
m& Sains
Menunjukan gambar
Mengutarak
Menguhub
Mencoba
37
KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna
,
ukuran,&pola
Mengelompo
: PAHLAWAN YANG DIKENAL
FISIK
Konsep
bilangan,lamba
g bilangan&
huruf
Mengenal
Motori
k kasar
Melaku
Motorik
halus
Meniru
Kesehata
n fisik
Menguku
bermain pada
waktunya
huruf hijaiyah
yang berkaitan dengan
kata sifat
(nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)
an
pendapat
kepada
orang lain
ungkan
dan
menyebut
kan
tulisan
sederhana
dengan
simbol
yang
melamban
gkannya
38
dan
menceritak
an apa
yang terjadi
jika warna
dicampur,pr
oses
pertumbuha
n
tanaman(bij
ibijian,umbiumbian,bat
angbatangan)
balon ditiup
lalu
dilepaskan,
bendabenda
dimasukan
ke dalam
air,
(terapung,
tenggelam,
melayang)b
enda-benda
yang
dijatuhkan(
gravitasi),p
ercobaan
dengan
magnet,me
ngamati
dengan
kaca
pembesar,
mencoba
dan
membedak
an
bermacammacamrasa
,bau,dan
kan benda
yang sama
kasarhalus,beratringan,panjang
-pendek,jauhdekat,banyaksedikit,samatidak sama
kan
geraka
n
mengh
indar
dari
hal-hal
yang
berbah
aya
melipat
kertas
sederhan
a(5-6
lipatan)
r berat
badan
suara
Memasangk
an benda
sesuai
pasanganny
a menurut
fungsi
2
Rapi dalam
bertindak,dan
bekerja
Membaca
rangkaian huruf
hijaiyah
Menyebutkan sifat-sifat
tokoh yang ada pada
cerita yang
didengarnya.
Melakukan
percakapan
dengan
teman
sebaya atau
orang
dewasa
Menyebut
kan
berbagai
bunyi /
suara
tertentu
3
Tanggung jawab
atas tugas yang
diberikan
Menghafalkan
beberapa surat
pendek dalam A LQUR’AN
Mendengarkan orang
tua/teman berbicara
Memberika
n pendapat
tentang
sesuatu
persoalan
Menirukan
berbagai
suara
tertentu
Menyebutka
n dan
menceritak
an
perbedaan
dua buah
benda
Mengelompo
kan benda
yang sejenis
4
Terbiasa
mengembalikan
mainan
ketempatnya
Mengucapkan
syahadat tauhid
Memusatkan perhatian
dalam jangka waktu
tertentu
Melakukan
diskusi
secara
sederhana(t
entang
pergi
rekreasi/tug
as
kelompok)
Membuat
berbagai
macam
coretan
Bermain
simbolik
dengan
bendabenda
disekitar
Mengelompo
kan benda
yang
berpasangan
dengan dua
versi
39
Menunjuk
benda yang
sejenis
Menunjukan 2
kumpulan
benda yang
sama
jumlahnya,yan
g tidak
sama,lebih
banyak dan
lebih sedikit
Membilang
banyak benda
dari 1 sampai
10
Membilang/me
nyebutkan
urutan
bilangan 1 - 10
Menen
dang
sesuat
u
secara
terarah
Menjahit
jelujur
10
lubang
dengan
tali
Menguku
r tinggi
badan
Bermai
n
denga
n alat
permai
nandilu
ar
misal:a
yunan,j
ungkit
an,per
osotan,
dll
Bermai
n
denga
n
simpai(
bebas
melom
pat
dalam
simpai,
meran
gkak
denga
n
terowo
gan
dari
simpai,
dll)
Meronce
dengan
manikm
Kelompok
SMT/Minggu
: A/B
Tema
:2/1
Sub Tema
BAHASA
HAR
I
ASK
PAI
Menerima bahasa
Mengungka
pkan
bahasa
Keaksaraan
Penget.umu
m& Sains
KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
: REKREASI
: TEMPAT REKREASI
FISIK
Konsep
bilangan,lamb
ag bilangan&
huruf
Mengenal
kasarhalus,beratringan,panjan
gpendek,jauhdekat,banyaksedikit,samatidak sama
1
Terbiasa
membaca do’a
sebelum
kegiatan
Menyebutkan
beberapa ciptaan
ALLAH yang ada
ditempat rekreasi,
Mendengarkan orang
tua/teman berbicara
Menirukan
kalimat
yang
disampaika
n secara
sederhana
Menghubun
gkan
gambar/ben
da dengan
kata
Memasangk
an benda
sesuai
pasanganny
a menurut
fungsi
Memasangkan
benda sesuai
pasangannya
menurut
fungsi
2
Terbiasa
membaca do’a
sesudah keiatan.
Menyebutkan
beberapa sifatsifat ALLAH
Memusatkan perhatian
dalam jangka waktu
tertentu
Mengulang
kembali
kalimat
sederhana
Menghubun
gkan dan
menyebutk
an tulisan
sederhana
dengan
simbol yang
melambang
kannya
Menyebutka
n dan
menceritak
an
perbedaan
dua buah
benda
Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
dan tanaman
menurut ciri
tertentu
Menunjukan 2
kumpulan
benda yang
sama
jumlahnya,ya
ng tidak
sama,lebih
banyak dan
lebih sedikit
3
Berlatih khusu
dalam berdo’a
Menyebutkan
beberapa asmaul
husna
Menirukan kembali 3-4
urutan kata
Menjawab
pertanyaan
tentang
informasi/ke
jadian
Menyebutka
n berbagai
bunyi/suara
tertentu
Bermain
simbolik
dengan
bendabenda
Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
menurut
Membilang
banyak benda
dari 1 sampai
10
1
Motorik
kasar
Motorik
halus
Kesehat
an fisik
Meniru
kan
geraka
n
binatan
g
pelihar
aan,bin
atang
yang
dapat
terban
g
Meniru
geraka
n
pohon
sepoisepo,p
ohon
tertiup
angin
kencan
g,dll
Meniru
geraka
n
pesawa
t
Meniru
membu
at garis
tegak,d
atar,mi
ring
kiri/kan
an
Menguk
ur berat
badan
Membu
at segi
empat
Menguk
ur tinggi
badan
Menjipl
ak
bentik
geomet
ri
Pemerik
saan
UKS
secara
sederhana
4
Adab
mendengar
adzan dan
iqomah
Menyebutkan
beberapa nama
malaikat
Melakukan 2 perintah
secara sederhana
Dapat
menjawab
pertanyaan
apa,siapa,m
engapa,
dimana,dsb
Menirukan
berbagai
bunyi suara
tertentu
5
Terbiasa
menjawab adzan
Menyebutkan
tugas-tugasnya
Melaksanakan 2-3
perintah secara
bersama
Menceritaka
n
pengalama
n/kejadian
secara
sederhana
Membuat
berbagai
macam
coretan
6
Bersyukur atas
kelebihan dan
prestasi yang
dicapai
Menyebutkan
beberapa nama
Nabi dan Rosul
ALLAH
Mendengar cerita
sederhana
Bercerita
menggunak
an kata
ganti
aku,saya
Menceritaka
n isi
gambar
dengan
beberapa
coretan/tuli
san yang
sudah
berbentuk
huruf
2
disekitar
jenisnya
Mengungka
pkan sebab
akibat
misalnya:m
engapa
sakit gigi?
mengapa
kita lapar?
dll
Mengungka
pkan asal
mula
terjadinya
sesuatu
Menunjuk
benda
kedalam
kelompok
yang sama
Membilang/m
enyebutkan
urutan
bilangan 1 10
Mengelompok
an benda yang
sama
Meyatakan
dan
membedak
an
waktu(pagi,
siang,mala
m)
Menunjuk
benda yang
sejenis
Membilang
dengan
mununjuk
benda(menge
nal konsep
bilangan
dengan
bendabenda)sampai
10
Menunjuk
urutan benda
untuk
bilangan
sampai 10
terban
g(mau
terban
g,gerak
an
diudara
,dan
geraka
n
mendar
at)
Meman
jat,
bergant
ung,
dan
berayu
n
Menjipl
ak
bentuk
binatan
g
Menguk
ur
lingkar
kepala
bergela
yun
Menjipl
ak
bentuk
bendabenda
disekit
ar
Makan
makana
n yang
mengan
dung
gizi
seimban
g
Melom
pat
dengan
dua
kaki
atau
satu
kaki
dengan
seimba
ng
Meniru
melipat
kertas
sederh
ana 5 –
6
lipatan)
Menguk
ur berat
badan
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok
: A /B
SMT/Minggu
Tema
:2/2
Sub Tema
BAHASA
HAR
I
ASK
PAI
Menerima bahasa
KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,& pola
: REKREASI
: KENDARAAN
FISIK
Konsep
bilangan,lamb
ag bilangan&
huruf
Membuat
urutan
bilangan 1 –
10 dengan
benda
Mengungka
pkan
bahasa
Keaksaraan
Penget.umu
m& Sains
Membuat
gambardan
coretan(tuli
san)tentang
cerita
mengenai
gambar
yang
dibuatnya
Mengelomp
okan benda
yang
berpasanga
n dengan
dua versi
Meniru pola
dengan
Mengetahui
nama-nama
hari dalam
satu
minggu,bul
an dan
tahun
Mengelompok
an benda yang
sejenis
Mengenal
terjadinya
hujan
Mengelompok
an benda yang
berpasangan
dengan dua
versi
Menunjuk
lambang
bilangan 1 10
Mengenal
terjadinya
Meniru pola
dengan
Meniru
lambang
1
Berbicara yang
baik dan sopan
dengan sesama
teman
Menyebutkan
keluarga Nabi
Menceritakan kembali
isi cerita secara
sederhana
Bercerita
tentang
gambar
yang di
sediakan
atau yang
di buat
sendiri
2
Berbicara yang
baik dan sopan
dengan orang
dewasa
Menyebutkan
sahabat Nabi
Menceritakan tokohtokoh yang ada dalam
cerita
Mengucapk
an syair
dengan
ekspresi
3
Mudah meminta
maaf dan mau
Menyebutkan
beberapa hadits
Menunjukan gambar
yang berkaitan dengan
Menyanyi
lagu anak
3
Motori
k kasar
Motori
k halus
Kesehata
n fisik
Melom
pat
denga
n tali
dll
Menjah
it
jelujur
10
lubang
denga
n tali
Menguku
r tinggi
badan
Melonc
at
denga
n
rintang
an
Berlari
di
Meron
ce
denga
n
manikmanik
Menga
nyam
Pemeriks
aan UKS
Menguku
r lingkar
4
memaafkan
Nabi
Berpakaian yang
rapi di rumah
Menyebutkan
nama kitab suci
umat Islam
kata sifat
(nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)
Menyebutkan sifat-sifat
tokoh yang ada pada
cerita yang
didengarnya.
Menyebutka
n
kembalikata
-kata yang
baru
didengar
menggunak
an berbagai
bentuk
Memperkira
kan urutan
berikutnya
setelah
melihat
bentuk 2
pola yang
berurutan,
misal:mera
h,putih,mer
ah,putih
4
banjir
Mencoba
dan
menceritak
an apa
yang terjadi
jika warna
dicampur,pr
oses
pertumbuh
an
tanaman(bij
ibijian,umbiumbian,bat
angbatangan)
balon ditiup
lalu
dilepaskan,
bendabenda
dimasukan
ke dalam
air,
(terapung,
tenggelam,
melayang)b
enda-benda
yang
dijatuhkan(
gravitasi),p
ercobaan
dengan
magnet,me
ngamati
dengan
kaca
pembesar,
mencoba
dan
membedak
menggunakan
berbagai
bentuk
Memperkiraka
n urutan
berikutnya
setelah
melihat bentuk
2 pola yang
berurutan:mer
ah ,putih,
merah ,putih
bilangan 1 10
tempat
Menghubungk
an/memasang
kan lambang
bilangan
dengan benda
– benda
sampai 10
(anak tidak
disuruh
menulis)
Berlari
cepat
denga
n
kertas
Menco
cok
denga
n pola
buatan
guru
kepala
Makan
makanan
yang
mengand
ung gizi
seimban
g
5
Berpakaian yang
rapi di sekolah
Menyebutkan
huruf hijaiyah
Mendengarkan orang
tua/teman berbicara
6
Berpakaian yang
rapi di sesuaikan
dengan
keperluan
Membaca
rangkaian huruf
hijaiyah
Memusatkan perhatian
dalam jangka waktu
tertentu
Menyebutka
n kata-kata
yang
mempunyai
suku kata
awal yang
sama,misal
nya kakikali atau
suku kata
akhir yang
sama.misal:
namasama,dll
Menyebutka
n nama
benda yang
diperlihatka
n
Membuat
huruf
Menghubun
gkan
gambar/ben
da dengan
kata
an
bermacammacamrasa
,bau,dan
suara
Memasangk
an benda
sesuai
pasanganny
a menurut
fungsi
Mengurutkan
benda dari
besar – kecil
atau
sebaliknya (5
seriasi )
Menyebutka
n dan
menceritak
an
perbedaan
dua buah
benda
Mengurutkan
benda dari
panjang –
pendek atau
sebaliknya (5
seriasi )
Menunjuk
lambang huruf
dilingkungan
sekitar anak
Berlari
sambil
melom
pat
Mengg
unting
bebas
Menguku
r berat
badan
Menghubungk
an
gambar/benda
dengan
lambang huruf
Berlari
sambil
melon
cat
Merob
ek
kertas
Menguku
r tinggi
badan
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok
SMT/Minggu
: A/B
Tema
:2/3
Sub Tema
: KEHIDUPAN DI DESA,PESISIR DAN
PEGUNUNGAN
BAHASA
HAR
I
1
ASK
Tidak
PAI
Menghafalkan
Menerima bahasa
Menirukan kembali 3-4
Mengungka
pkan
bahasa
Keaksaraan
Penget.umu
m& Sains
KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,& pola
Membaca
Menghubun
Bermain
Mengurutkan
5
: REKREASI
FISIK
Konsep
bilangan,lamb
ag bilangan&
huruf
Membaca
Motorik
kasar
Motori
k halus
Kesehata
n fisik
Melom
Memb
Pemeriks
mengganggu
teman
beberapa surat
pendek dalam A LQUR’AN
urutan kata
2
Mudah bergaul /
berteman
Mengucapkan
syahadat tauhid
Melakukan 2 perintah
secara sederhana
3
Selalu bersikap
ramah
Menyebutkan arti
syahadat tauhid
Melaksanakan 2-3
perintah secara
bersama
buku cerita
bergambar
yang
memiliki
kalimat
sederhana
dan
menceritak
an isi buku
dengan
menunjuka
n beberapa
kata yang
dikenal
Berani
mengungka
pkan
pendapatny
a
gkan dan
menyebutk
an tulisan
sederhana
dengan
simbol yang
melambang
kannya
simbolik
dengan
bendabenda
disekitar
benda
berdasarkan
warna (5
seriasi)
gambar yang
memiiki
kata/kalimat
sederhana
pat,
melonc
at, dan
berlari
dengan
rintang
an
uat
berbag
ai
bentuk
denga
n
mengg
unaka
n
playdo
ught/ta
nah
liat
aan UKS
Menyebutka
n berbagai
bunyi/suara
tertentu
Mengungka
pkan sebab
akibat
misalnya:m
engapa
sakit gigi?
mengapa
kita lapar?
dll
Mengurutkan
benda dari
tebal tipis atau
sebaliknya(5
seriasi)
Mengenal
kasarhalus,beratringan,panjan
gpendek,jauhdekat,banyaksedikit,samatidak sama
Menan
gkap
kanton
g
biji,bol
a,dll
Menguku
r lingkar
kepala
Mengutarak
an
pendapat
kepada
orang lain
Menirukan
berbagai
bunyi suara
tertentu
Mengungka
pkan asal
mula
terjadinya
sesuatu
Memasangkan
benda sesuai
pasangannya
menurut
fungsi
Menunjukan 2
kumpulan
benda yang
sama
jumlahnya,ya
ng tidak
sama,lebih
banyak dan
lebih sedikit
Melam
bung
dan
menan
gkap
kanton
g
biji,bol
a,dll
Memb
uat
berbag
ai
bentuk
denga
n
mengg
unaka
n
leggo
Menyu
sun
menar
a dari
kubus
minim
al 8
kubus
6
Makan
makanan
yang
mengand
ung gizi
seimban
g
4
Senang bersikap
jujur
Mengucapkan
syahadat Rosul
Mendengar cerita
sederhana
Melakukan
percakapan
dengan
teman
sebaya atau
orang
dewasa
Membuat
berbagai
macam
coretan
Meyatakan
dan
membedak
an
waktu(pagi,
siang,mala
m)
Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
dan tanaman
menurut ciri
tertentu
Membilang
banyak benda
dari 1 sampai
10
5
Berlatih hormat
kepada orang
tua,guru,teman
atau orang
dewasa
Menyebutkan arti
syahadat Rosul
Menceritakan kembali
isi cerita secara
sederhana
Memberika
n pendapat
tentang
sesuatu
persoalan
Mengetahui
nama-nama
hari dalam
satu
minggu,bul
an dan
tahun
Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
menurut
jenisnya
Membilang/m
enyebutkan
urutan
bilangan 1 10
6
Mau mengalah
Menyebutkan
nama-nama shalat
lima waktu
Menceritakan tokohtokoh yang ada dalam
cerita
Melakukan
diskusi
secara
sederhana(t
entang
pergi
rekreasi/tug
as
kelompok)
Menceritaka
n isi
gambar
dengan
beberapa
coretan/tuli
san yang
sudah
berbentuk
huruf
Membuat
gambar dan
coretan
(tulisan)
tentangh
cerita
mengenai
gambar
yang di
buatnya
Menunjuk
benda
kedalam
kelompok
yang sama
Membilang
dengan
mununjuk
benda(menge
nal konsep
bilangan
dengan
bendabenda)sampai
10
7
Mengenal
terjadinya
hujan
Melem
par
dengan
berbag
ai
media
misal:b
ola,kert
as,balo
n
ketemp
at yang
telah
ditentu
kan
Meman
tulkan
bola
besar(d
iam
ditemp
at)
Mencip
takan
2
bentuk
bangu
nan
dari
balok
Menguku
r berat
badan
Mencip
takan
2
bentuk
dari
keping
an
geome
tri
Menguku
r tinggi
badan
Meman
tulkan
bola
besar
sambil
berjala
n/berge
rak
Mencip
ta alat
perkusi
sederh
ana
Pemeriks
aan UKS
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok
SMT/Minggu
: A /B
Tema
:2/4
Sub Tema
BAHASA
HAR
I
ASK
PAI
Menerima bahasa
1
Terbiasa
mengucapkan
salam
Menyebutkan
jumlah rakaat
shalat lima waktu
Menunjukan gambar
yang berkaitan dengan
kata sifat
(nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)
2
Terbiasa
menjawab salam
Meniru gerakan
shalat
Menyebutkan sifat-sifat
tokoh yang ada pada
cerita yang
didengarnya.
Mengungka
pkan
bahasa
Keaksaraan
Penget.umu
m& Sains
KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
Berani
menyataka
n alasan
terhadap
sesuatu
yang
diinginkan
atau
ketidak
setujuan
Menceritak
an kembali
isi cerita
/dongeng
yang
pernah
didengar
secara
sederhana
Menjplak
huruf
Mengenal
terjadinya
banjir
Mengelompoka
n benda yang
sama
Menebalkan
huruf
Mencoba
dan
menceritak
an apa
yang terjadi
jika warna
dicampur,pr
oses
pertumbuh
an
tanaman(bij
ibijian,umbiumbian,bat
angbatangan)
Menunjuk
benda yang
sejenis
8
:PEKERJAAN
: PETANI,NELAYAN
FISIK
Konsep
bilangan,lam
bag
bilangan&
huruf
Menunjuk
urutan benda
untuk
bilangan
sampai 10
Membuat
urutan
bilangan 1 –
10 dengan
benda
Motori
k kasar
Motorik
halus
Kesehat
an fisik
Berjala
n maju
pada
garis
lurus
Melukis
dengan
jari9fing
er
painting
)
Menguk
ur
lingkar
kepala
Berjala
n
diatas
papan
titian,
berjala
n
berjinji
t
Menyan
yi 15
lagu
anakanak
Makan
makana
n yang
mengan
dung
gizi
seimban
g
3
Terbiasa
mengucapkan
terima kasih
Melafalkan
bacaan shalat
Mendengarkan orang
tua/teman berbicara
Mengurutka
n dan
menceritak
an isi
gambar seri
sederhana(
3-4
gambar)
Meniru
huruf
4
Meminta tolong
dengan baik
Menirukan
gerakan wudhu
Memusatkan perhatian
dalam jangka waktu
Menirukan
kalimat
Membuat
huruf
9
balon ditiup
lalu
dilepaskan,
bendabenda
dimasukan
ke dalam
air,
(terapung,
tenggelam,
melayang)b
enda-benda
yang
dijatuhkan(
gravitasi),p
ercobaan
dengan
magnet,me
ngamati
dengan
kaca
pembesar,
mencoba
dan
membedak
an
bermacammacamrasa
,bau,dan
suara
Memasangk
an benda
sesuai
pasangann
ya menurut
fungsi
Menyebutk
an dan
Mengelompoka
n benda yang
sejenis
Menunjuk
lambang
bilangan 1 10
Mengelompoka
n benda yang
Meniru
lambang
Berjala
n
mundu
r
kesam
ping
pada
garis
lurus
sejauh
1–2
met
Melaku
kan
Bermain
dengan
berbagai
alat
perkusis
ederhan
a
Menguk
ur berat
badan
Mengger
akan
Menguk
ur tinggi
tertentu
yang
disampaika
n secara
sederhana
menceritak
an
perbedaan
dua buah
benda
berpasangan
dengan dua
versi
bilangan 1 10
Menghubung
kan/memasa
ngkan
lambang
bilangan
dengan
benda –
benda
sampai 10
(anak tidak
disuruh
menulis)
Menunjuk
lambang
huruf
dilingkungan
sekitar anak
5
Memiliki
toleransi
terhadap
sesama
Menyebutkan arti
zakat
Menirukan kembali 3-4
urutan kata
Mengulang
kembali
kalimat
sederhana
Menghubun
gkan dan
menyebuta
n tulisan
sederhana
dengan
simbol yang
melambang
kannya
Bermain
simbolik
dengan
bendabenda
disekitar
Meniru pola
dengan
menggunakan
berbagai
bentuk
6
Memiliki rasa
dermawan
Menyebutka arti
shodaqoh
Melakukan 2 perintah
secara sederhana
Menjawab
pertanyaan
tentang
informasi/k
ejadian
secara
sederhana
Menyebuta
kan
berbagai
bunyi /
suara
tertentu
Mengungka
pkan sebab
akibat
misalnya:m
engapa
sakit gigi?
mengapa
kita lapar?
dll
Memperkiraka
n urutan
berikutnya
setelah
melihat bentuk
2 pola yang
berurutan:mer
ah ,putih,
merah ,putih
10
geraka
n
mengh
indar
dari
hal-hal
yang
berbah
aya
Menen
dang
sesuat
u
secara
terara
h
kepala,
tangan
atau
kaki
sesuai
irama
musik/rit
mik
badan
Mengeks
presikan
diri
secara
bebas
sesuai
irama
musik
Pemerik
saan
UKS
Bermai
n
denga
n alat
permai
nandil
uar
misal:a
yunan,
jungkit
an,per
osotan
,dll
Mengiku
ti
gerakan
tari
sederha
na
sesuai
dengan
musik
Menguk
ur
lingkar
kepala
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok
SMT/Minggu
HAR
I
ASK
Tema
: A /B
Sub Tema
:2/ 5
Menerima bahasa
PAI
BAHASA
Mengungka
pkan
bahasa
Keaksaraan
11
Penget.umu
m& Sains
KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna
, ukuran,&
pola
: PEKERJAAN
: PEDAGANG
Konsep
bilangan,la
mbag
bilangan&
huruf
Motorik
kasar
FISIK
Motorik
halus
Kesehat
an fisik
1
Suka tolong
menolong
Mempraktikan
zakat
Melaksanakan 2-3
perintah secara
bersama
Dapat
menjawab
pertanyaan
apa,siapa,m
engapa,
dimana,dsb
Membuat
berbagai
macam
coretan
Mengungka
pkan asal
mula
terjadinya
sesuatu
2
Dapat bekerja
sama.
Mempraktikan
shodaqoh
Mendengar cerita
sederhana
Menceritaka
n
pengalama
n/kejadian
secara
sederhana
Meyatakan
dan
membedak
an
waktu(pagi,
siang,mala
m)
3
Senang
menyayangi
binatang
Menyebutkan arti
shaum
Menceritakan kembali
isi cerita secara
sederhana
Bercerita
menggunak
an kata
ganti
aku,saya
Menceritaka
n isi
gambar
dengan
beberapa
coretan/tuli
san yang
sudah
berbentuk
huruf
Membuat
gambar dan
coretan
(tulisan)
tentang
cerita
mengenai
gambar
yang
dibuatnya
Mengetahui
nama-nama
hari dalam
satu
minggu,bul
an dan
tahun
Mengurutkan
benda
berdasarkan
warna (5
seriasi)
4
Senang merawat
tanaman
Berlatih shaum
Menceritakan tokohtokoh yang ada dalam
cerita
Bercerita
tentang
gambar
yang di
sediakan
atau yang
di buat
sendiri
Menjplak
huruf
Mengenal
terjadinya
hujan
Mengurutkan
benda dari
tebal tipis
atau
sebaliknya(5
seriasi)
12
Mengurutkan
benda dari
besar – kecil
atau
sebaliknya (5
seriasi )
Mengurutkan
benda dari
panjang –
pendek atau
sebaliknya (5
seriasi )
Menghubun
gkan
gambar/ben
da dengan
lambang
huruf
Membaca
gambar
yang
memiiki
kata/kalima
t sederhana
Mengenal
kasarhalus,beratringan,panj
angpendek,jau
hdekat,bany
aksedikit,sam
a-tidak
sama
Menunjukan
2 kumpulan
benda yang
sama
jumlahnya,
yang tidak
sama,lebih
banyak dan
lebih sedikit
Bermain
dengan
simpai(be
bas
melompat
dalam
simpai,me
rangkak
dengan
terowogan
dari
simpai,dll)
Naik
sepeda
roda
dua(belum
seimbang)
Mengek
spresika
n diri
dalam
gerak
bervaria
si
Makan
makana
n yang
menga
ndung
gizi
seimba
ng
Meniru
membu
at garis
tegak,d
atar,miri
ng
kiri/kana
n
Menguk
ur berat
badan
Naik turun
tangga 2 –
5 anak
tangga
Membu
at segi
empat
Menguk
ur
tinggi
badan
Meniru
gerakan
,binatang
yang bisa
terbang
peliharaan
Menjipla
k bentik
geometr
i
Pemerik
saan
UKS
5
Memelihara
lingkungan
Menyebutkan arti
shalat ied
Menunjukan gambar
yang berkaitan dengan
kata sifat
(nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)
Mengucapk
an syair
dengan
ekspresi
Menebalkan
huruf
Mengenal
terjadinya
banjir
Memasangka
n benda
sesuai
pasangannya
menurut
fungsi
Membilang
banyak
benda dari
1 sampai
10
6
Terbiasa
mengikuti tata
tertib dan aturan
sekolah
Mempraktikan
shalat ied
Menyebutkan sifat-sifat
tokoh yang ada pada
cerita yang
didengarnya.
Menyanyi
lagu anak
Meniru
huruf
Mencoba
dan
menceritak
an apa
yang terjadi
jika warna
dicampur,pr
oses
pertumbuh
an
tanaman(bij
ibijian,umbiumbian,bat
angbatangan)
balon ditiup
lalu
dilepaskan,
bendabenda
dimasukan
ke dalam
air,
(terapung,
tenggelam,
melayang)b
enda-benda
yang
dijatuhkan(
gravitasi),p
ercobaan
dengan
magnet,me
ngamati
Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan
, dan
tanaman
menurut ciri
tertentu
Membilang/
menyebutk
an urutan
bilangan 1 10
13
Menirukan
gerakan
pohon
sepoisepoi,poho
n tertiup
angin
kencang,dl
l
Menirukan
gerakan
pesawat
terbang
(mau
terbang,ge
rakan
diudara
dan
gerakan
mendarat)
Menjipla
k
bentuk
binatan
g
Menguk
ur
lingkar
kepala
Menjipla
k
bentuk
bendabenda
disekita
r
Makan
makana
n yang
menga
ndung
gizi
seimba
ng
dengan
kaca
pembesar,
mencoba
dan
membedak
an
bermacammacamrasa
,bau,dan
suara
14
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok
SMT/Minggu
: A/B
Tema
:2/ 6
Sub Tema
BAHASA
KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
: PEKERJAAN
: DOKTER
FISIK
1
Mau menerima
tugas dengan
ikhlas
Menyebutkan tata
cara haji secara
sederhana
Mendengarkan orang
tua/teman berbicara
Menyebutka
n
kembalikata
-kata yang
baru
didengar
Membuat
huruf
Memasangk
an benda
sesuai
pasanganny
a menurut
fungsi
Mengurutkan
benda
berdasarkan
warna (5
seriasi)
2
Tepat waktu saat
berangkat dan
pulang sekolah
Menyebutkan
tokoh ibadah
qurban
Memusatkan perhatian
dalam jangka waktu
tertentu
Menghubun
gkan
gambar /
benda
dengan
kata
Menyebutka
n dan
menceritak
an
perbedaan
dua buah
benda
Mengurutkan
benda dari
tebal tipis atau
sebaliknya(5
seriasi)
3
Terbiasa
berhenti
bermain pada
Menghafalkan
beberapa Do’a
harian
Menirukan kembali 3-4
urutan kata
Menyebutka
n kata-kata
yang
mempunyai
suku kata
awal yang
sama,misal
nya kakikali atau
suku kata
akhir yang
sama.misal:
namasama,dll
Menyebutka
n nama
benda yang
Konsep
bilangan,lamb
ag bilangan&
huruf
Membilang
dengan
mununjuk
benda(menge
nal konsep
bilangan
dengan
bendabenda)sampai
10
Menunjuk
urutan benda
untuk
bilangan
sampai 10
Menguhubu
ngkan dan
menyebutk
Bermain
simbolik
dengan
Memasangkan
benda sesuai
pasangannya
Membuat
urutan
bilangan 1 –
HAR
I
ASK
PAI
Menerima bahasa
Mengungka
pkan
bahasa
Keaksaraan
Penget.umu
m& Sains
15
Motori
k kasar
Motori
k halus
Kesehata
n fisik
Mema
njat ,
bergan
tung
dan
berauy
un
bergel
ayut
Meniru
melipa
t
kertas
sederh
ana 5 –
6
lipatan
)
Makan
makanan
yang
mengand
ung gizi
seimban
g
Melom
pat
denga
n dua
kaki
atau
satu
kaki
denga
n
seimba
ng
Menjah
it
jelujur
10
lubang
denga
n tali
Menguku
r berat
badan
Melom
pat
denga
Meron
ce
denga
Menguku
r tinggi
badan
waktunya
diperlihatka
n
4
Rapi dalam
bertindak,danbe
kerja
Menyebutkan
beberapa kalimat
toyyibah
Melakukan 2 perintah
secara sederhana
5
Tanggung jawab
atas tugas yang
diberikan
Menyebutkan
beberapa ciptaan
ALLAH
Melaksanakan 2-3
perintah secara
bersama
6
Terbiasa
mengembalikan
mainan
ketempatnya
Menyebutkan
beberapa sifatsifat ALLAH
Mendengar cerita
sederhana
Membaca
buku cerita
bergambar
yang
memiliki
kalimat
sederhana
dan
menceritak
an isi buku
dengan
menunjuka
n beberapa
kata yang
dikenal
Berani
mengungka
pkan
pendapatny
a
Mengutarak
an
pendapat
kepada
orang lain
an tulisan
sederhana
dengan
simbol yang
melambang
kannya
Menyebutka
n berbagai /
suara
tertentu
bendabenda
disekitar
menurut
fungsi
Mengungka
pkan sebab
akibat
misalnya:m
engapa
sakit gigi?
mengapa
kita lapar?
dll
Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
dan tanaman
menurut ciri
tertentu
Menirukan
berbagai
bunyi suara
tertentu
Mengungka
pkan asal
mula
terjadinya
sesuatu
Membuat
berbagai
macam
coretan
Meyatakan
dan
membedak
an
waktu(pagi,
siang,mala
m)
Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
menurut
jenisnya
Menunjuk
benda
kedalam
kelompok
yang sama
16
10 dengan
benda
n
tali,dll
n
manikmanik
Menunjuk
lambang
bilangan 1 10
Melonc
at dari
keting
gian
20-30
cm
Menga
nyam
denga
n
kertas
Pemeriks
aan UKS
Meniru
lambang
bilangan 1 10
Melonc
at
denga
n
rintang
an
Berlari
di
tempat
Menco
cok
denga
n pola
buatan
guru
Mengg
unting
bebas
Menguku
r lingkar
kepala
Menghubungk
an/memasang
kan lambang
bilangan
dengan benda
– benda
sampai 10
(anak tidak
disuruh
menulis)
Makan
makanan
yang
mengand
ung gizi
seimban
g
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok
SMT/Minggu
: A /B
Tema
:2/7
Sub Tema
BAHASA
HAR
I
ASK
PAI
Menerima bahasa
Mengungka
pkan
bahasa
Keaksaraan
Penget.umu
m& Sains
Menceritaka
n isi
gambar
dengan
beberapa
coretan /
tulisan yang
sudah
berbentuk
huruf
Membuat
gambar dan
coretan
(tulisan)
tentang
cerita
mengenai
gambar
yang di
buatnya
Mengetahui
nama-nama
hari dalam
satu
minggu,bul
an dan
tahun
1
Dapat
membedakan
milik sendiri dan
sekolah
Menyebutkan
beberapa asmaul
husna
Menceritakan kembali
isi cerita secara
sederhana
Melakukan
percakapan
dengan
teman
sebaya atau
orang
dewasa
2
Terbiasa
mengambil
makanan
secukupnya dan
makan sendiri
Menyebutkan
beberapa nama
malaikat
Menceritakan tokohtokoh yang ada dalam
cerita
Memberika
n pendapat
tentang
sesuatu
persoalan
17
Mengenal
terjadinya
hujan
KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
Mengelompok
an benda yang
sama
Menunjuk
benda yang
sejenis
: AIR,UDARA,API
: MAMPAAT AIR,BAHAYA AIR
FISIK
Konsep
bilangan,lamb
ag bilangan&
huruf
Menunjuk
lambang huruf
dilingkungan
sekitar anak
Menghubungk
an
gambar/benda
dengan
lambang huruf
Motori
k kasar
Motori
k halus
Kesehata
n fisik
Berlari
cepat
Merob
ek
kertas
Makan
makanan
yang
mengand
ung gizi
seimban
g
Berlari
sambil
melom
pat
Memb
uat
berbag
ai
bentuk
denga
n
mengg
unaka
n
playdo
ught/ta
Menguku
r berat
badan
3
Berani karena
benar dan
mempunyai rasa
ingin tahu yang
besar
Menyebutkan
tugas-tugasnya
Menunjukan gambar
yang berkaitan dengan
kata sifat
(nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)
Melakukan
diskusi
secara
sederhana(t
entang
pergi
rekreasi/tug
as
kelompok)
Menjiplak
huruf
4
Terbiasamengerj
akan
keperluannya
sendiri
Menyebutkan
beberapa nama
Nabi dan Rosul
ALLAH
Menyebutkan sifat-sifat
tokoh yang ada pada
cerita yang
didengarnya.
Berani
menyataka
n alasan
terhadap
sesuatu
yang
diinginkan
atau
ketidak
setujuan
Menebalkan
huruf
18
Mengenal
terjadinya
banjir
Mengelompok
an benda yang
sejenis
Membaca
gambar yang
memiiki
kata/kalimat
sederhana
Berlari
sambil
melon
cat
Mencoba
dan
menceritak
an apa
yang terjadi
jika warna
dicampur,pr
oses
pertumbuh
an
tanaman(bij
ibijian,umbiumbian,bat
angbatangan)
balon ditiup
lalu
dilepaskan,
bendabenda
dimasukan
ke dalam
air,
(terapung,
tenggelam,
melayang)b
enda-benda
yang
dijatuhkan(
gravitasi),p
Mengelompok
an benda yang
berpasangan
dengan dua
versi
Mengenal
kasarhalus,beratringan,panjan
gpendek,jauhdekat,banyaksedikit,samatidak sama
Melom
pat,
melon
cat,
dan
berlari
denga
n
rintang
an
nah
liat
Memb
uat
berbag
ai
bentuk
denga
n
mengg
unaka
n
leggo
Menyu
sun
menar
a dari
kubus
minim
al 8
kubus
Menguku
r tinggi
badan
Pemeriks
aan UKS
5
Sabar menunggu
giliran
Menyebutkan
keluarga Nabi
Mendengarkan orang
tua/teman berbicara
6
Dapat di bujuk
Menyebutkan
sahabat Nabi
Memusatkan perhatian
dalam jangka waktu
tertentu
Menceritaka
n kembali
isi cerita
/dongeng
yang
pernah
didengar
secara
sederhana
Mengurutka
n dan
menceritak
an isi
gambar seri
sederhana(
3-4
gambar)
Meniru
huruf
Memebuat
huruf
19
ercobaan
dengan
magnet,me
ngamati
dengan
kaca
pembesar,
mencoba
dan
membedak
an
bermacammacamrasa
,bau,dan
suara
Memasangk
an benda
sesuai
pasanganny
a menurut
fungsi
Menyebutka
n dan
menceritak
an
perbedaan
dua buah
benda
Meniru pola
dengan
menggunakan
berbagai
bentuk
Memperkiraka
n urutan
berikutnya
setelah
melihat bentuk
2 pola yang
berurutan:mer
ah ,putih,
merah ,putih
Menunjukan 2
kumpulan
benda yang
sama
jumlahnya,yan
g tidak
sama,lebih
banyak dan
lebih sedikit
Membilang
banyak benda
dari 1 sampai
10
Menan
gkap
kanton
g
biji,bol
a,dll
Mencip
takan
2
bentuk
bangu
nan
dari
balok
Menguku
r lingkar
kepala
Melam
bung
dan
menan
gkap
kanton
g
biji,bol
a,dll
Mencip
takan
2
bentuk
dari
keping
an
geome
tri
Makan
makanan
yang
mengand
ung gizi
seimban
g
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok
SMT/Minggu
: A /B
Tema
:2/8
Sub Tema
BAHASA
HAR
I
1
ASK
Tidak cengeng
PAI
Menyebutkan
beberapa hadits
Nabi
Menerima bahasa
Menirukan kembali 3-4
urutan kata
Mengungka
pkan
bahasa
Keaksaraan
Penget.umu
m& Sains
KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
Menirukan
kalimat
yang
disampaika
n secara
sederhana
Menghubun
gkan
gambar /
benda
dengan
kata
Bermain
simbolik
dengan
bendabenda
disekitar
Mengurutkan
benda dari
besar – kecil
atau
sebaliknya (5
seriasi )
20
: AIR, UDARA, API
: MAMFAAT UDARA,BAHAYA UDARA
FISIK
Konsep
bilangan,lamb
ag bilangan&
huruf
Membilang/m
enyebutkan
urutan
bilangan 1 10
Motori
k kasar
Motori
k halus
Kesehata
n fisik
Melem
par
denga
n
berbag
ai
Mencip
ta alat
perkusi
sederh
ana
Makan
makanan
yang
mengand
ung gizi
seimban
2
Mengendalikan
emosi dengan
cara yang wajar
Menyebutkan
nama kitab suci
umat Islam
Melakukan 2 perintah
secara sederhana
Mengulang
kembali
kalimat
sederhana
Menguhubu
ngkan dan
menyebutk
an tulisan
sederhana
dengan
simbol yang
melambang
kannya
Mengungka
pkan sebab
akibat
misalnya:m
engapa
sakit gigi?
mengapa
kita lapar?
dll
3
Berani tampil
didepan umum
Menyebutkan
huruf hijaiyah
Melaksanakan 2-3
perintah secara
bersama
Menjawab
pertanyaan
tentang
informasi/ke
jadian
secara
sederhana
Menyebutka
n berbagai
bunyi /
suara
tertentu
Mengungka
pkan asal
mula
terjadinya
sesuatu
Mengurutkan
benda
berdasarkan
warna (5
seriasi)
4
Berani
mempertahanka
n pendapatnya
Membaca
rangkaian huruf
hijaiyah
Mendengar cerita
sederhana
Dapat
menjawab
pertanyaan
apa,siapa,m
engapa,
dimana,dsb
Menirukan
berbagai
suara
tertentu
Meyatakan
dan
membedak
an
waktu(pagi,
siang,mala
m)
Mengurutkan
benda dari
tebal tipis atau
sebaliknya(5
seriasi)
21
Mengurutkan
benda dari
panjang –
pendek atau
sebaliknya (5
seriasi )
Membilang
dengan
mununjuk
benda(menge
nal konsep
bilangan
dengan
bendabenda)sampai
10
Menunjuk
urutan benda
untuk
bilangan
sampai 10
Membuat
urutan
bilangan 1 –
10 dengan
benda
media
misal:b
ola,ker
tas,bal
on
ketem
pat
yang
telah
ditentu
kan
Mema
ntulka
n bola
besar(
diam
ditemp
at)
Mema
ntulka
n bola
besar
sambil
berjala
n/berg
erak
Berjala
n maju
pada
garis
lurus
g
Meluki
s
denga
n
jari(fin
ger
paintin
g)
Menguku
r berat
badan
Menya
nyi 15
lagu
anakanak
Menguku
r tinggi
badan
Bermai
n
denga
n
berbag
ai alat
perkusi
sederh
ana
Pemeriks
aan UKS
5
Terbiasa
membaca do’a
sebelum
kegiatan
Menghafalkan
beberapa surat
pendek dalam A LQUR’AN
Menceritakan kembali
isi cerita secara
sederhana
Menceritaka
n
pengalama
n/kejadian
secara
sederhana
Membuat
berbagaui
macam
coretan
6
Terbiasa
membaca do’a
sesudah
kegiatan.
Mengucapkan
syahadat tauhid
Menceritakan tokohtokoh yang ada dalam
cerita
Bercerita
menggunak
an kata
ganti
aku,saya
Menceritaka
n isi
gambar
dengan
beberapa
coretan /
tulisan yang
sudah
berbentuk
huruf
Mengetahui
nama-nama
hari dalam
satu
minggu,bul
an dan
tahun
Memasangkan
benda sesuai
pasangannya
menurut
fungsi
Menunjuk
lambang
bilangan 1 10
Berjala
n
diatas
papan
titian,
berjala
n
berjinji
t
Mengg
erakan
kepala,
tangan
atau
kaki
sesuai
irama
musik/
ritmik
Menguku
r lingkar
kepala
Mengenal
terjadinya
hujan dan
banjir
Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
dan tanaman
menurut ciri
tertentu
Meniru
lambang
bilangan 1 10
Berjala
n
mundu
r
kesam
ping
pada
garis
lurus
sejauh
1–2
meter
Menge
kspresi
kan
diri
secara
bebas
sesuai
irama
musik
Makan
makanan
yang
mengand
ung gizi
seimban
g
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok
SMT/Minggu
: A /B
Tema
:2/9
Sub Tema
22
: AIR , UDARA , API
: MAMFAAT API,BAHAYA API
BAHASA
HAR
I
1
ASK
Berlatih khusu
dalam berdo’a
PAI
Menyebutkan arti
syahadat tauhid
Menerima bahasa
Menunjukan gambar
yang berkaitan dengan
kata sifat
(nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)
Mengungka
pkan
bahasa
Keaksaraan
Penget.umu
m& Sains
Bercerita
tentang
gambar
yang di
sediakan
atau yang
di buat
sendiri
Membuat
gambar dan
coretan
(tulisan)
tentang
cerita
mengenai
gambar
yang
dibuatnya
Mencoba
dan
menceritak
an apa
yang terjadi
jika warna
dicampur,pr
oses
pertumbuh
an
tanaman(bij
ibijian,umbiumbian,bat
angbatangan)
balon ditiup
lalu
dilepaskan,
bendabenda
dimasukan
ke dalam
air,
(terapung,
tenggelam,
melayang)b
enda-benda
yang
dijatuhkan(
gravitasi),p
ercobaan
dengan
magnet,me
ngamati
dengan
23
KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
menurut
jenisnya
FISIK
Konsep
bilangan,lamb
ag bilangan&
huruf
Menghubungk
an/memasang
kan lambang
bilangan
dengan benda
– benda
sampai 10
(anak tidak
disuruh
menulis)
Motori
k kasar
Motori
k halus
Kesehata
n fisik
Melaku
kan
geraka
n
mengh
indar
dari
hal-hal
yang
berbah
aya
Mengik
uti
geraka
n tari
sederh
ana
sesuai
denga
n
musik
Makan
makanan
yang
mengan
dung gizi
seimban
g
2
Adab mendengar
adzan dan
iqomah
Mengucapkan
syahadat Rosul
Menyebutkan sifat-sifat
tokoh yang ada pada
cerita yang
didengarnya.
Mengucapk
an syair
dengan
ekspresi
Menjiplak
huruf
3
Terbiasa
menjawab adzan
Menyebutkan arti
syahadat Rosul
Mendengarkan orang
tua/teman berbicara
Menyanyi
lagu anak
Menebalkan
huruf
4
Bersyukur atas
kelebihan dan
prestasi yang
dicapai
Menyebutkan
nama-nama shalat
lima waktu
Memusatkan perhatian
dalam jangka waktu
tertentu
Menyebutka
n
kembalikata
-kata yang
baru
didengar
Meniru
huruf
24
kaca
pembesar,
mencoba
dan
membedak
an
bermacammacamrasa
,bau,dan
suara
Memasangk
an benda
sesuai
pasanganny
a menurut
fungsi
Menunjuk
benda
kedalam
kelompok
yang sama
Menunjuk
lambang huruf
dilingkungan
sekitar anak
Menen
dang
sesuat
u
secara
terara
h
Menyebutka
n dan
menceritak
an
perbedaan
dua buah
benda
Mengelompok
an benda yang
sama
Menghubungk
an
gambar/benda
dengan
lambang huruf
Bermain
simbolik
dengan
bendabenda
disekitar
Menunjuk
benda yang
sejenis
Membaca
gambar yang
memiiki
kata/kalimat
sederhana
Bermai
n
denga
n alat
permai
nandil
uar
misal:a
yunan,
jungkit
an,per
osotan
,dll
Bermai
n
denga
n
simpai
(bebas
melom
pat
dalam
simpai,
meran
gkak
denga
Menge
kspresi
kan
diri
dalam
gerak
bervari
asi
Meniru
memb
uat
garis
tegak,
datar,
miring
kiri/ka
nan
Menguku
r berat
badan
Memb
uat
segi
empat
Pemeriks
aan UKS
Menguku
r tinggi
badan
5
Berbicara yang
baik dan sopan
dengan sesama
teman
Menyebutkan
jumlah rakaat
shalat lima waktu
Menirukan kembali 3-4
urutan kata
6
Berbicara yang
baik dan sopan
dengan orang
dewasa
Meniru gerakan
shalat
Melakukan 2 perintah
secara sederhana
Menyebutka
n kata-kata
yang
mempunyai
suku kata
awal yang
sama,misal
nya kakikali atau
suku kata
akhir yang
sama.misal:
namasama,dll
Menyebutka
n nama
benda yang
diperlihatka
n
Membuat
huruf
Mengungka
pkan sebab
akibat
misalnya:m
engapa
sakit gigi?
mengapa
kita lapar?
dll
Mengelompok
an benda yang
sejenis
Mengenal
kasarhalus,beratringan,panjan
gpendek,jauhdekat,banyaksedikit,samatidak sama
Membuat
gambar dan
coretan
(tulisan)
tentang
cerita
mengenai
gambar
yang
dibuatnya
Mengungka
pkan asal
mula
terjadinya
sesuatu
Mengelompok
an benda yang
berpasangan
dengan dua
versi
Menunjukan 2
kumpulan
benda yang
sama
jumlahnya,yan
g tidak
sama,lebih
banyak dan
lebih sedikit
25
n
terowo
gan
dari
simpai,
dll)
Naik
sepeda
roda
dua(be
lum
seimba
ng)
Naik
turun
tangga
2–5
anak
tangga
Menjipl
ak
bentik
geome
tri
Menguku
r lingkar
kepala
Menjipl
ak
bentuk
binata
ng
Makan
makanan
yang
mengan
dung gizi
seimban
g
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok
SMT/Minggu
: A/B
Tema
: 2 / 10
Sub Tema
BAHASA
HAR
I
ASK
PAI
1
Mudah meminta
maaf dan mau
memaafkan
Melafalkan bacaan
shalat
Melaksanakan 2-3
perintah secara
bersama
2
Berpakaian yang
rapi di rumah
Menirukan
gerakan wudhu
Mendengar cerita
sederhana
Menerima bahasa
KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
Mengungka
pkan
bahasa
Keaksaraan
Penget.umu
m& Sains
Membaca
buku cerita
bergambar
yang
memiliki
kalimat
sederhana
dan
menceritak
an isi buku
dengan
menunjuka
n beberapa
kata yang
dikenal
Berani
mengungka
Menghubun
gkan
gambar /
benda
dengan
kata
Meyatakan
dan
membedak
an
waktu(pagi,
siang,mala
m)
Meniru pola
dengan
menggunakan
berbagai
bentuk
Menguhubu
ngkan dan
Mengetahui
nama-nama
Memperkiraka
n urutan
26
: ALAT KOMUNIKASI
: AUDIO VISUAL ;TELEVISI,INTERNET
FISIK
Konsep
bilangan,lamb
ag bilangan&
huruf
Membilang
banyak benda
dari 1 sampai
10
Membilang/m
enyebutkan
Motori
k kasar
Motori
k halus
Kesehata
n fisik
Meniru
geraka
n
,binata
ng
yang
bisa
terban
g
pelihar
aan
Menjipl
ak
bentuk
bendabenda
disekit
ar
Makan
makanan
yang
mengan
dung gizi
seimban
g
Meniru
kan
Meniru
melipa
Menguku
r berat
pkan
pendapatny
a
menyebutk
an tulisan
sederhana
dengan
simbol yang
melambang
kannya
hari dalam
satu
minggu,bul
an dan
tahun
berikutnya
setelah
melihat bentuk
2 pola yang
berurutan:mer
ah ,putih,
merah ,putih
urutan
bilangan 1 10
Mengurutkan
benda dari
besar – kecil
atau
sebaliknya (5
seriasi )
Membilang
dengan
mununjuk
benda(menge
nal konsep
bilangan
dengan
bendabenda)sampai
10
3
Berpakaian yang
rapi di sekolah
Menyebutkan arti
zakat
Menceritakan kembali
isi cerita secara
sederhana
Mengutarak
an
pendapat
kepada
orang lain
Menyebutka
n berbagai
bunyi /
suara
tertentu
Mengenal
terjadinya
hujan
4
Berpakaian yang
rapi di sesuaikan
dengan
keperluan
Menyebutkan arti
shodaqoh
Menceritakan tokohtokoh yang ada dalam
cerita
Melakukan
percakapan
dengan
teman
sebaya atau
orang
dewasa
Menirukan
berbagai
suara
tertentu
Mengenal
terjadinya
banjir
5
Tidak
mengganggu
teman
Mempraktikan
zakat
Menunjukan gambar
yang berkaitan dengan
kata sifat
(nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)
Memberika
n pendapat
tentang
sesuatu
persoalan
Membuat
berbagaui
macam
coretan
Mencoba
dan
menceritak
an apa
yang terjadi
jika warna
dicampur,pr
oses
27
Mengurutkan
benda dari
panjang –
pendek atau
sebaliknya (5
seriasi )
Mengurutkan
benda
berdasarkan
warna (5
seriasi)
Menunjuk
urutan benda
untuk
bilangan
sampai 10
Membuat
urutan
bilangan 1 –
10 dengan
benda
geraka
n
pohon
sepoisepoi,p
ohon
tertiup
angin
kencan
g,dll
Meniru
kan
geraka
n
pesaw
at
terban
g (mau
terban
g,gera
kan
diudar
a dan
geraka
n
menda
rat)
Mema
njat ,
bergan
tung
dan
berauy
un
bergel
ayut
Melom
pat
denga
n dua
kaki
atau
satu
kaki
t
kertas
sederh
ana 5 –
6
lipatan
)
badan
Menjah
it
jelujur
10
lubang
denga
n tali
Menguku
r tinggi
badan
Meron
ce
denga
n
manikmanik
Pemeriks
aan UKS
Menga
nyam
denga
n
kertas
Menguku
r lingkar
kepala
pertumbuh
an
tanaman(bij
ibijian,umbiumbian,bat
angbatangan)
balon ditiup
lalu
dilepaskan,
bendabenda
dimasukan
ke dalam
air,
(terapung,
tenggelam,
melayang)b
enda-benda
yang
dijatuhkan(
gravitasi),p
ercobaan
dengan
magnet,me
ngamati
dengan
kaca
pembesar,
mencoba
dan
membedak
an
bermacammacamrasa
,bau,dan
suara
28
denga
n
seimba
ng
6
Mudah bergaul /
berteman
Mempraktikan
shodaqoh
Menyebutkan sifat-sifat
tokoh yang ada pada
cerita yang
didengarnya.
Melakukan
diskusi
secara
sederhana(t
entang
pergi
rekreasi/tug
as
kelompok)
Menceritaka
n isi
gambar
dengan
beberapa
coretan /
tulisan yang
sudah
berbentuk
huruf
Memasangk
an benda
sesuai
pasanganny
a menurut
fungsi
Mengurutkan
benda dari
tebal tipis atau
sebaliknya(5
seriasi)
Menunjuk
lambang
bilangan 1 10
Melom
pat
denga
n
tali,dll
Menco
cok
denga
n pola
buatan
guru
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok
SMT/Minggu
: A /B
Tema
Sub Tema
: 2 / 11
29
: ALAT KOMUNIKASI
: AUDIO: RADIO,TELEPON
Makan
makanan
yang
mengan
dung gizi
seimban
g
BAHASA
HAR
I
ASK
PAI
Menerima bahasa
KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
Mengungka
pkan
bahasa
Keaksaraan
Penget.umu
m& Sains
Berani
menyataka
n alasan
terhadap
sesuatu
yang
diinginkan
atau
ketidak
setujuan
Menceritaka
n kembali
isi cerita
/dongeng
yang
pernah
didengar
secara
sederhana
Membuat
gambar dan
coretan
(tulisan)
tentang
cerita
mengenai
gambar
yang
dibuatnya
Menjiplak
huruf
Menyebutka
n dan
menceritak
an
perbedaan
dua buah
benda
Memasangkan
benda sesuai
pasangannya
menurut fungsi
Bermain
simbolik
dengan
bendabenda
disekitar
Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
dan tanaman
menurut ciri
tertentu
1
Selalu bersikap
ramah
Menyebutkan arti
shaum
Mendengarkan orang
tua/teman berbicara
2
Senang bersikap
jujur
Berlatih shaum
Memusatkan perhatian
dalam jangka waktu
tertentu
3
Berlatih hormat
kepada orang
tua,guru,teman
atau orang
dewasa
Menyebutkan arti
shalat ied
Menirukan kembali 3-4
urutan kata
Mengurutka
n dan
menceritak
an isi
gambar seri
sederhana(
3-4
gambar)
Menebalkan
huruf
Mengungka
pkan sebab
akibat
misalnya:m
engapa
sakit gigi?
mengapa
kita lapar?
dll
Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
menurut
jenisnya
4
Mau mengalah
Mempraktikan
shalat ied
Melakukan 2 perintah
secara sederhana
Menirukan
kalimat
Meniru
huruf
Mengungka
pkan asal
Menunjuk
benda kedalam
30
FISIK
Konsep
bilangan,lamb
ag bilangan&
huruf
Meniru
lambang
bilangan 1 10
Motori
k kasar
Motori
k halus
Kesehata
n fisik
Melonc
at dari
keting
gian
20-30
cm
Mengg
unting
bebas
Menguku
r berat
badan
Menghubungk
an/memasang
kan lambang
bilangan
dengan benda
– benda
sampai 10
(anak tidak
disuruh
menulis)
Menunjuk
lambang
huruf
dilingkungan
sekitar anak
Melonc
at
denga
n
rintang
an
Merob
ek
kertas
Menguku
r tinggi
badan
Berlari
di
tempat
Pemeriks
aan UKS
Menghubungk
an
Berlari
cepat
Memb
uat
berbag
ai
bentuk
denga
n
mengg
unaka
n
playdo
ught/ta
nah
liat
Memb
uat
Menguku
r lingkar
yang
disampaika
n secara
sederhana
mula
terjadinya
sesuatu
kelompok yang
sama
gambar/bend
a dengan
lambang
huruf
5
Terbiasa
mengucapkan
salam
Menyebutkan tata
cara haji secara
sederhana
Melaksanakan 2-3
perintah secara
bersama
Mengulang
kembali
kalimat
sederhana
Membuat
huruf
Meyatakan
dan
membedak
an
waktu(pagi,
siang,mala
m)
Mengelompoka
n benda yang
sama
Membaca
gambar yang
memiiki
kata/kalimat
sederhana
Berlari
sambil
melom
pat
6
Terbiasa
menjawab salam
Menyebutkan
tokoh ibadah
qurban
Mendengar cerita
sederhana
Menjawab
pertanyaan
tentang
informasi/ke
jadian
secara
sederhana
Menghubun
gkan
gambar /
benda
dengan
kata
Mengetahui
nama-nama
hari dalam
satu
minggu,bul
an dan
tahun
Menunjuk
benda yang
sejenis
Mengenal
kasarhalus,beratringan,panjan
gpendek,jauhdekat,banyaksedikit,samatidak sama
Berlari
sambil
melon
cat
31
berbag
ai
bentuk
denga
n
mengg
unaka
n
leggo
Menyu
sun
menar
a dari
kubus
minim
al 8
kubus
Mencip
takan
2
bentuk
bangu
nan
dari
balok
kepala
Makan
makanan
yang
mengan
dung gizi
seimban
g
Menguku
r berat
badan
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok
SMT/Minggu
: A /B
Tema
: 2 / 12
Sub Tema
BAHASA
HAR
I
ASK
PAI
Menerima bahasa
Mengungka
pkan
bahasa
Keaksaraan
Penget.umu
m& Sains
KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
: TANAH AIRKU
: NEGARAKU
FISIK
Konsep
bilangan,lamb
ag bilangan&
huruf
Menunjukan 2
kumpulan
benda yang
sama
jumlahnya,yan
g tidak
sama,lebih
banyak dan
lebih sedikit
1
Terbiasa
mengucapkan
terima kasih
Menghafalkan
beberapa Do’a
harian
Menceritakan kembali
isi cerita secara
sederhana
Menjawab
pertanyaan
tentang
informasi/ke
jadian
secara
sederhana
Menguhubu
ngkan dan
menyebutk
an tulisan
sederhana
dengan
simbol yang
melambang
kannya
Mengenal
terjadinya
hujan
Mengelompok
an benda yang
sejenis
2
Meminta tolong
dengan baik
Menyebutkan
beberapa kalimat
toyyibah
Menceritakan tokohtokoh yang ada dalam
cerita
Menyebutka
n berbagai
bunyi /
suara
tertentu
Mengenal
terjadinya
banjir
Mengelompok
an benda yang
berpasangan
dengan dua
versi
Membilang
banyak benda
dari 1 sampai
10
3
Memiliki
toleransi
terhadap
sesama
Menyebutkan
beberapa ciptaan
ALLAH
Menunjukan gambar
yang berkaitan dengan
kata sifat
(nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)
Dapat
menjawab
pertanyaan
apa,siapa,m
engapa,
dimana,dsb
Menceritaka
n
pengalama
n/kejadian
secara
sederhana
Mencoba
dan
menceritak
an apa
yang terjadi
jika warna
dicampur,pr
oses
Meniru pola
dengan
menggunakan
berbagai
bentuk
Membilang/m
enyebutkan
urutan
bilangan 1 10
Menirukan
berbagai
suara
tertentu
32
Motori
k kasar
Motori
k halus
Kesehata
n fisik
Melom
pat,
melon
cat,
dan
berlari
denga
n
rintang
an
Menan
gkap
kanton
g
biji,bol
a,dll
Melam
bung
dan
menan
gkap
kanton
g
biji,bol
Meluki
s
denga
n
jari9fin
ger
paintin
g)
Mencipta
kan 2
bentuk
dari
kepingan
geometri
Menya
nyi 15
lagu
anakanak
Mencipta
alat
perkusi
sederhan
a
Bermai
n
denga
n
berbag
ai alat
perkusi
sederh
Pemeriks
aan UKS
pertumbuh
an
tanaman(bij
ibijian,umbiumbian,bat
angbatangan)
balon ditiup
lalu
dilepaskan,
bendabenda
dimasukan
ke dalam
air,
(terapung,
tenggelam,
melayang)b
enda-benda
yang
dijatuhkan(
gravitasi),p
ercobaan
dengan
magnet,me
ngamati
dengan
kaca
pembesar,
mencoba
dan
membedak
an
bermacammacamrasa
,bau,dan
suara
33
a,dll
ana
4
Memiliki rasa
dermawan
Menyebutkan
beberapa sifatsifat ALLAH
Menyebutkan sifat-sifat
tokoh yang ada pada
cerita yang
didengarnya.
Bercerita
menggunak
an kata
ganti
aku,saya
Membuat
berbagai
macam
coretan
Memasangk
an benda
sesuai
pasanganny
a menurut
fungsi
Memperkiraka
n urutan
berikutnya
setelah
melihat bentuk
2 pola yang
berurutan:mer
ah ,putih,
merah ,putih
Membilang
dengan
mununjuk
benda(menge
nal konsep
bilangan
dengan
bendabenda)sampai
10
5
Suka tolong
menolong
Menyebutkan
beberapa asmaul
husna
Mendengarkan orang
tua/teman berbicara
Bercerita
tentang
gambar
yang di
sediakan
atau yang
di buat
sendiri
Menyebutka
n dan
menceritak
an
perbedaan
dua buah
benda
Mengurutkan
benda dari
besar – kecil
atau
sebaliknya (5
seriasi )
Menunjuk
urutan benda
untuk
bilangan
sampai 10
6
Dapat bekerja
sama.
Menyebutkan
beberapa nama
malaikat
Memusatkan perhatian
dalam jangka waktu
tertentu
Mengucapk
an syair
dengan
ekspresi
Menceritaka
n isi
gambar
dengan
beberapa
coretan /
tulisan yang
sudah
berbentuk
huruf
Membuat
gambar dan
coretan
(tulisan)
tentang
cerita
mengenai
gambar
yang
dibuatnya
34
Bermain
simbolik
dengan
bendabenda
disekitar
Mengurutkan
benda dari
panjang –
pendek atau
sebaliknya (5
seriasi )
Membuat
urutan
bilangan 1 –
10 dengan
benda
Melem
par
denga
n
berbag
ai
media
misal:b
ola,ker
tas,bal
on
ketem
pat
yang
telah
ditentu
kan
Mema
ntulka
n bola
besar(
diam
ditemp
at)
Mema
ntulka
n bola
besar
sambil
berjala
n/berg
erak
Mengg
erakan
kepala,
tangan
atau
kaki
sesuai
irama
musik/
ritmik
Menguku
r lingkar
kepala
Menge
kspresi
kan
diri
secara
bebas
sesuai
irama
musik
Makan
makanan
yang
mengand
ung gizi
seimban
g
Mengik
uti
geraka
n tari
sederh
ana
sesuai
denga
n
musik
Menguku
r berat
badan
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok
SMT/Minggu
: A /B
Tema
: 2 / 13
Sub Tema
BAHASA
HAR
I
ASK
PAI
Menerima bahasa
KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
Mengungka
pkan
bahasa
Keaksaraan
Penget.umu
m& Sains
Membuat
gambar dan
coretan
(tulisan)
tentang
cerita
mengenai
gambar
yang
dibuatnya
Menjiplak
huruf
Mengungka
pkan sebab
akibat
misalnya:m
engapa
sakit gigi?
mengapa
kita lapar?
dll
Mengurutkan
benda
berdasarkan
warna (5
seriasi)
Mengungka
pkan asal
mula
terjadinya
sesuatu
Mengurutkan
benda dari
tebal tipis atau
sebaliknya(5
seriasi)
1
Senang
menyayangi
binatang
Menyebutkan
tugas-tugasnya
Menirukan kembali 3-4
urutan kata
Menyanyi
lagu anak
2
Senang merawat
tanaman
Menyebutkan
beberapa nama
Nabi dan Rosul
ALLAH
Melakukan 2 perintah
secara sederhana
Menyebutka
n
kembalikata
-kata yang
baru
35
: TANAH AIRKU
: BENDERAKU
FISIK
Konsep
bilangan,lamb
ag bilangan&
huruf
Menunjuk
lambang
bilangan 1 10
Meniru
lambang
bilangan 1 10
Motori
k kasar
Motori
k halus
Kesehata
n fisik
Berjala
n maju
pada
garis
lurus
Menge
kspresi
kan
diri
dalam
gerak
bervari
asi
Menguku
r berat
badan
Berjala
n
diatas
papan
titian,
Meniru
memb
uat
garis
tegak,
Menguku
r tinggi
badan
didengar
3
Memelihara
lingkungan
Menyebutkan
keluarga Nabi
Melaksanakan 2-3
perintah secara
bersama
4
Terbiasa
mengikuti tata
tertib dan aturan
sekolah
Menyebutkan
sahabat Nabi
Mendengar cerita
sederhana
5
Mau menerima
tugas dengan
ikhlas
Menyebutkan
beberapa hadits
Nabi
Menceritakan kembali
isi cerita secara
sederhana
berjala
n
berjinji
t
Berjala
n
mundu
r
kesam
ping
pada
garis
lurus
sejauh
1–2
meter
datar,
miring
kanan/
kiri
Memb
uat
segi
empat
Menyebutka
n kata-kata
yang
mempunyai
suku kata
awal yang
sama,misal
nya kakikali atau
suku kata
akhir yang
sama.misal:
namasama,dll
Menyebutka
n nama
benda yang
diperlihatka
n
Menebalkan
huruf
Meyatakan
dan
membedak
an
waktu(pagi,
siang,mala
m)
Memasangkan
benda sesuai
pasangannya
menurut
fungsi
Menghubungk
an/memasang
kan lambang
bilangan
dengan benda
– benda
sampai 10
(anak tidak
disuruh
menulis)
Meniru
huruf
Berjala
n maju
pada
garis
lurus
Menjipl
ak
bentuk
geome
tri
Menguku
r lingkar
kepala
Membuat
huruf
Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
dan tanaman
menurut ciri
tertentu
Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
menurut
jenisnya
Menunjuk
lambang huruf
dilingkungan
sekitar anak
Membaca
buku cerita
bergambar
yang
memiliki
kalimat
sederhana
dan
menceritak
an isi buku
dengan
menunjuka
n beberapa
kata yang
dikenal
Mengetahui
nama-nama
hari dalam
satu
minggu,bul
an dan
tahun
Mengenal
terjadinya
hujan
Menghubungk
an
gambar/benda
dengan
lambang huruf
Berjala
n
diatas
papan
titian,
berjala
n
berjinji
t
Menjipl
ak
bentuk
binata
ng
Makan
makanan
yang
mengand
ung gizi
seimban
g
36
Pemeriks
aan UKS
6
Tepat waktu saat
berangkat dan
pulang sekolah
Menyebutkan
nama kitab suci
umat Islam
Menceritakan tokohtokoh yang ada dalam
cerita
Berani
mengungka
pkan
pendapatny
a
Menghubun
gkan
gambar /
benda
dengan
kata
Mengenal
terjadinya
banjir
Menunjuk
benda
kedalam
kelompok
yang sama
Membaca
gambar yang
memiiki
kata/kalimat
sederhana
Berjala
n
mundu
r
kesam
ping
pada
garis
lurus
sejauh
1–2
meter
menjip
alak
bentuk
bendabenda
disekit
ar
Menguku
r berat
badan
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok
SMT/Minggu
: A/B
Tema
: 2 / 14
Sub Tema
BAHASA
HARI
1
ASK
Terbiasa berhenti
PAI
Menyebutkan
: TANAH AIRKU
Menerima bahasa
Mengungka
pkan
bahasa
Keaksaraa
n
Penget.umu
m& Sains
Menunjukan gambar
Mengutarak
Menguhub
Mencoba
37
KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna
,
ukuran,&pola
Mengelompo
: PAHLAWAN YANG DIKENAL
FISIK
Konsep
bilangan,lamba
g bilangan&
huruf
Mengenal
Motori
k kasar
Melaku
Motorik
halus
Meniru
Kesehata
n fisik
Menguku
bermain pada
waktunya
huruf hijaiyah
yang berkaitan dengan
kata sifat
(nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)
an
pendapat
kepada
orang lain
ungkan
dan
menyebut
kan
tulisan
sederhana
dengan
simbol
yang
melamban
gkannya
38
dan
menceritak
an apa
yang terjadi
jika warna
dicampur,pr
oses
pertumbuha
n
tanaman(bij
ibijian,umbiumbian,bat
angbatangan)
balon ditiup
lalu
dilepaskan,
bendabenda
dimasukan
ke dalam
air,
(terapung,
tenggelam,
melayang)b
enda-benda
yang
dijatuhkan(
gravitasi),p
ercobaan
dengan
magnet,me
ngamati
dengan
kaca
pembesar,
mencoba
dan
membedak
an
bermacammacamrasa
,bau,dan
kan benda
yang sama
kasarhalus,beratringan,panjang
-pendek,jauhdekat,banyaksedikit,samatidak sama
kan
geraka
n
mengh
indar
dari
hal-hal
yang
berbah
aya
melipat
kertas
sederhan
a(5-6
lipatan)
r berat
badan
suara
Memasangk
an benda
sesuai
pasanganny
a menurut
fungsi
2
Rapi dalam
bertindak,dan
bekerja
Membaca
rangkaian huruf
hijaiyah
Menyebutkan sifat-sifat
tokoh yang ada pada
cerita yang
didengarnya.
Melakukan
percakapan
dengan
teman
sebaya atau
orang
dewasa
Menyebut
kan
berbagai
bunyi /
suara
tertentu
3
Tanggung jawab
atas tugas yang
diberikan
Menghafalkan
beberapa surat
pendek dalam A LQUR’AN
Mendengarkan orang
tua/teman berbicara
Memberika
n pendapat
tentang
sesuatu
persoalan
Menirukan
berbagai
suara
tertentu
Menyebutka
n dan
menceritak
an
perbedaan
dua buah
benda
Mengelompo
kan benda
yang sejenis
4
Terbiasa
mengembalikan
mainan
ketempatnya
Mengucapkan
syahadat tauhid
Memusatkan perhatian
dalam jangka waktu
tertentu
Melakukan
diskusi
secara
sederhana(t
entang
pergi
rekreasi/tug
as
kelompok)
Membuat
berbagai
macam
coretan
Bermain
simbolik
dengan
bendabenda
disekitar
Mengelompo
kan benda
yang
berpasangan
dengan dua
versi
39
Menunjuk
benda yang
sejenis
Menunjukan 2
kumpulan
benda yang
sama
jumlahnya,yan
g tidak
sama,lebih
banyak dan
lebih sedikit
Membilang
banyak benda
dari 1 sampai
10
Membilang/me
nyebutkan
urutan
bilangan 1 - 10
Menen
dang
sesuat
u
secara
terarah
Menjahit
jelujur
10
lubang
dengan
tali
Menguku
r tinggi
badan
Bermai
n
denga
n alat
permai
nandilu
ar
misal:a
yunan,j
ungkit
an,per
osotan,
dll
Bermai
n
denga
n
simpai(
bebas
melom
pat
dalam
simpai,
meran
gkak
denga
n
terowo
gan
dari
simpai,
dll)
Meronce
dengan
manikm