APLIKASI ADMINISTRASI GURU TK RA PAUD TERLENGKAP 2016 - Cuman Info 5. RKM SEMESTER 2

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN SEMESTER 11 RA DARUSHSHIBYAN
Kelompok

: A/B

Tema

: REKREASI

SMT/Minggu

:2/1

Sub Tema

: TEMPAT REKREASI

BAHASA

HARI

ASK

PAI

Menerima bahasa

Mengungkapk
an bahasa

Keaksaraan

Penget.umum
& Sains

KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
Memasangkan
benda sesuai

pasangannya
menurut fungsi

FISIK
Konsep
bilangan,lambag
bilangan& huruf
Mengenal kasarhalus,beratringan,panjangpendek,jauhdekat,banyaksedikit,samatidak sama

1

Terbiasa membaca
do’a sebelum
kegiatan

Menyebutkan
beberapa ciptaan
ALLAH yang ada
ditempat rekreasi,

Mendengarkan orang
tua/teman berbicara

Menirukan
kalimat yang
disampaikan
secara
sederhana

Menghubungk
an
gambar/benda
dengan kata

Memasangkan
benda sesuai
pasangannya
menurut
fungsi

2

Terbiasa membaca
do’a sesudah
keiatan.

Menyebutkan
beberapa sifat-sifat
ALLAH

Memusatkan perhatian
dalam jangka waktu tertentu

Mengulang
kembali
kalimat
sederhana

Menghubungk
an dan

menyebutkan
tulisan
sederhana
dengan simbol
yang
melambangka
nnya

Menyebutkan
dan
menceritakan
perbedaan dua
buah benda

Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan, dan
tanaman menurut
ciri tertentu

Menunjukan 2
kumpulan benda
yang sama
jumlahnya,yang
tidak sama,lebih
banyak dan lebih
sedikit

3

Berlatih khusu dalam
berdo’a

Menyebutkan
beberapa asmaul
husna

Menirukan kembali 3-4
urutan kata

Menjawab
pertanyaan
tentang
informasi/keja
dian secara
sederhana

Menyebutkan
berbagai
bunyi/suara
tertentu

Bermain
simbolik
dengan bendabenda
disekitar

Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,

menurut jenisnya

Membilang
banyak benda
dari 1 sampai 10

1

Motorik
kasar

Motorik
halus

Kesehatan
fisik

Meniruka
n
gerakan

binatang
peliharaa
n,binatan
g yang
dapat
terbang
Meniru
gerakan
pohon
sepoisepo,poh
on
tertiup
angin
kencang,
dll
Meniru
gerakan
pesawat
terbang(
mau

terbang,g
erakan
diudara,d
an

Meniru
membua
t garis
tegak,dat
ar,miring
kiri/kana
n

Mengukur
berat
badan

Membua
t segi
empat

Mengukur
tinggi
badan

Menjipla
k bentik
geometri

Pemeriksa
an UKS

gerakan
mendara
t)

4

Adab mendengar
adzan dan iqomah

Menyebutkan
beberapa nama
malaikat

Melakukan 2 perintah secara
sederhana

Dapat
menjawab
pertanyaan
apa,siapa,men
gapa,
dimana,dsb

Menirukan
berbagai bunyi
suara tertentu

5

Terbiasa menjawab
adzan

Menyebutkan tugastugasnya

Melaksanakan 2-3 perintah
secara bersama

Menceritakan
pengalaman/k
ejadian secara
sederhana

Membuat
berbagai
macam
coretan

6

Bersyukur atas
kelebihan dan
prestasi yang dicapai

Menyebutkan
beberapa nama Nabi
dan Rosul ALLAH

Mendengar cerita sederhana

Bercerita
menggunakan
kata ganti
aku,saya

Menceritakan
isi gambar
dengan
beberapa
coretan/tulisa
n yang sudah
berbentuk
huruf

2

Mengungkapk
an sebab
akibat
misalnya:meng
apa sakit gigi?
mengapa kita
lapar?dll
Mengungkapk
an asal mula
terjadinya
sesuatu

Menunjuk benda
kedalam
kelompok yang
sama

Membilang/men
yebutkan urutan
bilangan 1 - 10

Memanja
t,
bergantu
ng, dan
berayun

Menjipla
k bentuk
binatang

Mengukur
lingkar
kepala

Mengelompokan
benda yang sama

bergelay
un

Menjipla
k bentuk
bendabenda
disekitar

Makan
makanan
yang
mengandu
ng gizi
seimbang

Meyatakan
dan
membedakan
waktu(pagi,sia
ng,malam)

Menunjuk benda
yang sejenis

Membilang
dengan
mununjuk
benda(mengenal
konsep bilangan
dengan bendabenda)sampai 10
Menunjuk urutan
benda untuk
bilangan sampai
10

Melompa
t dengan
dua kaki
atau satu
kaki
dengan
seimbang

Meniru
melipat
kertas
sederhan
a5–6
lipatan)

Mengukur
berat
badan

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok

: A /B

Tema

: REKREASI

SMT/Minggu

:2/2

Sub Tema

: KENDARAAN

BAHASA

HARI

ASK

PAI

Menerima bahasa

Mengungkapk
an bahasa

1

Berbicara yang baik
dan sopan dengan
sesama teman

Menyebutkan keluarga
Nabi

Menceritakan kembali isi
cerita secara sederhana

Bercerita
tentang
gambar yang
di sediakan
atau yang di
buat sendiri

2

Berbicara yang baik
dan sopan dengan
orang dewasa

Menyebutkan sahabat
Nabi

Menceritakan tokoh-tokoh
yang ada dalam cerita

Mengucapkan
syair dengan
ekspresi

3

Mudah meminta
maaf dan mau
memaafkan

Menyebutkan
beberapa hadits Nabi

Menunjukan gambar yang
berkaitan dengan kata sifat
(nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)

Menyanyi lagu
anak

4

Berpakaian yang rapi
di rumah

Menyebutkan nama
kitab suci umat Islam

Menyebutkan sifat-sifat
tokoh yang ada pada cerita
yang didengarnya.

Menyebutkan
kembalikatakata yang baru
didengar

Keaksaraan
Membuat
gambardan
coretan(tulisan
)tentang cerita
mengenai
gambar yang
dibuatnya
Mengelompok
an benda yang
berpasangan
dengan dua
versi
Meniru pola
dengan
menggunakan
berbagai
bentuk
Memperkiraka
n urutan
berikutnya
setelah
melihat bentuk
2 pola yang
berurutan,mis
al:merah,putih
,merah,putih

3

Penget.umum
& Sains
Mengetahui
nama-nama
hari dalam
satu
minggu,bulan
dan tahun

KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,& pola
Mengelompokan
benda yang
sejenis

FISIK
Konsep
bilangan,lambag
bilangan& huruf
Membuat urutan
bilangan 1 – 10
dengan benda

Motorik
kasar

Motorik
halus

Kesehatan
fisik

Melomp
at
dengan
tali dll

Menjahi
t jelujur
10
lubang
dengan
tali

Mengukur
tinggi
badan

Meronc
e
dengan
manikmanik
Mengan
yam
dengan
kertas

Pemeriksaa
n UKS

Mencoc
ok
dengan
pola
buatan
guru

Makan
makanan
yang
mengandu
ng gizi
seimbang

Mengenal
terjadinya
hujan

Mengelompokan
benda yang
berpasangan
dengan dua versi

Menunjuk
lambang bilangan
1 - 10

Melonca
t dengan
rintanga
n

Mengenal
terjadinya
banjir

Meniru pola
dengan
menggunakan
berbagai bentuk

Meniru lambang
bilangan 1 - 10

Berlari
di
tempat

Memperkirakan
urutan berikutnya
setelah melihat
bentuk 2 pola
yang
berurutan:merah ,
putih, merah
,putih

Menghubungkan/
memasangkan
lambang bilangan
dengan benda –
benda sampai 10
(anak tidak
disuruh menulis)

Berlari
cepat

Mencoba dan
menceritakan
apa yang
terjadi jika
warna
dicampur,pros
es
pertumbuhan
tanaman(bijibijian,umbiumbian,batang

Mengukur
lingkar
kepala

5

Berpakaian yang rapi
di sekolah

Menyebutkan huruf
hijaiyah

Mendengarkan orang
tua/teman berbicara

6

Berpakaian yang rapi
di sesuaikan dengan
keperluan

Membaca rangkaian
huruf hijaiyah

Memusatkan perhatian
dalam jangka waktu tertentu

Menyebutkan
kata-kata yang
mempunyai
suku kata awal
yang
sama,misalnya
kaki-kali atau
suku kata akhir
yang
sama.misal:na
ma-sama,dll
Menyebutkan
nama benda
yang
diperlihatkan

Membuat
huruf

Menghubungk
an
gambar/benda
dengan kata

4

-batangan)
balon ditiup
lalu
dilepaskan,ben
da-benda
dimasukan ke
dalam air,
(terapung,
tenggelam,mel
ayang)bendabenda yang
dijatuhkan(gra
vitasi),percoba
an dengan
magnet,menga
mati dengan
kaca
pembesar,men
coba dan
membedakan
bermacammacamrasa,ba
u,dan suara
Memasangkan
benda sesuai
pasangannya
menurut
fungsi

Menyebutkan
dan
menceritakan
perbedaan dua
buah benda

Mengurutkan
benda dari besar –
kecil atau
sebaliknya (5
seriasi )

Mengurutkan
benda dari
panjang – pendek
atau sebaliknya (5
seriasi )

Menunjuk
lambang huruf
dilingkungan
sekitar anak

Berlari
sambil
melomp
at

Menggu
nting
bebas

Mengukur
berat
badan

Menghubungkan
gambar/benda
dengan lambang
huruf

Berlari
sambil
melonca
t

Merobe
k kertas

Mengukur
tinggi
badan

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok

: A/B

Tema

: REKREASI

SMT/Minggu

:2/3

Sub Tema

: KEHIDUPAN DI DESA,PESISIR DAN PEGUNUNGAN

BAHASA

HARI

ASK

PAI

Menerima bahasa

Mengungkapk
an bahasa
Membaca
buku cerita
bergambar
yang memiliki
kalimat
sederhana dan
menceritakan
isi buku
dengan
menunjukan
beberapa kata
yang dikenal
Berani
mengungkapk
an
pendapatnya

Menghubungk
an dan
menyebutkan
tulisan
sederhana
dengan simbol
yang
melambangka
nnya

Bermain
simbolik
dengan bendabenda
disekitar

Menyebutkan
berbagai
bunyi/suara
tertentu

Mengungkapk
an sebab
akibat
misalnya:meng
apa sakit gigi?
mengapa kita
lapar?dll

Mengurutkan
benda dari tebal
tipis atau
sebaliknya(5
seriasi)

Mengutarakan
pendapat
kepada orang
lain

Menirukan
berbagai bunyi
suara tertentu

Mengungkapk
an asal mula
terjadinya
sesuatu

Memasangkan
benda sesuai
pasangannya
menurut fungsi

1

Tidak mengganggu
teman

Menghafalkan
beberapa surat pendek
dalam A L-QUR’AN

Menirukan kembali 3-4
urutan kata

2

Mudah bergaul /
berteman

Mengucapkan
syahadat tauhid

Melakukan 2 perintah secara
sederhana

3

Selalu bersikap
ramah

Menyebutkan arti
syahadat tauhid

Melaksanakan 2-3 perintah
secara bersama

Keaksaraan

5

Penget.umum
& Sains

KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,& pola
Mengurutkan
benda
berdasarkan
warna (5 seriasi)

FISIK
Konsep
bilangan,lambag
bilangan& huruf
Membaca
gambar yang
memiiki
kata/kalimat
sederhana

Motorik
kasar

Motorik
halus

Kesehatan
fisik

Melompa
t,
meloncat
, dan
berlari
dengan
rintangan

Membu
at
berbagai
bentuk
dengan
menggu
nakan
playdou
ght/tana
h liat

Pemeriksaa
n UKS

Mengenal kasarhalus,beratringan,panjangpendek,jauhdekat,banyaksedikit,samatidak sama

Menangk
ap
kantong
biji,bola,
dll

Mengukur
lingkar
kepala

Menunjukan 2
kumpulan benda
yang sama
jumlahnya,yang
tidak sama,lebih
banyak dan lebih
sedikit

Melamb
ung dan
menangk
ap
kantong
biji,bola,
dll

Membu
at
berbagai
bentuk
dengan
menggu
nakan
leggo
Menyus
un
menara
dari
kubus
minimal
8 kubus

Makan
makanan
yang
mengandu
ng gizi
seimbang

4

Senang bersikap
jujur

Mengucapkan
syahadat Rosul

Mendengar cerita sederhana

Melakukan
percakapan
dengan teman
sebaya atau
orang dewasa

Membuat
berbagai
macam
coretan

Meyatakan
dan
membedakan
waktu(pagi,sia
ng,malam)

Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan, dan
tanaman menurut
ciri tertentu

Membilang
banyak benda
dari 1 sampai 10

Melempa
r dengan
berbagai
media
misal:bol
a,kertas,
balon
ketempat
yang
telah
ditentuka
n

Mencipt
akan 2
bentuk
banguna
n dari
balok

Mengukur
berat
badan

5

Berlatih hormat
kepada orang
tua,guru,teman atau
orang dewasa

Menyebutkan arti
syahadat Rosul

Menceritakan kembali isi
cerita secara sederhana

Memberikan
pendapat
tentang
sesuatu
persoalan

Mengetahui
nama-nama
hari dalam
satu
minggu,bulan
dan tahun

Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
menurut jenisnya

Membilang/men
yebutkan urutan
bilangan 1 - 10

Memant
ulkan
bola
besar(dia
m
ditempat
)

Mencipt
akan 2
bentuk
dari
kepingan
geometr
i

Mengukur
tinggi
badan

6

Mau mengalah

Menyebutkan namanama shalat lima
waktu

Menceritakan tokoh-tokoh
yang ada dalam cerita

Melakukan
diskusi secara
sederhana(ten
tang pergi
rekreasi/tugas
kelompok)

Menceritakan
isi gambar
dengan
beberapa
coretan/tulisa
n yang sudah
berbentuk
huruf
Membuat
gambar dan
coretan
(tulisan)
tentangh
cerita
mengenai
gambar yang
di buatnya

Mengenal
terjadinya
hujan

Menunjuk benda
kedalam
kelompok yang
sama

Membilang
dengan
mununjuk
benda(mengenal
konsep bilangan
dengan bendabenda)sampai 10

Memant
ulkan
bola
besar
sambil
berjalan/
bergerak

Mencipt
a alat
perkusi
sederha
na

Pemeriksaa
n UKS

6

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok

: A /B

Tema

:PEKERJAAN

SMT/Minggu

:2/4

Sub Tema

: PETANI,NELAYAN

BAHASA

HARI

ASK

PAI

Menerima bahasa

1

Terbiasa
mengucapkan salam

Menyebutkan jumlah
rakaat shalat lima
waktu

Menunjukan gambar yang
berkaitan dengan kata sifat
(nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)

2

Terbiasa menjawab
salam

Meniru gerakan shalat

Menyebutkan sifat-sifat
tokoh yang ada pada cerita
yang didengarnya.

Mengungkapk
an bahasa
Berani
menyatakan
alasan
terhadap
sesuatu yang
diinginkan
atau ketidak
setujuan
Menceritakan
kembali isi
cerita
/dongeng yang
pernah
didengar
secara
sederhana

Keaksaraan

Penget.umum
& Sains

Menjplak
huruf

Mengenal
terjadinya
banjir

Menebalkan
huruf

Mencoba dan
menceritakan
apa yang
terjadi jika
warna
dicampur,pros
es
pertumbuhan
tanaman(bijibijian,umbiumbian,batan
g-batangan)
balon ditiup
lalu
dilepaskan,be
nda-benda
dimasukan ke
dalam air,
(terapung,
tenggelam,mel

7

KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
Mengelompokan
benda yang sama

Menunjuk benda
yang sejenis

FISIK
Konsep
bilangan,lambag
bilangan& huruf
Menunjuk
urutan benda
untuk bilangan
sampai 10

Membuat
urutan bilangan
1 – 10 dengan
benda

Motorik
kasar

Motorik
halus

Kesehatan
fisik

Berjalan
maju
pada
garis
lurus

Melukis
dengan
jari9finger
painting)

Mengukur
lingkar
kepala

Berjalan
diatas
papan
titian,
berjalan
berjinjit

Menyanyi
15 lagu
anak-anak

Makan
makanan
yang
mengandu
ng gizi
seimbang

3

Terbiasa
mengucapkan
terima kasih

Melafalkan bacaan
shalat

Mendengarkan orang
tua/teman berbicara

Mengurutkan
dan
menceritakan
isi gambar seri
sederhana(3-4
gambar)

Meniru huruf

4

Meminta tolong
dengan baik

Menirukan gerakan
wudhu

Memusatkan perhatian
dalam jangka waktu tertentu

Menirukan
kalimat yang
disampaikan
secara
sederhana

Membuat
huruf

5

Memiliki toleransi
terhadap sesama

Menyebutkan arti
zakat

Menirukan kembali 3-4
urutan kata

Mengulang
kembali
kalimat
sederhana

Menghubungk
an dan
menyebutan
tulisan
sederhana
dengan simbol
yang
melambangka
nnya

8

ayang)bendabenda yang
dijatuhkan(gra
vitasi),percoba
an dengan
magnet,menga
mati dengan
kaca
pembesar,men
coba dan
membedakan
bermacammacamrasa,ba
u,dan suara
Memasangkan
benda sesuai
pasangannya
menurut
fungsi

Mengelompokan
benda yang sejenis

Menunjuk
lambang
bilangan 1 - 10

Menyebutkan
dan
menceritakan
perbedaan
dua buah
benda

Mengelompokan
benda yang
berpasangan
dengan dua versi

Meniru lambang
bilangan 1 - 10

Bermain
simbolik
dengan bendabenda
disekitar

Meniru pola
dengan
menggunakan
berbagai bentuk

Menghubungkan
/memasangkan
lambang
bilangan dengan
benda – benda
sampai 10 (anak
tidak disuruh
menulis)

Berjalan
mundur
kesampi
ng pada
garis
lurus
sejauh 1
– 2 met
Melakuk
an
gerakan
menghin
dar dari
hal-hal
yang
berbaha
ya
Menend
ang
sesuatu
secara
terarah

Bermain
dengan
berbagai
alat
perkusised
erhana

Mengukur
berat
badan

Menggera
kan
kepala,
tangan
atau kaki
sesuai
irama
musik/rit
mik
Mengeksp
resikan diri
secara
bebas
sesuai
irama
musik

Mengukur
tinggi
badan

Pemeriksa
an UKS

6

Memiliki rasa
dermawan

Menyebutka arti
shodaqoh

Melakukan 2 perintah secara
sederhana

Menjawab
pertanyaan
tentang
informasi/keja
dian secara
sederhana

Menyebutakan
berbagai bunyi
/ suara
tertentu

9

Mengungkapk
an sebab
akibat
misalnya:meng
apa sakit gigi?
mengapa kita
lapar?dll

Memperkirakan
urutan berikutnya
setelah melihat
bentuk 2 pola yang
berurutan:merah ,
putih, merah
,putih

Menunjuk
lambang huruf
dilingkungan
sekitar anak

Bermain
dengan
alat
permain
andiluar
misal:ay
unan,jun
gkitan,p
erosotan
,dll

Mengikuti
gerakan
tari
sederhana
sesuai
dengan
musik

Mengukur
lingkar
kepala

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HARI

Kelompok

: A /B

Tema

: PEKERJAAN

SMT/Minggu

:2/ 5

Sub Tema

: PEDAGANG

ASK

Menerima bahasa
PAI

BAHASA
Mengungkapk
an bahasa

Keaksaraan

Penget.umum
& Sains

1

Suka tolong
menolong

Mempraktikan zakat

Melaksanakan 2-3 perintah
secara bersama

Dapat
menjawab
pertanyaan
apa,siapa,men
gapa,
dimana,dsb

Membuat
berbagai
macam
coretan

Mengungkapk
an asal mula
terjadinya
sesuatu

2

Dapat bekerja sama.

Mempraktikan
shodaqoh

Mendengar cerita sederhana

Menceritakan
pengalaman/k
ejadian secara
sederhana

Meyatakan
dan
membedakan
waktu(pagi,sia
ng,malam)

3

Senang menyayangi
binatang

Menyebutkan arti
shaum

Menceritakan kembali isi
cerita secara sederhana

Menceritakan
isi gambar
dengan
beberapa
coretan/tulisa
n yang sudah
berbentuk
huruf
Membuat
gambar dan
coretan
(tulisan)
tentang cerita
mengenai
gambar yang
dibuatnya

Bercerita
menggunakan
kata ganti
aku,saya

10

Mengetahui
nama-nama
hari dalam
satu
minggu,bulan
dan tahun

KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,& pola
Mengurutkan
benda dari besar
– kecil atau
sebaliknya (5
seriasi )

Mengurutkan
benda dari
panjang –
pendek atau
sebaliknya (5
seriasi )
Mengurutkan
benda
berdasarkan
warna (5 seriasi)

Konsep
bilangan,lamb
ag bilangan&
huruf
Menghubungk
an
gambar/benda
dengan
lambang huruf

Motorik
kasar

FISIK
Motorik
halus

Kesehata
n fisik

Bermain
dengan
simpai(bebas
melompat
dalam
simpai,meran
gkak dengan
terowogan
dari
simpai,dll)

Mengeksp
resikan
diri dalam
gerak
bervariasi

Makan
makanan
yang
mengand
ung gizi
seimbang

Membaca
gambar yang
memiiki
kata/kalimat
sederhana

Naik sepeda
roda
dua(belum
seimbang)

Meniru
membuat
garis
tegak,data
r,miring
kiri/kanan

Menguku
r berat
badan

Mengenal
kasarhalus,beratringan,panjang
-pendek,jauhdekat,banyaksedikit,samatidak sama

Naik turun
tangga 2 – 5
anak tangga

Membuat
segi
empat

Menguku
r tinggi
badan

4

Senang merawat
tanaman

Berlatih shaum

Menceritakan tokoh-tokoh
yang ada dalam cerita

Bercerita
tentang
gambar yang
di sediakan
atau yang di
buat sendiri

Menjplak
huruf

Mengenal
terjadinya
hujan

Mengurutkan
benda dari tebal
tipis atau
sebaliknya(5
seriasi)

5

Memelihara
lingkungan

Menyebutkan arti
shalat ied

Menunjukan gambar yang
berkaitan dengan kata sifat
(nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)

Mengucapkan
syair dengan
ekspresi

Menebalkan
huruf

Mengenal
terjadinya
banjir

Memasangkan
benda sesuai
pasangannya
menurut fungsi

6

Terbiasa mengikuti
tata tertib dan
aturan sekolah

Mempraktikan shalat
ied

Menyebutkan sifat-sifat
tokoh yang ada pada cerita
yang didengarnya.

Menyanyi lagu
anak

Meniru huruf

Mencoba dan
menceritakan
apa yang
terjadi jika
warna
dicampur,pros
es
pertumbuhan
tanaman(bijibijian,umbiumbian,batang
-batangan)
balon ditiup
lalu
dilepaskan,ben
da-benda
dimasukan ke
dalam air,
(terapung,
tenggelam,mel
ayang)bendabenda yang
dijatuhkan(gra
vitasi),percoba
an dengan
magnet,menga
mati dengan

Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
dan tanaman
menurut ciri
tertentu

11

Menunjukan 2
kumpulan
benda yang
sama
jumlahnya,yan
g tidak
sama,lebih
banyak dan
lebih sedikit
Membilang
banyak benda
dari 1 sampai
10

Membilang/m
enyebutkan
urutan
bilangan 1 - 10

Meniru
gerakan
,binatang
yang bisa
terbang
peliharaan

Menjiplak
bentik
geometri

Pemeriks
aan UKS

Menirukan
gerakan
pohon sepoisepoi,pohon
tertiup angin
kencang,dll
Menirukan
gerakan
pesawat
terbang (mau
terbang,gera
kan diudara
dan gerakan
mendarat)

Menjiplak
bentuk
binatang

Menguku
r lingkar
kepala

Menjiplak
bentuk
bendabenda
disekitar

Makan
makanan
yang
mengand
ung gizi
seimbang

kaca
pembesar,men
coba dan
membedakan
bermacammacamrasa,ba
u,dan suara

12

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok

: A/B

Tema

: PEKERJAAN

SMT/Minggu

:2/ 6

Sub Tema

: DOKTER

BAHASA

HARI

ASK

PAI

Menerima bahasa

Mengungkapk
an bahasa

Keaksaraan

Penget.umum
& Sains
Memasangkan
benda sesuai
pasangannya
menurut
fungsi

KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
Mengurutkan
benda
berdasarkan
warna (5 seriasi)

FISIK
Konsep
bilangan,lambag
bilangan& huruf
Membilang
dengan mununjuk
benda(mengenal
konsep bilangan
dengan bendabenda)sampai 10

1

Mau menerima
tugas dengan ikhlas

Menyebutkan tata cara
haji secara sederhana

Mendengarkan orang
tua/teman berbicara

Menyebutkan
kembalikatakata yang baru
didengar

Membuat
huruf

2

Tepat waktu saat
berangkat dan
pulang sekolah

Menyebutkan tokoh
ibadah qurban

Memusatkan perhatian
dalam jangka waktu tertentu

Menghubungk
an gambar /
benda dengan
kata

Menyebutkan
dan
menceritakan
perbedaan dua
buah benda

Mengurutkan
benda dari tebal
tipis atau
sebaliknya(5
seriasi)

Menunjuk urutan
benda untuk
bilangan sampai
10

3

Terbiasa berhenti
bermain pada
waktunya

Menghafalkan
beberapa Do’a harian

Menirukan kembali 3-4
urutan kata

Menyebutkan
kata-kata yang
mempunyai
suku kata awal
yang
sama,misalnya
kaki-kali atau
suku kata akhir
yang
sama.misal:na
ma-sama,dll
Menyebutkan
nama benda
yang
diperlihatkan

Menguhubung
kan dan
menyebutkan
tulisan
sederhana
dengan simbol
yang
melambangka
nnya

Bermain
simbolik
dengan bendabenda
disekitar

Memasangkan
benda sesuai
pasangannya
menurut fungsi

Membuat urutan
bilangan 1 – 10
dengan benda

13

Motorik
kasar

Motorik
halus

Kesehatan
fisik

Memanj
at ,
bergant
ung dan
berauyu
n
bergelay
ut
Melomp
at
dengan
dua kaki
atau
satu kaki
dengan
seimban
g

Meniru
melipat
kertas
sederha
na 5 – 6
lipatan)

Makan
makanan
yang
mengandu
ng gizi
seimbang

Menjahi
t jelujur
10
lubang
dengan
tali

Mengukur
berat
badan

Melomp
at
dengan
tali,dll

Meronc
e
dengan
manikmanik

Mengukur
tinggi
badan

4

Rapi dalam
bertindak,danbekerj
a

Menyebutkan
beberapa kalimat
toyyibah

Melakukan 2 perintah secara
sederhana

Membaca
buku cerita
bergambar
yang memiliki
kalimat
sederhana dan
menceritakan
isi buku
dengan
menunjukan
beberapa kata
yang dikenal

Menyebutkan
berbagai /
suara tertentu

Mengungkapk
an sebab
akibat
misalnya:meng
apa sakit gigi?
mengapa kita
lapar?dll

Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan, dan
tanaman menurut
ciri tertentu

Menunjuk
lambang bilangan
1 - 10

Melonca
t dari
ketinggi
an 2030 cm

Mengan
yam
dengan
kertas

Pemeriksaa
n UKS

5

Tanggung jawab atas
tugas yang diberikan

Menyebutkan
beberapa ciptaan
ALLAH

Melaksanakan 2-3 perintah
secara bersama

Berani
mengungkapka
n pendapatnya

Menirukan
berbagai bunyi
suara tertentu

Mengungkapk
an asal mula
terjadinya
sesuatu

Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
menurut jenisnya

Meniru lambang
bilangan 1 - 10

Melonca
t dengan
rintanga
n

Mengukur
lingkar
kepala

6

Terbiasa
mengembalikan
mainan ketempatnya

Menyebutkan
beberapa sifat-sifat
ALLAH

Mendengar cerita sederhana

Mengutarakan
pendapat
kepada orang
lain

Membuat
berbagai
macam
coretan

Meyatakan
dan
membedakan
waktu(pagi,sia
ng,malam)

Menunjuk benda
kedalam
kelompok yang
sama

Menghubungkan/
memasangkan
lambang bilangan
dengan benda –
benda sampai 10
(anak tidak
disuruh menulis)

Berlari
di
tempat

Mencoc
ok
dengan
pola
buatan
guru
Menggu
nting
bebas

14

Makan
makanan
yang
mengandu
ng gizi
seimbang

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok

: A /B

Tema

: AIR,UDARA,API

SMT/Minggu

:2/7

Sub Tema

: MAMPAAT AIR,BAHAYA AIR

BAHASA

HARI

ASK

PAI

Menerima bahasa

Mengungkapk
an bahasa

Keaksaraan

1

Dapat membedakan
milik sendiri dan
sekolah

Menyebutkan
beberapa asmaul
husna

Menceritakan kembali isi
cerita secara sederhana

Melakukan
percakapan
dengan teman
sebaya atau
orang dewasa

2

Terbiasa mengambil
makanan
secukupnya dan
makan sendiri

Menyebutkan
beberapa nama
malaikat

Menceritakan tokoh-tokoh
yang ada dalam cerita

Memberikan
pendapat
tentang
sesuatu
persoalan

3

Berani karena benar
dan mempunyai rasa
ingin tahu yang
besar

Menyebutkan tugastugasnya

Menunjukan gambar yang
berkaitan dengan kata sifat
(nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)

Melakukan
diskusi secara
sederhana(ten
tang pergi
rekreasi/tugas
kelompok)

Menjiplak
huruf

4

Terbiasamengerjakan

Menyebutkan

Menyebutkan sifat-sifat

Berani

Menebalkan

Menceritakan
isi gambar
dengan
beberapa
coretan /
tulisan yang
sudah
berbentuk
huruf
Membuat
gambar dan
coretan
(tulisan)
tentang cerita
mengenai
gambar yang
di buatnya

15

Penget.umum
& Sains
Mengetahui
nama-nama
hari dalam
satu
minggu,bulan
dan tahun

Mengenal
terjadinya
hujan

Mengenal
terjadinya
banjir

Mencoba dan

KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
Mengelompokan
benda yang sama

Menunjuk benda
yang sejenis

Mengelompokan
benda yang
sejenis

Mengelompokan

FISIK
Konsep
bilangan,lambag
bilangan& huruf
Menunjuk
lambang huruf
dilingkungan
sekitar anak

Motorik
kasar

Motorik
halus

Kesehatan
fisik

Berlari
cepat

Merobe
k kertas

Makan
makanan
yang
mengandu
ng gizi
seimbang

Menghubungkan
gambar/benda
dengan lambang
huruf

Berlari
sambil
melomp
at

Mengukur
berat
badan

Membaca gambar
yang memiiki
kata/kalimat
sederhana

Berlari
sambil
melonca
t

Mengenal kasar-

Melomp

Membu
at
berbagai
bentuk
dengan
menggu
nakan
playdou
ght/tana
h liat
Membu
at
berbagai
bentuk
dengan
menggu
nakan
leggo
Menyus

Mengukur
tinggi
badan

Pemeriksaa

5

keperluannya sendiri

beberapa nama Nabi
dan Rosul ALLAH

tokoh yang ada pada cerita
yang didengarnya.

menyatakan
alasan
terhadap
sesuatu yang
diinginkan
atau ketidak
setujuan

huruf

Sabar menunggu
giliran

Menyebutkan keluarga
Nabi

Mendengarkan orang
tua/teman berbicara

Menceritakan
kembali isi
cerita
/dongeng yang
pernah
didengar
secara
sederhana

Meniru huruf

16

menceritakan
apa yang
terjadi jika
warna
dicampur,pros
es
pertumbuhan
tanaman(bijibijian,umbiumbian,batang
-batangan)
balon ditiup
lalu
dilepaskan,ben
da-benda
dimasukan ke
dalam air,
(terapung,
tenggelam,mel
ayang)bendabenda yang
dijatuhkan(gra
vitasi),percoba
an dengan
magnet,menga
mati dengan
kaca
pembesar,men
coba dan
membedakan
bermacammacamrasa,ba
u,dan suara
Memasangkan
benda sesuai
pasangannya
menurut
fungsi

benda yang
berpasangan
dengan dua versi

halus,beratringan,panjangpendek,jauhdekat,banyaksedikit,sama-tidak
sama

at,
melonca
t, dan
berlari
dengan
rintanga
n

un
menara
dari
kubus
minimal
8 kubus

n UKS

Meniru pola
dengan
menggunakan
berbagai bentuk

Menunjukan 2
kumpulan benda
yang sama
jumlahnya,yang
tidak sama,lebih
banyak dan lebih
sedikit

Menang
kap
kantong
biji,bola,
dll

Mencipt
akan 2
bentuk
banguna
n dari
balok

Mengukur
lingkar
kepala

6

Dapat di bujuk

Menyebutkan sahabat
Nabi

Memusatkan perhatian
dalam jangka waktu tertentu

Mengurutkan
dan
menceritakan
isi gambar seri
sederhana(3-4
gambar)

Memebuat
huruf

17

Menyebutkan
dan
menceritakan
perbedaan dua
buah benda

Memperkirakan
urutan berikutnya
setelah melihat
bentuk 2 pola
yang
berurutan:merah ,
putih, merah
,putih

Membilang
banyak benda
dari 1 sampai 10

Melamb
ung dan
menang
kap
kantong
biji,bola,
dll

Mencipt
akan 2
bentuk
dari
kepinga
n
geometr
i

Makan
makanan
yang
mengandu
ng gizi
seimbang

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok

: A /B

Tema

: AIR, UDARA, API

SMT/Minggu

:2/8

Sub Tema

: MAMFAAT UDARA,BAHAYA UDARA

BAHASA

HARI

ASK

PAI

Menerima bahasa

Mengungkapk
an bahasa

Keaksaraan

1

Tidak cengeng

Menyebutkan
beberapa hadits Nabi

Menirukan kembali 3-4
urutan kata

Menirukan
kalimat yang
disampaikan
secara
sederhana

Menghubungk
an gambar /
benda dengan
kata

2

Mengendalikan
emosi dengan cara
yang wajar

Menyebutkan nama
kitab suci umat Islam

Melakukan 2 perintah secara
sederhana

Mengulang
kembali
kalimat
sederhana

3

Berani tampil
didepan umum

Menyebutkan huruf
hijaiyah

Melaksanakan 2-3 perintah
secara bersama

Menjawab
pertanyaan
tentang
informasi/keja
dian secara
sederhana

Menguhubung
kan dan
menyebutkan
tulisan
sederhana
dengan simbol
yang
melambangka
nnya
Menyebutkan
berbagai bunyi
/ suara
tertentu

18

Penget.umum
& Sains
Bermain
simbolik
dengan bendabenda
disekitar

KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
Mengurutkan
benda dari besar –
kecil atau
sebaliknya (5
seriasi )

FISIK
Konsep
bilangan,lambag
bilangan& huruf
Membilang/meny
ebutkan urutan
bilangan 1 - 10

Mengungkapk
an sebab
akibat
misalnya:meng
apa sakit gigi?
mengapa kita
lapar?dll

Mengurutkan
benda dari
panjang – pendek
atau sebaliknya (5
seriasi )

Membilang
dengan mununjuk
benda(mengenal
konsep bilangan
dengan bendabenda)sampai 10

Mengungkapk
an asal mula
terjadinya
sesuatu

Mengurutkan
benda
berdasarkan
warna (5 seriasi)

Menunjuk urutan
benda untuk
bilangan sampai
10

Motorik
kasar

Motorik
halus

Kesehatan
fisik

Melemp
ar
dengan
berbagai
media
misal:bo
la,kertas
,balon
ketempa
t yang
telah
ditentuk
an
Memant
ulkan
bola
besar(di
am
ditempa
t)

Mencipt
a alat
perkusi
sederha
na

Makan
makanan
yang
mengandu
ng gizi
seimbang

Melukis
dengan
jari(finge
r
painting)

Mengukur
berat
badan

Memant
ulkan
bola
besar
sambil
berjalan

Menyan
yi 15
lagu
anakanak

Mengukur
tinggi
badan

4

Berani
mempertahankan
pendapatnya

Membaca rangkaian
huruf hijaiyah

Mendengar cerita sederhana

Dapat
menjawab
pertanyaan
apa,siapa,men
gapa,
dimana,dsb

Menirukan
berbagai suara
tertentu

5

Terbiasa membaca
do’a sebelum
kegiatan

Menghafalkan
beberapa surat pendek
dalam A L-QUR’AN

Menceritakan kembali isi
cerita secara sederhana

Menceritakan
pengalaman/k
ejadian secara
sederhana

Membuat
berbagaui
macam
coretan

6

Terbiasa membaca
do’a sesudah
kegiatan.

Mengucapkan
syahadat tauhid

Menceritakan tokoh-tokoh
yang ada dalam cerita

Bercerita
menggunakan
kata ganti
aku,saya

Menceritakan
isi gambar
dengan
beberapa
coretan /
tulisan yang
sudah
berbentuk
huruf

19

/bergera
k
Berjalan
maju
pada
garis
lurus

Meyatakan
dan
membedakan
waktu(pagi,sia
ng,malam)

Mengurutkan
benda dari tebal
tipis atau
sebaliknya(5
seriasi)

Membuat urutan
bilangan 1 – 10
dengan benda

Mengetahui
nama-nama
hari dalam
satu
minggu,bulan
dan tahun

Memasangkan
benda sesuai
pasangannya
menurut fungsi

Menunjuk
lambang bilangan
1 - 10

Berjalan
diatas
papan
titian,
berjalan
berjinjit

Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan, dan
tanaman menurut
ciri tertentu

Meniru lambang
bilangan 1 - 10

Berjalan
mundur
kesampi
ng pada
garis
lurus
sejauh 1
–2
meter

Mengenal
terjadinya
hujan dan
banjir

Bermain
dengan
berbagai
alat
perkusis
ederhan
a
Mengger
akan
kepala,
tangan
atau kaki
sesuai
irama
musik/ri
tmik

Pemeriksaa
n UKS

Mengek
spresika
n diri
secara
bebas
sesuai
irama
musik

Makan
makanan
yang
mengandu
ng gizi
seimbang

Mengukur
lingkar
kepala

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok

: A /B

Tema

: AIR , UDARA , API

SMT/Minggu

:2/9

Sub Tema

: MAMFAAT API,BAHAYA API

BAHASA

HARI

1

ASK
Berlatih khusu dalam
berdo’a

PAI
Menyebutkan arti
syahadat tauhid

Menerima bahasa
Menunjukan gambar yang
berkaitan dengan kata sifat
(nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)

Mengungkapk
an bahasa
Bercerita
tentang
gambar yang
di sediakan
atau yang di
buat sendiri

Keaksaraan

Penget.umum
& Sains

Membuat
gambar dan
coretan
(tulisan)
tentang cerita
mengenai
gambar yang
dibuatnya

Mencoba dan
menceritakan
apa yang
terjadi jika
warna
dicampur,pros
es
pertumbuhan
tanaman(bijibijian,umbiumbian,batang
-batangan)
balon ditiup
lalu
dilepaskan,ben
da-benda
dimasukan ke
dalam air,
(terapung,
tenggelam,mel
ayang)bendabenda yang
dijatuhkan(gra
vitasi),percoba
an dengan
magnet,menga
mati dengan
kaca

20

KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
menurut jenisnya

FISIK
Konsep
bilangan,lambag
bilangan& huruf
Menghubungkan/
memasangkan
lambang bilangan
dengan benda –
benda sampai 10
(anak tidak
disuruh menulis)

Motorik
kasar

Motorik
halus

Kesehatan
fisik

Melakuk
an
gerakan
menghin
dar dari
hal-hal
yang
berbaha
ya

Mengiku
ti
gerakan
tari
sederha
na
sesuai
dengan
musik

Makan
makanan
yang
mengandu
ng gizi
seimbang

2

Adab mendengar
adzan dan iqomah

Mengucapkan
syahadat Rosul

Menyebutkan sifat-sifat
tokoh yang ada pada cerita
yang didengarnya.

Mengucapkan
syair dengan
ekspresi

Menjiplak
huruf

3

Terbiasa menjawab
adzan

Menyebutkan arti
syahadat Rosul

Mendengarkan orang
tua/teman berbicara

Menyanyi lagu
anak

Menebalkan
huruf

4

Bersyukur atas
kelebihan dan
prestasi yang dicapai

Menyebutkan namanama shalat lima
waktu

Memusatkan perhatian
dalam jangka waktu tertentu

Menyebutkan
kembalikatakata yang baru
didengar

5

Berbicara yang baik
dan sopan dengan
sesama teman

Menyebutkan jumlah
rakaat shalat lima
waktu

Menirukan kembali 3-4
urutan kata

Menyebutkan
kata-kata yang
mempunyai
suku kata awal
yang

pembesar,men
coba dan
membedakan
bermacammacamrasa,ba
u,dan suara
Memasangkan
benda sesuai
pasangannya
menurut
fungsi

Menunjuk benda
kedalam
kelompok yang
sama

Menunjuk
lambang huruf
dilingkungan
sekitar anak

Menend
ang
sesuatu
secara
terarah

Menyebutkan
dan
menceritakan
perbedaan dua
buah benda

Mengelompokan
benda yang sama

Menghubungkan
gambar/benda
dengan lambang
huruf

Meniru huruf

Bermain
simbolik
dengan bendabenda
disekitar

Menunjuk benda
yang sejenis

Membaca gambar
yang memiiki
kata/kalimat
sederhana

Membuat
huruf

Mengungkapk
an sebab
akibat
misalnya:meng
apa sakit gigi?

Bermain
dengan
alat
permain
andiluar
misal:ay
unan,jun
gkitan,p
erosotan
,dll
Bermain
dengan
simpai(b
ebas
melomp
at dalam
simpai,
merangk
ak
dengan
terowog
an dari
simpai,d
ll)
Naik
sepeda
roda
dua(belu
m

21

Mengelompokan
benda yang
sejenis

Mengenal kasarhalus,beratringan,panjangpendek,jauhdekat,banyak-

Mengek
spresika
n diri
dalam
gerak
bervaria
si
Meniru
membua
t garis
tegak,da
tar,mirin
g
kiri/kana
n

Mengukur
berat
badan

Membu
at segi
empat

Pemeriksaa
n UKS

Menjipla
k bentik
geometr
i

Mengukur
lingkar
kepala

Mengukur
tinggi
badan

6

Berbicara yang baik
dan sopan dengan
orang dewasa

Meniru gerakan shalat

Melakukan 2 perintah secara
sederhana

sama,misalnya
kaki-kali atau
suku kata akhir
yang
sama.misal:na
ma-sama,dll
Menyebutkan
nama benda
yang
diperlihatkan

mengapa kita
lapar?dll

Membuat
gambar dan
coretan
(tulisan)
tentang cerita
mengenai
gambar yang
dibuatnya

22

Mengungkapk
an asal mula
terjadinya
sesuatu

Mengelompokan
benda yang
berpasangan
dengan dua versi

sedikit,sama-tidak
sama

seimban
g)

Menunjukan 2
kumpulan benda
yang sama
jumlahnya,yang
tidak sama,lebih
banyak dan lebih
sedikit

Naik
turun
tangga 2
– 5 anak
tangga

Menjipla
k bentuk
binatang

Makan
makanan
yang
mengandu
ng gizi
seimbang

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok

: A/B

SMT/Minggu

: 2 / 10

BAHASA

HARI

ASK

PAI

Menerima bahasa

1

Mudah meminta
maaf dan mau
memaafkan

Melafalkan bacaan
shalat

Melaksanakan 2-3 perintah
secara bersama

2

Berpakaian yang rapi
di rumah

Menirukan gerakan
wudhu

Mendengar cerita sederhana

3

Berpakaian yang rapi
di sekolah

Menyebutkan arti
zakat

Menceritakan kembali isi
cerita secara sederhana

Mengungkapk
an bahasa

Keaksaraan

Penget.umum
& Sains

Membaca
buku cerita
bergambar
yang memiliki
kalimat
sederhana dan
menceritakan
isi buku
dengan
menunjukan
beberapa kata
yang dikenal
Berani
mengungkapk
an
pendapatnya

Menghubungk
an gambar /
benda dengan
kata

Meyatakan
dan
membedakan
waktu(pagi,sia
ng,malam)

Menguhubung
kan dan
menyebutkan
tulisan
sederhana
dengan simbol
yang
melambangka
nnya

Mengutarakan
pendapat
kepada orang
lain

Menyebutkan
berbagai bunyi
/ suara
tertentu

23

Tema

: ALAT KOMUNIKASI

Sub Tema

: AUDIO VISUAL ;TELEVISI,INTERNET

KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola

FISIK
Konsep
bilangan,lambag
bilangan& huruf

Motorik
kasar

Motorik
halus

Kesehatan
fisik

Meniru pola
dengan
menggunakan
berbagai bentuk

Membilang
banyak benda
dari 1 sampai 10

Meniru
gerakan
,binatan
g yang
bisa
terbang
pelihara
an

Menjipla
k bentuk
bendabenda
disekitar

Makan
makanan
yang
mengandu
ng gizi
seimbang

Mengetahui
nama-nama
hari dalam
satu
minggu,bulan
dan tahun

Memperkirakan
urutan berikutnya
setelah melihat
bentuk 2 pola
yang
berurutan:merah ,
putih, merah
,putih

Membilang/meny
ebutkan urutan
bilangan 1 - 10

Meniru
melipat
kertas
sederha
na 5 – 6
lipatan)

Mengukur
berat
badan

Mengenal
terjadinya
hujan

Mengurutkan
benda dari besar –
kecil atau
sebaliknya (5
seriasi )

Membilang
dengan mununjuk
benda(mengenal
konsep bilangan
dengan benda-

Meniruk
an
gerakan
pohon
sepoisepoi,po
hon
tertiup
angin
kencang,
dll
Meniruk
an
gerakan
pesawat
terbang

Menjahi
t jelujur
10
lubang
dengan

Mengukur
tinggi
badan

benda)sampai 10

4

Berpakaian yang rapi
di sesuaikan dengan
keperluan

Menyebutkan arti
shodaqoh

Menceritakan tokoh-tokoh
yang ada dalam cerita

Melakukan
percakapan
dengan teman
sebaya atau
orang dewasa

Menirukan
berbagai suara
tertentu

5

Tidak mengganggu
teman

Mempraktikan zakat

Menunjukan gambar yang
berkaitan dengan kata sifat
(nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)

Memberikan
pendapat
tentang
sesuatu
persoalan

Membuat
berbagaui
macam
coretan

24

Mengenal
terjadinya
banjir

Mencoba dan
menceritakan
apa yang
terjadi jika
warna
dicampur,pros
es
pertumbuhan
tanaman(bijibijian,umbiumbian,batang
-batangan)
balon ditiup
lalu
dilepaskan,ben
da-benda
dimasukan ke
dalam air,
(terapung,
tenggelam,mel
ayang)bendabenda yang
dijatuhkan(gra
vitasi),percoba
an dengan
magnet,menga

Mengurutkan
benda dari
panjang – pendek
atau sebaliknya (5
seriasi )

Mengurutkan
benda
berdasarkan
warna (5 seriasi)

Menunjuk urutan
benda untuk
bilangan sampai
10

Membuat urutan
bilangan 1 – 10
dengan benda

(mau
terbang,
gerakan
diudara
dan
gerakan
mendara
t)
Memanj
at ,
bergant
ung dan
berauyu
n
bergelay
ut
Melomp
at
dengan
dua kaki
atau
satu kaki
dengan
seimban
g

tali

Meronc
e
dengan
manikmanik

Pemeriksaa
n UKS

Mengan
yam
dengan
kertas

Mengukur
lingkar
kepala

6

Mudah bergaul /
berteman

Mempraktikan
shodaqoh

Menyebutkan sifat-sifat
tokoh yang ada pada cerita
yang didengarnya.

Melakukan
diskusi secara
sederhana(ten
tang pergi
rekreasi/tugas
kelompok)

Menceritakan
isi gambar
dengan
beberapa
coretan /
tulisan yang
sudah
berbentuk
huruf

25

mati dengan
kaca
pembesar,men
coba dan
membedakan
bermacammacamrasa,ba
u,dan suara
Memasangkan
benda sesuai
pasangannya
menurut
fungsi

Mengurutkan
benda dari tebal
tipis atau
sebaliknya(5
seriasi)

Menunjuk
lambang bilangan
1 - 10

Melomp
at
dengan
tali,dll

Mencoc
ok
dengan
pola
buatan
guru

Makan
makanan
yang
mengandu
ng gizi
seimbang

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok

: A /B

Tema

: ALAT KOMUNIKASI

SMT/Minggu

: 2 / 11

Sub Tema

: AUDIO: RADIO,TELEPON

BAHASA

HARI

ASK

PAI

Menerima bahasa

1

Selalu bersikap
ramah

Menyebutkan arti
shaum

Mendengarkan orang
tua/teman berbicara

2

Senang bersikap
jujur

Berlatih shaum

Memusatkan perhatian
dalam jangka waktu tertentu

3

Berlatih hormat
kepada orang
tua,guru,teman atau
orang dewasa

Menyebutkan arti
shalat ied

Menirukan kembali 3-4
urutan kata

4

Mau mengalah

Mempraktikan shalat
ied

Melakukan 2 perintah secara
sederhana

Mengungkapk
an bahasa

Keaksaraan

Berani
menyatakan
alasan
terhadap
sesuatu yang
diinginkan
atau ketidak
setujuan
Menceritakan
kembali isi
cerita
/dongeng yang
pernah
didengar
secara
sederhana
Mengurutkan
dan
menceritakan
isi gambar seri
sederhana(3-4
gambar)

Membuat
gambar dan
coretan
(tulisan)
tentang cerita
mengenai
gambar yang
dibuatnya
Menjiplak
huruf

Menirukan
kalimat yang

Penget.umum
& Sains
Menyebutkan
dan
menceritakan
perbedaan dua
buah benda

KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
Memasangkan
benda sesuai
pasangannya
menurut fungsi

FISIK
Konsep
bilangan,lambag
bilangan& huruf
Meniru lambang
bilangan 1 - 10

Motorik
kasar

Motorik
halus

Kesehatan
fisik

Melonca
t dari
ketinggi
an 2030 cm

Menggu
nting
bebas

Mengukur
berat
badan

Bermain
simbolik
dengan bendabenda
disekitar

Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan, dan
tanaman menurut
ciri tertentu

Menghubungkan
/memasangkan
lambang bilangan
dengan benda –
benda sampai 10
(anak tidak
disuruh menulis)

Melonca
t dengan
rintanga
n

Merobe
k kertas

Mengukur
tinggi
badan

Menebalkan
huruf

Mengungkapk
an sebab
akibat
misalnya:meng
apa sakit gigi?
mengapa kita
lapar?dll

Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
menurut jenisnya

Menunjuk
lambang huruf
dilingkungan
sekitar anak

Berlari
di
tempat

Pemeriksaa
n UKS

Meniru huruf

Mengungkapk
an asal mula

Menunjuk benda
kedalam kelompok

Menghubungkan
gambar/benda

Membu
at
berbagai
bentuk
dengan
menggu
nakan
playdou
ght/tana
h liat
Membu
at

26

Berlari
cepat

Mengukur
lingkar

disampaikan
secara
sederhana

5

Terbiasa
mengucapkan salam

Menyebutkan tata cara
haji secara sederhana

Melaksanakan 2-3 perintah
secara bersama

Mengulang
kembali
kalimat
sederhana

Membuat
huruf

6

Terbiasa menjawab
salam

Menyebutkan tokoh
ibadah qurban

Mendengar cerita sederhana

Menjawab
pertanyaan
tentang
informasi/keja
dian secara
sederhana

Menghubungk
an gambar /
benda dengan
kata

27

terjadinya
sesuatu

yang sama

dengan lambang
huruf

Meyatakan
dan
membedakan
waktu(pagi,sia
ng,malam)

Mengelompokan
benda yang sama

Membaca
gambar yang
memiiki
kata/kalimat
sederhana

Berlari
sambil
melomp
at

Mengetahui
nama-nama
hari dalam
satu
minggu,bulan
dan tahun

Menunjuk benda
yang sejenis

Mengenal kasarhalus,beratringan,panjangpendek,jauhdekat,banyaksedikit,samatidak sama

Berlari
sambil
melonca
t

berbagai
bentuk
dengan
menggu
nakan
leggo
Menyus
un
menara
dari
kubus
minimal
8 kubus
Mencipt
akan 2
bentuk
banguna
n dari
balok

kepala

Makan
makanan
yang
mengandu
ng gizi
seimbang
Mengukur
berat
badan

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok

: A /B

Tema

: TANAH AIRKU

SMT/Minggu

: 2 / 12

Sub Tema

: NEGARAKU

BAHASA

HARI

ASK

PAI

Menerima bahasa

Mengungkapk
an bahasa

1

Terbiasa
mengucapkan terima
kasih

Menghafalkan
beberapa Do’a harian

Menceritakan kembali isi
cerita secara sederhana

Menjawab
pertanyaan
tentang
informasi/keja
dian secara
sederhana

2

Meminta tolong
dengan baik

Menyebutkan
beberapa kalimat
toyyibah

Menceritakan tokoh-tokoh
yang ada dalam cerita

3

Memiliki toleransi
terhadap sesama

Menyebutkan
beberapa ciptaan
ALLAH

Menunjukan gambar yang
berkaitan dengan kata sifat
(nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)

Dapat
menjawab
pertanyaan
apa,siapa,men
gapa,
dimana,dsb
Menceritakan
pengalaman/k
ejadian secara
sederhana

Keaksaraan
Menguhubung
kan dan
menyebutkan
tulisan
sederhana
dengan simbol
yang
melambangka
nnya
Menyebutkan
berbagai bunyi
/ suara
tertentu

Menirukan
berbagai suara
tertentu

28

Penget.umum
& Sains
Mengenal
terjadinya
hujan

KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
Mengelompokan
benda yang
sejenis

FISIK
Konsep
bilangan,lambag
bilangan& huruf
Menunjukan 2
kumpulan benda
yang sama
jumlahnya,yang
tidak sama,lebih
banyak dan lebih
sedikit

Motorik
kasar

Motorik
halus

Kesehatan
fisik

Melomp
at,
melonca
t, dan
berlari
dengan
rintanga
n

Melukis
dengan
jari9fing
er
painting)

Menciptak
an 2
bentuk dari
kepingan
geometri

Mengenal
terjadinya
banjir

Mengelompokan
benda yang
berpasangan
dengan dua versi

Membilang
banyak benda
dari 1 sampai 10

Menang
kap
kantong
biji,bola,
dll

Menyan
yi 15
lagu
anakanak

Mencipta
alat perkusi
sederhana

Mencoba dan
menceritakan
apa yang
terjadi jika
warna
dicampur,pros
es
pertumbuhan
tanaman(bijibijian,umbiumbian,batang
-batangan)
balon ditiup

Meniru pola
dengan
menggunakan
berbagai bentuk

Membilang/meny
ebutkan urutan
bilangan 1 - 10

Melamb
ung dan
menang
kap
kantong
biji,bola,
dll

Bermain
dengan
berbagai
alat
perkusis
ederhan
a

Pemeriksaa
n UKS

4

Memiliki rasa
dermawan

Menyebutkan
beberapa sifat-sifat
ALLAH

Menyebutkan sifat-sifat
tokoh yang ada pada cerita
yang didengarnya.

Bercerita
menggunakan
kata ganti
aku,saya

Membuat
berbagai
macam
coretan

5

Suka tolong
menolong

Menyebutkan
beberapa asmaul
husna

Mendengarkan orang
tua/teman berbicara

Bercerita
tentang
gambar yang
di sediakan
atau yang di
buat sendiri

Menceritakan
isi gambar
dengan
beberapa
coretan /
tulisan yang
sudah
berbentuk

29

lalu
dilepaskan,ben
da-benda
dimasukan ke
dalam air,
(terapung,
tenggelam,mel
ayang)bendabenda yang
dijatuhkan(gra
vitasi),percoba
an dengan
magnet,menga
mati dengan
kaca
pembesar,men
coba dan
membedakan
bermacammacamrasa,ba
u,dan suara
Memasangkan
benda sesuai
pasangannya
menurut
fungsi

Menyebutkan
dan
menceritakan
perbedaan dua
buah benda

Memperkirakan
urutan berikutnya
setelah melihat
bentuk 2 pola
yang
berurutan:merah ,
putih, merah
,putih

Membilang
dengan mununjuk
benda(mengenal
konsep bilangan
dengan bendabenda)sampai 10

Mengurutkan
benda dari besar –
kecil atau
sebaliknya (5
seriasi )

Menunjuk urutan
benda untuk
bilangan sampai
10

Melemp
ar
dengan
berbagai
media
misal:bo
la,kertas
,balon
ketempa
t yang
telah
ditentuk
an
Memant
ulkan
bola
besar(di
am
ditempa
t)

Mengger
akan
kepala,
tangan
atau kaki
sesuai
irama
musik/ri
tmik

Mengukur
lingkar
kepala

Mengek
spresika
n diri
secara
bebas
sesuai
irama
musik

Makan
makanan
yang
mengandu
ng gizi
seimbang

huruf

6

Dapat bekerja sama.

Menyebutkan
beberapa nama
malaikat

Memusatkan perhatian
dalam jangka waktu tertentu

Mengucapkan
syair dengan
ekspresi

Membuat
gambar dan
coretan
(tulisan)
tentang cerita
mengenai
gambar yang
dibuatnya

30

Bermain
simbolik
dengan bendabenda
disekitar

Mengurutkan
benda dari
panjang – pendek
atau sebaliknya (5
seriasi )

Membuat urutan
bilangan 1 – 10
dengan benda

Memant
ulkan
bola
besar
sambil
berjalan
/bergera
k

Mengiku
ti
gerakan
tari
sederha
na
sesuai
dengan
musik

Mengukur
berat
badan

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok

: A /B

SMT/Minggu

: 2 / 13
BAHASA

HARI

ASK

PAI

Menerima bahasa

Mengungkapk
an bahasa

1

Senang menyayangi
binatang

Menyebutkan tugastugasnya

Menirukan kembali 3-4
urutan kata

Menyanyi lagu
anak

2

Senang merawat
tanaman

Menyebutkan
beberapa nama Nabi
dan Rosul ALLAH

Melakukan 2 perintah secara
sederhana

Menyebutkan
kembalikatakata yang baru
didengar

3

Memelihara
lingkungan

Menyebutkan keluarga
Nabi

Melaksanakan 2-3 perintah
secara bersama

4

Terbiasa mengikuti
tata tertib dan
aturan sekolah

Menyebutkan sahabat
Nabi

Mendengar cerita sederhana

Menyebutkan
kata-kata yang
mempunyai
suku kata awal
yang
sama,misalnya
kaki-kali atau
suku kata akhir
yang
sama.misal:na
ma-sama,dll
Menyebutkan
nama benda
yang

Keaksaraan

Penget.umum
& Sains

Tema

: TANAH AIRKU

Sub Tema

: BENDERAKU

KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
Mengurutkan
benda
berdasarkan
warna (5 seriasi)

FISIK
Konsep
bilangan,lambag
bilangan& huruf
Menunjuk
lambang bilangan
1 - 10

Motorik
kasar

Motorik
halus

Kesehatan
fisik

Berjalan
maju
pada
garis
lurus

Mengek
spresika
n diri
dalam
gerak
bervaria
si

Mengukur
berat
badan

Meniru
membua
t garis
tegak,da
tar,mirin
g
kanan/ki
ri
Membu
at segi
empat

Mengukur
tinggi
badan

Menjipla
k bentuk
geometr

Mengukur
lingkar
kepala

Membuat
gambar dan
coretan
(tulisan)
tentang cerita
mengenai
gambar yang
dibuatnya
Menjiplak
huruf

Mengungkapk
an sebab
akibat
misalnya:meng
apa sakit gigi?
mengapa kita
lapar?dll
Mengungkapk
an asal mula
terjadinya
sesuatu

Mengurutkan
benda dari tebal
tipis atau
sebaliknya(5
seriasi)

Meniru lambang
bilangan 1 - 10

Berjalan
diatas
papan
titian,
berjalan
berjinjit

Menebalkan
huruf

Meyatakan
dan
membedakan
waktu(pagi,sia
ng,malam)

Memasangkan
benda sesuai
pasangannya
menurut fungsi

Menghubungkan/
memasangkan
lambang bilangan
dengan benda –
benda sampai 10
(anak tidak
disuruh menulis)

Berjalan
mundur
kesampi
ng pada
garis
lurus
sejauh 1
–2
meter

Meniru huruf

Mengetahui
nama-nama
hari dalam

Menunjuk
sebanyakbanyaknya

Menunjuk
lambang huruf
dilingkungan

Berjalan
maju
pada

31

Pemeriksaa
n UKS

diperlihatkan

5

Mau menerima
tugas dengan ikhlas

Menyebutkan
beberapa hadits Nabi

Menceritakan kembali isi
cerita secara sederhana

Membaca
buku cerita
bergambar
yang memiliki
kalimat
sederhana dan
menceritakan
isi buku
dengan
menunjukan
beberapa kata
yang dikenal

Membuat
huruf

6

Tepat waktu saat
berangkat dan
pulang sekolah

Menyebutkan nama
kitab suci umat Islam

Menceritakan tokoh-tokoh
yang ada dalam cerita

Berani
mengungkapka
n pendapatnya

Menghubungk
an gambar /
benda dengan
kata

32

satu
minggu,bulan
dan tahun
Mengenal
terjadinya
hujan

Mengenal
terjadinya
banjir

benda,hewan, dan
tanaman menurut
ciri tertentu
Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda,hewan,
menurut jenisnya

sekitar anak

garis
lurus

i

Menghubungkan
gambar/benda
dengan lambang
huruf

Berjalan
diatas
papan
titian,
berjalan
berjinjit

Menjipla
k bentuk
binatang

Makan
makanan
yang
mengandu
ng gizi
seimbang

Menunjuk benda
kedalam
kelompok yang
sama

Membaca gambar
yang memiiki
kata/kalimat
sederhana

Berjalan
mundur
kesampi
ng pada
garis
lurus
sejauh 1
–2
meter

menjipal
ak
bentuk
bendabenda
disekitar

Mengukur
berat
badan

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
Kelompok

: A/B

Tema

: TANAH AIRKU

SMT/Minggu

: 2 / 14

Sub Tema

: PAHLAWAN YANG DIKENAL

BAHASA

HARI

1

ASK
Terbiasa berhenti
bermain pada
waktunya

PAI
Menyebutkan huruf
hijaiyah

Menerima bahasa
Menunjukan gambar yang
berkaitan dengan kata sifat
(nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)

Mengungkapk
an bahasa
Mengutarakan
pendapat
kepada orang
lain

Keaksaraan
Menguhubu
ngkan dan
menyebutka
n tulisan
sederhana
dengan
simbol yang
melambangk
annya

33

Penget.umum
& Sains
Mencoba dan
menceritakan
apa yang
terjadi jika
warna
dicampur,pros
es
pertumbuhan
tanaman(bijibijian,umbiumbian,batang
-batangan)
balon ditiup
lalu
dilepaskan,ben
da-benda
dimasukan ke
dalam air,
(terapung,
tenggelam,mel
ayang)bendabenda yang
dijatuhkan(gra
vitasi),percoba
an dengan
magnet,menga
mati dengan
kaca

KOGNITIF
Konsep
bentuk,warna,
ukuran,&pola
Mengelompokan
benda yang
sama

FISIK
Konsep
bilangan,lambag
bilangan& huruf
Mengenal kasarhalus,beratringan,panjangpendek,jauhdekat,banyaksedikit,sama-tidak
sama

Motorik
kasar

Motorik
halus

Kesehatan
fisik

Melakuk
an
gerakan
menghin
dar dari
hal-hal
yang
berbaha
ya

Meniru
melipat
kertas
sederhana(
5-6 lipatan)

Mengukur
berat
badan

pembesar,men
coba dan
membedakan
bermacammacamrasa,ba
u,dan suara
Memasangkan
benda sesuai
pasangannya
menurut
fungsi

2

Rapi dalam
bertindak,dan
bekerja

Membaca rangkaian
huruf hijaiyah

Menyebutkan sifat-sifat
tokoh yang ada pada cerita
yang didengarnya.

Melakukan
percakapan
dengan teman
sebaya atau
orang dewasa

Menyebutka
n berbagai
bunyi / suara
tertentu

3

Tanggung jawab atas
tugas yang diberikan

Menghafalkan
beberapa surat pendek
dalam A L-QUR’AN

Mendengarkan orang
tua/teman berbicara

Memberikan
pendapat
tentang
sesuatu
persoalan

Menirukan
berbagai
suara
tertentu

Menyebutkan
dan
menceritakan
perbedaan dua
buah benda

Mengelompokan
benda yang
sejenis

4

Terbiasa
mengembalikan
mainan ketempatnya

Mengucapkan
syahadat tauhid

Memusatkan perhatian
dalam jangka waktu tertentu

Melakukan
diskusi secara
sederhana(ten
tang pergi
rekreasi/tugas
kelompok)

Membuat
berbagai
macam
coretan

Bermain
simbolik
dengan bendabenda
disekitar

Mengelompokan
benda yang
berpasangan
dengan dua versi

34

Menunjuk benda
yang sejenis

Menunjukan 2
kumpulan benda
yang sama
jumlahnya,yang
tidak sama,lebih
banyak dan lebih
sedikit
Membilang banyak
benda dari 1
sampai 10

Membilang/menye
butkan urutan
bilangan 1 - 10

Menend
ang
sesuatu
secara
terarah

Menjahit
jelujur 10
lubang
dengan tali

Mengukur
tinggi
badan

Bermain
dengan
alat
permain
andiluar
misal:ay
unan,jun
gkitan,p
erosotan
,dll
Bermain
dengan
simpai(b
ebas
melomp
at dalam
simpai,m
erangkak
dengan
terowog
an dari
simpai,dl
l)

Meronce
dengan
manikmanik

Pemeriksaa
n UKS

Menganya
m dengan
kertas

Mengukur
lingkar
kepala

5

Dapat membedakan
milik sendiri dan
sekolah

Menyebutkan arti
syahadat tauhid

Menirukan kembali 3-4
urutan kata

Berani
menyatakan
alasan
terhadap
sesuatu yang
diinginkan
atau ketidak
setujuan

Menceritaka
n isi gambar
dengan
beberapa
coretan /
tulisan yang
sudah
berbentuk
huruf

Mengungkapk
an sebab
akibat
misalnya:meng
apa sakit gigi?
mengapa kita
lapar?dll

Meniru pola
dengan
menggunakan
berbagai bentuk

Membilang dengan
mununjuk
benda(mengenal
konsep bilangan
dengan