SISTEM INFORMASI PENGGAJIAN GURU DI SMP MUHAMMADIYAH 1 KLATEN

  SISTEM INFORMASI PENGGAJIAN GURU DI SMP MUHAMMADIYAH 1 KLATEN TUGAS AKHIR

  Untuk memenuhi sebagai persyaratan Mencapai Derajat Diploma III

  Program Manajamen Informatika

  Disusun Oleh : Punggky Anggy Kumalasari 1324100426

JURUSAN MANAJEMEN INFORMATIKA FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS WIDYA DHARMA KLATEN 2016

  

MOTTO

  ﻦﻣ ﺍﺮﺷ ﻪﻣﻮﻳ ﻥﺎﻛ ﻦﻣﻭ . ﻥﻮﺒﻐﻣ ﻮﻬﻓ ﻪﺴﻣﺍ ﻞﺜﻣ ﻪﻣﻮﻳ ﻥﺎﻛ ﻦﻣﻭ . ﺢﺑﺍﺭ ﻮﻬﻓ ﻪﺴﻣﺍ ﻦﻣ ﺍﺮﻴﺧ ﻪﻣﻮﻳ ﻥﺎﻛ ﻦﻣ )ﻢﻛﺎﺤﻟﺍ ﻩﺍﻭﺭ ( . ﻥﻮﻌﻠﻣ ﻮﻬﻓ ﻪﺴﻣﺍ

  “Barang siapa hari ini lebih baik dari hari kemarin , dialah tergolong orang yang beruntung, barang siapa hari ini sama dengan hari kemarin dialah tergolong orang yang merugi dan barang siapa yang hari ini lebih buruk dengan hari kemarin dialah tergolong orang yang celaka.” (HR.Hakim)

  ْﻦَﻣ ، ِﻪﻠﻟﺍ َﻝْﻮُﺳَﺭ ﺎَﻳ : َﻝﺎَﻘَﻓ َﻢَّﻠَﺳَﻭ ِﻪ ْﻴَﻠَﻋ ُﻪﻠﻟﺍ ﻰَّﻠَﺻ ِﻪﻠﻟﺍ ِﻝْﻮُﺳَﺭ ﻰَﻟِﺇ ٌﻞُﺟَﺭ َﺀﺎَﺟ َﻝﺎَﻗ ُﻪْﻨَﻋ ُﻪﻠﻟﺍ َﻲِﺿَﺭ َﺓَﺮْﻳَﺮُﻫ ْﻲِﺑَﺃ ْﻦَﻋ َﻙْﻮُﺑَﺃ َﻝﺎَﻗ ، ْﻦَﻣ َّﻢُﺛ َﻝﺎَﻗ ، َﻚُّﻣُﺃ َﻝﺎَﻗ ؟ ْﻦَﻣ َّﻢُﺛ َﻝﺎَﻗ ، َﻚُّﻣُﺃ َﻝﺎَﻗ ؟ ْﻦَﻣ َّﻢُﺛ َﻝﺎَﻗ ، َﻚُّﻣُﺃ َﻝﺎَﻗ ؟ ﻲِﺘَﺑﺎَﺤَﺻ ِﻦْﺴُﺤِﺑ ِﺱﺎَّﻨﻟﺍ ُّﻖَﺣَﺃ

  “Dari Abu Hurairah radhiyallaahu’anhu, beliau berkata “Seseorang datang kepada Rasulullah shalallahu’alahi wassallam dan berkta, ‘Wahai Rasulullah, kepada siapakah aku harus berbakti pertama kali?’ Nabi Rasulullah shalallahu’alahi wassallam menjawab, ‘Ibumu!’ dan orang tersebut kembali bertanya, ‘kemudian siapa lagi?’ Nabi Rasulullah shalallahu’alahi wassallam menjawab, ‘Ibumu!’

  Orang tersebut bertanya kembali, ‘kemudian siapa lagi?’ beliau menjawab ‘Ibumu!’ orang tersebut bertanya kembali, ‘kemudian siapa lagi?’ Nabi Rasulullah shalallahu’alahi wassallam menjawab, ‘Kemudian Ayahmu!’”.(HR. Bukhari no.

  5971 dan Muslim no. 2548) ( ﻣَﻦ َﺟ ﺪﻣَﻦ ﺟَﺪ)

  “Man Jadda Wajada” siapa bersungguh-sungguh dia akan berhasil.

  “Usaha tidak akan pernah menghiyanati hasil.” (Penulis)

HALAMAN PERSEMBAHAN

  Puji syukur kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmatNya yang telah memberikan kelancaran untuk saya dalam menyusun Tugas Akhir ini dan Tugas Akhir ini saya persembahkan untuk : 1.

  Ibuku tersayang yang senantiasa selalu mendo’akan saya, sehingga terselesaikannya Tugas Akhir ini.

  2. Ibuku tercinta terimakasih atas dukungan dan pengorbanannya selama ini, sehingga terwujunya Tugas Akhir ini.

  3. Ibuku terkasih terimakasih atas limpahan kasih sayang yang tak henti – hentinya diberikan kepadaku.

  4. Ayahku tercinta terimakasih atas do’a, dukungan dan kasih sayangmu selama ini. Tugas Akhir ini ku persembahkan untuk kalian berdua (Ayah dan Ibu).

  5. Terimakasih banyak rekan – rekan jurusan Manajemen Informatika kelas MI A dan MI B atas bantuan, do’a, dukunganya serta rekan – reakan HMJ MI, UKMI terimaka si atas do’a dan dukunganya selama ini.

KATA PENGGANTAR

  Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT atas Rahmat, Hidayah dan Inayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan karya tulis ini yang berjudul

  “SISTEM INFORMASI PENGGAJIAN GURU DI SMP MUHAMMADIYAH 1 KLATEN ”.

  Pembuatan karya tulis ini bertujuan untuk melengkapi syarat penyusunan tugas akhir dalam menempuh Gelar Ahli Madya Manajemen Informatika. Tak lepas dari dorongan maupun bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu penulis ucapkan terimakasih kepada :

  1. Bapak Prof. Dr. H. Triyono, M.Pd Rektor Universitas Widya Dharma Klaten.

  2. Bapak Drs. Sri Wiyanta, M.Kom selaku Dekan Fakultas Ilmu Komputer Universitas Widya Dharma Klaten dan Dosen Pembimbing I yang telah memberikan bimbingan dan arahan, sehingga dapat terselesaikan Tugas Akhir ini.

  3. Bapak Hendro Joko Prasetyo, M.Kom selaku Ketua Program Studi Jurusan Manajemen Informatika.

  4. Bapak Heru Setiya Nugraha,ST,M.Kom selaku Dosen Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan arahan, sehingga dapat terselesaikan Tugas Akhir ini.

  5. Seluruh Dosen Fakultas Ilmu Komputer yang telah memberikan ilmu pengetahuan.

  6. Bapak Priyono, S.Pd. selaku Kepala Sekolah SMP Muhammadiyah 1 Klaten yang telah memberikan ijin penelitian.

  7. Ibu Ismiati selaku pembimbing disaat saya melakukan penelitian dan telah bersedia meluangkan waktu untuk membantu dalam menyediakan data..

  8. Semua pihak-pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu.

  Penulis menyadari bahwa masih terdapat banyak kekurangan. Saran dan kritik yang bersifat membangun sangat diharapkan oleh penulis demi kesempurnaan Tugas Akhir ini. Demikian yang dapat penulis sampaikan, semoga Tugas Akhir ini dapat menjadi manfaat khususnya bagi penulis dan pihak lain pada umumnya.

  Klaten, Mei 2016 Penulis

  

DAFTAR ISI

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1. Simbol Entity Relationship Diagram ................................................... 19Tabel 2.2. Simbol Diagram Konteks ..................................................................... 22Tabel 2.3. Simbol Data Flow Diagram ................................................................ 24Tabel 3.1. Bentuk Tidak Normal Tabel Gaji Guru ............................................... 45

  

Tabel 3.10. Tabel Pengguna .................................................................................. 51Tabel 3.11. Tabel Guru ......................................................................................... 52Tabel 3.12. Tabel Jabatan...................................................................................... 53Tabel 3.13. Tabel Golongan .................................................................................. 53

  

Tabel 3.15. Tabel Pendidikan................................................................................ 55Tabel 3.16. Tabel Potongan .................................................................................. 55Tabel 3.17. Tabel Tunjangan_gtt .......................................................................... 56Tabel 3.18. Tabel Gaji Guru ................................................................................. 57

  

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1. Struktur Organisasi SMP Muhammadiyah 1 Klaten .......................... 9Gambar 2.2. Kualitas Informasi ............................................................................ 11Gambar 2.3. Ilustrasi Model Waterfall ................................................................. 14Gambar 2.4. Bentuk Satu ke Satu (One To One) .................................................. 20Gambar 2.5. Bentuk Satu Ke Banyak (One To Many) .......................................... 21Gambar 2.6. Bentuk Banyak Ke Banyak (Many TO Many) ................................. 21Gambar 3.1. Diagram Konteks.............................................................................. 31Gambar 3.2. DFD Level 1 ..................................................................................... 33Gambar 3.3. Tampilan DFD Level 2 Poses 1 ....................................................... 36Gambar 3.4. Tampilan DFD Level 2 Poses 2 ....................................................... 37Gambar 3.5. Tampilan DFD Level 2 Poses 3 ....................................................... 38Gambar 3.6. Tampilan DFD Level 2 Poses 4 ....................................................... 39Gambar 3.7. Tampilan DFD Level 2 Poses 5 ....................................................... 40Gambar 3.8. Tampilan DFD Level 2 Poses 6 ....................................................... 41Gambar 3.9. Tampilan DFD Level 2 Poses 7 ....................................................... 42Gambar 3.10. Tampilan DFD Level 2 Poses 8 ..................................................... 43Gambar 3.11. Tampilan DFD Level 2 Poses 9 ..................................................... 44

  

Gambar 3.15. Form Login ..................................................................................... 59Gambar 3.16. Tampilan Menu Utama................................................................... 60Gambar 3.17. Tampilan Form Pengguna .............................................................. 60Gambar 3.18. Tampilan Form Guru ...................................................................... 61Gambar 3.19. Tampilan Form Golongan .............................................................. 62Gambar 3.20. Tampilan Form Keluarga ............................................................... 62Gambar 3.21. Tampilan Form Jabatan .................................................................. 63Gambar 3.22. Tampilan Form Pendidikan ............................................................ 64Gambar 3.23. Tampilan Form Pendidikan ............................................................ 64Gambar 3.24. Tampilan Form Tunajangan gtt ...................................................... 65Gambar 3.25. Tampilan Form Gaji Guru .............................................................. 66Gambar 3.26. Tampilan Laporan Data Guru ........................................................ 67Gambar 3.27. Tampilan Laporan Gaji Guru ......................................................... 68Gambar 3.28. Tampilan Slip Gaji Guru ................................................................ 68Gambar 4.1. Form Login ....................................................................................... 70Gambar 4.2. Gagal Login ..................................................................................... 71Gambar 4.3. Berhasil Login ................................................................................. 71Gambar 4.4. Menu Utama Login sebagai Admin ................................................ 72Gambar 4.5. Menu Utama Login sebagai User .................................................... 72Gambar 4.6. Submenu File.................................................................................... 73Gambar 4.7. Submenu Data Master ...................................................................... 73Gambar 4.8. Submenu Transaksi .......................................................................... 74Gambar 4.9. Submenu Penggajian ........................................................................ 74Gambar 4.10. Submenu Laporan .......................................................................... 74Gambar 4.11. Menu About Me .............................................................................. 74Gambar 4.12. Menu- Menu Sebelah Kanan Aplikasi ........................................... 75Gambar 4.13. Form Data Guru ............................................................................. 76Gambar 4.14. Data Berhasil Disimpan ................................................................. 76Gambar 4.15. Data Berhasil Edit .......................................................................... 77Gambar 4.16. Data Berhasil Dihapus .................................................................... 77Gambar 4.17. NIPM Sudah Terdaftar ................................................................... 78Gambar 4.18. Form Data Pengguna ...................................................................... 78Gambar 4.19. NIPM Belum Terdaftar .................................................................. 79Gambar 4.20. Form Data Golongan ...................................................................... 80Gambar 4.21. Form Data Keluarga ....................................................................... 81Gambar 4.22. Bukan Guru Tetap .......................................................................... 82Gambar 4.23. Form Data Jabatan .......................................................................... 83Gambar 4.24. Form Data Pendidikan .................................................................... 84Gambar 4.25. Form Data Potongan ...................................................................... 85Gambar 4.26. Form Data Tunjangan gtt ............................................................... 86Gambar 4.27. Guru Tetap Tidak Dapat Disimpan ................................................ 87Gambar 4.28. Perhitungan Gaji Guru ................................................................... 88Gambar 4.29. Pesan Cetak Slip Gaji ..................................................................... 89Gambar 4.30. Laporan Slip Gaji Guru .................................................................. 89Gambar 4.31. Daftar gaji guru .............................................................................. 90Gambar 4.32. From About Me............................................................................... 90Gambar 4.33. From Cetak laporan ........................................................................ 91Gambar 4.34. Laporan Data Guru ......................................................................... 92Gambar 4.35. Laporan Data Gaji Guru ................................................................. 92

  

ABSTRAK

  Perkembangan teknologi Informasi dan komunikasi yang terus berkembang disegala bidang termasuk dalam bidang sistem informasi yang berlanjut pada proses pengolahan data. Berkembanganya sistem informasi menjadi suatu hal yang primer bagi kebutuhan informasi. Banyak bidang yang telah memanfaatkan sistem informasi untuk mencapai tujuan yang optimal, seperti pada kalangan akademis/pendidikan khususnya pada komputer.

  Penggajian merupakan ilmu yang berhubungan dengan pengolahan data seperti guru, potongan, tunjangan, jabatan, pendidikan, golongan. Menggunakan sistem informasi dalam perhitungan gaji guru dapat meminimalisir kesalahan perhitungan sehingga laporan penggajian guru yang dilakukan oleh SMP Muhammadiyah 1 Klaten dapat akurat, tepat waktu dan relevan selain itu proses pembuatan laporan menjadi lebih cepat.

  Perhitungan penggajian guru di SMP Muhammadiyah 1 Klaten masih menggunakan kalkulator sehingga sering terjadi kesalahan dalam menghitung jumlah gaji serta tidak lengkapnya data – data yang dibutuhkan hal ini dapat menghambat bendahara dalam membuat laporan.

  Sistem informasi pada penelitian ini dibangun dengan menggunakan metodologi System Development Life Cycle (SDLC) yang terdiri dari tahapan analisis, desain, pengkodean, pengujian.

  Hasil tugas akhir ini adalah sistem informasi penggajian guru di SMP Muhammadiyah 1 Klaten dengan menggunakan Visual Basic .NET dan database MySQL. Adanya sistem informasi penggajian guru di SMP Muhammadiyah 1 Klaten kesalahan dalam perhitungan gaji dapat diminimalisir dan bendahara dapat membuat laporan dengan tepat waktu, akurat dan relevan.

  Kata Kunci : Sistem Informasi, Penggajian, Visual Basic .NET, SDLC

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Perkembangan Teknologi dan Ilmu Pengetahuan memicu banyak kalangan

  untuk mencari alternative pemecahan masalah dibidang teknologi system informasi. Penggunaan komputer sebagai alat bantu penyelesaian pekerjaan dibidang teknologi system informasi kian marak dan berkembang disegala bidang. Komputer dirasa memiliki banyak keunggulan, alasannya komputer dapat diprogram sehingga dapat disesuaikan dengan keinginan user (pemakai) nya. Sistem informasi berbasis komputer kini menjadi suatu hal yang primer bagi pemenuhan kebutuhan informasi. Banyak bidang yang telah memanfaatkan sistem informasi berbasis komputer sebagai sarana untuk mempermudah pekerjaan. Mulai dari kalangan pebisnis sampai dengan kalangan akademis atau pendidikan memanfaatkan komputer sebagai alat bantu untuk mempermudah pekerjaan.

  Pengolahan data gaji Guru Di SMP Muhammadiyah 1 Klaten masih menggunakan cara yang konvensional (manual) yaitu perhitunggan gaji masih mengunakan kalkulator, sehingga sering terjadi kesalahan dalam menghitung jumlah gaji guru yang didasarkan pada berbagai rincian yang berbeda

• – beda, hal

  2 ini dapat menghambat proses kinerja bendahara dalam pembuatan laporan keuangan.

  Data yang dibutuhkan bendahara untuk megolah gaji tidak lengkap seperti data potongan yang selama ini dihitung oleh pembantu bendahara. Selama ini bendahara hanya menghitung gaji kotor (gaji belum dikurangi dengan potongan) kemudian akan diberikan kepada pembantu bendahara untuk dikurangi dengan berbagai potongan setelah pembantu bendahara selesai menghitung jumlah potongan baru gaji bersih diberikan kepada guru, tentu saja hal ini tidak efisien dan banyak membuang

• – buang waktu. (Sumber: wawancara dengan Bendahara II Sekolah SMP Muhammadiyah 1 Klaten, 2015).

  Pada saat peneliti melakukan observasi, peneliti menemukan sebuah masalah internal yaitu pada saat penerimaan gaji, guru menandatangani laporan bahwa telah menerima gaji tetapi yang tertulis dalam laporan tersebut adalah gaji kotor (belum dikurangi dengan potongan) yang dibuat oleh bendahara, hal ini tentu membuat guru menjadi bingung karena gaji yang tertera dalam laporan berbeda dengan yang diterima dan laporan tersebut akan diberikan kepada kepala sekolah.

  Data yang tidak lengkap menyulitkan bendahara untuk membuat rekap gaji karena data

• – data potongan gaji berada pada pembantu bendahara dan bendahara harus meminta data potngan kepada pembantu bendahara terlebih dahulu, hal semacam ini akan memakan waktu yang lama dan tidak efisien, serta masalah data potngan yang tahu hanyalah pembantu bendahara jika bendahara tidak paham maka tidak menutup kemungkin perhitungan gaji menjadi tidak akurat.

  3 Sepengetahuan peneliti, masalah ini belum pernah diteliti atau di pecahkan oleh peneliti lain. Berdasarkan permasalahan tersebut peneliti menemukan solusi yaitu mengubah sistem informasi pengajian dari yang konvensional (manual) ke bentuk komputerisasi. Dalam tugas akhir ini peneliti mengambil judul

  “SISTEM

  

INFORMASI PENGGAJIAN GURU DI SMP MUHAMMADIYAH 1

KLATEN ”.

  Peneliti berharap dengan mengubah sistem informasi pengajian dari yang konvensional (manual) ke bentuk komputerisasi dapat membatu bendahara menghitung gaji, mempermudah megolah data gaji dan membuat laporan gaji di SMP Muhammadiyah 1 Klaten.

1. Alasan Pemilihan Judul

  Dalam penelitian ini peneliti mengambil judul Sistem Informasi Penggajian Guru Di SMP Muhammadiyah 1 Klaten dengan alasan sebagai berikut : a)

  Belum terdapat Sistem Komputerisasi Penggajian Guru Di SMP Muhammadiyah 1 Klaten.

  b) Perancangan Sistem Informasi Penggajian Guru Di SMP

  Muhammadiyah 1 Klaten yang akan dibangun ini diharapkan dapat membantu dan mempermudah bendahara dalam menghitung gaji.

  c) Perancangan Sistem Informasi Penggajian Guru Di SMP

  Muhammadiyah 1 Klaten yang akan dibangun ini diharapkan dapat memberikan kemudahan untuk membuat laporan penggajian.

  4

  2. Rumusan Masalah

  Dari latar belakang permaslahan tersebut Peneliti merumuskan rumusan masalah yaitu : a)

  Bagaimana membuat sistem informasi penggajian guru di SMP Muhammadiyah 1 Klaten?

  b) Apakah dengan sistem informasi penggajian guru di SMP

  Muhammadiyah 1 Klaten yang terkomputerisasi dapat meminimalisir kesalahan perhitungan gaji? c)

  Apakah dengan sistem informasi penggajian guru di SMP Muhammadiyah 1 Klaten yang terkomputerisasi dapat mempermudah bendahara membuat laporan gaji?

  3. Batasan Masalah

  Berkaitan dengan identifikasi masalah di atas, maka ruang lingkup dan batasan permasalahan dibatasi sebagai berikut : a)

  Penelitian dilakukan di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Muhammadiyah 1 Klaten.

  b) Penelitian yang dilakukan terbatas pada perancangan Sistem Informasi

  Penggajian Guru tetap atau pun guru tidak tetap saja karena Karyawan dan staf

• – staf termasuk dalam penggajian kantor.

  c)

  Peneliti disini menggunakan aplikasi Visual Basic 2010 untuk membuat aplikasi penggajian dan XAMPP sebagai database nya.

  5

  4. Penelitian Pendukung

  Peneliti mengambil referensi dari penelitian lain. Hal ini berguna sebagai pembanding sistem yang akan dibuat oleh peneliti. Adapun penelitian yang dijadikan referensi adalah penelitian dengan judul “Komputerisasi Penggajian Tenaga Pendidik SMA Negeri 1 Klaten

  ” dengan menggunakan Microsoft Visual Basic 6.0 yang dilakukan oleh Yunita Syaroch Dyah Ekasari, Universitas Widya Dharma, tahun 2010. Pada penelitian tersebut membahas penggajian guru tetap dan guru tidak tetap data

• – data yang digunakan adalah data guru tetap, data gtt, data penggajian guru tidak tetap, data penggajin gtt, data nilai honorer, data jabatan. Data – data tersebut dimasukan kedalam sebuah database sehingga memudahkan pencarian data dan membuat data lebih akurat.

  Penelelitian yang dilakukan oleh Yunita Syaroch Dyah Ekasari tidak mencantumkan data tunjangan dan data potongan. Data tersebut sangat penting untuk mengghitung gaji karena dapat mempengaruhi hasil dari jumlah gaji yang diterima oleh tenaga pendidik. Kekurangan dari penelitian sebelumnya saya berusaha menyempurnakan penelitian tersebut dengan menambahkan data tunjangan, data potongan dan data golongan yang akan saya terapkan pada sistem penggajian Di SMP Muhammadiyah 1 Klaten.

  5. Keaslian Penelitian

  Sepengetahuan peneliti, penelitian

  “SISTEM

  INFORMASI PENGGAJIAN GURU DI SMP MUHAMMADIYAH 1 KLATEN ” Belum

  6 pernah diteliti oleh peneliti lain dan solusi dari Peneliti yang berupa membuat sistem informasi penggajian benar

• – benar belum pernah diteliti, tetapi telah banyak penelitian yang serupa salah satunya penelitian dengan judul “Komputerisasi Penggajian Tenaga Pendidik Pada SMA Negeri 1 Klaten” yang dilakukan oleh Yunita Syaroch Dyah Ekasari pada tahun 2012.

6. Manfaat Penelitian

  Penelitian yang saya lakukan memiliki manfaat sebagai berikut : a.

  Bagi SMP Muhammadiyah 1 Klaten 1) Dapat meningkatkan keakurat dalam melakukan perhitungan gaji. 2)

  Dapat meningkatkan kinerja bendahara dan lebih efektif , efisien, akurat memperoleh laporan.

  b.

  Bagi pembaca 1) Sebagai acuan bila menghadapi masalah yang sama. 2)

  Menambah wawasan khususnya tentang sistem informasi panggajian.

  c.

  Bagi Peneliti 1)

  Peneliti dapat mengkaji adanya penerapan ilmu perancagan sistem informasi berbasis komputer yang diperoleh pada masa perkuliahan.

  2) Untuk memenuhi persyaratan formal bagi Peneliti dalam menyelesaikan study akhir di Universitas Widya Dharma Klaten.

  d.

  Bagi akademik

  7 1)

  Menambah kepustakaan akademik dan juga dapat memberikan informasi kepada pembaca sebagai bahan acuan untuk pengembangan penelitian lebih lanjut.

B. TUJUAN PENELITIAN

  Penelitian ini memiliki tujuan yang akan dicapai. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :

  1. Membuat Sistem Informasi Penggajian Guru di SMP Muhammadiyah 1 Klaten.

  2. Mempermudah bendahara meminimalisir kesalahan perhitungan gaji.

  3. Membantu kinerja bendahara dalam membuat laporan yang akurat, relevan dan tepat waktu.

BAB V PENUTUP Dari uraian tentang penelitian yang dibahas pada bab – bab sebelumya, maka

  penulis menyampaikan kesimpulan dan saran yang nantinya dapat digunakan dalam pengembangan lebih lanjut.

A. KESIMPULAN

  Berdasarkan pembahasan yang telah disampaikan maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut :

  1. Penelitian ini menghasilkan sistem informasi penggajian guru di SMP Muhammadiyah 1 Klaten berbasis komputerisais.

  2. Menggunakan sistem informasi penggjian guru di SMP Muhammadiyah 1 Klaten memudahkan bendahara menhitung gaji guru dan kesalahan dalam perhitugan gaji dapat diminimalisir.

  3. Sistem informasi penggajian guru di SMP Muhammadiyah 1 Klaten berbasis komputerisasi dapat memudahkan bendahara dalam mencetak lapoaran yang relevan, akurat dan tepat waktu.

B. SARAN

  Terdapat beberapa hal yang peneliti sarankan dalam pengembangan sistem tersebut diantaranya yaitu :

  96

  1. Sistem informasi penggajian guru di SMP Muhamamdiyah 1 Klaten saat ini masih bersifat single user dengan fasilitas yang memadahi peneliti sarankan dikembangakan menjadi multi user atau clint sever.

  2. Sistem informasi penggajian guru di SMP Muhamamdiyah 1 Klaten saat ini masih bersifat off line dengan fasilitas yang ada maka peneliti sarankan dikembangkan menjadi sistem informasi penggajian guru berbasis on line.

DAFTAR PUSTAKA

  Al Fattah,Hanif.2007

  .”Analisis & Perancangan Sistem Informasi”. Jogyakarta : Penerbit ANDI Jogyakarta.

  Andri Kristanto, 2003.

  “Perancangan Sistem Informasi dan Aplikasinya,” Penerbit Gava Media, Jakarta.

  Arie Widya Saputra, Imam Bukhori .2014. “Perancangan sistem informasi

  

penggajian Pada Sekolah Menengah pertama (SMP) PGRI Kebonagung

  “, Indonesian Journal on Networking and Security - Volume 3 No 3. A.S Rosa dan Salahuddin M, 2011.

  “Modul Pembelajaran Rekayasa Perangkat Lunak (Terstruktur dan Berorientasi Objek), ” Penerbit Modula, Bandung.

  Daryanto, 2012,

  “Sari Kuliah Manajemen Pemasaran”, Bandung : PT Sarana

  Tutorial Nurani Sejahtera Dudung, April 2015. “12 Pengertian Dan Fungsi Sistem Informasi Menurut Para

  pengertia-dan- Ahli”. Dosen Pendidikan, fungsi-sistem-informasi-menurut-para-ahli , 4 April 2015.

  Ekasari, Syaroch Dyah , 2012. Skripsi : “Komputerisasi Penggajian Tenaga

  Pendidik Pada SMA Negeri 1 Kl aten”. Klaten Universitas Widha Dharma

  Klaten. Enterprise, Jubilee. 2014.

  ”MYSQL Untuk Pemula”. Jakarta : Penerbit PT Elex Media Komputindo Kompas Gramedia. Fadlil, A.dkk. 2008, Pengembangan System Basis Data Presensi Perkuliahan dengan Kartu Mahasiswa ber – Barcode, Vol. 6, No. 1, ISSN :1693-6930. Fathansyah 2007.

  

“Basis Data” Bandung : Penerbit Informatika.

  Hartanti, Rina Dwi. 2012.

  ”Skripsi : Komputerisasi Penggajian Pembina Exstra

  Kulikuler pada SMP N 2 Karanganom Klaten ”. Klaten Universitas Widha Dharma Klaten.

  Hidayatullah, Priyanto. 2014

  . “Visual Basic.Net membuat aplikasi database dan perogram kreatif”. Bandung : Penerbit Informatika. Indrajani. 2014.

  ”Pengantar Sistem Basis Data Case Study All In One”. Jakarta : Penerbit PT Elex Media Komputindo Kompas Gramedia. Jogiyanto, 2005. Analisis dan Disain Sistem Informasi, Yogyakarta : Penerbit Andi . Yogyakarta. Junaedi, Fajar. 2005. Panduan Lengkap Pemrograman PHP untuk Membuat WEB Dinamis . Yogyakarta : PD . Anindya . Kristanto, Andri. 2007. Perancangan Sistem Informasi Dan Aplikasinya, Klaten : Penerbit Gava Media. Kusrini. 2007.

  ”Strategi Perancangan Dan Pengolahan Basis Data”. Yogyakarta : Penerbit Andi. Madcoms. 2009.

  “Database Visual Basic 6.0 Dengan Crystal Report”.

  Yogyakarta : Penerbit Andi. Samsudin, Rahmad. 2011.

  ”Skripsi : Sistem Informasi Penggajian Karyawan

  Pada Toko Paris Kecamatan Wedi dengan Visual Foxpro 9.0 ”. Klaten Universitas Widha Dharma.

  Sugiyarso, G. dan F. Winarni, 2005.

  “Manajemen Keuangan (Pemahaman Laporan Keuangan, Pengelolaan Aktiva, Kewajiban dan Modal serta Pengukuran Kinerja Perusahaan), ” Penerbit Media Pressindo, Yogyakarta.

  Sulhan, Mohammad. 2007. Pengembangan Aplikasi Berbasis Web dengan PHP &

  ASP. Yogyakarta : Gava Media

  Ruky, Achmad S, 2001,

  “Manajemen Penggajian dan Pengupahan Untuk Karyawan Perusahaan ”, Edisi Pertama, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.