MANAJEMEN KINERJA MADRASAH (Studi tentang Kontribusi Keterampilan Manajerial Kepala Madrasah, Budaya Organisasi, dan Komitmen Kerja Guru terhadap Kinerja Madrasah Ibtidaiyahdi Kabupaten Way Kanan) - Raden Intan Repository
LAMPIRAN – LAMPIRAN
No Indikator Sub Indikator Nomor Soal Jumlah Soal
5 Ketekunan/Konsisten 6, 7, 8
3 terhadap jadwal Laporan kesehatan 9, 10, 11, 12,
5
13 Prestasi akademik 14, 15, 16,
8 17, 18, 19, 20, 21 Sikap belajar 22, 23, 24,
12 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33
Perilaku 34, 35, 36,
9 37, 38, 39, 40, 41, 42 Persepsi terhadap 43, 44, 45
3 lingkungan sekolah Pengalaman terhadap 46, 47, 48,
13 keadaan yang terjadi dalam 49, 50, 51,
108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117,
JUMLAH
59
13 sekolah 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127,
128, 129, 130 Laporan kemajuan sekolah 131, 132, 4 133, 134
Anggaran 135,136, 137
3 Persepsi orangtua terhadap 138, 139
2 lingkungan sekolah Laporan orangtua terhadap 140, 141
2 kejadian/peristiwa kekerasan di sekolah
JUMLAH
24 Total Keseluruhan 141
KISI-KISI KUESIONER PENELITIAN
KETERAMPILAN MANAJERIAL KEPALA MADRASAH
No Indikator Sub Indikator Nomor Soal Jumlah
SoalKeterampilan Kemampuan memahami
1 1, 2, dan 3
3 Konseptual manajemen organisasi
Kemampuan mengoperasikan
4 dan 5
2
organisasi Keterampilan Keterampilan dalam memotivasi
2 6 dan 7
2 interpersonal
Keterampilan dalam memimpin
8, 9, 10, 11
5 relationship dan 12
Keterampilan dalam
13 dan 14
2
bekerjasama Keterampilan menjadi teladan
15, 16, 17
4
yang baik
dan 18
Keterampilan dalam
19, 20, 21,
4
berkomunikasi dan berinteraksi
dan 22
Keterampilan Keterampilan dalam
3 23 dan 24
2 Teknik menggunakan pengetahuannya
Keterampilan dalam
25 dan 26
2
menggunakan metode pembelajaran Keterampilan dalam
27 dan 28
2
menggunakan media
KISI-KISI KUESIONER PENELITIAN
BUDAYA ORGANISASI
No Indikator Sub Indikator Nomor Soal Jumlah
Soal3 demokratis
- 1 Kepemimpinan Pemimpin yang 1, 2, dan 3
3 Pemimpin yang tegas, disiplin, dan berwibawa
- 4, 5, dan 6
7 dan 8
2 Memberikan keluasan kepada guru untuk melakukan inovasi
- 2 Inovasi
9 dan 10
2 Guru diberikan individu kewenangan untuk mengambil keputusan
- 3 Inisiatif
1 Guru diberikan tanggung jawab sendiri
- 11
4 Guru didorong untuk terhadap resiko 15 lebih agresif, inovatif, dan mau menghadapi resiko di dalam pekerjaannya
- 4 Toleransi 12, 13, 14, dan
2 Adanya kejelasan visi,
34 dan 35
2 Adanya usaha terhadap mendorong konflik guru/pegawai untuk kritis terhadap konflik yang terjadi.
- 11 Toleransi
36, 37, dan 38
3 Adanya komunikasi komunikasi timbal balik yang efektif antar semua unsur madrasah
- 12 Pola
38 Soal
KISI-KISI KUESIONER PENELITIAN
KOMITMEN GURU
No Indikator Sub Indikator Nomor Soal Jumlah
Soal1, 2, 3, 4, 5,
6 Memiliki ikatan afektif emosional dengan dan 6 madrasah
- 1 Komitmen
7 dan 8
2 Bertahan karena berkelanjutan mengharapkan gaji
- 2 Komitmen
1 Bertahan karena menerima keuntungan lainnya dari madrasah
- 9
1 Bertahan karena memiliki harapan besar terhadap madrasah
- 10
11, 12, 13,
4 Kesadaran akan normatif profesinya yang mulia dan 14
- 3 Komitmen
- 6 Kesadaran akan kewajiban 15, 16, 17, 18, 19, dan 20
5 Keikhlasan dan 25
- 21, 22, 23, 24,
25 Soal
KUESIONER PENELITIAN KINERJA MADRASAH
Identitas Responden 1. Nama :....................................................
2. Jenis Kelamin : Laki-Laki/Perempuan*
3. Status : PNS/GTT/GTY* 4. Tempat Mengajar : ...................................................
5. Lama Mengajar :....................................................
6. Pendidikan Terakhir :....................................................
7. Status Madrasah : Negeri/Swasta*
- * Coret yang tidak perlu/tidak sesuai
Petunjuk Pengisian Kuesioner 1. Bacalah dengan baik dan seksama setiap pertanyaan berikut.
2. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jujur dan sesuai dengan diri
Bapak/Ibu dengan memberikan check list pada kolom yang tersediaNo Pernyataan Alternatif Jawaban Sl Sr Kk Jr Tp
1 Peserta didik hadir dalam setiap kegiatan pembelajaran di sekolah
3 Peserta didik berada di kelas sampai jam istirahat/pulang
4 Peserta didik aktif dalam setiap kegiatan sekolah
5 Peserta didik langsung masuk ke kelas ketika tanda masuk berbunyi
6 Peserta didik masuk kelas sesuai jadwal pelajaran
7 Peserta didik konsisten terhadap jadwal belajarnya
8 Peserta didik tekun mengikuti setiap jadwal belajarnya
9 Peserta didik melaporkan ketidakhadirannya di sekolah
10 Peserta didik melaporkan kesehatannya pada guru/sekolah
11 Peserta didik dalam keadaan sehat dan bugar
12 Peserta didik tidak terganggu kesehatannya karena belajar
No Pernyataan Alternatif Jawaban Sl Sr Kk Jr Tp
23 Peserta didik semangat mengikuti pembelajaran
24 Peserta didik tidak bosan mengikuti kegiatan pembelajaran
25 Semua tugas dikerjakan peserta didik dengan baik
26 Semua tugas dikumpulkan peserta didik tepat waktu
27 Peserta didik tidak pernah lupa mengerjakan semua tugasnya
28 Peserta didik kosentrasi dalam mengikuti kegiatan pembelajaran
30 Peserta didik aktif menjawab pertanyaan guru
31 Peserta didik jujur dalam mengerjakan soal-soal ulangan
32 Peserta didik menyiapkan semua peralatan belajar
33 Peserta didik duduk dalam posisi siap setiap guru masuk kelas
34 Peserta didik mengucapkan salam dan mencium tangan gurunya
No Pernyataan Alternatif Jawaban Sl Sr Kk Jr Tp
46 Peserta didik aktif dalam kegiatan diskusi
47 Peserta didik mau bekerjasama dalam kegiatan kelompok
48 Peserta didik mendengarkan pendapat temannya dalam satu kelompok
49 Peserta didik bersaing dengan temannya untuk meraih prestasi
50 Peserta didik mencatat semua penjelasan guru
51 Peserta didik segera mengumpulkan tugasnya
52 Peserta didik mau membantu temannya yang mengalami kesulitan dalam belajar
53 Peserta didik berusaha menahan kantuk ketika pembelajaran berlangsung
54 Peserta didik membiarkan saja teman yang menganggu kegiatan belajarnya
55 Peserta didik menerima kegagalan dengan lapang dada
56 Peserta didik tidak menyalahkan orang lain atas kegagalan tersebut
57 Peserta didik tidak mudah putus asa
58 Peserta didik ingin berkompetisi
No Pernyataan Alternatif Jawaban Sl Sr Kk Jr Tp
72 Di dalam silabus dan RPP, guru sudah merumuskan SK/KI, KD, Indikator, tujuan, kegiatan siswa, metode, sumber belajar, dan alat evaluasi.
73 Silabus dan RPP disusun dan dikembangkan sendiri oleh guru bukan dari copypaste buatan orang lain
74 RPP yang disusun guru relevan dengan karakteristik dan kebutuhan siswa
75 Pegawai merekap seluruh laporan pembelajaran guru
76 Pegawai mengatur seluruh laporan pembelajaran dalam file yang rapi
77 Guru melaporkan perkembangan kesehatannya
78 Guru mengecek perkembangan kesehatannya
79 Guru menjaga kesehatannya
80 Guru meminta izin apabila berhalangan hadir
81 Pegawai melaporkan dan mengecek perkembangan kesehatannya
82 Guru mampu menampilkan sikap yang
No Pernyataan Alternatif Jawaban Sl Sr Kk Jr Tp
93 Lingkungan sekolah kondusif mendukung kegiatan pembelajaran
94 Guru memberikan ide-ide dalam mengembangkan lingkungan sekolah yang nyaman
95 Guru berusaha mengembangkan lingkungan sekolah dapat mendukung pembelajarannya
96 Lingkungan sekolah dapat dimanfaatkan untuk kegiatan pembelajaran
97 Guru selalu memanfaatkan buku teks, buku panduan, dan sumber belajar lain yang tersedia di sekolah
98 Sebelum memulai kegiatan pembelajaran guru memperhatikan kesiapan siswa, menjelaskan tujuan pembelajaran, dan memotivasi siswa
99 Kegiatan pembelajaran dilaksanakan dengan mengaktifkan siswa 100 Guru menggunakan metode dan media yang bervariasi 101 Kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru berupaya mengembangkan seluruh
No Pernyataan Alternatif Jawaban Sl Sr Kk Jr Tp
111 Siswa menerima informasi hasil ulangan harian 112 Guru memberikan remidi pada siswa yang belum mencapai KKM 113 Guru menggunakan berbagai teknik penilaian untuk menilai hasil belajar kognitif, keterampilan, dan afektif 114 Guru menggunakan berbagai teknik untuk menilai hasil belajar kognitif siswa 115 Guru mengolah/ menganalisis hasil penilaian untuk mengetahui kemajuan dan kesulitan belajar siswa
116 Guru memanfaatkan hasil penilaian untuk memperbaiki kegiatan pembelajaran yang dilaksanakannya dan kegiatan belajar siswa
117 Setiap akhir semester, guru melaporkan hasil penilaian 118 Sekolah melaksanakan pengembangan kurikulum dengan melibatkan unsur guru, konselor, kepala sekolah, komite sekolah, dan nara sumber, dan pihak-pihak lain yang terkait
No Pernyataan Alternatif Jawaban Sl Sr Kk Jr Tp
126 Warga sekolah memahami visi, misi dan tujuan sekolah 127 Sosialisasi kurikulum sekolah dilakukan kepada semua warga sekolah 128 Budaya dan lingkungan sekolah kondusif untuk pembelajaran 129 Warga sekolah dapat mengakses laporan pengelolaan keuangan sekolah secara transparan dan akuntabel 130 Sekolah menjalin kemitraan dengan lembaga lain untuk mendukung implementasi rencana kerja sekolah
131 Sekolah memiliki prestasi yang ditunjukkan dengan tingkat kelulusan dan rata-rata nilai US/UN yang tinggi 132 Sekolah melakukan evaluasi rencana kerja sekolah minimal 1 kali per tahun 133 Sekolah mensosialisasikan laporan hasil pelaksanaan program sekolah 134 Sekolah melakukan tindak lanjut hasil evaluasi pelaksanaan program/kegiatan sekolah
135 Ada unsur masyarakat yang berpartisipasi
KUESIONER PENELITIAN
KETERAMPILAN MANAJERIAL KEPALA MADRASAH
Isilah kolom alternatif jawaban sesuai dengan pendapat Bapak/Ibu dengan
memberikan tanda check list (√ )Keterangan Sl : Selalu Sr : Sering Kk : Kadang-Kadang Jr : Jarang Tp : Tidak pernah No Pernyataan Alternatif Jawaban Sl Sr Kk Jr Tp
1 Kepala madrasah memahami tentang pengelolaan madrasah yang baik
2 Kepala madrasah mampu merumuskan visi dan misi serta tujuan madrasah
3 Kepala madrasah mampu merencanakan strategi mencapai visi misi dan tujuan madrasah
4 Kepala madrasah mampu melaksanakan visi misi dan tujuan madrasah
No Pernyataan Alternatif Jawaban Sl Sr Kk Jr Tp
14 Kepala madrasah ikut serta dalam setiap kegiatan madrasah
15 Kepala madrasah melaksanakan semua peraturan madrasah
16 Kepala madrasah memiliki sikap kedisiplinan yang tinggi
17 Kepala madrasah menghormati semua guru dan staff lainnya
18 Kepala madrasah berusaha menjadikan dirinya sebagai contoh yang baik bagi guru dan staf lainnya
19 Kepala madrasah selalu menjalin komunikasi yang baik dengan guru dan staf lainnya
20 Kepala madrasah meluangkan waktunya untuk berbicara santai dengan para guru dan stafnya
21 Kepala madrasah mau mendengarkan keluhan dan masalah para guru dan stafnya
22 Kepala madrasah bersikap terbuka atas kritikan dan saran dari guru dan stafnya
23 Kepala madrasah mampu memberikan bimbingan kepada gurunya dalam
31 Kepala madrasah memahami berbagai perkembangan teknologi
32 Kepala madrasah mampu menggunakan berbagai teknologi dalam pembelajaran
KUESIONER PENELITIAN
BUDAYA ORGANISASI
Isilah kolom alternatif jawaban sesuai dengan pendapat Bapak/Ibu dengan
memberikan tanda check list (√ )Keterangan Sl : Selalu Sr : Sering Kk : Kadang-Kadang Jr : Jarang Tp : Tidak pernah No Pernyataan Alternatif Jawaban Sl Sr Kk Jr Tp
1 Kepala madrasah melibatkan seluruh warga sekolah dalam menentukan berbagai perencanaan, peraturan, dan kebijakan sekolah
2 Kepala madrasah bersikap terbuka terhadap kritikan dan saran para guru dan staffnya
3 Komunikasi antara kepala madrasah dengan guru, guru dengan kepala madrasah, guru dengan guru, guru dengan masing
12 Guru diberikan motivasi oleh kepala madrasah untuk meningkatkan kompetensi diri
13 Walaupun hasil kerja guru belum maksimal, kepala madrasah tetap memberikan dukungan dan semangat kepada guru tersebut
14 Kepala madrasah mendorong guru untuk berani bertindak untuk kemajuan profesi dan pembelajarannya
15 Guru berani menghadapi kegagalan tanpa takut disalahkan
16 Semua guru memahami visi, misi dan tujuan pendidikan madrasahnya
17 Kepala madrasah menjelaskan kepada setiap warga sekolahnya akan visi, misi dan tujuan madrasah
18 Masing-masing warga sekolah memahami tugas dan tanggung jawab masing-masing
19 Adanya penjelasan secara lisan maupun tulisan tentang tugas dan tanggung jawab setiap warga sekolah
20 Setiap ada kegiatan, kepala madrasah membagi tim kerja secara adil dan sesuai
30 Setiap warga sekolah berupaya untuk memajukan madrasahnya
31 Bagi tenaga honorer adanya perhatian penuh terhadap kesejahteraan mereka dari pihak madrasah
32 Setiap guru diberikan kesempatan yang sama untuk menempati posisi jabatan tertentu secara bergantian (wali kelas, wakil kepala madrasah, ketua kegiatan, koordinator kegiatan, dll)
33 Guru yang berprestasi diberikan peluang yang besar untuk mendapatkan promosi jabatan
34 Kepala madrasah memberikan dukungan dan dorongan kepada guru untuk berani melakukan inovasi baru
35 Kepala madrasah tetap memberikan dukungan kepada guru yang mengalami kegagalan dalam mencapai prestasi
36 Adanya komunikasi yang efektif antara kepala madrasah dan guru
37 Adanya interaksi dan komunikasi yang baik antara guru dan guru
38 Komunikasi antara pihak madrasah dan masyarakat (wali murid) berjalan dengan
KUESIONER PENELITIAN
KOMITMEN KERJA GURU
Isilah kolom alternatif jawaban sesuai dengan pendapat Bapak/Ibu dengan
memberikan tanda check list (√ )Keterangan Ss : Sangat Setuju S : Setuju Ks : Kurang setuju Ts : Tidak setuju Sts : Sangat tidak setuju No Pernyataan Alternatif Jawaban Ss S Ks Ts Sts
1 Madrasah tempat anda mengajar merupakan madrasah yang sangat anda cintai
2 Kemajuan madrasah tempat anda mengajar merupakan cita-cita terbesar anda
3 Anda memiliki kebanggaan dengan dapat mengajar di madrasah ini
4 Anda bersedia mencurahkan segenap tenaga, waktu dan dana pribadi demi kemajuan madrasah ini siswa anda
13 Anda meyakini bahwa profesi anda sebagai guru akan dapat meningkatkan kehidupan anda
14 Anda tetap akan memilih profesi anda sebagai guru walaupun ditawarkan profesi lain dengan gaji yang sangat besar
15 Tanggung jawab guru adalah mensukseskan para siswanya
16 Kegagalan siswa adalah kegagalan gurunya
17 Tanggung jawab guru tidak hanya di sekolah tetapi juga di luar sekolah
18 Guru harus selalu memantau kegiatan siswa baik di dalam kelas maupun di luar kelas
19 Tanggung jawab mendidik akhlak siswa bukan hanya pada guru agama tetapi semua guru
20 Menempatkan posisi tugas profesi sebagai guru paling penting dibandingkan tugas lainnya
21 Guru harus meluangkan seluruh tenaga dan waktunya untuk kemajuan para siswanya
SKOR UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS KUESIONER KINERJA MADRASAH No
3
3
3
3
14
3
3
3
4
3
3
3
3
2
2
3
3
3
3
3
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
4
3
3
3
2
3
4
3
3
3
3
3
3
3
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
3
3
2
3
3
3
3
3
3
3
15
3
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
4
4
3
3
3
3
3
4
11
3
3
3
3
4
3
3
3
4
3
3
3
4
3
3
3
3
3
3
13
3
4
3
3
3
3
4
3
12
3
4
3
3
4
3
4
3
4
3
4
3
3
3
3
4
3
4
3
3
3
3
4
3
3
4
4
3
4
3
4
4
3
4
4
3
3
3
3
3
4
3
4
4
3
3
3
4
3
19
4
3
3
4
3
4
3
3
4
4
4
4
4
3
3
4
4
3
4
4
4
4
4
4
3
4
3
3
20
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
17
3
3
3
4
3
3
3
3
16
4
3
3
3
4
3
4
4
3
3
4
3
4
4
3
4
3
4
18
4
3
4
4
3
3
4
3
3
3
3
4
3
4
3
3
3
3
3
3
4
4
4
4
3
3
3
4
3
4
3
Resp
1
2
3
3
3
3
3
3
3
2
3
3
3
3
3
2
3
2
3
3
3
3
3
2
2
3
3
3
2
3
2
2
3
2
2
3
3
3
3
3
3
3
2
3
2
3
3
3
3
5
2
3
3
3
2
3
2
4
2
3
2
2
2
3
3
2
2
3
2
3
3
2
3
3
3
3
2
27
21
22
23
24
25
26
28
19
1
3
3
3
3
2
3
20
18
3
8
2
3
4
5
6
7
9
17
10
11
12
13
14
15
16
2
2
2
3
2
2
2
3
3
2
2
2
2
3
3
3
2
2
2
2
3
2
2
2
3
3
2
2
3
3
3
3
2
3
3
2
3
3
3
3
3
3
3
3
4
4
4
3
3
3
3
3
3
9
3
3
4
3
3
3
4
3
8
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
4
4
3
3
4
3
4
3
10
4
4
3
3
3
3
4
4
3
3
4
4
4
3
3
3
3
3
4
3
4
3
3
3
3
3
3
3
3
4
3
3
4
4
2
3
6
3
3
3
3
3
3
2
3
3
3
3
3
4
3
3
3
3
3
3
2
3
2
2
3
3
2
2
3
3
3
3
3
3
3
3
4
4
3
4
4
4
3
4
3
4
3
4
4
4
4
3
3
3
4
4
3
3
3
3
4
3
3
3
3
4
3
7
4
4
4
3
3
3 No. Resp
29
4
3
2
3
3
2
3
3
3
2
2
14
4
4
3
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
3
2
3
3
3
3
4
3
4
3
3
3
4
3
4
3
4
3
3
3
2
3
3
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
15
3
3
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
4
3
4
3
4
4
3
3
3
3
11
3
3
3
3
3
3
2
3
4
3
2
3
3
2
3
3
3
3
13
3
3
4
3
3
4
3
3
12
3
3
3
3
3
3
4
3
4
3
4
3
3
4
3
4
3
4
4
4
3
4
3
4
3
4
3
3
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
3
19
4
3
3
3
3
3
3
3
4
3
4
4
4
4
4
4
3
4
3
3
3
3
3
3
3
4
3
20
4
3
3
3
4
3
3
3
3
3
3
3
4
4
3
3
3
3
3
3
3
4
4
4
3
4
3
3
4
4
3
4
4
3
3
3
3
3
3
16
3
4
3
4
3
3
4
3
4
17
3
3
3
3
3
3
3
3
18
3
3
4
3
3
4
3
4
4
3
4
3
3
3
4
4
4
3
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
30
2
2
2
2
3
2
3
3
3
2
3
2
3
2
3
3
2
3
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
3
3
3
3
2
2
2
2
3
2
2
2
3
2
5
3
3
2
3
3
3
3
4
2
3
2
3
2
2
3
3
2
2
3
2
3
2
2
2
3
3
47
3
3
3
3
2
2
1
54
53
52
51
50
49
48
46
2
37
31
32
33
34
35
36
38
45
39
40
41
42
43
44
3
2
3
2
2
2
2
2
3
3
3
2
3
2
3
3
3
3
2
3
3
3
2
3
2
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
4
2
3
3
9
4
4
3
3
3
4
3
3
3
4
4
3
4
8
3
3
4
3
3
4
4
3
4
3
4
3
4
2
4
3
3
3
10
3
3
4
4
4
3
4
3
4
3
4
3
4
2
3
4
3
3
3
3
3
3
3
4
4
3
3
4
3
4
4
4
2
2
4
3
4
3
4
3
4
3
3
3
3
3
3
6
3
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
3
3
3
3
4
4
3
4
3
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
3
4
4
3
3
3
3
3
3
3
4
4
3
7
3
3
4
4
4 No. Resp
55
3
2
3
3
2
2
3
2
3
2
3
14
3
3
3
3
3
4
3
4
3
4
3
3
3
3
3
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
3
2
2
3
3
2
3
3
2
3
3
15
3
4
3
3
4
3
3
3
3
3
3
4
3
3
4
3
3
4
4
3
3
4
3
4
3
4
3
3
4
3
4
4
11
3
3
3
3
3
4
4
3
4
3
4
3
3
3
3
4
4
4
13
3
4
3
3
3
3
3
3
12
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
3
3
3
3
4
3
3
4
4
3
4
4
4
3
4
3
3
3
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
19
4
3
4
4
3
3
3
3
3
4
3
3
4
3
3
4
3
4
4
3
3
4
4
4
4
4
3
20
3
3
4
4
3
3
4
4
3
4
3
3
4
4
4
4
3
3
4
3
4
3
4
3
4
4
3
3
4
3
4
4
4
3
3
3
3
4
4
16
4
4
3
3
3
4
4
3
4
17
3
4
3
3
4
4
4
4
18
4
3
3
4
3
4
4
3
3
3
3
4
3
3
3
3
3
4
4
3
4
3
4
4
3
4
4
4
56
3
3
2
2
3
3
3
3
2
3
3
2
2
3
2
2
3
3
3
2
2
3
3
3
3
3
3
3
3
2
3
2
3
3
3
2
3
3
3
2
3
3
2
3
5
3
3
3
3
3
3
2
4
3
3
3
3
3
2
2
2
2
3
3
2
3
2
3
3
3
2
73
3
3