IMPLEMENTASI NILAI AT-TAWASUTH (MODERAT) AHLUSSUNNAH WAL JAMA’AH DALAM PENDIDIKAN KARAKTER DI MA ASWAJA NGUNUT TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
DAFTAR RUJUKAN
Abbas ,Siradjuddin. 2010. I’tiqad Ahlussunnah Wal Jama’ah. Jakarta: Pustaka
Tarbiyah Baru.
Adilla ,Ulfa. 2013. Implementasi Pendidikan Agama Islam Berbasis Karakter
pada MTs Pembangunan UIN Jakarta,Skripsi, ,Jurusan Pendidikan Agama
Islam Fakultas Ilmu Tarbuyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri
(UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta.
Albaboris, Muhyidin. 2012. Mendidik Generasi Bangsa Perspektif Pendidikan
Karakter. Yogyakarta: PT Pustaka Insan Madan, Anggota IKAPI.
Alena, Badrun. 2000. Kritisisme dan Pergeseran Makna Aswaja. Yogyakarta: PT
Tiara Wacana Yogya.
al-Mishri, Muhammad Abdulhadi. 1992. Manhaj Aqidah Ahlussunnah Wal
Jama’ah menurut Pemahaman Ulama Salaf, terj. As’ad Yasin, Abu Fahmi
Ibnu Maryam. Jakarta: insane Press.
Amirudin, Yoyok. 2014. Konsep Pemikiran Abdurrahman Wahid tentang
Pendidikan Nilai Karakter, Thesis, konsentrasi Pendidikan Agama Islam
UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Arifin, Zainal. 2012. Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta: Rineka Cipta.
. 2013. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : PT
Rineka Cipta.
Az-Zuhaili, Muhammad. Moderat dalam Islam. 2005 . Jakarta: Akbar Media Eka
Sarana.
Bungin , Burhan (ed). 2001. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Grafindo
Persada.
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 2006. Strategi Belajar Mengajar.
Jakarta: Rineka Cipta.
Fadilah , Muhammad dan Lilif Mualifatul Khorida. 2013. Pendidikan Karakter
Anak Usia Dini: Konsep &Aplikasinya dalam PAUD. Jogjakarta: Ar-Ruzz
Media.
177
178
Fajar , Al Qalami, Abu dan Abdul Wahhab Al-Banjary. 2004. Tuntunan Jalan
Lurus dan Benar. t.tp: Gitamedia Press
Gunawan, Imam. 2013. Metode Penelitian Kualitatif: teori dan praktik. Jakarta:
Bumi Aksara.
Hasan, Muhammad Tholhah. 2004. Ahlusunnah Wal Jama’ah : Dalam Persepsi
Dan Tradisi NU. Jakarta : Lantarabora Press.
Jafar, Marwan. 2010. Ahlussunnah Wal Jama’ah; Telaah Historis dan
Kontekstual. Yogyakarta: LkiS.
Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Offline v.1.2
Kemendiknas.2016.PendidikanKarakterbangsa,dalamperpustakaan.kemdiknas.go.
id/download/Pendidikan%20Karakter.pdf.
Kementerian Agama RI. 2013.Mushaf An-Nahdlah Al-Qur’an dan Terjemah.
Jakarta: PT Hati Mas.
Kuesoema, Doni. 2010. Pendidikan Karakter: Strategi Mendidik Anak di Zaman
Global. Jakarta: Grafindo.
Kusuma. 2007. Pendidikan Karakter, Jakarta: Grasindo.
K.Saiban. 2013. Metode Intiqa’I dan Insya’I sebuah solusi pembentukan Madzhab
Fiqh Kontemporer di Indonesia, jurnal Ulumuddin, , ejournal umm.ac.id
Lickona, Thomas. 2008. Pendidikan Karakter Panduan Mendidik Siswa Menjadi
Pintar dan Baik. Bandung: Nusa Media.
https://ekasetiyarini.wordpress.com/2014/06/18/makalah-aswaja-ahlussunnah-waljamaah/
http://www.infodiknas.com/peran-guru-dalam-pembelajaran.html
http://islamiwiki.blogspot.co.id/2013/05/pengertian-wirid-dan-manfaatnya.html
https://kelompoksatue.wordpress.com/2014/06/18/makalah-aswaja-implementasidlm-berbagai-bidang/
http://rumahbuku.weebly.com/bangku-ii/social-kemasyarakatan-dan-akhlak-dalamaswaja
http://www.acehtrend.10./tawasuth-jalan-asing-di-tengah-ekstrim-kanan-danekstrim-kiri-bagian-2/
179
Mahmudi, ,Ali . 2014. Implementasi Nilai-nilai ASWAJA dalam Pembelajaran
Pendidikan Agama Islam di MA NU TBS Kudus,skripsi, Fakultas Ilmu
Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang.
Majid, Abdul & Dian Andayani. 2005. Pendidikan Karakter Perspektif Islam.
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mannan, Abdul. 2012. Ahlussunnah Wal Jamaah Akidah Umat Islam
Indonesia .Kediri: PP. Al Falah Ploso Kediri.
Margono, S. 2000. Metodologi Penlitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Marimba, Ahmad D. 1980. Pengantar Filsafat Pendidikan Islam. Bandung : AlMa’Arif
Maunah , Binti. 2009. Landasan Pendidikan. Yogyakarta: Teras.
Miftahuddin dkk. 2011. Implementasi Pendidikan Karakter di Pondok Pesantren
Krapyak Yogyakarta: Menggali Nilai-nilai Moderasi untuk Aksi Berbangsa
dan Bernegara , penelitian kelompok, Jurusan Pendidikan Sejarah Fakultas
Ilmu Sosial dan Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta.
Moleong, Lexy J. 2013. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja
Rosdakarya Offset.
Muchtar, Masyhudi dkk. 2007. Aswaja An-Nahdliyah Ajaran Ahlussunnah Wa AlJama’ah yang Berlaku di Lingkungan Nahdlatul Ulama. Surabaya:
Khalista.
Muhtadi, Asep Saeful. 2004. Komunikasi Politik Nahdlatul Ulama Pergulatan
Pemikiran Politik Radikal dan Akomodatif. Jakarta:LP3ES.
Mu’in, Fatchul. 2011. Pendidikan Karakter; Konstruksi Teoritik dan Praktik,.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Nazir, Moh. 1988. Metodologi Penelitian. Jakarta: Gravia Indonesia
Nurcholis, 2011. Ahlussunnah Wal Jama’ah
Tulungagung: PC NU Kab.Tulungagung.
dan
Nahdlatul
Ulama’.
Patoni, Achmad.2015. Metodologi Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Bina Ilmu.
PB NU. 1985. Khitah Nahdlatul Ulama’ . Jakarta : Lajnah Ta’lif an-Nasyr.
Pimpinan Wilayah Lembaga Pendidikan Ma’arif NU Jawa Timur. 2006.
Pendidikan ASWAJA dan Ke-NU-an Kurikulum 2016, Untuk MI/SD Kelas
6. Surabaya: Myskat.
180
Ramli , Muhammad Idrus,. 2012. Buku Pintar Berdebat Dengan Wahabi. Jember :
Bina Aswaja.
Rozi, Fakrur. 2012. Model Pendidikan Karakter dan Moralitas Siswa di Sekolah
Islam Modern; Studi pada SMP Pondok Pesantren Selamat Kendal.
Semarang, IAIN Walisongo.
Saefuddin, Asep. 2012. Membumikan Aswaja, Surabya: Khalista.
Sahlan, Asmaun. 2010. Mewujudkan Budaya Religius di Sekolah. Malang: UINMaliki Press.
Sahlan , Asmaun dan Angga Teguh Pasti. 2012. Desain Pembelajaran Berbasis
Pendidikan Karakter. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Salmiyah Diena. 2015. Studi Deskriptif tentang Pelaksanaan Pendidikan
Karakter yang Berlandaskan Nilai-nilai Ahlussunnah Wal Jama’ah diKelas
XII IPA Madrasah Aliyah Al-Ma’arif Jepara tahun pelajaran 2014/2015,
skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Uniersitas Islam Nahdlatul
Ulama’ (UNISNU) Jepara.
Sasono, Adi. 1998. Solusi Islam atas Prolematika Umat (Ekonomi , Pendidikan
dan Dakwah).Jakarta:Gema Insani Press.
Siddiq, Achmad. 2005. Khitah Nahdliyah. Surabaya: Khalista-LTNU.
Siradj,Said Aqil. 2008. Ahlussunnah wal Jama’ah; Sebuah Kritik Historis.
Jakarta: Pustaka Cendikia Muda.
Subagyo, Joko. 2006. Metode Penelitian Dalam Teori dan Praktek. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Sugiono. 2001. Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
. 2011. Metode Penelitian Kombinasi (Mix Methods). Bandung :
Alfabeta.
. 2015. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung :
Alfabeta.
Sugono, Dendy. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa Edisi IV.
Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Sudjana, Nana. 2014. Tuntunan Karya Ilmiah. Bandung: Sinar Baru Algesindo
181
Sudjana, Nana dan Ibrahim. 1989. ,Penelitian dan penilaian Pendidikan.
Bandung, Sinar Baru.
Syarbini, Amirullah. 2012. Buku Pintar Pendidikan Karakter; Panduan Lengkap
Mendidik karakter Anak di Sekolah, Madrasah, dan Rumah . Jakarta: As@Prima Pustaka
Taher, Tarmizi. 1998. Menuju Ummatan Wathan : Kerukunan Beragama di
Indonesia. Jakarta: PPIM IAIN Jakarta.
Team Kodifikasi LBM PPL 2010. 2011. Dalil-dalil Akidah dan Amaliyah
Nahdliyah (T.tp, Copyright All Right Reserved.
Thoha ,As’ad. 2013. Pendidikan Aswaja Dan Ke-NU-An Untuk MA/SMA/SMK
Kelas 12, Kurikulum 2012, Jawa Timur: PWLP Ma’arif NU.
Thoha, As’ad,dkk. 2013.
Pendidikan Aswaja Dan Ke-Nu-An Untuk
MA/SMA/SMK Kelas 12. Kurikulum 2012. Sidoarjo: Al-Maktabah: PW LP
Ma’arif NU JATIM.
Tim penyusun IAIN Tulungagung. 2015. Pedoman Penyusunan Skripsi Program
Strata Satu (S1).Tulungagung: IAIN Tulungagung.
Titus , Harold. Dkk. 1984. Persoalan-Persoalan Filsafat. Jakarta: Bulan Bintang.
Trianto. 2007. Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktifistik.
Jakarta: Prestasi Pustaka.
Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003,Sistem Pendidikan Nasional,Pasal 1,
ayat (1)
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan
Dosen. 2011. Bandung: Citra Umbara.
Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003, Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 3
Kemendiknas. 2010. Pengambangan Pendidikan Budaya dan Karakter
Bangsa. Jakarta: Puskur.
Wahid, Abdurrahman. 2006.
Islamku, Islam Anda, Islam Kita:Agama
Masyarakat Negara Demokrasi. Jakarta: The Wahid Institute.
Wiyani, Novan Ardy. 2012. Pendidikan Karakter Berbasis Iman dan Taqwa.
Yogyakarta: Teras.
. 2013. Membumikan Pendidikan Karakter di SD;Konsep, Praktik dan
Strategi. Jakarta: Ar-Ruzz Media.
182
Zubaedi. 2011. Desain Pendidikan Karakter: Konsepsi dan Aplikasinya Dalam
Lembaga Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Abbas ,Siradjuddin. 2010. I’tiqad Ahlussunnah Wal Jama’ah. Jakarta: Pustaka
Tarbiyah Baru.
Adilla ,Ulfa. 2013. Implementasi Pendidikan Agama Islam Berbasis Karakter
pada MTs Pembangunan UIN Jakarta,Skripsi, ,Jurusan Pendidikan Agama
Islam Fakultas Ilmu Tarbuyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri
(UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta.
Albaboris, Muhyidin. 2012. Mendidik Generasi Bangsa Perspektif Pendidikan
Karakter. Yogyakarta: PT Pustaka Insan Madan, Anggota IKAPI.
Alena, Badrun. 2000. Kritisisme dan Pergeseran Makna Aswaja. Yogyakarta: PT
Tiara Wacana Yogya.
al-Mishri, Muhammad Abdulhadi. 1992. Manhaj Aqidah Ahlussunnah Wal
Jama’ah menurut Pemahaman Ulama Salaf, terj. As’ad Yasin, Abu Fahmi
Ibnu Maryam. Jakarta: insane Press.
Amirudin, Yoyok. 2014. Konsep Pemikiran Abdurrahman Wahid tentang
Pendidikan Nilai Karakter, Thesis, konsentrasi Pendidikan Agama Islam
UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Arifin, Zainal. 2012. Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta: Rineka Cipta.
. 2013. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : PT
Rineka Cipta.
Az-Zuhaili, Muhammad. Moderat dalam Islam. 2005 . Jakarta: Akbar Media Eka
Sarana.
Bungin , Burhan (ed). 2001. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Grafindo
Persada.
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 2006. Strategi Belajar Mengajar.
Jakarta: Rineka Cipta.
Fadilah , Muhammad dan Lilif Mualifatul Khorida. 2013. Pendidikan Karakter
Anak Usia Dini: Konsep &Aplikasinya dalam PAUD. Jogjakarta: Ar-Ruzz
Media.
177
178
Fajar , Al Qalami, Abu dan Abdul Wahhab Al-Banjary. 2004. Tuntunan Jalan
Lurus dan Benar. t.tp: Gitamedia Press
Gunawan, Imam. 2013. Metode Penelitian Kualitatif: teori dan praktik. Jakarta:
Bumi Aksara.
Hasan, Muhammad Tholhah. 2004. Ahlusunnah Wal Jama’ah : Dalam Persepsi
Dan Tradisi NU. Jakarta : Lantarabora Press.
Jafar, Marwan. 2010. Ahlussunnah Wal Jama’ah; Telaah Historis dan
Kontekstual. Yogyakarta: LkiS.
Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Offline v.1.2
Kemendiknas.2016.PendidikanKarakterbangsa,dalamperpustakaan.kemdiknas.go.
id/download/Pendidikan%20Karakter.pdf.
Kementerian Agama RI. 2013.Mushaf An-Nahdlah Al-Qur’an dan Terjemah.
Jakarta: PT Hati Mas.
Kuesoema, Doni. 2010. Pendidikan Karakter: Strategi Mendidik Anak di Zaman
Global. Jakarta: Grafindo.
Kusuma. 2007. Pendidikan Karakter, Jakarta: Grasindo.
K.Saiban. 2013. Metode Intiqa’I dan Insya’I sebuah solusi pembentukan Madzhab
Fiqh Kontemporer di Indonesia, jurnal Ulumuddin, , ejournal umm.ac.id
Lickona, Thomas. 2008. Pendidikan Karakter Panduan Mendidik Siswa Menjadi
Pintar dan Baik. Bandung: Nusa Media.
https://ekasetiyarini.wordpress.com/2014/06/18/makalah-aswaja-ahlussunnah-waljamaah/
http://www.infodiknas.com/peran-guru-dalam-pembelajaran.html
http://islamiwiki.blogspot.co.id/2013/05/pengertian-wirid-dan-manfaatnya.html
https://kelompoksatue.wordpress.com/2014/06/18/makalah-aswaja-implementasidlm-berbagai-bidang/
http://rumahbuku.weebly.com/bangku-ii/social-kemasyarakatan-dan-akhlak-dalamaswaja
http://www.acehtrend.10./tawasuth-jalan-asing-di-tengah-ekstrim-kanan-danekstrim-kiri-bagian-2/
179
Mahmudi, ,Ali . 2014. Implementasi Nilai-nilai ASWAJA dalam Pembelajaran
Pendidikan Agama Islam di MA NU TBS Kudus,skripsi, Fakultas Ilmu
Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang.
Majid, Abdul & Dian Andayani. 2005. Pendidikan Karakter Perspektif Islam.
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mannan, Abdul. 2012. Ahlussunnah Wal Jamaah Akidah Umat Islam
Indonesia .Kediri: PP. Al Falah Ploso Kediri.
Margono, S. 2000. Metodologi Penlitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Marimba, Ahmad D. 1980. Pengantar Filsafat Pendidikan Islam. Bandung : AlMa’Arif
Maunah , Binti. 2009. Landasan Pendidikan. Yogyakarta: Teras.
Miftahuddin dkk. 2011. Implementasi Pendidikan Karakter di Pondok Pesantren
Krapyak Yogyakarta: Menggali Nilai-nilai Moderasi untuk Aksi Berbangsa
dan Bernegara , penelitian kelompok, Jurusan Pendidikan Sejarah Fakultas
Ilmu Sosial dan Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta.
Moleong, Lexy J. 2013. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja
Rosdakarya Offset.
Muchtar, Masyhudi dkk. 2007. Aswaja An-Nahdliyah Ajaran Ahlussunnah Wa AlJama’ah yang Berlaku di Lingkungan Nahdlatul Ulama. Surabaya:
Khalista.
Muhtadi, Asep Saeful. 2004. Komunikasi Politik Nahdlatul Ulama Pergulatan
Pemikiran Politik Radikal dan Akomodatif. Jakarta:LP3ES.
Mu’in, Fatchul. 2011. Pendidikan Karakter; Konstruksi Teoritik dan Praktik,.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Nazir, Moh. 1988. Metodologi Penelitian. Jakarta: Gravia Indonesia
Nurcholis, 2011. Ahlussunnah Wal Jama’ah
Tulungagung: PC NU Kab.Tulungagung.
dan
Nahdlatul
Ulama’.
Patoni, Achmad.2015. Metodologi Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Bina Ilmu.
PB NU. 1985. Khitah Nahdlatul Ulama’ . Jakarta : Lajnah Ta’lif an-Nasyr.
Pimpinan Wilayah Lembaga Pendidikan Ma’arif NU Jawa Timur. 2006.
Pendidikan ASWAJA dan Ke-NU-an Kurikulum 2016, Untuk MI/SD Kelas
6. Surabaya: Myskat.
180
Ramli , Muhammad Idrus,. 2012. Buku Pintar Berdebat Dengan Wahabi. Jember :
Bina Aswaja.
Rozi, Fakrur. 2012. Model Pendidikan Karakter dan Moralitas Siswa di Sekolah
Islam Modern; Studi pada SMP Pondok Pesantren Selamat Kendal.
Semarang, IAIN Walisongo.
Saefuddin, Asep. 2012. Membumikan Aswaja, Surabya: Khalista.
Sahlan, Asmaun. 2010. Mewujudkan Budaya Religius di Sekolah. Malang: UINMaliki Press.
Sahlan , Asmaun dan Angga Teguh Pasti. 2012. Desain Pembelajaran Berbasis
Pendidikan Karakter. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Salmiyah Diena. 2015. Studi Deskriptif tentang Pelaksanaan Pendidikan
Karakter yang Berlandaskan Nilai-nilai Ahlussunnah Wal Jama’ah diKelas
XII IPA Madrasah Aliyah Al-Ma’arif Jepara tahun pelajaran 2014/2015,
skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Uniersitas Islam Nahdlatul
Ulama’ (UNISNU) Jepara.
Sasono, Adi. 1998. Solusi Islam atas Prolematika Umat (Ekonomi , Pendidikan
dan Dakwah).Jakarta:Gema Insani Press.
Siddiq, Achmad. 2005. Khitah Nahdliyah. Surabaya: Khalista-LTNU.
Siradj,Said Aqil. 2008. Ahlussunnah wal Jama’ah; Sebuah Kritik Historis.
Jakarta: Pustaka Cendikia Muda.
Subagyo, Joko. 2006. Metode Penelitian Dalam Teori dan Praktek. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Sugiono. 2001. Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
. 2011. Metode Penelitian Kombinasi (Mix Methods). Bandung :
Alfabeta.
. 2015. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung :
Alfabeta.
Sugono, Dendy. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa Edisi IV.
Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Sudjana, Nana. 2014. Tuntunan Karya Ilmiah. Bandung: Sinar Baru Algesindo
181
Sudjana, Nana dan Ibrahim. 1989. ,Penelitian dan penilaian Pendidikan.
Bandung, Sinar Baru.
Syarbini, Amirullah. 2012. Buku Pintar Pendidikan Karakter; Panduan Lengkap
Mendidik karakter Anak di Sekolah, Madrasah, dan Rumah . Jakarta: As@Prima Pustaka
Taher, Tarmizi. 1998. Menuju Ummatan Wathan : Kerukunan Beragama di
Indonesia. Jakarta: PPIM IAIN Jakarta.
Team Kodifikasi LBM PPL 2010. 2011. Dalil-dalil Akidah dan Amaliyah
Nahdliyah (T.tp, Copyright All Right Reserved.
Thoha ,As’ad. 2013. Pendidikan Aswaja Dan Ke-NU-An Untuk MA/SMA/SMK
Kelas 12, Kurikulum 2012, Jawa Timur: PWLP Ma’arif NU.
Thoha, As’ad,dkk. 2013.
Pendidikan Aswaja Dan Ke-Nu-An Untuk
MA/SMA/SMK Kelas 12. Kurikulum 2012. Sidoarjo: Al-Maktabah: PW LP
Ma’arif NU JATIM.
Tim penyusun IAIN Tulungagung. 2015. Pedoman Penyusunan Skripsi Program
Strata Satu (S1).Tulungagung: IAIN Tulungagung.
Titus , Harold. Dkk. 1984. Persoalan-Persoalan Filsafat. Jakarta: Bulan Bintang.
Trianto. 2007. Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktifistik.
Jakarta: Prestasi Pustaka.
Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003,Sistem Pendidikan Nasional,Pasal 1,
ayat (1)
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan
Dosen. 2011. Bandung: Citra Umbara.
Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003, Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 3
Kemendiknas. 2010. Pengambangan Pendidikan Budaya dan Karakter
Bangsa. Jakarta: Puskur.
Wahid, Abdurrahman. 2006.
Islamku, Islam Anda, Islam Kita:Agama
Masyarakat Negara Demokrasi. Jakarta: The Wahid Institute.
Wiyani, Novan Ardy. 2012. Pendidikan Karakter Berbasis Iman dan Taqwa.
Yogyakarta: Teras.
. 2013. Membumikan Pendidikan Karakter di SD;Konsep, Praktik dan
Strategi. Jakarta: Ar-Ruzz Media.
182
Zubaedi. 2011. Desain Pendidikan Karakter: Konsepsi dan Aplikasinya Dalam
Lembaga Pendidikan. Jakarta: Kencana.