S PGSD 1003564 Bibliography
81
DAFTAR PUSTAKA
Abidin, Y. (2010). Kemampuan Berbahasa Indonesia Di Perguruan Tinggi .
Bandung: CV.Maulana Media Grafika.
BSNP. (2006). Standar Isi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).
Jakarta: BSNP.
Depdiknas. (2006). Standar Isi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).
Tersedia di : http://www.alfirosyadi.files.wordpress.com.html. Diakses 30
Juni 2014.
Faozi, A.W. (2013). Peningkatan Kemampuan Memahami Paragraf dalam
Wacana Bahasa Indonesa Melalui Pendekatan Pembelajaran Kontekstual
Bagi Siswa Kelas VI A SDN Jatayu Bandung . (Skripsi). Fakultas Ilmu
Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Hamidah, Siti. (2013). Penerapan Metode Storytelling Untuk Meningkatkan
Kemampuan Menyimak dan Berbicara Pada Siswa Kelas V Sekolah
Dasar . (Skripsi). Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan
Indonesia, Bandung.
Isjoni. (2013). Pembelajaran Kooperatif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
KBBI Online. (2014). Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). [Online]. Tersedia
di: http://www.kbbi.web.id. Diakses 17 Maret 2014.
Komalasari, K. (2013). Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi.
Bandung: PT Refika Aditama.
Lie, A. (2007). Cooperative Learning. Jakarta: Grasindo.
Majid, A. (2013). Strategi pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakaya Offset.
Pakpahan, E. (2013). Faktor Kebahasaan Sebagai Penunjang Keefektifan
Berbicara.
[Online].
Tersedia
di:
http://belajarilmukomputerdaninternet.blogspot.com/2013/06/faktorkebahasaan-sebagai-penunjang.html?m=1. Diakses 15 Juli 2014.
Resmini, N. dkk. (2009). Pembinaan dan Pengembangan pembelajaran Bahasa
dan Sastra Indonesia. Bandung: UPI Press.
Riduwan. (2011). Belajar Mudah Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Riduwan. (2012). Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung:
Alfabeta.
Novi Dwi Pusparini, 2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERBICARA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
82
Sudrajat, A. (2008). Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning) Teknik
Jigsaw.
[Online].
Tersedia
di:
http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/07/31/cooperative-learningteknik-jigsaw/. Diakses 13 April 2014.
Syaripudin, T. & Kurniasih. (2009). Pedagogik Teoritis Sistematis. Bandung:
Percikan Ilmu.
Taniredja, T. dkk. (2012).Penelitian Tindakan Kelas
Profesi Guru. Bandung : Alfabeta.
untuk Mengembangkan
Tarigan, H.G. (2008). Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa .
Bandung: Angkasa Bandung.
Tim Pengembang MKDP Kurikulum dan Pembelajaran. (2011). Kurikulum dan
Pembelajaran. Jakarta: PT.Raja Grafindo Persada.
Wiriaatmadja, R. (2008). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Novi Dwi Pusparini, 2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERBICARA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Abidin, Y. (2010). Kemampuan Berbahasa Indonesia Di Perguruan Tinggi .
Bandung: CV.Maulana Media Grafika.
BSNP. (2006). Standar Isi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).
Jakarta: BSNP.
Depdiknas. (2006). Standar Isi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).
Tersedia di : http://www.alfirosyadi.files.wordpress.com.html. Diakses 30
Juni 2014.
Faozi, A.W. (2013). Peningkatan Kemampuan Memahami Paragraf dalam
Wacana Bahasa Indonesa Melalui Pendekatan Pembelajaran Kontekstual
Bagi Siswa Kelas VI A SDN Jatayu Bandung . (Skripsi). Fakultas Ilmu
Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Hamidah, Siti. (2013). Penerapan Metode Storytelling Untuk Meningkatkan
Kemampuan Menyimak dan Berbicara Pada Siswa Kelas V Sekolah
Dasar . (Skripsi). Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan
Indonesia, Bandung.
Isjoni. (2013). Pembelajaran Kooperatif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
KBBI Online. (2014). Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). [Online]. Tersedia
di: http://www.kbbi.web.id. Diakses 17 Maret 2014.
Komalasari, K. (2013). Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi.
Bandung: PT Refika Aditama.
Lie, A. (2007). Cooperative Learning. Jakarta: Grasindo.
Majid, A. (2013). Strategi pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakaya Offset.
Pakpahan, E. (2013). Faktor Kebahasaan Sebagai Penunjang Keefektifan
Berbicara.
[Online].
Tersedia
di:
http://belajarilmukomputerdaninternet.blogspot.com/2013/06/faktorkebahasaan-sebagai-penunjang.html?m=1. Diakses 15 Juli 2014.
Resmini, N. dkk. (2009). Pembinaan dan Pengembangan pembelajaran Bahasa
dan Sastra Indonesia. Bandung: UPI Press.
Riduwan. (2011). Belajar Mudah Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Riduwan. (2012). Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung:
Alfabeta.
Novi Dwi Pusparini, 2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERBICARA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
82
Sudrajat, A. (2008). Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning) Teknik
Jigsaw.
[Online].
Tersedia
di:
http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/07/31/cooperative-learningteknik-jigsaw/. Diakses 13 April 2014.
Syaripudin, T. & Kurniasih. (2009). Pedagogik Teoritis Sistematis. Bandung:
Percikan Ilmu.
Taniredja, T. dkk. (2012).Penelitian Tindakan Kelas
Profesi Guru. Bandung : Alfabeta.
untuk Mengembangkan
Tarigan, H.G. (2008). Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa .
Bandung: Angkasa Bandung.
Tim Pengembang MKDP Kurikulum dan Pembelajaran. (2011). Kurikulum dan
Pembelajaran. Jakarta: PT.Raja Grafindo Persada.
Wiriaatmadja, R. (2008). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Novi Dwi Pusparini, 2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERBICARA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu