Materi Ajar Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, TIK, Tematik SD Lengkap Kurikulum KTSP SnapshotTIK1
teknologi informasi dan
komunikasi sd
jilid 1 untuk kelas I
oleh
hindraswari enggar dwipeni
e
l
p
m
a
S
Jl. H. Baping Raya No. 100 Ciracas, Jakarta 13740
E-mail: editor@erlangga.net
www.erlangga.co.id
(Anggota IKAPI)
O
y
l
n
kata pengantar ..................................................................
standar kompetensi tik sd kelas I ......................................
bab 1 mengenal teknologi informasi dan komunikasi.......
a apa itu teknologi informasi dan komunikasi ......
b apa saja teknologi informasi dan komunikasi....
c menunjukkan alat teknologi informasi
dan komunikasi .................................................
bab 2 mengenal perangkat keras komputer.....................
a berkenalan dengan komputer............................
b kegunaan perangkat komputer..........................
c teman komputer lainnya....................................
bab 3 mengenal lingkungan belajar teknologi informasi
dan komunikasi ......................................................
a mengenal lingkungan belajar yang sehat .........
b cara duduk yang benar.....................................
c mengatur jarak dengan monitor yang aman ...
d mari berolahraga ..............................................
bab 4 menggunakan komputer ........................................
a menyalakan dan mematikan komputer..............
b menggunakan mouse .......................................
c menggunakan keyboard ...................................
m
a
S
e
l
p
O
y
l
n
v
vi
1
1
4
6
11
11
12
15
21
21
22
23
24
27
27
30
36
viii
teknologi informasi dan komunikasi sd 1
bab 5 mengenal paint .....................................................
a mengenal program paint...................................
b menggunakan ikon untuk menggambar ............
c program pengolah gambar selain paint ...........
d menunjukkan gambar........................................
59
59
63
77
83
proyek keterampilan 1 membuat jam ............................... 90
proyek keterampilan 2 membuat hiasan gantung ............ 93
proyek keterampilan 3 membuat pembatas buku ............ 96
proyek keterampilan 4 membuat mainan telur ................ 99
daftar pustaka ..................................................................104
m
a
S
e
l
p
O
y
l
n
mengenal teknologi
informasi dan
komunikasi
Kompetensi Dasar
y
l
n
Mengenal teknologi informasi dan komunikasi
e
l
p
O
Setelah mempelajari pertemuan ini, siswa diharapkan mampu untuk:
1. Mengenal pengertian teknologi informasi dan komunikasi
2. Menunjukkan jenis teknologi informasi dan komunikasi dalam
kehidupan sehari-hari
a
m
a
S
apa itu teknologi informasi dan komunikasi
aku melihat pohon jeruk
ada tiga jeruk di pohon
itu disebut informasi
2
teknologi informasi dan komunikasi sd 1
aku bercerita kepada kakak
ada tiga jeruk di pohon
sekarang kakak tahu
ada tiga jeruk di pohon
percakapanku dengan kakak disebut komunikasi
y
l
n
komunikasi dapat dilakukan secara langsung
O
contohnya ketika aku berbicara kepada kakak
e
l
p secara tidak langsung
komunikasi juga dapat dilakukan
m alat
komunikasi dilakukan dengan
a
misalnya telepon buku dan televisi
S
telepon
buku
televisi
informasi dapat disimpan
ketika kita menulis kita sedang menyimpan informasi
informasi dapat disimpan di buku dan majalah
informasi juga dapat disimpan di dalam komputer
bab 1 m en gen al tekn ologi infor m asi d an kom unikasi
telepon televisi dan komputer diciptakan dengan teknologi
teknologi adalah penggunaan ilmu pengetahuan
teknologi untuk memudahkan hidup kita
dengan telepon kita dapat berbicara dari jarak jauh
y
l
n
dengan televisi berita dapat disiarkan ke seluruh negara
e
l
p
O
m
a
S
dengan komputer informasi yang besar dapat disimpan
dengan komputer informasi yang besar dapat diolah
kita akan belajar menyimpan informasi dengan komputer
kita akan belajar mengolah informasi dengan komputer
3
bab 1 m en gen al tekn ologi infor m asi d an kom unikasi
7
Tugaskan siswa untuk mendiskusikan kegiatan yang dilakukan masingmasing or ang pada gambar di atas. Lakukan tanya jawab seputar manfaat
dari alat-alat TIK tersebut.
Ayah sedang membaca kor an. Ayah membaca untuk mendapatkan
informasi. Ibu beker ja dengan komputer . Ibu sedang menyimpan dan
mengolah infor masi.
Gur u dapat menyebutkan contoh yang lain.
perhatikan lirik lagu di bawah ini
ayo menyanyi
kring kring kring ada sepeda
sepedaku roda tiga
ku dapat dari ayah
karena rajin belajar
bel juga termasuk alat komunikasi
dengan bunyi bel orang lain menjadi tahu
sepedamu akan lewat
tahukah kamu
teknologi berkembang
dulu teknologi masih sederhana
sekarang teknologi sudah canggih
perhatikan gambar di bawah ini
manakah yang lebih cepat
orang naik sepeda atau orang naik mobil
8
teknologi informasi dan komunikasi sd 1
manakah yang lebih dulu ditemukan
radio atau televisi
ini radio
ini televisi
y
l
n
manakah yang lebih dulu ada
jam matahari jam lonceng atau jam digital
e
l
p
O
m
a
S
ini jam matahari
ini jam lonceng
ini jam digital
bab 1 mengenal teknologi informasi dan komunikasi
uji dirimu
warnai gambar komputer di bawah ini
y
l
n
hubungkan gambar dengan namanya
m
a
S
e
l
p
Otelepon seluler
televisi
komputer
telepon
9
10
teknologi informasi dan komunikasi sd 1
tulislah nama benda sesuai nomor gambar
5
3
4
2
1
1 k o
n
2 m
3
j a l
o
h
4 t
l
5 t
e v
y
nl
p u
e
l
p
O
p o
lingkari gambar yang termasuk alat teknologi informasi
dan komunikasi
m
a
S
mengenal perangkat
keras komputer
Kompetensi Dasar
Mengenal perangkat keras komputer
e
l
p
O
y
l
n
Setelah mempelajari pertemuan ini, siswa diharapkan mampu untuk:
1. Mengenal perangkat keras komputer
2. Memahami kegunaan perangkat keras komputer
3. Mengenal perangkat keras lain yang mendukung komputer
m
a
S
a berkenalan dengan komputer
ini gambar seperangkat komputer
ini komputer meja
ini komputer jinjing
mengenal lingkungan
belajar teknologi
informasi dan
komunikasi
Kompetensi Dasar
y
l
n
Mengenal lingkungan belajar yang ergonomis/sehat/nyaman dengan
peralatan TIK
e
l
p
O
Setelah mempelajari pertemuan ini, siswa diharapkan mampu untuk:
1. Menunjukkan cara duduk atau posisi badan dengan peralatan
teknologi informasi dan komunikasi
2. Mengatur jarak dengan monitor yang aman
m
a
S
a
mengenal lingkungan belajar yang sehat
ini ruang belajarku
ruang belajarku bersih
ada meja dan kursi
juga ada lemari buku
di mejaku ada komputer
proyek keterampilan
proyek keterampilan 2
membuat hiasan gantung
alat dan bahan
1 kertas a4 (ukuran 220 gram)
2 dua batang kayu
3 gunting
4 double tape
5 selotip
O
bukalah program drawing e
for children
l
pilihlah 4 gambar yangp
kamu suka
m
a
S
langkah
1
2
y
l
n
93
94
teknologi informasi dan komunikasi sd 1
cara pembuatan
1 guntinglah gambar yang telah dicetak
2
e
l
p
m
a
S
3
y
l
n
rekatkan benang pada gambar hewan
rekatkan dengan menggunakan selotip
silangkan dua batang kayu
ikatlah dengan benang
O
proyek keterampilan
4
gantungkan gambar hewan
yang telah disisipkan benang
O
y
l
n
5
rekatkan double tape pada bagian atas kayu
6
tempelkan gantungan hiasmu
pada langit langit rumah
m
a
S
e
l
p
95
komunikasi sd
jilid 1 untuk kelas I
oleh
hindraswari enggar dwipeni
e
l
p
m
a
S
Jl. H. Baping Raya No. 100 Ciracas, Jakarta 13740
E-mail: editor@erlangga.net
www.erlangga.co.id
(Anggota IKAPI)
O
y
l
n
kata pengantar ..................................................................
standar kompetensi tik sd kelas I ......................................
bab 1 mengenal teknologi informasi dan komunikasi.......
a apa itu teknologi informasi dan komunikasi ......
b apa saja teknologi informasi dan komunikasi....
c menunjukkan alat teknologi informasi
dan komunikasi .................................................
bab 2 mengenal perangkat keras komputer.....................
a berkenalan dengan komputer............................
b kegunaan perangkat komputer..........................
c teman komputer lainnya....................................
bab 3 mengenal lingkungan belajar teknologi informasi
dan komunikasi ......................................................
a mengenal lingkungan belajar yang sehat .........
b cara duduk yang benar.....................................
c mengatur jarak dengan monitor yang aman ...
d mari berolahraga ..............................................
bab 4 menggunakan komputer ........................................
a menyalakan dan mematikan komputer..............
b menggunakan mouse .......................................
c menggunakan keyboard ...................................
m
a
S
e
l
p
O
y
l
n
v
vi
1
1
4
6
11
11
12
15
21
21
22
23
24
27
27
30
36
viii
teknologi informasi dan komunikasi sd 1
bab 5 mengenal paint .....................................................
a mengenal program paint...................................
b menggunakan ikon untuk menggambar ............
c program pengolah gambar selain paint ...........
d menunjukkan gambar........................................
59
59
63
77
83
proyek keterampilan 1 membuat jam ............................... 90
proyek keterampilan 2 membuat hiasan gantung ............ 93
proyek keterampilan 3 membuat pembatas buku ............ 96
proyek keterampilan 4 membuat mainan telur ................ 99
daftar pustaka ..................................................................104
m
a
S
e
l
p
O
y
l
n
mengenal teknologi
informasi dan
komunikasi
Kompetensi Dasar
y
l
n
Mengenal teknologi informasi dan komunikasi
e
l
p
O
Setelah mempelajari pertemuan ini, siswa diharapkan mampu untuk:
1. Mengenal pengertian teknologi informasi dan komunikasi
2. Menunjukkan jenis teknologi informasi dan komunikasi dalam
kehidupan sehari-hari
a
m
a
S
apa itu teknologi informasi dan komunikasi
aku melihat pohon jeruk
ada tiga jeruk di pohon
itu disebut informasi
2
teknologi informasi dan komunikasi sd 1
aku bercerita kepada kakak
ada tiga jeruk di pohon
sekarang kakak tahu
ada tiga jeruk di pohon
percakapanku dengan kakak disebut komunikasi
y
l
n
komunikasi dapat dilakukan secara langsung
O
contohnya ketika aku berbicara kepada kakak
e
l
p secara tidak langsung
komunikasi juga dapat dilakukan
m alat
komunikasi dilakukan dengan
a
misalnya telepon buku dan televisi
S
telepon
buku
televisi
informasi dapat disimpan
ketika kita menulis kita sedang menyimpan informasi
informasi dapat disimpan di buku dan majalah
informasi juga dapat disimpan di dalam komputer
bab 1 m en gen al tekn ologi infor m asi d an kom unikasi
telepon televisi dan komputer diciptakan dengan teknologi
teknologi adalah penggunaan ilmu pengetahuan
teknologi untuk memudahkan hidup kita
dengan telepon kita dapat berbicara dari jarak jauh
y
l
n
dengan televisi berita dapat disiarkan ke seluruh negara
e
l
p
O
m
a
S
dengan komputer informasi yang besar dapat disimpan
dengan komputer informasi yang besar dapat diolah
kita akan belajar menyimpan informasi dengan komputer
kita akan belajar mengolah informasi dengan komputer
3
bab 1 m en gen al tekn ologi infor m asi d an kom unikasi
7
Tugaskan siswa untuk mendiskusikan kegiatan yang dilakukan masingmasing or ang pada gambar di atas. Lakukan tanya jawab seputar manfaat
dari alat-alat TIK tersebut.
Ayah sedang membaca kor an. Ayah membaca untuk mendapatkan
informasi. Ibu beker ja dengan komputer . Ibu sedang menyimpan dan
mengolah infor masi.
Gur u dapat menyebutkan contoh yang lain.
perhatikan lirik lagu di bawah ini
ayo menyanyi
kring kring kring ada sepeda
sepedaku roda tiga
ku dapat dari ayah
karena rajin belajar
bel juga termasuk alat komunikasi
dengan bunyi bel orang lain menjadi tahu
sepedamu akan lewat
tahukah kamu
teknologi berkembang
dulu teknologi masih sederhana
sekarang teknologi sudah canggih
perhatikan gambar di bawah ini
manakah yang lebih cepat
orang naik sepeda atau orang naik mobil
8
teknologi informasi dan komunikasi sd 1
manakah yang lebih dulu ditemukan
radio atau televisi
ini radio
ini televisi
y
l
n
manakah yang lebih dulu ada
jam matahari jam lonceng atau jam digital
e
l
p
O
m
a
S
ini jam matahari
ini jam lonceng
ini jam digital
bab 1 mengenal teknologi informasi dan komunikasi
uji dirimu
warnai gambar komputer di bawah ini
y
l
n
hubungkan gambar dengan namanya
m
a
S
e
l
p
Otelepon seluler
televisi
komputer
telepon
9
10
teknologi informasi dan komunikasi sd 1
tulislah nama benda sesuai nomor gambar
5
3
4
2
1
1 k o
n
2 m
3
j a l
o
h
4 t
l
5 t
e v
y
nl
p u
e
l
p
O
p o
lingkari gambar yang termasuk alat teknologi informasi
dan komunikasi
m
a
S
mengenal perangkat
keras komputer
Kompetensi Dasar
Mengenal perangkat keras komputer
e
l
p
O
y
l
n
Setelah mempelajari pertemuan ini, siswa diharapkan mampu untuk:
1. Mengenal perangkat keras komputer
2. Memahami kegunaan perangkat keras komputer
3. Mengenal perangkat keras lain yang mendukung komputer
m
a
S
a berkenalan dengan komputer
ini gambar seperangkat komputer
ini komputer meja
ini komputer jinjing
mengenal lingkungan
belajar teknologi
informasi dan
komunikasi
Kompetensi Dasar
y
l
n
Mengenal lingkungan belajar yang ergonomis/sehat/nyaman dengan
peralatan TIK
e
l
p
O
Setelah mempelajari pertemuan ini, siswa diharapkan mampu untuk:
1. Menunjukkan cara duduk atau posisi badan dengan peralatan
teknologi informasi dan komunikasi
2. Mengatur jarak dengan monitor yang aman
m
a
S
a
mengenal lingkungan belajar yang sehat
ini ruang belajarku
ruang belajarku bersih
ada meja dan kursi
juga ada lemari buku
di mejaku ada komputer
proyek keterampilan
proyek keterampilan 2
membuat hiasan gantung
alat dan bahan
1 kertas a4 (ukuran 220 gram)
2 dua batang kayu
3 gunting
4 double tape
5 selotip
O
bukalah program drawing e
for children
l
pilihlah 4 gambar yangp
kamu suka
m
a
S
langkah
1
2
y
l
n
93
94
teknologi informasi dan komunikasi sd 1
cara pembuatan
1 guntinglah gambar yang telah dicetak
2
e
l
p
m
a
S
3
y
l
n
rekatkan benang pada gambar hewan
rekatkan dengan menggunakan selotip
silangkan dua batang kayu
ikatlah dengan benang
O
proyek keterampilan
4
gantungkan gambar hewan
yang telah disisipkan benang
O
y
l
n
5
rekatkan double tape pada bagian atas kayu
6
tempelkan gantungan hiasmu
pada langit langit rumah
m
a
S
e
l
p
95