T ADP 1308057 Table of content

DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN PENGESAHAN ………………………………………………….

i

PERNYATAAN…………………………………………………………………

ii

KATA PENGANTAR ………………………………………………………….

iii

UCAPAN TERIMA KASIH ……………………………………………………

iv

ABSTRAK ………………………………………………………………………

vi

DAFTAR ISI …………………………………………………………………

viii

DAFTAR TABEL ………………………………………………………………

xi

DAFTAR GAMBAR …………………………………………………………..

xiii

DAFTAR LAMPIRAN ………………………………………………………..

xiv

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang penelitian ………………………………………………

1

B. Identifikasi dan Perumusan Masalah …………………………………..

10

1. Identifikasi Masalah ……………………………………………….

10

2. Rumusan Masalah ………………………………………………….

12

C. Tujuan Penelitian ……………………………………………………….

13

D. Manfaat Penelitian ……………………………………………………..

13

E. Struktur Organisasi Tesis ………………………………………………

14

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR DAN HIPOTESIS
A. Kajian Pustaka …………………………………………………………

15

1. Konsep Sekolah Efektif dalam Konteks Administrasi Pendidikan..

15

2. Efektivitas Sekolah ………………………………………………..

19

3. Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah …………………………

37

Sri Hartini, 2015
PENGARUH KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP EFEKTIVITAS
SEKOLAH PADA SEKOLAH DASAR NEGERI DI WILAYAH CIOMAS KABUPATEN BOGOR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

4. Iklim Sekolah ……………………………………………………….

57

B. Kerangka Berfikir ………………………………………………………

70

C. Hipotesis Penelitian …………………………………………………….

71

BAB III METODE PENELITIAN ……………………………………………
A. Desain Penelitian ……………………………………………………

73

B. Lokasi penelitian ……………………………………………………

75

C. Populasi dan Sampel Penelitian …………………………………….

75

D. Definisi Operasional ………………………………………………..

78

E. Teknik Pengumpulan Data ………………………………………….

79

a. Studi Dokumentasi ……………………………………………...

79

b. Teknik Angket …………………………………………………..

79

c. Instrumen penelitian …………………………………………….

80

d. Teknik Analisis Data ……………………………………………

89

F. Analisis Data ……………………………………………………….

97

1. Analisis Data Deskriptif ………………………………………..

98

2. Pengujian Persyratan Analisis ………………………………….

99

3. Pengujian Hipotesis Penelitian ………………………………….

103

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN PENELITIAN………………...
A. Deskripsi Hasil Penelitian ………………………………………………

109

Hasil Analisis Deskriptif ……………………………………………

109

B. Pengujian Prasyarat Analisis ……………………………………………

116

C. Pembahasan Hasil Penelitian …………………………………………..

129

1. Gambaran Efektivitas Sekolah pada SD Negeri di Wilayah Ciomas
Kabupaten Bogor …………………………………………………..

136

2. Gambaran Kepemimpinan Visioner Kepala sekolah pada SD
Negeri Di Wialayah Ciomas kabupaten Bogor ………………….....

141

3. Gambaran Iklim Sekolah pada SD Negeri Di Wilayah Ciomas
Kabupaten Bogor…………………………………………………

144

4. Pengaruh kepemimpinan Visioner Kepala sekolah terhadap
Sri Hartini, 2015
PENGARUH KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP EFEKTIVITAS
SEKOLAH PADA SEKOLAH DASAR NEGERI DI WILAYAH CIOMAS KABUPATEN BOGOR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Efektivitas Sekolah…………………………………………….

146

5. Pengaruh Iklim Sekolah Terhadap Efektivitas Sekolah ………..

147

6. Pengaruh Kepemimpinan Visoner Kepala sekolah dan Iklim

Sekolah terhadap Efektivitas Sekolah …………………………..

148

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI …………….
A. Simpulan ……………………………………………………………..

149

B. Implikasi

……………………………………………………………

149

C. Rekomendasi …………………………………………………………

150

DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………….

151

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Sri Hartini, 2015
PENGARUH KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP EFEKTIVITAS
SEKOLAH PADA SEKOLAH DASAR NEGERI DI WILAYAH CIOMAS KABUPATEN BOGOR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu