S PAUD 1003312 Table of content
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR................................................................................
i
UCAPAN TERIMAKASIH.......................................................................
iii
ABSTRAK........................................................................................................ iv
DAFTAR ISI....................................................................................................
v
DAFTAR TABEL............................................................................................
viii
DAFTAR GAMBAR........................................................................................ ix
DAFTAR LAMPIRAN....................................................................................
x
BAB I
PENDAHULUAN........................................................................ 1
A.
Latar Belakang Penelitian............................................................
1
B.
Identifikasi Masalah Penelitian....................................................
3
C.
Rumusan Masalah Penelitian.......................................................
4
D.
Tujuan Penelitian.........................................................................
5
E.
Manfaat Penelitian.......................................................................
5
F.
Struktur Organisasi Skripsi..........................................................
6
BAB II
LANDASAN TEORETIS............................................................ 8
A.
Konsep Pola Asuh Orang Tua...................................................... 8
a. Pengasuhan Otoritarian/Otoriter..................................................
8
b. Pengasuhan Otoritatif................................................................... 9
c. Pengasuhan yang mengabaikan.................................................... 10
d. Pengasuhan yang menuruti..........................................................
10
B.
Kritik Terhadap Teori Baumrind.................................................
14
C.
Pengaruh Kearifan Lokal Terhadap Pola Asuh............................ 16
BAB III
METODOLIGI PENELITIAN....................................................
A.
Metode Penelitian......................................................................... 18
B.
Desain Penelitian.......................................................................... 18
C.
Prosedur Penelitian....................................................................... 20
18
1. Pemilihan suatu proyek etnografi................................................. 21
2. Pengajuan pertanyaan etnografi...................................................
21
3. Mengumpulkan data etnografi.....................................................
21
Lutfatulatifah, 2015
Pola asuh orang tua anak usia dini dikampung adat benda kerep kota-Cirebon
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
vi
4. Pembuatan rekaman etnografi...................................................... 22
5. Analisis data etnografi.................................................................. 22
6. Penulisan etnografi....................................................................... 23
D.
Lokasi dan Subjek Penelitian.......................................................
23
E.
Instrumen Penelitian..................................................................... 24
F.
Teknik Pengumpulan Data........................................................... 25
1. Observasi...................................................................................... 25
2. Wawancara................................................................................... 26
3. Catatan lapangan (fieldnotes).......................................................
28
a. Laporan ringkas......................................................................
28
b. Laporan yang diperluas........................................................... 29
c. Jurnal penelitian lapangan......................................................
G.
30
Teknik Analisis Data.................................................................... 31
1. Analisis data grounded theory.....................................................
31
2. Langkah-langkah analisis............................................................. 32
a. Selective coding......................................................................
32
b. Focus coding........................................................................... 39
H.
Validasi dan Realibilitas..............................................................
47
1. Triangulasi data............................................................................ 47
2. Refleksivitas................................................................................. 47
a. Adaptasi untuk dapat diterima................................................
48
b. Alat elektronik sebagai sarana yang justru mendekatkan.......
50
c. Subjektif pribadi sebagai orang luar.......................................
52
d. Subjektivitas sebagai mahasiswa PGPAUD...........................
52
BAB IV
PEMBAHASAN DAN ANALISIS.............................................
54
A.
Pola Asuh Orang Tua Anak Usia Dini Di Kampung Adat
Benda Kerep................................................................................. 54
1. Praktik pengasuhan......................................................................
54
a. Dominasi peran ibu.................................................................
54
b. Konstruksi gender pada anak..................................................
58
c. Penanaman disiplin pada anak................................................
60
Lutfatulatifah, 2015
Pola asuh orang tua anak usia dini dikampung adat benda kerep kota-Cirebon
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
vii
d. Kesehatan anak.......................................................................
64
2. Praktik Pendidikan.......................................................................
66
a. Penanaman nilai religius.........................................................
66
b. Pendidikan Agama dan Pendidikan Formal............................ 68
B.
C.
Pengaruh Kearifan Lokal Pada Pola Asuh Orang Tua................. 71
1. Karismatik Kyai...........................................................................
71
2. Silaturahmi dan kekeluargaan......................................................
72
3. Perayaan adat...............................................................................
73
Pengaruh Pengasuhan Orang Tua Pada Perilaku Anak................ 75
1. Kemandirian anak dan rencang.................................................... 75
2. Keterlibatan dalam perayaan adat................................................
79
D.
Pembahasan...........................................................................
80
BAB V
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI....................................
84
A.
Kesimpulan..................................................................................
84
1. Pola asuh orang tua anak usia dini di kampung adat Benda
Kerep............................................................................................
84
2. Pengaruh kearifan lokal pada pola asuh orang tua....................... 85
3. Pengaruh pengasuhan orang tua pada perilaku anak.................... 86
B.
Rekomendasi................................................................................
86
1. Pemerintah sebagai pemegang kebijakan..................................... 86
2. Masyarakat Benda Kerep.............................................................
87
3. Rekomendasi Teoritis..................................................................
87
4. Penelitian Selanjutnya.................................................................. 87
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP
Lutfatulatifah, 2015
Pola asuh orang tua anak usia dini dikampung adat benda kerep kota-Cirebon
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
viii
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1
Matriks Kombinasi Dua Dimensi dalam Pengasuhan........................ 10
Tabel 3.1
Tabel Contoh Mengkoding Catatan Lapangan ............................... ..32
Tabel 3.2 Tabel Selective Coding.......................................................................33
Tabel 3.3 Tabel Fokus Coding...................................................................... 39
Lutfatulatifah, 2015
Pola asuh orang tua anak usia dini dikampung adat benda kerep kota-Cirebon
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ix
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1
Siklus Penelitian Etnografi Spradley.............................................. 20
Gambar 3.2
Contoh Laporan Ringkas. .......................................................... 29
Lutfatulatifah, 2015
Pola asuh orang tua anak usia dini dikampung adat benda kerep kota-Cirebon
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
x
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
: SK Pengangkatan Pembimbing Skripsi
Lampiran 2
: Surat Permohonan Ijin Melakukan Penelitian
Lampiran 3
: Surat Permohonan Ijin Penelitian
Lampiran 4
: Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian
Lampiran 5
: Catatan Lapangan (Fieldnotes)
Lampiran 6
: Proses Koding
Lampiran 7
: Tema dan Subtema
Lampiran 8
: Pedoman Wawancara
Lampiran 9
: Dokumentasi Lapangan
Lampiran 10 : Bimbingan Skripsi
Lutfatulatifah, 2015
Pola asuh orang tua anak usia dini dikampung adat benda kerep kota-Cirebon
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
KATA PENGANTAR................................................................................
i
UCAPAN TERIMAKASIH.......................................................................
iii
ABSTRAK........................................................................................................ iv
DAFTAR ISI....................................................................................................
v
DAFTAR TABEL............................................................................................
viii
DAFTAR GAMBAR........................................................................................ ix
DAFTAR LAMPIRAN....................................................................................
x
BAB I
PENDAHULUAN........................................................................ 1
A.
Latar Belakang Penelitian............................................................
1
B.
Identifikasi Masalah Penelitian....................................................
3
C.
Rumusan Masalah Penelitian.......................................................
4
D.
Tujuan Penelitian.........................................................................
5
E.
Manfaat Penelitian.......................................................................
5
F.
Struktur Organisasi Skripsi..........................................................
6
BAB II
LANDASAN TEORETIS............................................................ 8
A.
Konsep Pola Asuh Orang Tua...................................................... 8
a. Pengasuhan Otoritarian/Otoriter..................................................
8
b. Pengasuhan Otoritatif................................................................... 9
c. Pengasuhan yang mengabaikan.................................................... 10
d. Pengasuhan yang menuruti..........................................................
10
B.
Kritik Terhadap Teori Baumrind.................................................
14
C.
Pengaruh Kearifan Lokal Terhadap Pola Asuh............................ 16
BAB III
METODOLIGI PENELITIAN....................................................
A.
Metode Penelitian......................................................................... 18
B.
Desain Penelitian.......................................................................... 18
C.
Prosedur Penelitian....................................................................... 20
18
1. Pemilihan suatu proyek etnografi................................................. 21
2. Pengajuan pertanyaan etnografi...................................................
21
3. Mengumpulkan data etnografi.....................................................
21
Lutfatulatifah, 2015
Pola asuh orang tua anak usia dini dikampung adat benda kerep kota-Cirebon
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
vi
4. Pembuatan rekaman etnografi...................................................... 22
5. Analisis data etnografi.................................................................. 22
6. Penulisan etnografi....................................................................... 23
D.
Lokasi dan Subjek Penelitian.......................................................
23
E.
Instrumen Penelitian..................................................................... 24
F.
Teknik Pengumpulan Data........................................................... 25
1. Observasi...................................................................................... 25
2. Wawancara................................................................................... 26
3. Catatan lapangan (fieldnotes).......................................................
28
a. Laporan ringkas......................................................................
28
b. Laporan yang diperluas........................................................... 29
c. Jurnal penelitian lapangan......................................................
G.
30
Teknik Analisis Data.................................................................... 31
1. Analisis data grounded theory.....................................................
31
2. Langkah-langkah analisis............................................................. 32
a. Selective coding......................................................................
32
b. Focus coding........................................................................... 39
H.
Validasi dan Realibilitas..............................................................
47
1. Triangulasi data............................................................................ 47
2. Refleksivitas................................................................................. 47
a. Adaptasi untuk dapat diterima................................................
48
b. Alat elektronik sebagai sarana yang justru mendekatkan.......
50
c. Subjektif pribadi sebagai orang luar.......................................
52
d. Subjektivitas sebagai mahasiswa PGPAUD...........................
52
BAB IV
PEMBAHASAN DAN ANALISIS.............................................
54
A.
Pola Asuh Orang Tua Anak Usia Dini Di Kampung Adat
Benda Kerep................................................................................. 54
1. Praktik pengasuhan......................................................................
54
a. Dominasi peran ibu.................................................................
54
b. Konstruksi gender pada anak..................................................
58
c. Penanaman disiplin pada anak................................................
60
Lutfatulatifah, 2015
Pola asuh orang tua anak usia dini dikampung adat benda kerep kota-Cirebon
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
vii
d. Kesehatan anak.......................................................................
64
2. Praktik Pendidikan.......................................................................
66
a. Penanaman nilai religius.........................................................
66
b. Pendidikan Agama dan Pendidikan Formal............................ 68
B.
C.
Pengaruh Kearifan Lokal Pada Pola Asuh Orang Tua................. 71
1. Karismatik Kyai...........................................................................
71
2. Silaturahmi dan kekeluargaan......................................................
72
3. Perayaan adat...............................................................................
73
Pengaruh Pengasuhan Orang Tua Pada Perilaku Anak................ 75
1. Kemandirian anak dan rencang.................................................... 75
2. Keterlibatan dalam perayaan adat................................................
79
D.
Pembahasan...........................................................................
80
BAB V
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI....................................
84
A.
Kesimpulan..................................................................................
84
1. Pola asuh orang tua anak usia dini di kampung adat Benda
Kerep............................................................................................
84
2. Pengaruh kearifan lokal pada pola asuh orang tua....................... 85
3. Pengaruh pengasuhan orang tua pada perilaku anak.................... 86
B.
Rekomendasi................................................................................
86
1. Pemerintah sebagai pemegang kebijakan..................................... 86
2. Masyarakat Benda Kerep.............................................................
87
3. Rekomendasi Teoritis..................................................................
87
4. Penelitian Selanjutnya.................................................................. 87
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP
Lutfatulatifah, 2015
Pola asuh orang tua anak usia dini dikampung adat benda kerep kota-Cirebon
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
viii
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1
Matriks Kombinasi Dua Dimensi dalam Pengasuhan........................ 10
Tabel 3.1
Tabel Contoh Mengkoding Catatan Lapangan ............................... ..32
Tabel 3.2 Tabel Selective Coding.......................................................................33
Tabel 3.3 Tabel Fokus Coding...................................................................... 39
Lutfatulatifah, 2015
Pola asuh orang tua anak usia dini dikampung adat benda kerep kota-Cirebon
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ix
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1
Siklus Penelitian Etnografi Spradley.............................................. 20
Gambar 3.2
Contoh Laporan Ringkas. .......................................................... 29
Lutfatulatifah, 2015
Pola asuh orang tua anak usia dini dikampung adat benda kerep kota-Cirebon
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
x
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
: SK Pengangkatan Pembimbing Skripsi
Lampiran 2
: Surat Permohonan Ijin Melakukan Penelitian
Lampiran 3
: Surat Permohonan Ijin Penelitian
Lampiran 4
: Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian
Lampiran 5
: Catatan Lapangan (Fieldnotes)
Lampiran 6
: Proses Koding
Lampiran 7
: Tema dan Subtema
Lampiran 8
: Pedoman Wawancara
Lampiran 9
: Dokumentasi Lapangan
Lampiran 10 : Bimbingan Skripsi
Lutfatulatifah, 2015
Pola asuh orang tua anak usia dini dikampung adat benda kerep kota-Cirebon
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu