D PLS 0907830 Table of content
9
Abdul Karim Halim, 2015
PENGEMBANGAN MODEL KURSUS WIRAUSAHA PERDESAAN BERBASIS KEBUTUHAN PESERTA DIDIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN WIRAUSAHAWAN BARU DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BOGOR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Pendahuluan 1
A. Latar Belakang Masalah 1
B. Identifikasi dan Perumusan Masalah 11
C. Tujuan Penelitian 15
1. Tujuan Umum 15
2. Tujuan Khusus 15
D. Manfaat Penelitian 15
1. Manfaat Teoritis 15
2. Manfaat Praktis 16
E. Sistematika Penulisan 16
A. Hakekat Kemandirian 18
1. Pengertian Kemandirian 18
2. Aspek-Aspek Kemandirian 19
3. Kondisi Yang Mempengaruhi Kemandirian 25
4. Nilai-Nilai Sosial Dalam Pembentukan Kemandirian 31
5. Proses Pembentukan Kemandirian 32
B. Hakekat Kewirausahaan 42
1. Pengertian Kewirausahaan 42
2. Tujuan Kewirausahaan 43
3. Karakteritik Wirausahawan 44
4. Faktor-Faktor Pendorong Seseorang Menjadi Wirausahawan 54
HALAMAN JUDUL
Daftar Isi
Hal. HALAMAN PERSETUJUAN PERNYATAAN ABSTRAK ABSTRACT KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH DAFTAR ISI DAFTAR GAMBAR DAFTAR TABEL DAFTAR LAMPIRAN ii iii iv v vi viii ix xii xiii xvii BAB I :(2)
1 0
Abdul Karim Halim, 2015
PENGEMBANGAN MODEL KURSUS WIRAUSAHA PERDESAAN BERBASIS KEBUTUHAN PESERTA DIDIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN WIRAUSAHAWAN BARU DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BOGOR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
5. Unsur-Unsur dan Komponen Manajemen Kewirausahaan 63
6. Peran Wirausahawan Dalam Pertumbuhan Ekonomi Negara 72
7. Hakekat Kemandirian Dalam Berwirausaha Masyarakat
Perdesaan 75
8. Strategi Membangun Motivasi Berwirausaha Pada
Masyarakat Perdesaan 76
C. Model Kursus Wirausaha Perdesaan 85 1. Latar Belakang Lahirnya Kursus Wirausaha Perdesaan 86 2. Pengertian dan Tujuan Kursus Wirausaha Perdesaan 86
D. St tegi Pembelajaran Berbasis Kebutuhan Peserta Didik 93
1. Hakekat Strategi Pembelajaran kursus 93
2. Tujuan Strategi Pembelajaran Kursus 94
3. Manfaat Strategi Pembelajaran Kursus 96
4. Program Pembelajaran Kursus 103
5. Penyusunan Kurikulum dan Perumusan materi Kursus 109
6. Merumuskan Strategi, Metode, Media dan Sarana
Pembelajaran 119
7. Faktor-fakktor Yang Berpengaruh Terhadap Strategi
Pembelajaran Berbasis Kebutuhan 121
E. Penelitian Terdahulu Yang Relevan 123
F. Kerangka Pemikiran 135
BAB III : METODE PENELITIAN 143
A. Lokasi dan Subyek Penelitian 143
B. Desain Penelitian 146
C. Pendekatan dan Metode Penelitian 149
D. Instrumen Penelitian 153
E. Teknik Pengumpulan Data 154
F. Analisis Data Hasil Penelitian 159
BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 163
A. Hasil Penelitian 163 1. Kondisi Faktual Program Kursus Wirausa Perdesaan
di Kabupaten Bogor 163 2. Kondisi Faktual Kemampun Peserta Didik Kursus Wirausaha
(3)
1 1
Abdul Karim Halim, 2015
PENGEMBANGAN MODEL KURSUS WIRAUSAHA PERDESAAN BERBASIS KEBUTUHAN PESERTA DIDIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN WIRAUSAHAWAN BARU DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BOGOR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Perdesaan di Sanggar Kegiatan Belajar Kabupaten Bogor 184
3. Konsep Model Kursus Wirausaha Perdesaan Berbasis
Kebutuhan Peserta Didik 192
4. Pelaksanaan Kursus Wirausaha Perdesaan Berbasis
Kebutuhan Peserta Didik 204
5. Efektifitas Model Kursus Wirausaha Perdesaan
Berbasis Kebutuhan Peserta Didik 232
B. Pembahasan Hasil Penelitian 247 1. Pembahasan Kondisi Faktual Program Kursus Wirausaha
Perdesaan di Sanggar Kegiatan Belajar Kabupaten Bogor 247
2. Pembahasan Kondisi Kemampuan Peserta Didik Kursus
Wirausaha Perdesaan di Kabupaten Bogor 254
3. Pembahasan Konsep Pengembangan Model Kursus Wirausaha Perdesaan Berbasis Kebutuhan Peserta Didik Untuk Meningkatkan
Kemampuan Wirausahawan Baru 256
4. Pembahasan Implementasi Model Kursus Wirausaha Perdesaan Berbasis Kebutuhan Peserta Didik Untuk Meningkatkan
Kemampuan Wirausahawan Baru 265
BAB V : SIMPULANDAN REKOMENDASI 273
A. Simpulan 273
B. Rekomendasi 275
DAFTAR PUSTAKA 281 LAMPIRAN 288
(4)
xii
Abdul Karim Halim, 2015
PENGEMBANGAN MODEL KURSUS WIRAUSAHA PERDESAAN BERBASIS KEBUTUHAN PESERTA DIDIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN WIRAUSAHAWAN BARU DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BOGOR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR No. Gambar
2. 1
Nama Gambar
Skema Terinci Kecakapan Hidup
Hal 37
2. 2 Jenis – Jenis Inovasi 59
2. 3 Hubungan Fungsional Antar Komponen Manajemen 66
2. 4 Model Analisis SWOT 84
2.5 Model Format Sumber Kebutuhan Belajar Masyarakat (SKBM) 96
2.6 Kerangka Pemikiran Pelaksanaan Kursus Wirausaha Perdesaan
Berbasis Kebutuhan 142
3.1 Alur P en gem ban ga n Model P en eliti an 148
4.1 Pola Pendekatan Pelaksanaan Pendidikan Kewirausahaan
Masyarakat 179
4. 2 Model Faktual Pendidikan Kewirausahaan Masyarakat 180
4. 3 Visualisasi Model Kursus Wiausaha Perdesaan di SKB
Kab. Bogor 203
4. 4 Validasi Empirik Konsep Pengembangan Model Kursus
(5)
13
Abdul Karim Halim, 2015
PENGEMBANGAN MODEL KURSUS WIRAUSAHA PERDESAAN BERBASIS KEBUTUHAN PESERTA DIDIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN WIRAUSAHAWAN BARU DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BOGOR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
No. Tabel Nama Tabel Halaman
2. 1 Nilai-Nilai Kemandirian 32
2. 2 Indikator Kecakapan Hidup 34
2. 3 Scadule Amaliyah harian (Lampiran 1) 51
2. 4 Elemen Kemandirian 54
2. 5 Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar 113
2. 6 Materi Pembelajaran Kursus Wirausaha perdesaan Berbasis
Kebutuhan Belajar Peserta Didik (Lampiran 7 ) 119
3. 1 Profil Subyek Penelitian 143
3. 2 Kisi-Kisi Instrumen Penelitian Kursus Wirausaha Perdesaan
3.3
Sebelum Diuji Reliabilitas dan Validitas (Lampiran 2) Kisi-Kisi Instrumen Penelitian Pelaksanaan Kursus
156
Wirausaha Perdesaan Setelah Diuji Reliabilitas dan Validitas
(Lampiran 2) 157
3. 4 Kisi-Kisi Instrumen Penelitian Peningkatan Kemampuan
Wirausahawan Baru Sebelum Diuji Reliabilitas dan Validitas
3.5
(Lampiran 2)
Kisi-Kisi Instrumen Penelitian Peningkatan Kemampuan
157
Wirausahawan Baru Setelah Diuji Realibilitas
dan Validitas (Lampiran 2) 159
3.6 One-Group Pretest- Posttest Design 161
4.1 Jumlah Anggota Masyarakat Peserta Pendidikan Kewirausahaan 166
4.2 Alokasi Dana Pendidikan Kewirausahaan Tahun 2012 175
4. 3 Alokasi Dana Pendidikan Kewirausahaan Tahun 2014 178
4. 4 Jadwal Pelatihan Kewirausahaan Budi Daya Ternak Lele
(Lampiran 7) 183
4. 5 Persentase dan Klasifikasi Tingkat Pemahaman Peserta Didik
(6)
14
Abdul Karim Halim, 2015
PENGEMBANGAN MODEL KURSUS WIRAUSAHA PERDESAAN BERBASIS KEBUTUHAN PESERTA DIDIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN WIRAUSAHAWAN BARU DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BOGOR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
(7)
14 14
Abdul Karim Halim, 2015
PENGEMBANGAN MODEL KURSUS WIRAUSAHA PERDESAAN BERBASIS KEBUTUHAN PESERTA DIDIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN WIRAUSAHAWAN BARU DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BOGOR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
4. 7 Kondisi Faktual Tingkat Pemahaman Peserta Didik Terhadap
Program Kursus Wirausaha Pesrdesaan 188
4. 8 Tingkat Pemahaman Peserta Didik Terhadap Aspek
Kemandirian 190
4. 9 Daftar Kebutuhan Belajar Peserta Didik Berdasarkan Hasil
4. 10
Angket SKBM
Faktor Penghambat dan Akternatif Pemecahannya Dalam Pengembangan Model Kursus Wirausaha Perdesaan
224
231
4. 11 Deskripsi Statistik Parametrik 232
4. 12 Korelasi Antar variabel Berdasarkan Hasil Uji t 232
4. 13 Analisis Gabungan Koefiosien Korelasi X1, X2, X3
Terhadap Variabel Y 232
4. 14 Uji Anova 232
4. 15 Regresi Linier Berganda dan Uji t 232
4. 17 Deskripsi Statistik Skor Responden Dalam Perencanaan Kursus 234
4. 18 Wilcoxom signed Rank Test Skor Perencanaan Kursus 235
4. 19 Uji Banding Skor Perencanaan Sebelum Dilaksanakan Kursus 235
4. 20 Deskripsi Statistik Skor Responden Untuk Kelompok Kontrol
Dan Kelompok Eksperimen 235
4. 21 Wilcoxom signed Rank Test Skor Pelakasnaan Kursus 236
4. 22 Uji Banding Skor Pelaksanaan Kursus Untuk Kelompok
Kontrol dan Kelompok Eksperimen Sebelum Dilaksanakan
4. 23
Kursus
Deskripsi Statistik Skor Responden Untuk Kelompok Kontrol
236
dan Kelompok Eksperimen Dalam Aspek Penilaian Kursus 236
4. 24 Wilcoxom signed Rank Test Skor Penilaian Kursus 237
4. 25 Uji Banding Skor Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen
Tentang Penilaian Terhadap pelaksanaan Kursus 237
4. 26 Deskripsi Statistik Skor Responden Untuk Kelompok Kontrol
(8)
15 15
Abdul Karim Halim, 2015
PENGEMBANGAN MODEL KURSUS WIRAUSAHA PERDESAAN BERBASIS KEBUTUHAN PESERTA DIDIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN WIRAUSAHAWAN BARU DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BOGOR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
(9)
16 16
Abdul Karim Halim, 2015
PENGEMBANGAN MODEL KURSUS WIRAUSAHA PERDESAAN BERBASIS KEBUTUHAN PESERTA DIDIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN WIRAUSAHAWAN BARU DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BOGOR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
4. 27 Wilcoxom signed Rank Test Skor Aspek Pemahaman
Tentang Makna Berwirausaha 238
4. 28 Uji Banding Skor Aspek Pemahaman tentang Makna
Berwirausaha 238
4. 29 Deskripsi Statistik Skor Responden Untuk Kelompok Kontrol
Dan Kelolmpok Eksperimen Dalam Aspek Kemandirian
4. 30
Berwirausaha
Wilcoxom signed Rank Test Skor Aspek Kemandirian
239
Dalam Berwirausaha 239
4. 31 Uji Banding Skor Aspek Kemandirian Dalam Berwirausaha 239
4. 32 Deskripsi Statistik Skor Responden Untuk Kelompok Kontrol
Dan Kelolmpok Eksperimen Dalam Aspek Kemandirian
4. 33
Psikologis
Wilcoxom signed Rank Test Skor Aspek Kemandirian
240
4. 34
Psikologis Untuk Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen Uji Banding Skor Kemandirian Psikologis Untuk Kelompok
240
4. 35
Kontrol dan Kelompok Eksperimen
Deskripsi Statistik Skor Responden Dalam Perencanaan
240
Kursus Wirausaha Perdesaan Untuk Kelompok Kontrol
Dan Kelolmpok Eksperimen 241
4. 36 Wilcoxom signed Rank Test Skor Perencanaan Kursus 241
4. 37 Uji Banding Skor Perencanaan Untuk Kelompok
4. 38
Kontrol dan Kelompok Eksperimen
Deskripsi Statistik Skor Responden Dalam Aspek
242
Pelaksanaan Kursus Wirausaha Perdesaan Untuk
Kelompok Kontrol Dan Kelolmpok Eksperimen 242
4. 39 Wilcoxom signed Rank Test Skor Pelakasanaan Kursus 242
4. 40 Uji Banding Skor Pelaksanaan Kursus Wirausaha Perdesaan
(10)
17 17
Abdul Karim Halim, 2015
PENGEMBANGAN MODEL KURSUS WIRAUSAHA PERDESAAN BERBASIS KEBUTUHAN PESERTA DIDIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN WIRAUSAHAWAN BARU DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BOGOR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
4. 41 Deskripsi Statistik Skor Responden Dalam Aspek Penilaian
Kursus Wirausaha Perdesaan Untuk Kelompok Kontrol
Dan Kelolmpok Eksperimen 243
4. 42 Wilcoxom signed Rank Test Skor Perencanaan Kursus 243
4. 43 Uji Banding Skor Penilaian Kursus Untuk Kelompok
Kontrol dan Kelompok Eksperimen 244
4. 44 Deskripsi Statistik Skor Responden Dalam Aspek Pemahaman
Makna Berwirausaha Untuk Kelompok Kontrol
Dan Kelolmpok Eksperimen 244
4. 45 Wilcoxom signed Rank Test Skor Aspek Pemahaman Tentang
4. 46
Makna Berwirausaha
Uji Banding Skor Pemahaman Tentang Makna Berwirausaha
245
4. 47
Untuk Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen
Deskripsi Statistik Skor Responden Dalam Aspek Kemandirian
245
Dalam Berwirausaha Untuk Kelompok Kontrol Dan
Kelolmpok Eksperimen 245
4. 48 Wilcoxom signed Rank Test Skor Aspek Kemandirian
Dalam Berwirausaha 246
4. 49 Uji Banding Skor Aspek Kemandirian Dalam Berwirausaha
Untuk Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen 246
4. 50 Deskripsi Statistik Skor Responden Dalam Aspek Kemandirian
Dalam Berwirausaha 246
4. 51 Wilcoxom signed Rank Test Skor Kemandirian Psikologis 247
4. 52 Uji Banding Skor Kemandirian Psikologis Untuk Kelompok
(11)
xvii
Abdul Karim Halim, 2015
PENGEMBANGAN MODEL KURSUS WIRAUSAHA PERDESAAN BERBASIS KEBUTUHAN PESERTA DIDIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN WIRAUSAHAWAN BARU DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BOGOR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
: Tabel 3. 2 : Kisi-Kisi Istrumen Penelitian Pelaksanaan
Kursus Wirausaha Perdesaan Berbasis Kebutuhan Peserta Didik Sebelum Diuji
Validitas dan Reliabilitas 289
Tabel 3. 3 : Kisi-Kisi Istrumen Penelitian Peningkatan
Kemampuan Wirausahawan Baru Peserta Didik Kursus Wirausaha Perdesaan
Sebelum Diuji Validitas dan Reliabilitas 290
Tabel 3. 4 : Kisi-Kisi Istrumen Penelitian Pelaksanaan
Kursus Wirausaha Perdesaan Berbasis Kebutuhan Peserta Didik Sesudah Diuji
Validitas dan Reliabilitas 291
Tabel 3. 5 : Kisi-Kisi Istrumen Penelitian Peningkatan
Kemampuan Wirausahawan Baru Peserta Didik Kursus Wirausaha Perdesaan
Sesudah Diuji Validitas dan Reliabilitas 292
DAFTAR LAMPIRAN Nomor Lampiran Nama Lampiran
1. : Tabel 2.3 : Scedule Amaliyah Harian. 288
2.
3. : Data Hasil Perhitungan Reliabilitas dan Validitas Untuk
Variabel X (Pelaksanaan Kursus Wirausaha Perdesaan
Berbasis Kebutuhan Peserta Didik) 293
Data Hasil Perhitungan Realibilitas dan Validitas Untuk Variabel Y (Peningkatan Kemampuan Wirausahawan
Baru) 298
4. : Angket Instrumen Penelitian : Pelaksanaan Program
Kursus Wirausaha Perdesaan Berbasis Kebutuhan
(12)
181 818
Abdul Karim Halim, 2015
PENGEMBANGAN MODEL KURSUS WIRAUSAHA PERDESAAN BERBASIS KEBUTUHAN PESERTA DIDIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN WIRAUSAHAWAN BARU DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BOGOR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Angket Instrumen Penelitian : Peningkatan Kemampuan Wirausahawan Baru Peserta Didik Kursus Wirausaha Perdesaan Berbasis Kebutuhan Sebelum Diuji Reliabilitas
dan Validitas 319
5. : Angket Instrumen Penelitian : Pelaksanaan Program
Kursus Wirausaha Perdesaan Berbasis Kebutuhan Peserta
Didik Sesudah Diuji Reliabilitas dan Validitas. 338
Angket Instrumen Penelitian Peningkatan
Kemampuan Wirausahawan Baru Peserta Didik Kursus Wirausaha Perdesaan Berbasis Kebutuhan Sesudah
Diuji Reliabilitas dan Validitas. 352
6. : Hasil Perhitungan dan Analisis Statistik; Efektifitas Kursus
Wirausaha Perdesaan Berbasis Kebutuhan Peserta Didik Terhadap Peningkatan kemampuan Wirausahawan Baru
Untuk Variabel X Kelompok Kontrol. 367
Hasil Perhitungan dan Analisis Statistik; Efektifitas Kursus Wirausaha Perdesaan Berbasis Kebutuhan Peserta Didik Terhadap Peningkatan kemampuan Wirausahawan Baru
Untuk Variabel X Kelompok Eksperimen. 371
Hasil Perhitungan dan Analisis Statistik; Efektifitas Kursus Wirausaha Perdesaan Berbasis Kebutuhan Peserta Didik Terhadap Peningkatan kemampuan Wirausahawan
Baru Untuk Variabel Y Kelompok Kontrol 375
Hasil Perhitungan dan Analisis Statistik; Efektifitas Kursus Wirausaha Perdesaan Berbasis Kebutuhan Peserta Didik Terhadap Peningkatan kemampuan Wirausahawan
Baru Untuk Variabel Y Eksperimen 380
Data Skor Nilai Responden Sebelum dan Sesudah Pengembangan Model Kursus Wirausaha Perdesaan Berbasis Kebutuhan Peserta Didik Untuk variabel X
(13)
19
Abdul Karim Halim, 2015
PENGEMBANGAN MODEL KURSUS WIRAUSAHA PERDESAAN BERBASIS KEBUTUHAN PESERTA DIDIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN WIRAUSAHAWAN BARU DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BOGOR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
7. : Tabel: 2. 9 ; Daftar Materi Pembelajaran Kursus
Wirausaha Perdesaan di Sanggar Kegiatan Belajar
Kabupaten Bogor 392
Tabel 4. 6 ; Jadual Pelatihan Budi Daya Ternak
Lele Jumbo 395
8. : 8.1 Hasil Perhitungan Statistik Parametrik 399
8.2 Hasil Perhitungan Statistik Nonparametrik 406
9. : SURAT KEPUTUSAN REKTOR TENTANG
PENUNJUKAN PROMOTOR PENULISAN DISERTASI 409
10. : Surat Permohonan dan Ijin Penelitian 411
11. : Riwayat Hidup 413
(1)
15 15
Abdul Karim Halim, 2015
PENGEMBANGAN MODEL KURSUS WIRAUSAHA PERDESAAN BERBASIS KEBUTUHAN PESERTA DIDIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN WIRAUSAHAWAN BARU DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BOGOR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
(2)
4. 27 Wilcoxom signed Rank Test Skor Aspek Pemahaman
Tentang Makna Berwirausaha 238
4. 28 Uji Banding Skor Aspek Pemahaman tentang Makna
Berwirausaha 238
4. 29 Deskripsi Statistik Skor Responden Untuk Kelompok Kontrol Dan Kelolmpok Eksperimen Dalam Aspek Kemandirian
4. 30
Berwirausaha
Wilcoxom signed Rank Test Skor Aspek Kemandirian
239
Dalam Berwirausaha 239
4. 31 Uji Banding Skor Aspek Kemandirian Dalam Berwirausaha 239 4. 32 Deskripsi Statistik Skor Responden Untuk Kelompok Kontrol
Dan Kelolmpok Eksperimen Dalam Aspek Kemandirian
4. 33
Psikologis
Wilcoxom signed Rank Test Skor Aspek Kemandirian
240
4. 34
Psikologis Untuk Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen Uji Banding Skor Kemandirian Psikologis Untuk Kelompok
240
4. 35
Kontrol dan Kelompok Eksperimen
Deskripsi Statistik Skor Responden Dalam Perencanaan
240
Kursus Wirausaha Perdesaan Untuk Kelompok Kontrol
Dan Kelolmpok Eksperimen 241
4. 36 Wilcoxom signed Rank Test Skor Perencanaan Kursus 241 4. 37 Uji Banding Skor Perencanaan Untuk Kelompok
4. 38
Kontrol dan Kelompok Eksperimen
Deskripsi Statistik Skor Responden Dalam Aspek
242
Pelaksanaan Kursus Wirausaha Perdesaan Untuk
Kelompok Kontrol Dan Kelolmpok Eksperimen 242 4. 39 Wilcoxom signed Rank Test Skor Pelakasanaan Kursus 242 4. 40 Uji Banding Skor Pelaksanaan Kursus Wirausaha Perdesaan
(3)
17 17
Abdul Karim Halim, 2015
PENGEMBANGAN MODEL KURSUS WIRAUSAHA PERDESAAN BERBASIS KEBUTUHAN PESERTA DIDIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN WIRAUSAHAWAN BARU DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BOGOR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
4. 41 Deskripsi Statistik Skor Responden Dalam Aspek Penilaian Kursus Wirausaha Perdesaan Untuk Kelompok Kontrol
Dan Kelolmpok Eksperimen 243
4. 42 Wilcoxom signed Rank Test Skor Perencanaan Kursus 243 4. 43 Uji Banding Skor Penilaian Kursus Untuk Kelompok
Kontrol dan Kelompok Eksperimen 244
4. 44 Deskripsi Statistik Skor Responden Dalam Aspek Pemahaman Makna Berwirausaha Untuk Kelompok Kontrol
Dan Kelolmpok Eksperimen 244
4. 45 Wilcoxom signed Rank Test Skor Aspek Pemahaman Tentang
4. 46
Makna Berwirausaha
Uji Banding Skor Pemahaman Tentang Makna Berwirausaha
245
4. 47
Untuk Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen
Deskripsi Statistik Skor Responden Dalam Aspek Kemandirian
245
Dalam Berwirausaha Untuk Kelompok Kontrol Dan
Kelolmpok Eksperimen 245
4. 48 Wilcoxom signed Rank Test Skor Aspek Kemandirian
Dalam Berwirausaha 246
4. 49 Uji Banding Skor Aspek Kemandirian Dalam Berwirausaha
Untuk Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen 246 4. 50 Deskripsi Statistik Skor Responden Dalam Aspek Kemandirian
Dalam Berwirausaha 246
4. 51 Wilcoxom signed Rank Test Skor Kemandirian Psikologis 247 4. 52 Uji Banding Skor Kemandirian Psikologis Untuk Kelompok
(4)
: Tabel 3. 2 : Kisi-Kisi Istrumen Penelitian Pelaksanaan Kursus Wirausaha Perdesaan Berbasis Kebutuhan Peserta Didik Sebelum Diuji
Validitas dan Reliabilitas 289 Tabel 3. 3 : Kisi-Kisi Istrumen Penelitian Peningkatan
Kemampuan Wirausahawan Baru Peserta Didik Kursus Wirausaha Perdesaan
Sebelum Diuji Validitas dan Reliabilitas 290 Tabel 3. 4 : Kisi-Kisi Istrumen Penelitian Pelaksanaan
Kursus Wirausaha Perdesaan Berbasis Kebutuhan Peserta Didik Sesudah Diuji
Validitas dan Reliabilitas 291 Tabel 3. 5 : Kisi-Kisi Istrumen Penelitian Peningkatan
Kemampuan Wirausahawan Baru Peserta Didik Kursus Wirausaha Perdesaan
Sesudah Diuji Validitas dan Reliabilitas 292
DAFTAR LAMPIRAN Nomor Lampiran Nama Lampiran
1. : Tabel 2.3 : Scedule Amaliyah Harian. 288
2.
3. : Data Hasil Perhitungan Reliabilitas dan Validitas Untuk Variabel X (Pelaksanaan Kursus Wirausaha Perdesaan
Berbasis Kebutuhan Peserta Didik) 293 Data Hasil Perhitungan Realibilitas dan Validitas Untuk
Variabel Y (Peningkatan Kemampuan Wirausahawan
Baru) 298
4. : Angket Instrumen Penelitian : Pelaksanaan Program Kursus Wirausaha Perdesaan Berbasis Kebutuhan
(5)
181 818
Abdul Karim Halim, 2015
PENGEMBANGAN MODEL KURSUS WIRAUSAHA PERDESAAN BERBASIS KEBUTUHAN PESERTA DIDIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN WIRAUSAHAWAN BARU DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BOGOR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Angket Instrumen Penelitian : Peningkatan Kemampuan Wirausahawan Baru Peserta Didik Kursus Wirausaha Perdesaan Berbasis Kebutuhan Sebelum Diuji Reliabilitas
dan Validitas 319
5. : Angket Instrumen Penelitian : Pelaksanaan Program Kursus Wirausaha Perdesaan Berbasis Kebutuhan Peserta Didik Sesudah Diuji Reliabilitas dan Validitas. 338 Angket Instrumen Penelitian Peningkatan
Kemampuan Wirausahawan Baru Peserta Didik Kursus Wirausaha Perdesaan Berbasis Kebutuhan Sesudah
Diuji Reliabilitas dan Validitas. 352
6. : Hasil Perhitungan dan Analisis Statistik; Efektifitas Kursus Wirausaha Perdesaan Berbasis Kebutuhan Peserta Didik Terhadap Peningkatan kemampuan Wirausahawan Baru
Untuk Variabel X Kelompok Kontrol. 367 Hasil Perhitungan dan Analisis Statistik; Efektifitas Kursus Wirausaha Perdesaan Berbasis Kebutuhan Peserta Didik Terhadap Peningkatan kemampuan Wirausahawan Baru
Untuk Variabel X Kelompok Eksperimen. 371
Hasil Perhitungan dan Analisis Statistik; Efektifitas Kursus Wirausaha Perdesaan Berbasis Kebutuhan Peserta Didik Terhadap Peningkatan kemampuan Wirausahawan Baru Untuk Variabel Y Kelompok Kontrol 375 Hasil Perhitungan dan Analisis Statistik; Efektifitas
Kursus Wirausaha Perdesaan Berbasis Kebutuhan Peserta Didik Terhadap Peningkatan kemampuan Wirausahawan Baru Untuk Variabel Y Eksperimen 380 Data Skor Nilai Responden Sebelum dan Sesudah
Pengembangan Model Kursus Wirausaha Perdesaan Berbasis Kebutuhan Peserta Didik Untuk variabel X
(6)
7. : Tabel: 2. 9 ; Daftar Materi Pembelajaran Kursus Wirausaha Perdesaan di Sanggar Kegiatan Belajar
Kabupaten Bogor 392
Tabel 4. 6 ; Jadual Pelatihan Budi Daya Ternak
Lele Jumbo 395
8. : 8.1 Hasil Perhitungan Statistik Parametrik 399 8.2 Hasil Perhitungan Statistik Nonparametrik 406 9. : SURAT KEPUTUSAN REKTOR TENTANG
PENUNJUKAN PROMOTOR PENULISAN DISERTASI 409 10. : Surat Permohonan dan Ijin Penelitian 411
11. : Riwayat Hidup 413