Analisis data (16) Buatlah sebuah paper tentang

SEMINAR LATIHAN MENGAJAR
TAJUK
PEMAKAIAN
DISEDIAKAN OLEH
BI

NAMA

NO. MATRIK

L
1
2
3
4
5

MOHAMAD ZAIHAN BIN ARIFFIN
YAHYA BIN MOHAMAD
MOHAMAD SAIRUL IZZAT BIN CHE DERAMAN
MUHAMAD FARIS BIN AB RAHIM

MOHAMAD RAMLEE BIN ZAKUAN

D20121059155
D20121059152
D20121059133
D20121059147
D20121059166

LATAR BELAKANG RESPONDEN
Seramai 53 orang pelajar Universiti Pendidikan Sultan Idris telah terlibat dengan kajian ini.
Ringkasan maklumat latar belakang responden ditunjukkan dalam jadual 6.1. Hasil daripada
pentadbiran soal selidik yang diduduki, seramai 45 responden lelaki dan 8 responden adalah
perempuan.
Jadual 6.1 Jantina Responden Lelaki dan Perempuan

Frequency

Percent

Valid Percent


Cumulative
Percent

Valid

lelaki
perempuan
Total

45

84.9

84.9

84.9

8


15.1

15.1

100.0

53

100.0

100.0

Dari segi bilangan sekolah pula, sebanyak 39 buah sekolah telah dikaji oleh pengkaji yang
melibatkan guru praktikal mengajar semasa mereka menjalani Latihan Mengajar di sekolah
masing-masing. Hasil daripada ringkasan tersebut ditunjukkan dalam jadual 6.2.

Jadual 6.2 Nama Sekolah Responden Semasa Menjalani Latihan Mengajar

Frequency
Valid


Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

smk bukit rangin

1

1.9

1.9

1.9

smk dr burhanuddin

2


3.8

3.8

5.7

smk teluk cempedak

1

1.9

1.9

7.5

smk ronggam

1


1.9

1.9

9.4

smk bandar baru

1

1.9

1.9

11.3

smk abu bakar al baqir

1


1.9

1.9

13.2

smk temin

2

3.8

3.8

17.0

smk anderson

1


1.9

1.9

18.9

smk batu muda

1

1.9

1.9

20.8

smk pandan

1


1.9

1.9

22.6

smk alor akar

1

1.9

1.9

24.5

smk gunung rapat

2


3.8

3.8

28.3

smk abu bakar

2

3.8

3.8

32.1

smk cenderawasih

1


1.9

1.9

34.0

smk damai

1

1.9

1.9

35.8

smk pedas

1

1.9

1.9

37.7

smk iskandar shah

1

1.9

1.9

39.6

smk seri kota

1

1.9

1.9

41.5

smk seksyen 9

1

1.9

1.9

43.4

ssns zaba

1

1.9

1.9

45.3

smk kerdar

1

1.9

1.9

47.2

smk kg jambo

1

1.9

1.9

49.1

smk sungai besar

1

1.9

1.9

50.9

smk syed mansor

1

1.9

1.9

52.8

smk air kuning

1

1.9

1.9

54.7

smk behrang 2020

1

1.9

1.9

56.6

smk tambun

1

1.9

1.9

58.5

smk tungku mentari

1

1.9

1.9

60.4

smk sungai isap

1

1.9

1.9

62.3

smk padang saujana

2

3.8

3.8

66.0

smk dang anum

2

3.8

3.8

69.8

smk sungkai

2

3.8

3.8

73.6

smk dato sagor

2

3.8

3.8

77.4

smk sultan abdullah

2

3.8

3.8

81.1

smk tunku ampuan durah

2

3.8

3.8

84.9

smk gerik

2

3.8

3.8

88.7

smk semambu

2

3.8

3.8

92.5

smk batu 4

2

3.8

3.8

96.2

smk pelindung

2

3.8

3.8

100.0

53

100.0

100.0

Total

Dari segi bilangan umur pula, kebanyakan responden beuumur dalam lingkungan 23 tahun
sehingga 26 yang mana masing-masing terdiri daripada program Pendidikan Jasmani dan
Program Kejurulatihan di UPSI. Dapatan kajian ditunjukkan dalam jadual 6.3 dan jadual 6.4.
Jadual 6.3 Bilangan Umur Bagi Responden
Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

23-24

43

81.1

81.1

81.1

25-26

10

18.9

18.9

100.0

Total

53

100.0

100.0

Berdasarkan jadual di atas, kebanyakan purata responden berumur dalam linkungan 23-24 tahun
iaitu seramai 43 orang (81.1%) manakala responden yang beumur dalam lingkungan 25-26 tahun
seramai 10 orang (18.9%).
Jadual 6.4 Program Responden Semasa Menjalani Latihan Mengajar di Sekolah

Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

AT59

47

88.7

88.7

88.7

AT43

6

11.3

11.3

100.0

Total

53

100.0

100.0

Jadual di atas menunjukkan seramai 47 orang (88.7%) daripada program AT59 iaitu Pendidikan
Jasmani, manakala hanya 6 orang (11.3%) daripada program Kejurulatihan.

ANALISIS DATA
Berdasarkan kajian yang dijalankan, data yang diperolehi di analisis bagi mendapatkan
kekerapan, min dan sisihan piawaian yang tepat. Data di analisis mengikut soal selidik yang telah
dijawab oleh responden.

Jadual 7.1 Analisis Berdasarkan Soalan 1

Frequency
tidak setuju
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

4

7.5

7.5

7.5

kurang setuju

12

22.6

22.6

30.2

setuju

27

50.9

50.9

81.1

sangat setuju

10

18.9

18.9

100.0

Total

53

100.0

100.0

Berdasarkan kepada jadual 7.1 seramai 4 orang (7.5%) respondan tidak setuju, 12 orang (22.6%)
respondan kurang setuju, 27 orang (50.9%) setuju dan 10 orang (18.9%) sangat setuju dengan
pelajar berpakaian sukan yang lengkap ketika proses pengajaran dan pembelajaran.
Jadual 7.2 Analisis berdasarkan soalan 2

Frequency
sangat tidak setuju
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

3

5.7

5.7

5.7

tidak setuju

11

20.8

20.8

26.4

kurang setuju

22

41.5

41.5

67.9

setuju

12

22.6

22.6

90.6

5

9.4

9.4

100.0

53

100.0

100.0

sangat setuju
Total

Jadual 7.2 menunjukkan bahawa 3 orang (5.7%) sangat tidak bersetuju, 11 orang (20.8%) tidak
bersetuju, 22 orang (41.5%) kurang setuju, 12 orang (22.6%) setuju, 5 orang (9.4%) sangat setuju
dengan pelajar tidak memakai pakaian khas atau rasmi sekolah.

Jadual 7.3 Analisis Berdasarkan Soalan 3
Frequency
sangat tidak setuju
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

6

11.3

11.3

11.3

tidak setuju

16

30.2

30.2

41.5

kurang setuju

18

34.0

34.0

75.5

setuju

9

17.0

17.0

92.5

sangat setuju

4

7.5

7.5

100.0

53

100.0

100.0

Total

Jadual 7.3 menunjukkan bahawa 6 orang (11.3%) sangat tidak bersetuju, 16 orang (30.2%) tidak
bersetuju, 18 orang (34.0%) kurang setuju, 9 orang (17.0%) setuju, 4 orang (7.5%) sangat setuju
dengan pakaian pelajar tidak kemah semasa proses Pengajaran dan Pembelajaran.

Jadual 7.4 Analisis Berdasarkan Soalan 4
Frequency

Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

sangat tidak setuju

7

13.2

13.2

13.2

tidak setuju

5

9.4

9.4

22.6

kurang setuju

22

41.5

41.5

64.2

setuju

12

22.6

22.6

86.8

7

13.2

13.2

100.0

53

100.0

100.0

sangat setuju
Total

Jadual 7.4 menunjukkan bahawa 7 orang (13.2%) sangat tidak bersetuju, 5 orang (9.4%) tidak
bersetuju, 22 orang (41.5%) kurang setuju, 12 orang (22.6%) setuju, 7 orang (13.2%) sangat
setuju dengan etika pemakaian sukan yang tidak mengikut peraturan yang dibenarkan oleh
sekolah.

Jadual 7.5 Analisis Berdasarkan Soalan 5
Frequency

Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

sangat tidak setuju

2

3.8

3.8

3.8

tidak setuju

3

5.7

5.7

9.4

kurang setuju

7

13.2

13.2

22.6

setuju

16

30.2

30.2

52.8

sangat setuju

25

47.2

47.2

100.0

Total

53

100.0

100.0

Jadual 7.5 menunjukkan bahawa 2 orang (3.8%) sangat tidak bersetuju, 3 orang (5.7%) tidak
bersetuju, 7 orang (13.2%) kurang setuju, 16 orang (30.2%) setuju, 25 orang (47.2%) sangat
setuju dengan pemakaian pakaian sukan sehingga waktu akhir persekolahan.

Jadual 7.6 Analisis Berdasarkan Soalan 6
Frequency

Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

sangat tidak setuju

2

3.8

3.8

3.8

tidak setuju

2

3.8

3.8

7.5

kurang setuju

13

24.5

24.5

32.1

setuju

23

43.4

43.4

75.5

sangat setuju

13

24.5

24.5

100.0

Total

53

100.0

100.0

Jadual 7.6 menunjukkan bahawa 2 orang (3.8%) sangat tidak bersetuju, 2 orang (3.8%) tidak
bersetuju, 13 orang (24.5%) kurang setuju, 23 orang (43.4%) setuju, 13 orang (24.5%) sangat
setuju dengan pemakaian pakaian sukan mengikut garis panduan Kementerian Pelajaran
Malaysia.

Jadual 7.7 Analisis Berdasarkan Soalan 7
Frequency

Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

sangat tidak setuju

5

9.4

9.4

9.4

tidak setuju

2

3.8

3.8

13.2

kurang setuju

11

20.8

20.8

34.0

setuju

23

43.4

43.4

77.4

sangat setuju

12

22.6

22.6

100.0

Total

53

100.0

100.0

Jadual 7.7 menunjukkan bahawa 5 orang (9.4%) sangat tidak bersetuju, 2 orang (3.8%) tidak
bersetuju, 11 orang (20.8%) kurang setuju, 23 orang (43.4%) setuju, 12 orang (22.6%) sangat
setuju dengan pelajar memakai kasut sukan di luar waktu Pendidikan Jasmani.

Jadual 7.8 Analisis Berdasarkan Soalan 8
Frequency

Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

sangat tidak setuju

2

3.8

3.8

3.8

tidak setuju

9

17.0

17.0

20.8

kurang setuju

14

26.4

26.4

47.2

setuju

20

37.7

37.7

84.9

8

15.1

15.1

100.0

53

100.0

100.0

sangat setuju
Total

Jadual 7.8 menunjukkan bahawa 2 orang (3.8%) sangat tidak bersetuju, 9 orang (17.0%) tidak
bersetuju, 14 orang (26.4%) kurang setuju, 20 orang (37.7%) setuju, 8 orang (15.1%) sangat
setuju dengan pelajar memakai kasut sukan yang sesuai bagi kelas Pendidikan Jasmani.

Jadual 7.9 Analisis Berdasarkan Soalan 9
Frequency

Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

sangat tidak setuju

6

11.3

11.3

11.3

tidak setuju

8

15.1

15.1

26.4

kurang setuju

13

24.5

24.5

50.9

setuju

22

41.5

41.5

92.5

4

7.5

7.5

100.0

53

100.0

100.0

sangat setuju
Total

Jadual 7.9 menunjukkan bahawa 6 orang (11.3%) sangat tidak bersetuju, 8 orang (15.1%) tidak
bersetuju, 13 orang (24.5%) kurang setuju, 22 orang (41.5%) setuju, 4 orang (7.5%) sangat setuju
dengan sesetengah pelajar memakai pakaian sekolah semasa kelas Pendidikan Jasmani.

Jadual 7.10 Analisis Berdasarkan Soalan 10
Frequency
sangat tidak setuju
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

7

13.2

13.2

13.2

tidak setuju

13

24.5

24.5

37.7

kurang setuju

17

32.1

32.1

69.8

setuju

12

22.6

22.6

92.5

4

7.5

7.5

100.0

53

100.0

100.0

sangat setuju
Total

Jadual 7.10 menunjukkan bahawa 7 orang (13.2%) sangat tidak bersetuju, 13 orang (24.5%)
tidak bersetuju, 17 orang (32.1%) kurang setuju, 12 orang (22.6%) setuju, 4 orang (7.5%) sangat
setuju dengan pelajar memakai baju yang mempunyai lambing yang menyalahi peraturan
sekolah.

7.11 Min dan Sisihan Piawaian
s1

s3

s4

s5

s6

s7

s8

s9

s10

53

53

53

53

53

53

53

53

53

53

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Mean

3.8113

3.0943

2.7925

3.1321

4.1132 3.8113

3.6604

3.4340

3.1887

2.8679

Std. Deviation

.83336 1.02402 1.09822 1.17731 1.08593 .98169 1.15930 1.06535 1.14450

1.14418

N

Valid

s2

Missing

Berdasarkan kepada jadual 7.11, dapatan kajian mendapati bahawa skor min dan sisihan
piawaian bagi soalan satu ialah 3.81 dan 0.83. Sementara skor min dan sisihan piawaian bagi
soalan 2 ialah masing-masing 3.09 dan 1.02.
Bagi skor min dan sisihan piawaian soalan tiga menunjukkan bacaan 2.80 dan 1.10 adalah
berbeza dengan skor min dan sisihan piawaian untuk soalan empat iaitu masing- masing 3.13 dan
1.18. Manakala soalan lima menunjukkan skor min yang paling tinggi iaitu 4.11 dan sisihan
piawaian sebanyak 1.09.
Sementara itu, skor min dan sisihan piawaian bagi soalan enam menunjukkan bacaan 3.81 dan .
981, manakala purata skor min dan sisihan piawaian bagi soalan tujuh adalah masing-masing
sebanyak 3.66 dan 1.16.
Selain itu soalan lapan dan sembilan merekodkan bacaan skor min sebanyak 3.43 dan 2.86 dan
sisihan piawaian masing-masing ialah 1.07 dan 1.14. Manakala soalan 10 masing-masing
merekodkan bacaan min dan sisihan piawaian 2.87 dan 1.14.
Berdasarkan kepada analisis di atas, bacaa min yang paling tinggi adalah 4.11 dan yang paling
rendah 2.80. Manakala bacaaa sisihan piawaian yang paling tinggi ialah 1.17 dan yang paling
rendah adalah sebanyak 0.83.

Dokumen yang terkait

Analisis Komparasi Internet Financial Local Government Reporting Pada Website Resmi Kabupaten dan Kota di Jawa Timur The Comparison Analysis of Internet Financial Local Government Reporting on Official Website of Regency and City in East Java

19 819 7

Analisis komparatif rasio finansial ditinjau dari aturan depkop dengan standar akuntansi Indonesia pada laporan keuanagn tahun 1999 pusat koperasi pegawai

15 355 84

Analisis Komposisi Struktur Modal Pada PT Bank Syariah Mandiri (The Analysis of Capital Structure Composition at PT Bank Syariah Mandiri)

23 288 6

Analisis Konsep Peningkatan Standar Mutu Technovation Terhadap Kemampuan Bersaing UD. Kayfa Interior Funiture Jember.

2 215 9

FREKWENSI PESAN PEMELIHARAAN KESEHATAN DALAM IKLAN LAYANAN MASYARAKAT Analisis Isi pada Empat Versi ILM Televisi Tanggap Flu Burung Milik Komnas FBPI

10 189 3

Analisis Sistem Pengendalian Mutu dan Perencanaan Penugasan Audit pada Kantor Akuntan Publik. (Suatu Studi Kasus pada Kantor Akuntan Publik Jamaludin, Aria, Sukimto dan Rekan)

136 695 18

Analisis Penyerapan Tenaga Kerja Pada Industri Kerajinan Tangan Di Desa Tutul Kecamatan Balung Kabupaten Jember.

7 76 65

Analisis Pertumbuhan Antar Sektor di Wilayah Kabupaten Magetan dan Sekitarnya Tahun 1996-2005

3 59 17

Analisis tentang saksi sebagai pertimbangan hakim dalam penjatuhan putusan dan tindak pidana pembunuhan berencana (Studi kasus Perkara No. 40/Pid/B/1988/PN.SAMPANG)

8 102 57

Analisis terhadap hapusnya hak usaha akibat terlantarnya lahan untuk ditetapkan menjadi obyek landreform (studi kasus di desa Mojomulyo kecamatan Puger Kabupaten Jember

1 88 63