1. PP peran Korkot 08062017
PP
TEMA PERAN KORKOT
Topik
Tujuan
Peran Korkot dan membangun team work
Peserta menyadari perannya dalam melakukan pendampingan di
Kota/kabupaten
Peserta memahami pentingnya membangun team work dalam
pelaksanaan pendampingan
Kegiatan belajar
Kegiatan 1 : Menggambar arah Perubahan
Kegiatan 2 : Diskusi membangun tim work
2 JPL
SPK Pendamping
Waktu
Acuan
Kegiatan Belajar 1
Tujuan
Menggambar Arah perubahan
Waktu
1 JPL (45 menit)
Perlengkapan
Kertas plano/flip
Kartu metaplan
Papan tulis dengan perlengkapannya
Cylotape kertas
LCD dengan perlengkapannya
Proses/Usulan
langkah demi langkah
1) Jelaskan kepada peserta bahwa kita akan memulai dengan
Modul menggagas perubahan dan uraikan tujuan dari modul ini,
yaitu : Peserta menyadari perannya dalam melakukan
pendampingan di Kota/kabupaten
Peserta menyadari perannya dalam melakukan pendampingan di
Kota/kabupaten
2) Ingatkan kembali kepada peserta bahwa tujuan dari Program
KOTAKU adalah meningkatkan akses terhadap infrastruktur dan
pelayanan dasar di permukiman kumuh perkotaan untuk
mendukung terwujudnya permukiman perkotaan yang layak
huni, produktif dan berkelanjutan.
3) Jelaskan bahwa Korkot, Askot UP, TA OC/OSP saat merupakan
orang-orang yang terpilih hasil asesmen dimana masih banyak
ribuan orang yang akhirnya gugur tidak bisa bergabung di
KOTAKU, hal ini tentunya perlu kita apresiasi dengan baik. ajaklah
peserta untuk membahas lembar kasus peran Korkot. Lakikan
PP
diskusi dengan peserta mengenai :
a. Bagaimana
tersebut.
tanggapan
peserta
terhadap
kasus-kasus
b. Apa saja peran korkot yang harus dilakukan agar target
penanganan kumuh bisa berhasil
4) Tulislah pendapat peserta di dalam kertas plano
5) Berilah penjelasan terkait peran Korkot dalam KOTAKU
6) Simpulkan bersama, lanjutkan ke kegiatan 2
Kegiatan Belajar 2
Tujuan
Diskusi membangun Tim work
Waktu
1 JP (45 menit)
Perlengkapan
Kertas plano/flip
Kartu metaplan
Papan tulis dengan perlengkapannya
Cylotape kertas
LCD dengan perlengkapannya
Proses/Usulan
langkah demi langkah
1) Jelaskan kepada peserta bahwa kita akan memasuki kegiatan
diskusi membangun tim work, dengan tujuan Peserta memahami
pentingnya membangun team work dalam pelaksanaan
pendampingan
Peserta memahami pentingnya membangun team work dalam pelaksanaan
pendampingan
2) Mintalah peserta berkelompok , mintalah setiap kelompok
membahas :
a. Apa saja sukses kriteria Tim Korkot yang hebat ?
b. Apa saja kelebihan dan kekurangan yang telah dimiliki Tim ?
c. Bagaimana mengelola Tim :
1. Mengelola Askot-askot ?
2. Mengelola Tim Fasilitator agar berjalan dengan baik?
3. Mengelola wilayah dampingan lebih dari 1 kota/Kab?
d. Bagaimana dan kapan harus koordinasi dengan OC/OSP?
3) Mintalah wakil dari beberapa kelompok untuk menyampaikan hasil
PP
diskusinya.
4) Simpulkan bersama hasilnya.
TEMA PERAN KORKOT
Topik
Tujuan
Peran Korkot dan membangun team work
Peserta menyadari perannya dalam melakukan pendampingan di
Kota/kabupaten
Peserta memahami pentingnya membangun team work dalam
pelaksanaan pendampingan
Kegiatan belajar
Kegiatan 1 : Menggambar arah Perubahan
Kegiatan 2 : Diskusi membangun tim work
2 JPL
SPK Pendamping
Waktu
Acuan
Kegiatan Belajar 1
Tujuan
Menggambar Arah perubahan
Waktu
1 JPL (45 menit)
Perlengkapan
Kertas plano/flip
Kartu metaplan
Papan tulis dengan perlengkapannya
Cylotape kertas
LCD dengan perlengkapannya
Proses/Usulan
langkah demi langkah
1) Jelaskan kepada peserta bahwa kita akan memulai dengan
Modul menggagas perubahan dan uraikan tujuan dari modul ini,
yaitu : Peserta menyadari perannya dalam melakukan
pendampingan di Kota/kabupaten
Peserta menyadari perannya dalam melakukan pendampingan di
Kota/kabupaten
2) Ingatkan kembali kepada peserta bahwa tujuan dari Program
KOTAKU adalah meningkatkan akses terhadap infrastruktur dan
pelayanan dasar di permukiman kumuh perkotaan untuk
mendukung terwujudnya permukiman perkotaan yang layak
huni, produktif dan berkelanjutan.
3) Jelaskan bahwa Korkot, Askot UP, TA OC/OSP saat merupakan
orang-orang yang terpilih hasil asesmen dimana masih banyak
ribuan orang yang akhirnya gugur tidak bisa bergabung di
KOTAKU, hal ini tentunya perlu kita apresiasi dengan baik. ajaklah
peserta untuk membahas lembar kasus peran Korkot. Lakikan
PP
diskusi dengan peserta mengenai :
a. Bagaimana
tersebut.
tanggapan
peserta
terhadap
kasus-kasus
b. Apa saja peran korkot yang harus dilakukan agar target
penanganan kumuh bisa berhasil
4) Tulislah pendapat peserta di dalam kertas plano
5) Berilah penjelasan terkait peran Korkot dalam KOTAKU
6) Simpulkan bersama, lanjutkan ke kegiatan 2
Kegiatan Belajar 2
Tujuan
Diskusi membangun Tim work
Waktu
1 JP (45 menit)
Perlengkapan
Kertas plano/flip
Kartu metaplan
Papan tulis dengan perlengkapannya
Cylotape kertas
LCD dengan perlengkapannya
Proses/Usulan
langkah demi langkah
1) Jelaskan kepada peserta bahwa kita akan memasuki kegiatan
diskusi membangun tim work, dengan tujuan Peserta memahami
pentingnya membangun team work dalam pelaksanaan
pendampingan
Peserta memahami pentingnya membangun team work dalam pelaksanaan
pendampingan
2) Mintalah peserta berkelompok , mintalah setiap kelompok
membahas :
a. Apa saja sukses kriteria Tim Korkot yang hebat ?
b. Apa saja kelebihan dan kekurangan yang telah dimiliki Tim ?
c. Bagaimana mengelola Tim :
1. Mengelola Askot-askot ?
2. Mengelola Tim Fasilitator agar berjalan dengan baik?
3. Mengelola wilayah dampingan lebih dari 1 kota/Kab?
d. Bagaimana dan kapan harus koordinasi dengan OC/OSP?
3) Mintalah wakil dari beberapa kelompok untuk menyampaikan hasil
PP
diskusinya.
4) Simpulkan bersama hasilnya.