Analisis Nilai Luhur Pada Ajaran ( Dìzǐ Guī )《弟子规》 《弟子规》中“孝”的价值 (“Dìzǐ Guī” Zhōng “Xiào” De Jiàzhí )
ANALISIS NILAI LUHUR PADA AJARAN ( Dìzǐ Guī )《弟子规》
《弟子规》中“孝”的价值 (“Dìzǐ Guī” Zhōng “Xiào” De Jiàzhí )
PROPOSAL PENELITIAN
OLEH :
NAMA
: INDRI LEONARDI
NIM
: 090710030
PROGRAM STUDI SASTRA CINA
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2013
1
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
The tittle of this paper is “Analisis Nilai Luhur dalam Ajaran《弟子规》(
Dìzǐ Guī )”. Dìzǐ Guī is an old teaching that written by Liu Yi Xiu. “Dìzǐ Guī”
teach us the way to become a real good man in all perspective starts from family,
to country, with an interesting story that can be read by all people in all range of
age. Because nowadays, young people don’t really understand how to be loyal to
their parents, so they often misunderstand about the way to be loyal to their
parents. That’s the main reason why writer wanted to write this paper. The writer
used a descriptive qualitative as a methodology, and the data are collected by
reading lots of book about Dìzǐ Guī and also with an interview. The conclusion
found that many young people forgot the value of being loyal to their parents. In
chapter four, the writer discussed about the value from Dìz
ǐ Guī . Hope through
this research, in the future young people can realize more value of learning Dìzǐ
Guī and start to apply it in their daily life.
Key words : Value Analysis, teaching, Dìzǐ Guī
2
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena
atas rahmat dan hidayah-Nya, penulis dapat menyelesaikan masa perkuliahan dan
tugas akhir semester berupa skripsi yang berjudul “Analisis Nilai Luhur Dalam
Ajaran ( Dìzǐ Guī )《弟子规》”. Skripsi ini dibuat untuk melengkapi salah satu
syarat kelulusan Program Sarjana di Departemen Program Studi Sastra Cina
Universitas Sumatera Utara.
Pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada
seluruh pihak yang telah memberikan dukungan, motivasi, semangat, doa dan
materi kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi ini dengan tepat waktu.
Ucapan terimakasih ini penulis tujukan kepada :
1. Bapak Dr. Syahron Lubis, M.A., selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya,
Universitas Sumatera Utara.
2. Ibu Dr. T. Thyrhaya Zein, M.A., selaku Ketua Program Studi Sastra Cina,
Universitas Sumatera Utara. sekaligus selaku Dosen Pembimbing I yang
telah sangat banyak membantu memberikan kritik dan saran kepada
penulis dalam proses penyelesaian skripsi ini.
3. Ibu Dra. Nur Cahaya Bangun, M.Si., selaku Sekretaris Program Studi
Sastra Cina Universitas Sumatera Utara.
4. Laoshi Shen Mi, M.A., selaku Dosen Pembimbing II yang juga telah
banyak membantu saya dalam proses penulisan skripsi Bahasa Mandarin.
Dan juga kepada Laose Cao Xia, M.A., selaku dosen pengajar pada
3
Universitas Sumatera Utara
semester VIII ini, beliau sedikit banyak juga memberikan banyak motivasi
agar penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
5. Seluruh dosen dan staf pengajar di Fakultas Ilmu Budaya khususnya
Program Studi Sastra Cina, Universitas Sumatera Utara yang telah
mendidik dan memberikan ilmu kepada penulis selama di perkuliahan.
6. Seluruh dosen Jinan University（暨南大学）dari semester awal hingga
akhir perkuliahan, yaitu Zhu Xiao Hong,M.A., Yu Xin, M.A., Wu Qiao
Ping, M.A., Liu Jin Feng, M.A., Cao Li Min, M.A., Liang Yun Chuan,
M.A., Yu Xue Ling, M.A., dan Chen Shu Shu, M.A., .
7. Kedua Orangtua penulis, Antony dan Jamina Junus yang selama ini selalu
mendukung penulis untuk tetap semangat menyelesaikan skripsi ini.
8. Dan yang terakhir, kepada seluruh mahasiswa Sastra China Stambuk 2009
yang selalu saling memberikan motivasi agar bisa bersama-sama
menyelesaikan skripsi akhir ini. Semoga persahabatan kita bisa tetap
terjalin baik selamanya.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih belum sempurna dan masih
terdapat kekurangan di dalamnya. Penulis berharap, untuk kedepannya peneliti
berikutnya yang ingin menulis atau melanjutakan penelitian dengan judul yang
sama dapat menulis jauh lebih baik dari ini.
Demikianlah kata pengantar dari penulis, semoga Tuhan selalu
memberikan rahmat dan berkah-Nya kepda kita semua. Terimakasih.
4
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
ABSTRACT ........................................................................................................ i
KATA PENGANTAR ....................................................................................... ii
DAFTAR ISI ...................................................................................................... iv
BAB I
PENDAHULUAN
1.1.............................................................................................. Lata
r Belakang .......................................................................................
1.2.............................................................................................. Bat
asan Masalah ...................................................................................
1.3.............................................................................................. Ru
musan Masakah...............................................................................
1.4.............................................................................................. Tuj
uan Penelitian ..................................................................................
1.5.............................................................................................. Ma
nfaat Penelitian ...............................................................................
1.5.1 Manfaat Teoritis ....................................................................
1.5.2 Manfaat Praktis .....................................................................
BAB II TINJAUAN PUSTAKA, KONSEP DAN LANDASAN TEORI
2.1.............................................................................................. Tinj
auan Pustaka ...................................................................................
2.2.............................................................................................. Kon
sep ...................................................................................................
2.2.1 Nilai Luhur ............................................................................
2.2.2 Ajaran ...................................................................................
2.3.............................................................................................. Lan
dasan Teori ......................................................................................
BAB III METODE PENELITIAN
3.1.............................................................................................. Met
ode Penelitian ..................................................................................
3.2.............................................................................................. Tek
nik Pengumpulan Data ....................................................................
3.3.............................................................................................. Dat
a dan Sumber Data ..........................................................................
3.4.............................................................................................. Tek
nik Analisis Data .............................................................................
BAB IV ANALISIS NILAI LUHUR DALAM AJARAN《弟子规》 ( Dìzǐ
Guī )
5
Universitas Sumatera Utara
4.1.............................................................................................. Nila
i Luhur dalam Hubungan Orang tua dan Anak ...............................
4.1.1 .............................................................................. Nila
i luhur tanggung jawab dalam hubungan orangtua dan
anak…………
4.1.1.1 ............................................................... Tan
ggung jawab dalam unsur hormat dan
santun…………….
4.1.2 Nilai luhur keadilan dalam hubungan orangtua dan
anak………………
4.1.2.1 Keadilan yang memiliki unsur baik dan rendah
hati…………
4.1.3
Nilai Luhur amanah dalam hubungan orang tua dan
anak…………….
4.1.3.1 Amanah dalam unsur baik dan rendah
hati…………………..
4.1.4
Nilai luhur kearifan dalam hubungan orangtua dan
anak……………..
4.1.4.1 Kearifan dalam unsur baik dan rendah
hati…………………..
4.2 Nilai Luhur Dalam Hubungan Kakak Beradik ......................
4.2.1 Nilai Luhur kebijaksanaan dan kearifan dalam hubungan
kakakberadik... ......................................................................
4.2.1.1 Kebijaksanaan dan kearifan dalam unsur
toleransi, kedamaian
dan
kesatuan…………………………………………
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
5.1.............................................................................................. Sim
pulan................................................................................................
5.2.............................................................................................. Sara
n ......................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................
6
Universitas Sumatera Utara
《弟子规》中“孝”的价值 (“Dìzǐ Guī” Zhōng “Xiào” De Jiàzhí )
PROPOSAL PENELITIAN
OLEH :
NAMA
: INDRI LEONARDI
NIM
: 090710030
PROGRAM STUDI SASTRA CINA
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2013
1
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
The tittle of this paper is “Analisis Nilai Luhur dalam Ajaran《弟子规》(
Dìzǐ Guī )”. Dìzǐ Guī is an old teaching that written by Liu Yi Xiu. “Dìzǐ Guī”
teach us the way to become a real good man in all perspective starts from family,
to country, with an interesting story that can be read by all people in all range of
age. Because nowadays, young people don’t really understand how to be loyal to
their parents, so they often misunderstand about the way to be loyal to their
parents. That’s the main reason why writer wanted to write this paper. The writer
used a descriptive qualitative as a methodology, and the data are collected by
reading lots of book about Dìzǐ Guī and also with an interview. The conclusion
found that many young people forgot the value of being loyal to their parents. In
chapter four, the writer discussed about the value from Dìz
ǐ Guī . Hope through
this research, in the future young people can realize more value of learning Dìzǐ
Guī and start to apply it in their daily life.
Key words : Value Analysis, teaching, Dìzǐ Guī
2
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena
atas rahmat dan hidayah-Nya, penulis dapat menyelesaikan masa perkuliahan dan
tugas akhir semester berupa skripsi yang berjudul “Analisis Nilai Luhur Dalam
Ajaran ( Dìzǐ Guī )《弟子规》”. Skripsi ini dibuat untuk melengkapi salah satu
syarat kelulusan Program Sarjana di Departemen Program Studi Sastra Cina
Universitas Sumatera Utara.
Pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada
seluruh pihak yang telah memberikan dukungan, motivasi, semangat, doa dan
materi kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi ini dengan tepat waktu.
Ucapan terimakasih ini penulis tujukan kepada :
1. Bapak Dr. Syahron Lubis, M.A., selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya,
Universitas Sumatera Utara.
2. Ibu Dr. T. Thyrhaya Zein, M.A., selaku Ketua Program Studi Sastra Cina,
Universitas Sumatera Utara. sekaligus selaku Dosen Pembimbing I yang
telah sangat banyak membantu memberikan kritik dan saran kepada
penulis dalam proses penyelesaian skripsi ini.
3. Ibu Dra. Nur Cahaya Bangun, M.Si., selaku Sekretaris Program Studi
Sastra Cina Universitas Sumatera Utara.
4. Laoshi Shen Mi, M.A., selaku Dosen Pembimbing II yang juga telah
banyak membantu saya dalam proses penulisan skripsi Bahasa Mandarin.
Dan juga kepada Laose Cao Xia, M.A., selaku dosen pengajar pada
3
Universitas Sumatera Utara
semester VIII ini, beliau sedikit banyak juga memberikan banyak motivasi
agar penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
5. Seluruh dosen dan staf pengajar di Fakultas Ilmu Budaya khususnya
Program Studi Sastra Cina, Universitas Sumatera Utara yang telah
mendidik dan memberikan ilmu kepada penulis selama di perkuliahan.
6. Seluruh dosen Jinan University（暨南大学）dari semester awal hingga
akhir perkuliahan, yaitu Zhu Xiao Hong,M.A., Yu Xin, M.A., Wu Qiao
Ping, M.A., Liu Jin Feng, M.A., Cao Li Min, M.A., Liang Yun Chuan,
M.A., Yu Xue Ling, M.A., dan Chen Shu Shu, M.A., .
7. Kedua Orangtua penulis, Antony dan Jamina Junus yang selama ini selalu
mendukung penulis untuk tetap semangat menyelesaikan skripsi ini.
8. Dan yang terakhir, kepada seluruh mahasiswa Sastra China Stambuk 2009
yang selalu saling memberikan motivasi agar bisa bersama-sama
menyelesaikan skripsi akhir ini. Semoga persahabatan kita bisa tetap
terjalin baik selamanya.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih belum sempurna dan masih
terdapat kekurangan di dalamnya. Penulis berharap, untuk kedepannya peneliti
berikutnya yang ingin menulis atau melanjutakan penelitian dengan judul yang
sama dapat menulis jauh lebih baik dari ini.
Demikianlah kata pengantar dari penulis, semoga Tuhan selalu
memberikan rahmat dan berkah-Nya kepda kita semua. Terimakasih.
4
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
ABSTRACT ........................................................................................................ i
KATA PENGANTAR ....................................................................................... ii
DAFTAR ISI ...................................................................................................... iv
BAB I
PENDAHULUAN
1.1.............................................................................................. Lata
r Belakang .......................................................................................
1.2.............................................................................................. Bat
asan Masalah ...................................................................................
1.3.............................................................................................. Ru
musan Masakah...............................................................................
1.4.............................................................................................. Tuj
uan Penelitian ..................................................................................
1.5.............................................................................................. Ma
nfaat Penelitian ...............................................................................
1.5.1 Manfaat Teoritis ....................................................................
1.5.2 Manfaat Praktis .....................................................................
BAB II TINJAUAN PUSTAKA, KONSEP DAN LANDASAN TEORI
2.1.............................................................................................. Tinj
auan Pustaka ...................................................................................
2.2.............................................................................................. Kon
sep ...................................................................................................
2.2.1 Nilai Luhur ............................................................................
2.2.2 Ajaran ...................................................................................
2.3.............................................................................................. Lan
dasan Teori ......................................................................................
BAB III METODE PENELITIAN
3.1.............................................................................................. Met
ode Penelitian ..................................................................................
3.2.............................................................................................. Tek
nik Pengumpulan Data ....................................................................
3.3.............................................................................................. Dat
a dan Sumber Data ..........................................................................
3.4.............................................................................................. Tek
nik Analisis Data .............................................................................
BAB IV ANALISIS NILAI LUHUR DALAM AJARAN《弟子规》 ( Dìzǐ
Guī )
5
Universitas Sumatera Utara
4.1.............................................................................................. Nila
i Luhur dalam Hubungan Orang tua dan Anak ...............................
4.1.1 .............................................................................. Nila
i luhur tanggung jawab dalam hubungan orangtua dan
anak…………
4.1.1.1 ............................................................... Tan
ggung jawab dalam unsur hormat dan
santun…………….
4.1.2 Nilai luhur keadilan dalam hubungan orangtua dan
anak………………
4.1.2.1 Keadilan yang memiliki unsur baik dan rendah
hati…………
4.1.3
Nilai Luhur amanah dalam hubungan orang tua dan
anak…………….
4.1.3.1 Amanah dalam unsur baik dan rendah
hati…………………..
4.1.4
Nilai luhur kearifan dalam hubungan orangtua dan
anak……………..
4.1.4.1 Kearifan dalam unsur baik dan rendah
hati…………………..
4.2 Nilai Luhur Dalam Hubungan Kakak Beradik ......................
4.2.1 Nilai Luhur kebijaksanaan dan kearifan dalam hubungan
kakakberadik... ......................................................................
4.2.1.1 Kebijaksanaan dan kearifan dalam unsur
toleransi, kedamaian
dan
kesatuan…………………………………………
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
5.1.............................................................................................. Sim
pulan................................................................................................
5.2.............................................................................................. Sara
n ......................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................
6
Universitas Sumatera Utara