S JKR 1204081 Abstract

ABSTRAK

Jajang Febri Nuryadi NIM. 1204081 Skripsi: Impelmentasi Modifikasi Media Pembelajaran
Pendidikan Jasmani Terhadap Pembentukan Pola Gerak Dalam Aktivitas/Pembelajaran
Pendidikan Lempar Lembing (PTK Dikelas VIII C SMP Negeri 6 Cimahi). Skripsi ini
dibimbing Oleh Sufyar Mudjianto, M.Pd. Program Studi PJKR. Universitas Pendidikan
Indonesia.

Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki proses pembelajaran pendidikan jasmani
olahraga dan kesehatan (PJOK), dan membentuk pola gerak siswa. Hal ini berdasarkan
observasi awal yang menunjukan bahwa peralatan yang digunakan belum mampu
membentuk pola gerak siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian
tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus melalui empat tahapan, yaitu
perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Sampelnya adalah siswa kelas VIII C
SMP Negeri 6 Cimahi sebanyak 42 orang. Sementara itu pengumpulan data, berupa
lembar observasi penilaian, catatan lapangan, catatan observer, dan dokumentasi.
Dengan kriteria ketuntasan pembelajaran yang ditetapkan dalam penelitian ini sebesar
65%. Rekapitulasi perkembangan penguasaan pola gerak lempar lembing yang dicapai
melalui implementasi modifikasi media pembelajaran, sebagai berikut : (1) Siswa
tuntas, pada siklus I berjumlah 19 siswa, siklus II berjumlah 31 siswa. (2) Siswa tidak
tuntas, pada berjumlah 23 siswa, siklus II berjumlah 11 siswa. (3) Kriteria ketuntasan

belajar, pada siklus I sebesar 45,2%, siklus II sebesar 73,8%. Berdasarkan pencapaian
tersebut, dapat disimpulkan bahwa, modifikasi media pembelajaran dapat membentuk
pola gerak siswa dalam pembelajaran PJOK aktivitas/pembelajaran lempar lembing.

Kata kunci : Media pembelajaran, Modifikasi, Pola gerak

Jajang Febri Nuryadi, 2016
IMPLEMENTASI MODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP PEMBENTUKAN POLA
GERAK DALAM AKTIVITAS/PEMBELAJARAN LEMPAR LEMBING
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

i

ABSTRACT

Jajang Febri Nuryadi NIM. 1204081 Thesis: Impelmentasi physical education Learning Media
Modifications Against the formation of Motion Patterns In Activity/Learning Education Throwing
Spear (PTK processed VIII C SMP Negeri 6 Cimahi). This thesis is guided by Sufyar Mudjianto,
M.Pd. PJKR Studies Program. Indonesian University of Education.

The purpose of this research is to improve the learning process physical education sport
and health (PJOK), and form a pattern motion students. It is based on preliminary
observations which showed that equipment used have not been able to form a pattern
motion students. Research methodology used is classroom action research (PTK) that
was conducted by in two cycle through four stage, including planning, the
implementation of the, observation, and reflection. The Sample of research were
students class VIII C junior high schools 6 cimahi as many as 42 people. Meanwhile
data collection, in the form of sheets of observation assessment, field notes, notes an
observer, and documentation. Completed of criteriation learning set in research is 65 %.
Recapitulation the development of mastery pattern motion throwing javelin achieved
through implementation of learning media modification, as follows : (1) students be
completed, in cycle I were 19 students, cycle II were 31 students. (2) students have be
completed, in were 23 students, cycle II total of 11 students. (3) Completed of
criteriation learning, in cycle I of 45,2%, cycle II of 73,8%. Based on the economic
growth was, can be concluded that, learning media modification can form a pattern
motion students in learning PJOK activity/learning throwing javelin.

Keywords: media of learning, modification, patterns of motion

Jajang Febri Nuryadi, 2016

IMPLEMENTASI MODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP PEMBENTUKAN POLA
GERAK DALAM AKTIVITAS/PEMBELAJARAN LEMPAR LEMBING
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ii