A. Garis - Tugas Akhir Pelatihan Power Point materi Garis

  

Welcome to the World

Of Mathematics

Welcome to the World

Of Mathematics

  LOGIN

  

Garis dan

Sudut

DOSEN PENGASUH

  Asnurul Israoqmi, ST.,M.Kom

  Disusun Oleh : AYU FIDIYA WIDA DESI

GUNAR

NANA LINDA

  EPITA RISKA

DI SK SK KD KD Soal Soal

  Materi Materi

  MENU UTAMA MENU UTAMA

  A. Garis B.Sudut C. Hubungan Antar Sudut Standar Kompetensi Standar Kompetensi

  Memahami hubungan garis dengan garis, garis dengan sudut, sudut dengan sudut , serta menentukan ukurannya. Memahami hubungan garis dengan garis, garis dengan sudut, sudut dengan sudut , serta menentukan ukurannya.

  Menu Utama Menu Utama Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar

  1. Menentukan hubungan antara dua garis,serta besar dan jenis sudut.

  2. Memahami sifat-sifat sudut yang terbentuk jika dua garis berpotongan atau dua garis sejajar berpotongan dengan garis lain.

  3. Melukis sudut.

  4. Membagi sudut.

  1. Menentukan hubungan antara dua garis,serta besar dan jenis sudut.

  2. Memahami sifat-sifat sudut yang terbentuk jika dua garis berpotongan atau dua garis sejajar berpotongan dengan garis lain.

  3. Melukis sudut.

  4. Membagi sudut.

  Menu Utama Menu Utama

  

A. Garis

  

A. Garis

Menu Menu

  Utama Utama . .

  A B

  Garis adalah deretan titik-titik ( bisa yang tak berhingga jumlahnya ) yang saling bersebelahan dan memanjang dua arah.

  Sifat-sifat garis Suatu garis

  Suatu garis

  dapat

  dapat Melalui dua titik Melalui dua titik

  diperpanjang

  diperpanjang hanya dapat hanya dapat

  secara tak

  secara tak dibuat satu garis dibuat satu garis

  terbatas ke

  terbatas ke saja saja kedua arahnya. kedua arahnya.

  1.Kedudukan Dua

  1.Kedudukan Dua Garis Garis

  Menu Menu Utama Utama

a. Dua garis sejajar

  Perhatikan gambar lintasan kereta di bawah ini ! Lintasan tersebut terdiri dari dua batang besi rel dan balok- balok kayu.

  Jika kita misalkan lintasan ini lurus , maka dua rel kita anggap sebagai dua garis lurus yang saling sejajar .

  Jadi, dua garis dikatakan sejajar jika garis tersebut tidak memiliki titik potong/titik persekutuan.

b. Dua garis saling

  b. Dua garis saling berpotongan berpotongan

  Menu Menu Utama Utama

  Dua garis dikatakan saling berpotongan, jika kedua garis tersebut memiliki satu titik persekutuan/titik potong.

  Perhatikan contoh gambar lintasan pesawat terbang disamping, lintasan tersebut saling berpotongan.

2. Garis Vertikal dan Horizontal

  Menu Menu Utama Utama

  Pada bidang koordinat garis vertikal merupaka garis yang sejajar dengan

  l

  sumbu y, dan garis horizontal

  ka

  merupakan garis yang sejajar dengan

  ti er

  sumbu x.

  V h ra A

  Arah horizontal Roket yang sedang meluncur ke atas adalah contoh benda yang bergerak dengan arah vertikal. sedangkan kapal laut bergerak dengan arah horizontal

  Sudut adalah suatu daerah yang terbentuk dari pertemuan /perpotongan dua garis pada suatu titik

  B. Sudut B. Sudut

  1. Pengertian Sudut

  1. Pengertian Sudut Menu Utama Menu Utama

  Sudut C B A

  Kak i su dut

  Kaki su dut Titik sudut

   Kaki sudut adalah garis-garis pembentuk sudut.

   Titik sudut adalah titik perpotongan atau pertemuan kedua kaki sudut.

   Daerah sudut adalah daerah yang dibatasi oleh kedua kaki sudut.

  Menu Utama Menu Utama

  2. Notasi dan Nama Sudut

  2. Notasi dan Nama Sudut Menu Menu

  Utama Utama

a. Memberi nama sudut dengan huruf yunani

  a. Memberi nama sudut dengan huruf yunani Huruf yunani yang digunakan: 1. α (alfa) 2. β (beta)

  α 3. ϒ

(gama)

4. ϴ (teta)

  Jika daerah sudut dinamai α, maka sudutnya ditulis α (dibaca sudut b. Memberi nama sudut dengan tiga huruf

  b. Memberi nama sudut dengan tiga huruf Menu Menu

  Utama Utama  Nama titik sudut diletakkan C di tengah kedua nama ujung kaki sudut.

  <BAC atau <CAB A

   Ketiga titik ditulis dengan huruf kapital. B Misalkan:

  

Ketiga titik pada kaki sudut adalah A, B, dan C. A merupakan pangkal, B dan C merupakan ujung. Nama sudut itu adalah <BAC atau <CAB, atau juga dapat c. Memberi nama sudut dengan satu huruf

  <A

  c. Memberi nama sudut dengan satu huruf A B C

  • Penamaan sudut dengan satu huruf sesuai dengan nama titik pangkalnya.

  Misalkan: Titik pangkalnya adalah A, maka sudut itu diberi nama <A atau

sudut A

  Menu Utama Menu Utama

  3. Jenis – jenis sudut

  3. Jenis – jenis sudut

  Jenis Sudut Gambar Besar Sudut Menu Menu

  Utama Utama

     90

  Sudut Lancip

   

  Sudut Siku-

   90

  Siku

  

  Sudut Tumpul

  90    180

  

   Sudut Lurus

    180

  Sudut Refleks

  180    360

  Sudut Satu Putaran Penuh

   = 360

   

  Menu Utama Menu Utama C. Hubungan Antar sudut

  C. Hubungan Antar sudut Menu Menu

  Utama Utama

1. Dua Sudut yang Saling Berpelurus

  Dua buah sudut dikatakan saling bepelurus (suplemen),jika kedua titik sudut berimpitandan berjumlah 180 Contoh Perhatikan Gambar disamping ini !

1. Jika  AOT = 55 Hitunglah  BOT

  T

2. Apabila b = 180 hitunglah a !

  a b

A

  B O Jawa Menu Menu

  Utama Utama b 1.  AOT dan  BOT saling Berpelurus,Maka:

   AOT dan  BOT =  55  BOT = 180 +  < BOT = 180  55 = 125 Jadi ,

   BOT = 125

  2. Sudut a dan b saling berpelurus ,maka: a + b = 180  a + 105 = 180

  • 105  a = 180 = 75 Jadi ,a= 125
Dua sudut dikatakan saling berpenyiku (komplemen), jika kedua titik sudut berimpitan dan berjumlah 90

   PQS + SQR

  

=

  90 atau a + b = 90 a b

  P Q R S Maka dikatakan bahwa  PQS penyiku dari  SQR atau sebaliknya.

  Misal : Penyiku dari 60 adalah 30 Penyiku dari 70 adalah 20

  Contoh :

  a.Berapa besar sudut penyiku dari sudut: 1)

  65 2)17 3) t

  2. Dua Sudut yang Saling Berpenyiku

  2. Dua Sudut yang Saling Berpenyiku

  Menu Utama Menu Utama

  Jawab : Menu Menu

  Utama Utama

  a. 1) Penyiku sudut 65 adalah 90 – 65 = 25 2) Penyiku sudut 17 adalah 90 – 17 = 73 3) Penyiku sudut t adalah (90 – t ) b. Perhatikan gambar disamping.

  Tentukanlah nilai x ! Penyelesaian:

  R

  11 11 + x + 10 + 2x = 90 x o 21 + 3x = 90

  10 3x = 90

  2x x =

  23 Q P

  3. Dua Sudut yang Saling Bertolak Belakang

  3. Dua Sudut yang Saling Bertolak Belakang Menu Menu

  R S

  Utama Utama

  Q P

  Dua sudut yang saling bertolak belakang terbentuk apabila dua buah garis lurus saling berpotongan tidak pada kedua ujungnya, yang akan membuat empat buah sudut yang berlawanan. Sudut-sudut yang berlawanan dari keempat sudut itu ada dua pasang dan di sebut yang saling bertolak belakang. T.Perpotongan kedua garis itu membentuk empat buah sudut,yaitu < PTS, < QTR, < RTS, dan < PTQ. Keempat sudut itu mempunyai dua pasang sudut yang saling bertolak belakang, yaitu :

  Menu Menu a. < PTS bertolak belakang dengan < QTR

  Utama Utama b. < PTQ bertolak belakang dengan < RTS Dua Sudut a dan b yang saling bertolak belakang besarnya sama tulis a = b Contoh :berapa besar < LOM , < NOM ,dan < KOL ? c. < LOM = < KON ↔ < LOM = 50°

  d. < KON + < NOM = 180° ↔ < NOM = 180° - < KON ↔ NOM = 180° - 50° = 130° c. < KOL = < NOM = < KOL = 130°

4.HUBUNGAN ANTAR SUDUT JIKA DUA GARIS

DIPOTONG OLEH GARIS LAIN

a. Pasangan Sudut-sudut Sehadap

  6

  Menu Utama Menu Utama

  SEJAJAR

  Sudut-sudut Sehadap :

  7

  k

  1 =

  4

  3

  2

  1

  m l

  8

  5 3 = 7 2 = 6 4 =

  5

8 Jika dua buah garis sejajar dipotong oleh suatu garis, maka sudut-sudut sehadap yang terbentuk sama besar.

b. Pasangan Sudut Dalam Berseberangan

  Menu Menu

Jika dua buah garis sejajar dipotong oleh suatu garis ketiga,

  Utama Utama maka sudut- sudut dalam berseberangan yang terbentuk sama k besar

  Sudut Dalam Berseberangan :

  m

  3 dan

  6

  1

  2 4 dan

  5

  4

  3

  6

  5

  l

  7

  8

c. Sudut-sudut Luar Berseberangan

  Menu Menu Jika dua buah garis sejajar dipotong oleh garis lain maka

  Utama Utama besar sudut-sudut luar berseberangan yang terbentuk adalah k sama besar.

  1

  2

  

m

  4

  3 Sudut-sudut Luar Berseberangan :

  8 1 = 2 7 =

  6

  5

  l

  7

  8

d. Sudut Dalam Sepihak

  Jika dua buah garis sejajar dipotong oleh suatu garis, Menu Menu o

  Utama Utama maka sudut-sudut dalam sepihak jumlahnya 180 k (berpelurus). m

  2

  1

  4

  l

  3

  6

  5

  8

  7 Sudut Dalam Sepihak : 3 and

  5

  6 4 and

  o Sehingga = 180 dan 3 + 5 4 +

e. Sudut-sudut Luar Sepihak

  Menu Menu Jika dua buah garis sejajar dipotong oleh garis lain maka

  Utama o Utama jumlah sudut-sudut luar sepihak adalah 180 . k m

  2

  1

  4

  l

  Sudut-sudut Luar Sepihak :

  3 7 1 =

  6 2 =

  8

  5

  8

  7

  o Sehingga = 180 dan 1 + 7 2 + o Soal Latihan Soal Latihan

  Menu Menu Utama Utama

  

Kliklah jawaban yang menurut anda benar !

1. Dua buah garis dikatakan sejajar apabila…..

  a. Kedua garis itu terletak pada satu bidang

  b. Kedua garis itu tidak berpotongan

  c. Kedua garis itu terletak pada satu bidang dan tidak berpotongan

  d. Kedua garis itu terletak pada satu bidang dan perpanjangan garis tersebut tidak berpotongan Soal selanjutnya

  Menu

  2. Bila dua garis sejajar dipotong oleh sebuah garis maka… Menu

  Utama Utama

  a. Sudut sehadap sama besar

  b. Sudut dalam berseberangan sama besar

  c. Sudut dalam sepihak sama besar

  d. a dan b benar Soal selanjutnya

  Menu Menu

  3. Nilai x pada gambar di samping

  Utama Utama

  adalah… 3x

  a. 30 ° 2x

  b. 36 °

  c. 40 °

  d. 50 ° Soal selanjutnya

  Menu Menu

  4. Dari gambar di samping besar nilai

  Utama Utama

   adalah… 80 ° 50 °

  

  a. 30 °

  b. 40 °

  c. 50 °

  d. 60 ° Soal selanjutnya

  Menu Menu Utama Utama

  5. Pertanyaan dibawah ini benar, kecuali….

  a. Melalui titik A di luar garis g dapat ditarik tepat satu garis k // g b. Jika garis g // k dan garis k // m, maka garis g // m c. Jika garis g // k dan garis m memotong garis k, maka garis m memotong garis g

  d. Jika garis g // k, garis m memotong garis g, dan kedua n memotong garis k, maka garis m // n

  Anda

  Bac k

  Benar

  Anda

  Bac k

  Salah

  

FINISH

Dokumen yang terkait

Pembaruan pendidikan islam KH. A. Wahid Hasyim ( Menteri Agama RI 1949-1952)

8 109 117

Tugas Ujian Akhir Semester Mekanika Tekn

3 69 11

Tugas Manajemen Industri Red Cliff 2

0 49 1

BAB IV HASIL PENELITIAN - Pengaruh Dosis Ragi Terhadap Kualitas Fisik Tempe Berbahan Dasar Biji Cempedak (Arthocarpus champeden) Melalui Uji Organoleptik - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 2 20

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - Uji Kualitas Mikrobiologi Minuman Olahan Berdasarkan Metode Nilai MPN Coliform di Lingkungan Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI) Kelurahan Pahandut Palangka Raya - Digital Library IAIN Palangka Raya

1 2 12

The effect of personal vocabulary notes on vocabulary knowledge at the seventh grade students of SMP Muhammadiyah Palangka Raya - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 20

BAB IV HASIL PENELITIAN - Penerapan model pembelajaran inquiry training untuk meningkatkan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada pokok bahasan gerak lurus - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 1 23

CHAPTER I INTRODUCTION - The effectiveness of anagram on students’ vocabulary size at the eight grade of MTs islamiyah Palangka Raya - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 10

BAB II KAJIAN TEORITIK A. Penelitian Sebelumnya - Perbedaan penerapan metode iqro’ di TKQ/TPQ Al-Hakam dan TKQ/TPQ Nurul Hikmah Palangka Raya - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 26

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - Penerapan model Problem Based Instruction (PBI) terhadap pemahaman konsep dan hasil belajar siswa pokok bahasan tekanan Kelas VIII Semester II di SMPN Palangka Raya Tahun Ajaran 2015/2016 - Digital Library IAIN Pala

0 3 80